‫الذاتية‬ ‫ة‬‫السير‬ ‫بيــان‬‫المهنية‬‫و‬ ‫العممية‬
‫ل‬‫مدكتور‬‫ة‬:‫مرسى‬ ‫حسن‬ ‫الدين‬ ‫تاج‬ ‫محمد‬ ‫نبيمة‬
(1)‫الشخصية‬ ‫البيانات‬:
‫االسم‬:‫مرسى‬ ‫حسن‬ ‫الدين‬ ‫تاج‬ ‫محمد‬ ‫نبيمة‬‫الجنسية‬‫ية‬‫ر‬‫مص‬ :
‫الحالية‬ ‫الوظيفة‬:‫مدرس‬‫ب‬‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫/جامعة‬ ‫اآلداب‬ ‫كمية‬ / ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬
‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬:nabtageldin@yahoo.com
:‫األكاديمي‬ ‫التخصص‬
:‫العام‬ ‫التخصص‬‫النفس‬ ‫عمم‬
‫الدقيق‬ ‫التخصص‬:‫اال‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬‫جتماعى‬
(2‫العممية‬ ‫الدرجات‬ ):
-‫النفس‬ ‫علم‬ ‫قسم‬ ‫من‬ ‫اآلداب‬ ‫فى‬ ‫الممتازة‬ ‫الليسانس‬-ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫بتقدير‬‫الشرف‬ ‫مرتبة‬ ‫مع‬‫اآلداب‬ ‫كلية‬
-‫القاهرة‬ ‫جامعة‬‫عام‬1997
‫دبلوم‬‫التطبيقى‬ ‫النفس‬ ‫علم‬‫جدا‬ ‫جيد‬ ‫بتقدير‬‫اآلداب‬ ‫كمية‬-‫القاهر‬ ‫جامعت‬‫ة‬9119
-‫ماجستير‬‫ممتاز‬ ‫بتقدير‬:‫ان‬‫و‬‫بعن‬"‫وتعاطى‬ ‫االجتماعى‬ ‫االنتماء‬‫النفسية‬ ‫اد‬‫و‬‫الم‬"‫اآلداب‬ ‫كمية‬–‫جامعة‬
‫ة‬‫ر‬‫القاى‬4002
-‫ا‬‫ر‬‫ـو‬‫ـ‬‫دكت‬‫ب‬‫ـى‬‫ـ‬‫األول‬ ‫ـرو‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مرتب‬:‫ان‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ن‬‫بع‬‫وحة‬‫و‬‫ص‬‫ال‬ ‫وين‬‫و‬‫س‬‫وتح‬ ‫ولات‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫ويم‬‫و‬‫ظ‬‫تن‬ ‫ات‬‫ر‬‫وا‬‫و‬‫ي‬‫م‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫لتنم‬ ‫وامن‬‫و‬‫ن‬‫ر‬‫ب‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫فاعم‬
‫اللكور‬ ‫الثانوى‬ ‫طالب‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫لدى‬ ‫العامة‬"4061
(3)‫الوظيفي‬ ‫التدرج‬:
‫معيد‬‫(من‬9997–‫إلى‬2004)‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬-‫كمية‬‫اآلداب‬–‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬
‫مساعد‬ ‫مدرس‬‫(من‬2004–‫إلى‬2096)‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬-‫اآلداب‬ ‫كمية‬–‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬
‫مدرس‬‫(من‬2096)‫اآلن‬ ‫حتى‬‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬-‫اآلداب‬ ‫كمية‬–‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬
(4)‫ات‬‫ر‬‫خب‬‫و‬ ‫التدريب‬:‫الجامعي‬ ‫التدريس‬
‫داخل‬ : ‫ال‬‫و‬‫أ‬‫اآلداب‬ ‫كمية‬‫ة‬‫القاهر‬ ‫جامعة‬
(‫عمم‬ ‫قسم‬‫النفس‬)
1-‫المعممية‬ ‫يبات‬‫ر‬‫التد‬‫التجريبى‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫مقرر‬ ‫فى‬‫الثانية‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬
2-‫المعممية‬ ‫يبات‬‫ر‬‫التد‬‫ة‬‫الصغير‬ ‫الجماعة‬ ‫ديناميات‬ ‫مقرر‬ ‫فى‬‫الثانية‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬
2
2
3-‫يب‬‫ر‬‫التد‬‫ات‬‫المعممية‬‫فى‬‫مقرر‬‫النفسى‬ ‫القياس‬‫الثالثة‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬
4-‫فى‬ ‫المعممية‬ ‫يبات‬‫ر‬‫التد‬‫فى‬ ‫تجارب‬ ‫مقرر‬‫االجتماعى‬ ‫النفس‬ ‫وعمم‬ ‫الشخصية‬‫الثالثة‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬
5-‫فى‬ ‫المعممية‬ ‫يبات‬‫ر‬‫التد‬‫اإلكمينيكي‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫مقرر‬‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطمبة‬
6-‫ميدانية‬ ‫يبات‬‫ر‬‫تد‬‫النفسى‬ ‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫كتابة‬ ‫وكيفية‬‫مقرر‬ ‫فى‬ ‫الدبموم‬ ‫لطالب‬‫اكمينيكية‬ ‫ات‬‫ر‬‫اختبا‬‫و‬ ‫فحوص‬
7-‫يس‬‫ر‬‫تد‬‫مقرر‬‫الجماعة‬ ‫ديناميات‬‫ة‬‫الصغير‬‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬‫الثانية‬
8-‫يس‬‫ر‬‫تد‬‫مقرر‬‫السياسي‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬‫لطالب‬‫قة‬‫ر‬‫الف‬‫الثانية‬
9-‫يس‬‫ر‬‫تد‬‫نفس‬ ‫عمم‬ ‫مقرر‬‫الثقافى‬‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬
90-‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫طالب‬ ‫أبحاث‬ ‫عمى‬ ‫اف‬‫ر‬‫االش‬ ‫في‬ ‫اك‬‫ر‬‫االشت‬‫التطبيقى‬ ‫البحث‬ ‫مقرر‬
11-‫يس‬‫ر‬‫تد‬ ‫في‬ ‫اك‬‫ر‬‫االشت‬‫مقرر‬‫مناهج‬‫البحوث‬ ‫وتصميمات‬ ‫البحث‬‫الثانية‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬
12-‫مقرر‬ ‫يس‬‫ر‬‫تد‬‫بحث‬ ‫قاعة‬‫ى‬‫األسر‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫دبموم‬ ‫لطالب‬
13-‫يس‬‫ر‬‫تد‬‫األسرية‬ ‫التنشئة‬ ‫مقرر‬‫ى‬‫األسر‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫دبموم‬ ‫لطالب‬
) ‫متعددة‬ ‫أقسام‬ (
14-‫ورر‬‫و‬‫ق‬‫م‬ ‫يس‬‫ر‬‫ود‬‫و‬‫ت‬‫ود‬‫و‬‫ق‬‫النا‬ ‫ور‬‫و‬‫ي‬‫التفك‬‫وى‬‫و‬‫ل‬‫األو‬ ‫وة‬‫و‬‫ق‬‫ر‬‫الف‬ ‫والب‬‫و‬‫و‬‫ط‬‫ل‬‫ــم‬‫ـ‬‫قس‬‫ــبانى‬‫ـ‬‫اس‬‫و‬ ‫وصــينى‬ ‫ــانى‬‫ـ‬‫وياب‬ ‫شــرقية‬ ‫لغــات‬
‫المانى‬‫و‬
‫اآلداب‬ ‫كمية‬ ‫خارج‬ ‫التدريس‬ : ً‫ا‬‫ثاني‬
15-‫يس‬‫ر‬‫ود‬‫و‬‫ت‬‫ـرر‬‫ـ‬‫مق‬‫ـار‬‫ـ‬‫االبتك‬‫و‬ ‫ـداع‬‫ـ‬‫إالب‬ ‫ـيكولوجية‬‫ـ‬‫س‬‫وى‬‫و‬‫ل‬‫األو‬ ‫وة‬‫و‬‫ق‬‫ر‬‫الف‬ ‫والب‬‫و‬‫ط‬‫ل‬‫ى‬ ‫و‬‫و‬‫ي‬‫االنجم‬ ‫وم‬‫و‬‫س‬‫الق‬ ‫ة‬‫ر‬‫وا‬‫و‬‫ج‬‫الت‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫بكم‬
‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬
(5)‫الرسائل‬ ‫عمى‬ ‫او‬‫ر‬‫االش‬‫العممية‬:
‫وى‬‫م‬‫ع‬ ‫اف‬‫ر‬‫االش‬ ‫في‬ ‫اك‬‫ر‬‫االشت‬: ‫ان‬‫و‬‫و‬‫ن‬‫بع‬ ‫وتير‬‫س‬‫ماج‬ ‫والة‬‫س‬‫ر‬‫وب‬‫ن‬‫ا‬‫و‬‫وج‬ ‫وى‬‫س‬‫المدر‬ ‫واء‬‫م‬‫باالنت‬ ‫واس‬‫س‬‫االح‬ ‫وين‬‫ب‬ ‫وة‬‫ق‬‫العال‬
‫فى‬ ‫تسجيميا‬ ‫تم‬ ‫ة‬‫ر‬‫المبك‬ ‫اىقة‬‫ر‬‫الم‬‫و‬ ‫الوسطى‬ ‫الطفولة‬ ‫مرحمتى‬ ‫خالل‬ ‫األكاديمى‬ ‫الندماج‬2119
(6)‫األبحاث‬‫الكتب‬‫و‬:‫ة‬‫المنشور‬
‫في‬ ‫اك‬‫ر‬‫االشت‬‫كتاب‬‫نفس‬ ‫عمم‬‫البيئى‬،‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬ ، ‫ح‬‫المفتو‬ ‫التعميم‬ ‫مرك‬،2118
(8)‫العمل‬ ‫ورش‬:
1.: ‫ان‬‫و‬‫بعن‬ ‫بالكمية‬ ‫الجودة‬ ‫ضمان‬ ‫وحدة‬ ‫تنظميا‬ ‫التى‬ ‫العمل‬ ‫ورش‬ ‫ضمن‬ ‫عمل‬ ‫ورشة‬‫التخطيط‬
‫التنفيذية‬ ‫الخطط‬ ‫اعداد‬‫و‬ ‫اتيجى‬‫ر‬‫االست‬7/11/2115
3
3
2.‫ان‬‫و‬‫بعن‬ ‫بالكمية‬ ‫الجودة‬ ‫ضمان‬ ‫وحدة‬ ‫تنظميا‬ ‫التى‬ ‫العمل‬ ‫ورش‬ ‫ضمن‬ ‫عمل‬ ‫ورشة‬‫تقارير‬ ‫اعداد‬ :
‫ات‬‫ر‬‫المقر‬2118
3.:‫ان‬‫و‬‫بعن‬ ‫بالكمية‬ ‫الجودة‬ ‫ضمان‬ ‫وحدة‬ ‫تنظميا‬ ‫التى‬ ‫العمل‬ ‫ورش‬ ‫ضمن‬ ‫عمل‬ ‫ورشة‬‫البينى‬ ‫المنهج‬
‫لمتخصصات‬90/90/2119
(9)‫النقاشية‬ ‫الحمقات‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫المؤتم‬‫و‬ ‫ات‬‫و‬‫الند‬
9-‫حضور‬‫ندوة‬‫ان‬‫و‬‫بعن‬"‫االيجابية‬ ‫النفسية‬ ‫الصحة‬"‫بعاء‬‫ر‬‫اال‬ ‫يوم‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬ ‫نظميا‬ ‫التى‬
22/11/2117
2-‫حضو‬‫ر‬‫ندوة‬‫ان‬‫و‬‫بعن‬"‫ي‬‫اإلدار‬‫و‬ ‫األكاديمي‬ ‫األداء‬ ‫لتطوير‬ ‫تنظيمية‬ ‫كبيئة‬ ‫سكولوجي‬ ‫منصة‬ ‫توظيو‬"‫التى‬
‫نظميا‬‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬‫يوم‬11/11/2118
3-‫ان‬‫و‬‫بعن‬ ‫عقد‬ ‫اللى‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫لقسم‬ ‫الثالث‬ ‫االقميمى‬ ‫المؤتمر‬ ‫حضور‬"‫المسئولية‬ : ‫النفس‬ ‫عمم‬
‫األخالقية‬‫و‬ ‫االجتماعية‬"‫ة‬‫ر‬‫الفت‬ ‫فى‬‫من‬19-21/2/2119
(90)‫التدريبية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الدو‬:
1-‫التويفل‬ ‫ة‬‫ر‬‫دو‬TOFEL‫االميدست‬ ‫مرك‬ ،AMIDEAST/EGYPT،2114
2-‫ة‬‫ر‬‫دو‬‫الطالب‬ ‫وتقويم‬ ‫االمتحانات‬ ‫"نظم‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ىيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تنمية‬ ‫مرك‬ "–‫من‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬27-
28/8/2116
3-‫ة‬‫ر‬‫دو‬‫الفعال‬ ‫التدريس‬ ‫ات‬‫ر‬‫"مها‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ىيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تنمية‬ ‫مرك‬ "–‫جامعة‬‫من‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬13-14
/8/2116
4-‫ة‬‫ر‬‫دو‬‫العممية‬ ‫لمبحوث‬ ‫الدولى‬ ‫"النشر‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ىيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تنمية‬ ‫مرك‬ "–‫من‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬13-
14/8/2116
5-‫ة‬‫ر‬‫دو‬"‫االبداعى‬ ‫التفكير‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ىيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تنمية‬ ‫مرك‬ "–‫من‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬24-25/8/2116
6-‫ة‬‫ر‬‫دو‬"‫العممية‬ ‫ات‬‫ر‬‫المؤتم‬ ‫تنظيم‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ىيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تنمية‬ ‫مرك‬ "–‫من‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬22-23
/8/2116
7-‫ة‬‫ر‬‫دو‬"‫التدريس‬ ‫فى‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫استخدام‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ىيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تنمية‬ ‫مرك‬ "–‫من‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬
21-21/8/2116
8-‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫ة‬‫دور‬‫االنترنت‬‫و‬،‫العممى‬ ‫الحساب‬ ‫مرك‬‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬،2116
4
4
(99‫ى‬‫أخر‬ ‫عممية‬ ‫مهام‬ )
1-‫الطال‬ ‫اختيار‬ ‫لجنة‬ ‫فى‬ ‫عضو‬‫ب‬‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬ ‫إلى‬ ‫المتقدمين‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫الجدد‬‫اآلداب‬ ‫كمية‬ ‫في‬
‫المدمن‬ ‫بالتعميم‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫نامن‬‫ر‬‫وب‬.
2-. ‫وخارجو‬ ‫القسم‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫لباحثين‬ ‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬‫و‬ ‫الماجستير‬ ‫برسائل‬ ‫الخاصة‬ ‫المقاييس‬ ‫بعض‬ ‫تحكيم‬
3-‫عضو‬‫فى‬‫لجنة‬‫التقو‬‫و‬ ‫االستبيانات‬‫يم‬‫ال‬‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬ ‫اآلداب‬ ‫بكمية‬ ‫الجودة‬ ‫أعمال‬ ‫لمجنة‬ ‫تابعة‬2118
‫لجنة‬‫ا‬‫الشكاوى‬‫و‬ ‫حات‬‫لمقتر‬‫ال‬‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬ ‫اآلداب‬ ‫بكمية‬ ‫الجودة‬ ‫أعمال‬ ‫لمجنة‬ ‫تابعة‬2117 4-‫عضو‬‫فى‬
5-‫اآلداب‬ ‫بكمية‬ ‫الجودة‬ ‫أعمال‬ ‫لمجنة‬ ‫التابعة‬ ‫ات‬‫ر‬‫المقر‬ ‫ير‬‫ر‬‫وتقا‬ ‫التوصفيات‬ ‫متابعة‬ ‫لجنة‬ ‫فى‬ ‫عضو‬
‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬‫اآلن‬ ‫حتى‬

Dr nabila cv

  • 1.
    ‫الذاتية‬ ‫ة‬‫السير‬ ‫بيــان‬‫المهنية‬‫و‬‫العممية‬ ‫ل‬‫مدكتور‬‫ة‬:‫مرسى‬ ‫حسن‬ ‫الدين‬ ‫تاج‬ ‫محمد‬ ‫نبيمة‬ (1)‫الشخصية‬ ‫البيانات‬: ‫االسم‬:‫مرسى‬ ‫حسن‬ ‫الدين‬ ‫تاج‬ ‫محمد‬ ‫نبيمة‬‫الجنسية‬‫ية‬‫ر‬‫مص‬ : ‫الحالية‬ ‫الوظيفة‬:‫مدرس‬‫ب‬‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫/جامعة‬ ‫اآلداب‬ ‫كمية‬ / ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬ ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬:nabtageldin@yahoo.com :‫األكاديمي‬ ‫التخصص‬ :‫العام‬ ‫التخصص‬‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫الدقيق‬ ‫التخصص‬:‫اال‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬‫جتماعى‬ (2‫العممية‬ ‫الدرجات‬ ): -‫النفس‬ ‫علم‬ ‫قسم‬ ‫من‬ ‫اآلداب‬ ‫فى‬ ‫الممتازة‬ ‫الليسانس‬-ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫بتقدير‬‫الشرف‬ ‫مرتبة‬ ‫مع‬‫اآلداب‬ ‫كلية‬ -‫القاهرة‬ ‫جامعة‬‫عام‬1997 ‫دبلوم‬‫التطبيقى‬ ‫النفس‬ ‫علم‬‫جدا‬ ‫جيد‬ ‫بتقدير‬‫اآلداب‬ ‫كمية‬-‫القاهر‬ ‫جامعت‬‫ة‬9119 -‫ماجستير‬‫ممتاز‬ ‫بتقدير‬:‫ان‬‫و‬‫بعن‬"‫وتعاطى‬ ‫االجتماعى‬ ‫االنتماء‬‫النفسية‬ ‫اد‬‫و‬‫الم‬"‫اآلداب‬ ‫كمية‬–‫جامعة‬ ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬4002 -‫ا‬‫ر‬‫ـو‬‫ـ‬‫دكت‬‫ب‬‫ـى‬‫ـ‬‫األول‬ ‫ـرو‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مرتب‬:‫ان‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ن‬‫بع‬‫وحة‬‫و‬‫ص‬‫ال‬ ‫وين‬‫و‬‫س‬‫وتح‬ ‫ولات‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫ويم‬‫و‬‫ظ‬‫تن‬ ‫ات‬‫ر‬‫وا‬‫و‬‫ي‬‫م‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫لتنم‬ ‫وامن‬‫و‬‫ن‬‫ر‬‫ب‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫فاعم‬ ‫اللكور‬ ‫الثانوى‬ ‫طالب‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫لدى‬ ‫العامة‬"4061 (3)‫الوظيفي‬ ‫التدرج‬: ‫معيد‬‫(من‬9997–‫إلى‬2004)‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬-‫كمية‬‫اآلداب‬–‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬ ‫مساعد‬ ‫مدرس‬‫(من‬2004–‫إلى‬2096)‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬-‫اآلداب‬ ‫كمية‬–‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬ ‫مدرس‬‫(من‬2096)‫اآلن‬ ‫حتى‬‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬-‫اآلداب‬ ‫كمية‬–‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬ (4)‫ات‬‫ر‬‫خب‬‫و‬ ‫التدريب‬:‫الجامعي‬ ‫التدريس‬ ‫داخل‬ : ‫ال‬‫و‬‫أ‬‫اآلداب‬ ‫كمية‬‫ة‬‫القاهر‬ ‫جامعة‬ (‫عمم‬ ‫قسم‬‫النفس‬) 1-‫المعممية‬ ‫يبات‬‫ر‬‫التد‬‫التجريبى‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫مقرر‬ ‫فى‬‫الثانية‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬ 2-‫المعممية‬ ‫يبات‬‫ر‬‫التد‬‫ة‬‫الصغير‬ ‫الجماعة‬ ‫ديناميات‬ ‫مقرر‬ ‫فى‬‫الثانية‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬
  • 2.
    2 2 3-‫يب‬‫ر‬‫التد‬‫ات‬‫المعممية‬‫فى‬‫مقرر‬‫النفسى‬ ‫القياس‬‫الثالثة‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬‫لطالب‬ 4-‫فى‬ ‫المعممية‬ ‫يبات‬‫ر‬‫التد‬‫فى‬ ‫تجارب‬ ‫مقرر‬‫االجتماعى‬ ‫النفس‬ ‫وعمم‬ ‫الشخصية‬‫الثالثة‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬ 5-‫فى‬ ‫المعممية‬ ‫يبات‬‫ر‬‫التد‬‫اإلكمينيكي‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫مقرر‬‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطمبة‬ 6-‫ميدانية‬ ‫يبات‬‫ر‬‫تد‬‫النفسى‬ ‫ير‬‫ر‬‫التق‬ ‫كتابة‬ ‫وكيفية‬‫مقرر‬ ‫فى‬ ‫الدبموم‬ ‫لطالب‬‫اكمينيكية‬ ‫ات‬‫ر‬‫اختبا‬‫و‬ ‫فحوص‬ 7-‫يس‬‫ر‬‫تد‬‫مقرر‬‫الجماعة‬ ‫ديناميات‬‫ة‬‫الصغير‬‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬‫الثانية‬ 8-‫يس‬‫ر‬‫تد‬‫مقرر‬‫السياسي‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬‫لطالب‬‫قة‬‫ر‬‫الف‬‫الثانية‬ 9-‫يس‬‫ر‬‫تد‬‫نفس‬ ‫عمم‬ ‫مقرر‬‫الثقافى‬‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬ 90-‫ابعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫طالب‬ ‫أبحاث‬ ‫عمى‬ ‫اف‬‫ر‬‫االش‬ ‫في‬ ‫اك‬‫ر‬‫االشت‬‫التطبيقى‬ ‫البحث‬ ‫مقرر‬ 11-‫يس‬‫ر‬‫تد‬ ‫في‬ ‫اك‬‫ر‬‫االشت‬‫مقرر‬‫مناهج‬‫البحوث‬ ‫وتصميمات‬ ‫البحث‬‫الثانية‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫لطالب‬ 12-‫مقرر‬ ‫يس‬‫ر‬‫تد‬‫بحث‬ ‫قاعة‬‫ى‬‫األسر‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫دبموم‬ ‫لطالب‬ 13-‫يس‬‫ر‬‫تد‬‫األسرية‬ ‫التنشئة‬ ‫مقرر‬‫ى‬‫األسر‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫دبموم‬ ‫لطالب‬ ) ‫متعددة‬ ‫أقسام‬ ( 14-‫ورر‬‫و‬‫ق‬‫م‬ ‫يس‬‫ر‬‫ود‬‫و‬‫ت‬‫ود‬‫و‬‫ق‬‫النا‬ ‫ور‬‫و‬‫ي‬‫التفك‬‫وى‬‫و‬‫ل‬‫األو‬ ‫وة‬‫و‬‫ق‬‫ر‬‫الف‬ ‫والب‬‫و‬‫و‬‫ط‬‫ل‬‫ــم‬‫ـ‬‫قس‬‫ــبانى‬‫ـ‬‫اس‬‫و‬ ‫وصــينى‬ ‫ــانى‬‫ـ‬‫وياب‬ ‫شــرقية‬ ‫لغــات‬ ‫المانى‬‫و‬ ‫اآلداب‬ ‫كمية‬ ‫خارج‬ ‫التدريس‬ : ً‫ا‬‫ثاني‬ 15-‫يس‬‫ر‬‫ود‬‫و‬‫ت‬‫ـرر‬‫ـ‬‫مق‬‫ـار‬‫ـ‬‫االبتك‬‫و‬ ‫ـداع‬‫ـ‬‫إالب‬ ‫ـيكولوجية‬‫ـ‬‫س‬‫وى‬‫و‬‫ل‬‫األو‬ ‫وة‬‫و‬‫ق‬‫ر‬‫الف‬ ‫والب‬‫و‬‫ط‬‫ل‬‫ى‬ ‫و‬‫و‬‫ي‬‫االنجم‬ ‫وم‬‫و‬‫س‬‫الق‬ ‫ة‬‫ر‬‫وا‬‫و‬‫ج‬‫الت‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫بكم‬ ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬ (5)‫الرسائل‬ ‫عمى‬ ‫او‬‫ر‬‫االش‬‫العممية‬: ‫وى‬‫م‬‫ع‬ ‫اف‬‫ر‬‫االش‬ ‫في‬ ‫اك‬‫ر‬‫االشت‬: ‫ان‬‫و‬‫و‬‫ن‬‫بع‬ ‫وتير‬‫س‬‫ماج‬ ‫والة‬‫س‬‫ر‬‫وب‬‫ن‬‫ا‬‫و‬‫وج‬ ‫وى‬‫س‬‫المدر‬ ‫واء‬‫م‬‫باالنت‬ ‫واس‬‫س‬‫االح‬ ‫وين‬‫ب‬ ‫وة‬‫ق‬‫العال‬ ‫فى‬ ‫تسجيميا‬ ‫تم‬ ‫ة‬‫ر‬‫المبك‬ ‫اىقة‬‫ر‬‫الم‬‫و‬ ‫الوسطى‬ ‫الطفولة‬ ‫مرحمتى‬ ‫خالل‬ ‫األكاديمى‬ ‫الندماج‬2119 (6)‫األبحاث‬‫الكتب‬‫و‬:‫ة‬‫المنشور‬ ‫في‬ ‫اك‬‫ر‬‫االشت‬‫كتاب‬‫نفس‬ ‫عمم‬‫البيئى‬،‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬ ، ‫ح‬‫المفتو‬ ‫التعميم‬ ‫مرك‬،2118 (8)‫العمل‬ ‫ورش‬: 1.: ‫ان‬‫و‬‫بعن‬ ‫بالكمية‬ ‫الجودة‬ ‫ضمان‬ ‫وحدة‬ ‫تنظميا‬ ‫التى‬ ‫العمل‬ ‫ورش‬ ‫ضمن‬ ‫عمل‬ ‫ورشة‬‫التخطيط‬ ‫التنفيذية‬ ‫الخطط‬ ‫اعداد‬‫و‬ ‫اتيجى‬‫ر‬‫االست‬7/11/2115
  • 3.
    3 3 2.‫ان‬‫و‬‫بعن‬ ‫بالكمية‬ ‫الجودة‬‫ضمان‬ ‫وحدة‬ ‫تنظميا‬ ‫التى‬ ‫العمل‬ ‫ورش‬ ‫ضمن‬ ‫عمل‬ ‫ورشة‬‫تقارير‬ ‫اعداد‬ : ‫ات‬‫ر‬‫المقر‬2118 3.:‫ان‬‫و‬‫بعن‬ ‫بالكمية‬ ‫الجودة‬ ‫ضمان‬ ‫وحدة‬ ‫تنظميا‬ ‫التى‬ ‫العمل‬ ‫ورش‬ ‫ضمن‬ ‫عمل‬ ‫ورشة‬‫البينى‬ ‫المنهج‬ ‫لمتخصصات‬90/90/2119 (9)‫النقاشية‬ ‫الحمقات‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫المؤتم‬‫و‬ ‫ات‬‫و‬‫الند‬ 9-‫حضور‬‫ندوة‬‫ان‬‫و‬‫بعن‬"‫االيجابية‬ ‫النفسية‬ ‫الصحة‬"‫بعاء‬‫ر‬‫اال‬ ‫يوم‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬ ‫نظميا‬ ‫التى‬ 22/11/2117 2-‫حضو‬‫ر‬‫ندوة‬‫ان‬‫و‬‫بعن‬"‫ي‬‫اإلدار‬‫و‬ ‫األكاديمي‬ ‫األداء‬ ‫لتطوير‬ ‫تنظيمية‬ ‫كبيئة‬ ‫سكولوجي‬ ‫منصة‬ ‫توظيو‬"‫التى‬ ‫نظميا‬‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬‫يوم‬11/11/2118 3-‫ان‬‫و‬‫بعن‬ ‫عقد‬ ‫اللى‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫لقسم‬ ‫الثالث‬ ‫االقميمى‬ ‫المؤتمر‬ ‫حضور‬"‫المسئولية‬ : ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫األخالقية‬‫و‬ ‫االجتماعية‬"‫ة‬‫ر‬‫الفت‬ ‫فى‬‫من‬19-21/2/2119 (90)‫التدريبية‬ ‫ات‬‫ر‬‫الدو‬: 1-‫التويفل‬ ‫ة‬‫ر‬‫دو‬TOFEL‫االميدست‬ ‫مرك‬ ،AMIDEAST/EGYPT،2114 2-‫ة‬‫ر‬‫دو‬‫الطالب‬ ‫وتقويم‬ ‫االمتحانات‬ ‫"نظم‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ىيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تنمية‬ ‫مرك‬ "–‫من‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬27- 28/8/2116 3-‫ة‬‫ر‬‫دو‬‫الفعال‬ ‫التدريس‬ ‫ات‬‫ر‬‫"مها‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ىيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تنمية‬ ‫مرك‬ "–‫جامعة‬‫من‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬13-14 /8/2116 4-‫ة‬‫ر‬‫دو‬‫العممية‬ ‫لمبحوث‬ ‫الدولى‬ ‫"النشر‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ىيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تنمية‬ ‫مرك‬ "–‫من‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬13- 14/8/2116 5-‫ة‬‫ر‬‫دو‬"‫االبداعى‬ ‫التفكير‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ىيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تنمية‬ ‫مرك‬ "–‫من‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬24-25/8/2116 6-‫ة‬‫ر‬‫دو‬"‫العممية‬ ‫ات‬‫ر‬‫المؤتم‬ ‫تنظيم‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ىيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تنمية‬ ‫مرك‬ "–‫من‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬22-23 /8/2116 7-‫ة‬‫ر‬‫دو‬"‫التدريس‬ ‫فى‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫استخدام‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫ىيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫تنمية‬ ‫مرك‬ "–‫من‬ ، ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬ 21-21/8/2116 8-‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫ة‬‫دور‬‫االنترنت‬‫و‬،‫العممى‬ ‫الحساب‬ ‫مرك‬‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬،2116
  • 4.
    4 4 (99‫ى‬‫أخر‬ ‫عممية‬ ‫مهام‬) 1-‫الطال‬ ‫اختيار‬ ‫لجنة‬ ‫فى‬ ‫عضو‬‫ب‬‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫قسم‬ ‫إلى‬ ‫المتقدمين‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫الجدد‬‫اآلداب‬ ‫كمية‬ ‫في‬ ‫المدمن‬ ‫بالتعميم‬ ‫النفس‬ ‫عمم‬ ‫نامن‬‫ر‬‫وب‬. 2-. ‫وخارجو‬ ‫القسم‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫لباحثين‬ ‫اه‬‫ر‬‫الدكتو‬‫و‬ ‫الماجستير‬ ‫برسائل‬ ‫الخاصة‬ ‫المقاييس‬ ‫بعض‬ ‫تحكيم‬ 3-‫عضو‬‫فى‬‫لجنة‬‫التقو‬‫و‬ ‫االستبيانات‬‫يم‬‫ال‬‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬ ‫اآلداب‬ ‫بكمية‬ ‫الجودة‬ ‫أعمال‬ ‫لمجنة‬ ‫تابعة‬2118 ‫لجنة‬‫ا‬‫الشكاوى‬‫و‬ ‫حات‬‫لمقتر‬‫ال‬‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬ ‫اآلداب‬ ‫بكمية‬ ‫الجودة‬ ‫أعمال‬ ‫لمجنة‬ ‫تابعة‬2117 4-‫عضو‬‫فى‬ 5-‫اآلداب‬ ‫بكمية‬ ‫الجودة‬ ‫أعمال‬ ‫لمجنة‬ ‫التابعة‬ ‫ات‬‫ر‬‫المقر‬ ‫ير‬‫ر‬‫وتقا‬ ‫التوصفيات‬ ‫متابعة‬ ‫لجنة‬ ‫فى‬ ‫عضو‬ ‫ة‬‫ر‬‫القاى‬ ‫جامعة‬‫اآلن‬ ‫حتى‬