Prezentarea tezei de doctorat

1. RELAŢIA PĂRINTE COPIL
ÎN CONTEXTUL SEPARĂRII
PARTENERILOR CONJUGALI
Coordonator ştiinţific:
Profesor doctor Petru Iluţ
Doctorand
Raluca Crişan

2. Cuprins
• Introducere
• Capitolul 1 – Relaţia părinte – copil în contextul separării
părinţilor
• Capitolul 2 – Socializarea
• Capitolul 3 – Rolul familiei în viaţa copilului. Divorţul şi
migraţia ca procese ce pot afecta relaţia părinte – copil
• Capitolul 4 – Calitatea relaţiei părinte – copil şi
modificarea structurii familiei: investigaţii empirice în
judeţul Cluj
• Concluzii
• Anexe
2 din 15

3. Introducere
• rata divorţurilor
• rata migraţiei
• model teoretic
- legătura între tipul familiei şi calitatea
relaţiei părinte – copil
- legătura între calitatea relaţiei părinte –
copil şi adaptarea copilului
• structura lucrării
3 din 15

4. 1. Definirea termenilor şi
analiza literaturii
• definirea termenilor
– sociologia familiei
– sociologia copilăriei
– sociologia migraţiei
• relaţia părinte – copil
• efectele divorţului asupra copiiilor
• copiii în familiile transnaţionale
4 din 15

5. 2 . Socializarea
• definire
• procesul de socializare din perspectiva
sociologiei copilăriei
• instanţe socializatoare – familia, şcoala, prietenii
• socializarea în contextul absenţei unui părinte
• modele parentale – stiluri parentale validate de
cercetare – comportamenul inductiv
5 din 15

6. 3. Perspective teoretice
• teorii despre divorţ
• teorii despre migraţie
• teorii despre efectele divorţului asupra
copiilor
• teorii emergente: copiii în contextul
migraţiei
6 din 15

7. 4.1 Efectul separării de părinţi
asupra stimei de sine
• premise teoretice
perspectiva divort – stres – adaptare
sociologia copilăriei
ipoteze – relaţia între situaţia economică şi tipul
familiei; relaţia între calitatea relaţiei cu părinţii şi stima
de sine; efectele tranziţiilor
• metodologie
interviuri – ghid de interviu, întrebări şi chestionare
esantion statistic
7 din 15

8. 4.1 Efectul separării de părinţi
asupra stimei de sine: rezultate
• situaţia economico – financiară
copii cu părinţi plecaţi la muncă în străinătate
copii cu părinţi divorţaţi
• calitatea relaţiei cu părinţii
efectele calităţii relaţiei cu părinţii asupra bunăstării
copiilor
• numărul şi intensitatea tranziţiilor
tipuri de tranziţii
efectele tranziţiilor
8 din 15

9. 4.2 Relaţia părinte copil şi
adaptarea copiilor
• premise teoretice – seturi de ipoteze – relaţia
între variabilele independente (tipul familiei şi
calitatea relaţiei cu părinţii) şi variabilele
dependente (stima de sine, consum de alcool,
fumat, adaptare şcolară )
• metodologie – chestionar: relaţia părinte – copil,
stima de sine, consum de alcool, fumat,
adaptare şcolară
• eşantion
• coeficienţi de consistenţă internă pentru scale
9 din 15

10. 4.2 Relaţia părinte copil şi
adaptarea copilului: rezultate şi
observaţii
• părinţi divorţaţi şi adaptarea copiilor
• familie cu membri migranţi şi adaptarea
copiilor
• relaţia părinte copil şi adaptarea copiilor
• tipul familiei – observaţii
• calitatea relaţiei cu mama este
semnificativă pentru bunăstarea copiilor
10 din 15

11. 4.2 Relaţia părinte copil şi
adaptarea copilului: rezultate
• media pe ultimul semestru este mereu mai
mare la grupul de control
• comparaţii pe genuri
• comparaţii pe medii de provenienţă
• rezultatele în contextul altor cercetări
11 din 15

12. 4.3 Inserţia în reţeaua clasei a
copiilor cu dificultăţi familiale
• premise teoretice – analiza de reţea
ipotezele testează legătura între calitatea
relaţiei părinte – copil şi dimensiuni ale adaptării
copilului
• metodologie
eşantion: trei clase
chestionarul: cum se percep copiii între ei,
calitatea relaţiei părinte – copil, tipul familiei
12 din 15

13. 4.3 Inserţia în reţeaua clasei a
copiilor cu dificultăţi familiale -
rezultate
• ipoteza 1 – există asociere pozitivă între calitatea relaţiei
cu părinţii şi abilităţile de relaţionare ale copiilor
• ipoteza 2 – copiii percepuţi ca agresivi au o relaţie
proastă cu părinţii
• ipoteza 3 – se concentrează pe legătura între implicarea
socială a copilului şi calitatea relaţiei cu părinţii iar
rezultatele sunt nuanţate
13 din 16

14. 5. Conluzii
• rezultate ale cercetării
calitatea relaţiei cu mama este semnificativă pentru
bunăstarea copilului
media pe ultimul semestru este mai mare la grupul
de control
• limite probleme metodologice: valori lipsă, eşantion care
nu permite unele comparaţii
• direcţii viitoare de cercetare
- situaţia economico – financiară şi statutul
ocupaţional al părinţilor
- efectele tranziţiilor
14 din 15

15. Vă mulţumesc!