1. Использование ИКТ для активизации
познавательной деятельности учащихся с ОВЗ
на уроках биологии
Учитель биологии
Фазлыева Л. Р.
2015г.

2. Аннотация
 Пособие предназначено для работы с детьми ОВЗ на
уроках биологии и дистанционно
 Для активизации познавательной деятельности
 Для оптимизации самостоятельной деятельности
 Для контроля знаний
 Для проверки знаний детей родителями

3. Актуальность:
 Использование информационных и
коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном
процессе является актуальной проблемой
современного школьного образования. Сегодня
учитель по любой школьной дисциплине должен
уметь подготовить и провести урок с использованием
ИКТ. Ученики в состоянии воспринимать такие уроки.
Основная проблема в учителях – не все из них готовы
использовать ИКТ на своих уроках.

4. Цель: Применение в учебном процессе ИКТ,
обеспечивающих полноценное образование,
учитывающих способности, интересы учеников.
Задачи:
 Внедрение ИКТ в учебный процесс;
 Систематизация ИКТ заданий;
 Активизация познавательной деятельности учащихся
с ОВЗ на уроках биологии.

5. Выявленные противоречия,
профессиональная проблема
Ребенок не хочет или не
может учиться
Загруженность учителя и
ФГОС

6. Пути решения проблемы, механизмы
реализации идей
 Компьютер ребенку
 Вариативность
заданий на уроках
 Учительские
разработки

7. Прогнозируемый результат
Умеет
общаться
Умеет
слышать
Принимает
позицию
партнера
Выражает
свои
мысли
Инициативное
сотрудничество в
поиске
информации
Умеет
слушать

8. Готовые электронные продукты

9. Мультимедийные презентации
(структура )
Интерактивно
е задание на
соответствие
Тест
Интерактивная
игра
Задание
-4-й
лишний
Задание на
перемещение

10. Эта презентация использует макрос Drag and Drop, созданный hw@lemitec.de
Выберите какие растения относятся к классу
однодольные

11. Убери лишнее
Вирусы
Животные
Растения
Грибы
Бактерии

12. Ресурсы сети Интернет (Скайп (или
Skype))

13. Повышения мотивации к изучению предмета биологии
можно реализовать продолжая работать над
следующими проблемами:
 -Развивать навыки применения компьютерных
технологий в работе в условиях модернизации
современной школы.
 -Расширять арсенал форм, методов, приёмов работы
на уроках биологии.
 -Повышать уровень познавательной мотивации к
урокам биологии а значит, повышать качество знаний.
 - Работать с электронными версиями мультимедиа
учебников.
 -Работать над проектами, выполняя их как слайд -
презентации с использованием программ Power Point,
Excel и др.

14.  Спасибо за внимание!