SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Digitarinaa
Digitarina perustuu
BBC Capture Walesin ja
BBC Video Nationin
koulutus- ja tuotantokonsepteihin,
joiden tarkoituksena on tuoda
osallistuvan median keinoin
kansalaisten ääni kuuluviin
yhteiskunnassa.
Mikä se on?
• Lyhyt video (1-3 min)
• Tekijän kirjoittama, puhuma, äänittämä ja editoima
• Sisältää tekijän omia kuvia / piirustuksia / musiikkia
• Tavoite: Kuka tahansa voi tehdä digitarinan itselleen
tärkeästä aiheesta
Mihin digitarinoita voi käyttää?
• Uuden asian oppiminen ja edelleen
välittäminen audiovisuaalisen kerronnan
keinoin
• Sosiaalisen osallistumisen ja voimaantumisen
(empowerment) väline, esim.
maahanmuuttajille, mielenterveyspotilaille,
kuntoutujille ym.
• Omien vahvuuksien löytäminen
• Tapahtuman esittely/taltiointi
• Oma CV/portfolio
Mitä tarvitaan?
• Tekniset vaatimukset:
• Editointiohjelma esim.
• Windows Liven Elokuvatyökalu (minimivaatimus) tai
• Adobe Premiere Elements tai
• Photo Story
• Jos halutaan käyttää useita ääniraitoja päällekkäin,
äänen editointiin voi käyttää esim. Audacity-ohjelmaa
• Mikrofoni tai muu äänen tallennusväline (Zoom H2)
• Skanneri ja/tai digikamera
• Muistitikku/DVD
• Muut vaatimukset:
• Idea!
• Valokuvia, piirustuksia, maalauksia (huom. tekijänoikeudet)
• Aikaa (kaksi-kolme päivää)
Menetelmä
• Tarinan ideointi (valokuva-arkistot, lehtileikkeet, videot,
asiakirjat…)
• Käsikirjoituksen tekeminen / kuvituskuvien etsiminen
• Lisäkuvituksen hankkiminen
• Kuvakäsikirjoituksen tekeminen
• Tarinan äänittäminen
• Videon koostaminen editointiohjelmalla
• Jakelu esim. YouTuben kautta
• Työpajoissa myös yhteinen katselutilaisuus & palaute
Storyboard
• Kuvakäsikirjoitus auttaa
näkemään miten
yhdistetään kuva ja tekstin
osa ja miltä se näyttää
valmiina
• Näet helposti tarvitsetko
lisää kuvia tai tekstiä
• Säästää aikaa editoidessa
= paremmin suunniteltu
• Yksinkertaisen
kuvakäsikirjoituksen voi
tehdä
tekstinkäsittelyohjelman
taulukolla
Draaman kaari
Mihin digitarinoita voi käyttää?
• Muistojen/kokemusten
jakaminen
• Tarinankerronnan ja
teknisten taitojen oppiminen
• Mielipiteen/idean
ilmaiseminen, itseilmaisu,
yhteiskunnallinen
vaikuttaminen
• Elokuvailmaisun/media-
taitojen oppiminen
• Visuaalinen tarina (kuvitus
omalle tekstille, novellille
tms.)
Voimaantuminen?
Valokuva stimuloi sekä sydäntä että älyä.
The third image, titled ‘Getting to know Him’ tells a story. It is an
image of a girl reading and reflecting upon something. What that
something is, is unknown and is for the viewer to decide. Is she
engaging in devotional quiet time or is she reading a love letter from a
boy? Whichever it is, the image evokes emotion in our hearts and
minds.
The Magic of Storytelling: A Rhetoric for Beginners
Lisämateriaalia
• Ilmaista musiikkia verkossa
• www.ccmixter.org
• www.freesound.org
• www.jamendo.com
• Ohjelma cd-raitojen muuntamiseen esim. mp3- tai wav-muotoon
• www.audiograbber.com
• Tehosteääniä
• www.yle.fi/tehosto
• Kuvien ja musiikin etsimiseen
• http://tiny.cc/apuja
• Lyhyitä videopätkiä
• www.kallioarkisto.fi
• Katso myös www.edu.fi/opetuubi
Lisämateriaalia
• Tietoa digitarinasta, oppaita, linkkejä tarinoihin
• http://medios.metropolia.fi
• Yhteisöllinen käsikirjoitustyökalu
• http://noodi.metropolia.fi
• Avoimen lähdekoodin ohjelmistojen oppaita
• http://fi.flossmanuals.net/

More Related Content

Viewers also liked

Mo khimija 2012-2013
Mo khimija 2012-2013Mo khimija 2012-2013
Mo khimija 2012-2013leoolya2012
 
Ictห้องเรียนแห่งความสุข2
Ictห้องเรียนแห่งความสุข2Ictห้องเรียนแห่งความสุข2
Ictห้องเรียนแห่งความสุข2Kanako Ishimarumi
 
Sindrom steven jonhson pada pasien hiv dengan infeksi
Sindrom steven jonhson pada pasien hiv dengan infeksiSindrom steven jonhson pada pasien hiv dengan infeksi
Sindrom steven jonhson pada pasien hiv dengan infeksidrFran_2006
 
Service minimum
Service minimumService minimum
Service minimumlesoirbe
 
INSTITUTIONAL RESEARCH
INSTITUTIONAL RESEARCH INSTITUTIONAL RESEARCH
INSTITUTIONAL RESEARCH David Odumosu
 
Chemicals on trial IDU introduction
Chemicals on trial IDU introductionChemicals on trial IDU introduction
Chemicals on trial IDU introductionNeil Commons
 

Viewers also liked (11)

sociala medier i undervisningen
sociala medier i undervisningensociala medier i undervisningen
sociala medier i undervisningen
 
Mo khimija 2012-2013
Mo khimija 2012-2013Mo khimija 2012-2013
Mo khimija 2012-2013
 
1
11
1
 
Ictห้องเรียนแห่งความสุข2
Ictห้องเรียนแห่งความสุข2Ictห้องเรียนแห่งความสุข2
Ictห้องเรียนแห่งความสุข2
 
Sindrom steven jonhson pada pasien hiv dengan infeksi
Sindrom steven jonhson pada pasien hiv dengan infeksiSindrom steven jonhson pada pasien hiv dengan infeksi
Sindrom steven jonhson pada pasien hiv dengan infeksi
 
A House Divided
A House DividedA House Divided
A House Divided
 
Masas
MasasMasas
Masas
 
Service minimum
Service minimumService minimum
Service minimum
 
INSTITUTIONAL RESEARCH
INSTITUTIONAL RESEARCH INSTITUTIONAL RESEARCH
INSTITUTIONAL RESEARCH
 
Chemicals on trial IDU introduction
Chemicals on trial IDU introductionChemicals on trial IDU introduction
Chemicals on trial IDU introduction
 
6 a bryanwright
6 a bryanwright6 a bryanwright
6 a bryanwright
 

Similar to Digitarinaa

Pirita Juppi: Digitaalinen tarinankerronta
Pirita Juppi: Digitaalinen tarinankerrontaPirita Juppi: Digitaalinen tarinankerronta
Pirita Juppi: Digitaalinen tarinankerrontaPirita Juppi
 
Kuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessaKuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessaMatleena Laakso
 
Videot ja animaatiot opetuksessa 21.10.21
Videot ja animaatiot opetuksessa 21.10.21Videot ja animaatiot opetuksessa 21.10.21
Videot ja animaatiot opetuksessa 21.10.21Matleena Laakso
 
Videot ja animaatiot opetuksessa 14.2.22
Videot ja animaatiot opetuksessa 14.2.22Videot ja animaatiot opetuksessa 14.2.22
Videot ja animaatiot opetuksessa 14.2.22Matleena Laakso
 
Digivälineet S2 koulutuksessa
Digivälineet S2 koulutuksessaDigivälineet S2 koulutuksessa
Digivälineet S2 koulutuksessaMatleena Laakso
 
Teams kokoukset etäopetuksessa 30.10.20
Teams kokoukset etäopetuksessa 30.10.20Teams kokoukset etäopetuksessa 30.10.20
Teams kokoukset etäopetuksessa 30.10.20Matleena Laakso
 
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)Matleena Laakso
 
Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21
Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21
Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21Matleena Laakso
 
Mobiilivideopajan intro
Mobiilivideopajan introMobiilivideopajan intro
Mobiilivideopajan introEsko Lius
 
Miten osallistaa opiskelijoita verkkotapaamisissa 11.9.20
Miten osallistaa opiskelijoita verkkotapaamisissa 11.9.20Miten osallistaa opiskelijoita verkkotapaamisissa 11.9.20
Miten osallistaa opiskelijoita verkkotapaamisissa 11.9.20Matleena Laakso
 
Tekoäly ja Adobe Express 22.11.23
Tekoäly ja Adobe Express 22.11.23Tekoäly ja Adobe Express 22.11.23
Tekoäly ja Adobe Express 22.11.23Matleena Laakso
 
Hyva opetusvideo 12.2.21
Hyva opetusvideo 12.2.21Hyva opetusvideo 12.2.21
Hyva opetusvideo 12.2.21Matleena Laakso
 
Digikouluttajan työkalut 29.3.22.pdf
Digikouluttajan työkalut 29.3.22.pdfDigikouluttajan työkalut 29.3.22.pdf
Digikouluttajan työkalut 29.3.22.pdfMatleena Laakso
 
Videot ja animaatiot 26.9.23
Videot ja animaatiot 26.9.23Videot ja animaatiot 26.9.23
Videot ja animaatiot 26.9.23Matleena Laakso
 
Verkon digityökaluja 5.5.21
Verkon digityökaluja 5.5.21Verkon digityökaluja 5.5.21
Verkon digityökaluja 5.5.21Matleena Laakso
 
Videot ja animaatiot 12.4.23
Videot ja animaatiot 12.4.23Videot ja animaatiot 12.4.23
Videot ja animaatiot 12.4.23Matleena Laakso
 

Similar to Digitarinaa (20)

Pirita Juppi: Digitaalinen tarinankerronta
Pirita Juppi: Digitaalinen tarinankerrontaPirita Juppi: Digitaalinen tarinankerronta
Pirita Juppi: Digitaalinen tarinankerronta
 
Kuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessaKuvat ja videot opetuksessa
Kuvat ja videot opetuksessa
 
Videoeditointi 29.10.21
Videoeditointi 29.10.21Videoeditointi 29.10.21
Videoeditointi 29.10.21
 
Digitarinat-webinaari
Digitarinat-webinaariDigitarinat-webinaari
Digitarinat-webinaari
 
Videot ja animaatiot opetuksessa 21.10.21
Videot ja animaatiot opetuksessa 21.10.21Videot ja animaatiot opetuksessa 21.10.21
Videot ja animaatiot opetuksessa 21.10.21
 
Videot ja animaatiot opetuksessa 14.2.22
Videot ja animaatiot opetuksessa 14.2.22Videot ja animaatiot opetuksessa 14.2.22
Videot ja animaatiot opetuksessa 14.2.22
 
Digivälineet S2 koulutuksessa
Digivälineet S2 koulutuksessaDigivälineet S2 koulutuksessa
Digivälineet S2 koulutuksessa
 
Teams kokoukset etäopetuksessa 30.10.20
Teams kokoukset etäopetuksessa 30.10.20Teams kokoukset etäopetuksessa 30.10.20
Teams kokoukset etäopetuksessa 30.10.20
 
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
 
Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21
Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21
Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21
 
Mobiilivideopajan intro
Mobiilivideopajan introMobiilivideopajan intro
Mobiilivideopajan intro
 
Miten osallistaa opiskelijoita verkkotapaamisissa 11.9.20
Miten osallistaa opiskelijoita verkkotapaamisissa 11.9.20Miten osallistaa opiskelijoita verkkotapaamisissa 11.9.20
Miten osallistaa opiskelijoita verkkotapaamisissa 11.9.20
 
Tekoäly ja Adobe Express 22.11.23
Tekoäly ja Adobe Express 22.11.23Tekoäly ja Adobe Express 22.11.23
Tekoäly ja Adobe Express 22.11.23
 
Hyva opetusvideo 12.2.21
Hyva opetusvideo 12.2.21Hyva opetusvideo 12.2.21
Hyva opetusvideo 12.2.21
 
Digikouluttajan työkalut 29.3.22.pdf
Digikouluttajan työkalut 29.3.22.pdfDigikouluttajan työkalut 29.3.22.pdf
Digikouluttajan työkalut 29.3.22.pdf
 
Digitarina
DigitarinaDigitarina
Digitarina
 
Videot ja animaatiot 26.9.23
Videot ja animaatiot 26.9.23Videot ja animaatiot 26.9.23
Videot ja animaatiot 26.9.23
 
Verkon digityökaluja 5.5.21
Verkon digityökaluja 5.5.21Verkon digityökaluja 5.5.21
Verkon digityökaluja 5.5.21
 
Viisi vinkkiä mediataitojen lisäämiseen
Viisi vinkkiä mediataitojen lisäämiseenViisi vinkkiä mediataitojen lisäämiseen
Viisi vinkkiä mediataitojen lisäämiseen
 
Videot ja animaatiot 12.4.23
Videot ja animaatiot 12.4.23Videot ja animaatiot 12.4.23
Videot ja animaatiot 12.4.23
 

Digitarinaa

  • 2. Digitarina perustuu BBC Capture Walesin ja BBC Video Nationin koulutus- ja tuotantokonsepteihin, joiden tarkoituksena on tuoda osallistuvan median keinoin kansalaisten ääni kuuluviin yhteiskunnassa.
  • 3. Mikä se on? • Lyhyt video (1-3 min) • Tekijän kirjoittama, puhuma, äänittämä ja editoima • Sisältää tekijän omia kuvia / piirustuksia / musiikkia • Tavoite: Kuka tahansa voi tehdä digitarinan itselleen tärkeästä aiheesta
  • 4. Mihin digitarinoita voi käyttää? • Uuden asian oppiminen ja edelleen välittäminen audiovisuaalisen kerronnan keinoin • Sosiaalisen osallistumisen ja voimaantumisen (empowerment) väline, esim. maahanmuuttajille, mielenterveyspotilaille, kuntoutujille ym. • Omien vahvuuksien löytäminen • Tapahtuman esittely/taltiointi • Oma CV/portfolio
  • 5. Mitä tarvitaan? • Tekniset vaatimukset: • Editointiohjelma esim. • Windows Liven Elokuvatyökalu (minimivaatimus) tai • Adobe Premiere Elements tai • Photo Story • Jos halutaan käyttää useita ääniraitoja päällekkäin, äänen editointiin voi käyttää esim. Audacity-ohjelmaa • Mikrofoni tai muu äänen tallennusväline (Zoom H2) • Skanneri ja/tai digikamera • Muistitikku/DVD • Muut vaatimukset: • Idea! • Valokuvia, piirustuksia, maalauksia (huom. tekijänoikeudet) • Aikaa (kaksi-kolme päivää)
  • 6. Menetelmä • Tarinan ideointi (valokuva-arkistot, lehtileikkeet, videot, asiakirjat…) • Käsikirjoituksen tekeminen / kuvituskuvien etsiminen • Lisäkuvituksen hankkiminen • Kuvakäsikirjoituksen tekeminen • Tarinan äänittäminen • Videon koostaminen editointiohjelmalla • Jakelu esim. YouTuben kautta • Työpajoissa myös yhteinen katselutilaisuus & palaute
  • 7. Storyboard • Kuvakäsikirjoitus auttaa näkemään miten yhdistetään kuva ja tekstin osa ja miltä se näyttää valmiina • Näet helposti tarvitsetko lisää kuvia tai tekstiä • Säästää aikaa editoidessa = paremmin suunniteltu • Yksinkertaisen kuvakäsikirjoituksen voi tehdä tekstinkäsittelyohjelman taulukolla
  • 9. Mihin digitarinoita voi käyttää? • Muistojen/kokemusten jakaminen • Tarinankerronnan ja teknisten taitojen oppiminen • Mielipiteen/idean ilmaiseminen, itseilmaisu, yhteiskunnallinen vaikuttaminen • Elokuvailmaisun/media- taitojen oppiminen • Visuaalinen tarina (kuvitus omalle tekstille, novellille tms.)
  • 11. Valokuva stimuloi sekä sydäntä että älyä. The third image, titled ‘Getting to know Him’ tells a story. It is an image of a girl reading and reflecting upon something. What that something is, is unknown and is for the viewer to decide. Is she engaging in devotional quiet time or is she reading a love letter from a boy? Whichever it is, the image evokes emotion in our hearts and minds. The Magic of Storytelling: A Rhetoric for Beginners
  • 12. Lisämateriaalia • Ilmaista musiikkia verkossa • www.ccmixter.org • www.freesound.org • www.jamendo.com • Ohjelma cd-raitojen muuntamiseen esim. mp3- tai wav-muotoon • www.audiograbber.com • Tehosteääniä • www.yle.fi/tehosto • Kuvien ja musiikin etsimiseen • http://tiny.cc/apuja • Lyhyitä videopätkiä • www.kallioarkisto.fi • Katso myös www.edu.fi/opetuubi
  • 13. Lisämateriaalia • Tietoa digitarinasta, oppaita, linkkejä tarinoihin • http://medios.metropolia.fi • Yhteisöllinen käsikirjoitustyökalu • http://noodi.metropolia.fi • Avoimen lähdekoodin ohjelmistojen oppaita • http://fi.flossmanuals.net/