SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
1
Відкритий урок технічної праці: 7 кл.
Вчитель: Шинкаренко В.В.
Тема: «Конструювання виробів з деревини»
Навчальна: Навчити учнів конструювати вироби з деревини,
творчо мислити, виховувати бажання працювати,
бережливе ставлення до матеріалів та інструментів.
Розвивальна: Розвивати культуру праці та творчу уяву.
Виховна: Виховувати естетичні смаки, дбайливе ставлення до
матеріалів та інструментів.
Обладнання: Анаграми по новій темі на дошці АМРАК, КИБОРКО,
СОКБУР, ИТИЩ, виготовлені вироби з деревини,
верстаки, верстат СТД – 120.
Хід уроку:
І. Організаційна частина
1. Вхід учнів до майстерні.
2. Одягання форми.
3. Перевірка присутніх.
ІІ. Повторення.
1. Техніка безпеки при роботі в шкільній майстерні.
2. Види деревини та її властивості та види.
3. Пиляння деревини. Техніка безпеки при роботі.
ІІІ. Новий матеріал.
Види конструювання та послідовність.
Під час виготовлення будь-якого виробу попередньо розробляється
його конструкція.
2
Конструювання – це складова частина процесу проектування. Воно
включає в себе такі етапи:
1. Ознайомлення з призначенням виробу.
2. Визначення загальної конструкції виробу.
3. Підбір матеріалу та його властивості.
4. Розрахунок розмірів деталей, креслення вигляду виробу,
вказуючи розміри, параметри тощо.
5. Проведення контрольно-перевірних розрахунків.
При конструюванні виробів слід враховувати, що вони повинні
мати раціональні форму і розміри, відповідати технічним,
санітарно-гігієнічним і естетичним вимогам.
(показати вироби, які вони – «столярні»)
Основним матеріалом для виготовлення столярних виробів є
деревина. Деревина, як конструкційний матеріал, має ряд
специфічних якостей. Це необхідно враховувати при конструюванні
виробів.
(повторення теми: «Види деревини та її властивості»)
М’які, тверді породи.
Столярні вироби складаються з обмеженої кількості
конструкційних елементів. Такими елементами є: брусок, рамка,
щит, коробка.
Брусок – найпростіший конструкційний елемент товщиною до 100
мм та шириною, не більшою подвійної товщини.
Рамка – конструкційний елемент, утворений з чотирьох брусків,
зв’язаних між собою столярним з’єднанням.
Щити використовуються в столярно – меблевому виробництві.
3
Коробки – складаються з чотирьох стінок і з’єднують в кутах
шинами або металевими скріпами.
(анаграми: АМРАК, КИБОРКО, СОКБУР, ИТИЩ)
Види столярних з’єднань
Конструювання буває технічне і художнє. Ознаки художнього
конструювання проявляються ще у знайдених археологами виробах.
Таким виробам, знайденим на Україні 33-38 тис. років. Художнє
конструювання та декоративне мистецтво України – це
багатогранне явище національної культури. В нашій країні
виготовлення виробів з деревини є одним з найдавніших видів
прикладного народного мистецтва.
Здавна славився український народ своїми майстрами, які вміло
використовували різні техніки та технології виготовлення та
оздоблення декоративних виробів з деревини і в тому числі
виконання мозаїки технікою різьблення по дереву, токарними
обробками, розписом.
ІV. Закріплення нового матеріалу.
V. Вступний інструктаж.
VІ. Підведення підсумків.
VІІ. Прибирання робочого місця.

More Related Content

Viewers also liked (11)

шинкаренко портфоліо
шинкаренко портфоліо шинкаренко портфоліо
шинкаренко портфоліо
 
шинкаренко досвід
шинкаренко досвідшинкаренко досвід
шинкаренко досвід
 
портфолио
 портфолио портфолио
портфолио
 
а.а.портфоліо прокопенко
а.а.портфоліо прокопенкоа.а.портфоліо прокопенко
а.а.портфоліо прокопенко
 
грибок о.о,
грибок о.о,грибок о.о,
грибок о.о,
 
Формування творчої особистості дитини
Формування творчої особистості дитиниФормування творчої особистості дитини
Формування творчої особистості дитини
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
готова статья
готова статьяготова статья
готова статья
 
презентація мішакт.і.розвиток комунікативної компетентності як засіб формуван...
презентація мішакт.і.розвиток комунікативної компетентності як засіб формуван...презентація мішакт.і.розвиток комунікативної компетентності як засіб формуван...
презентація мішакт.і.розвиток комунікативної компетентності як засіб формуван...
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліо
 

Similar to доповідь

7 tn kh_t_2015_ua_litera
7 tn kh_t_2015_ua_litera7 tn kh_t_2015_ua_litera
7 tn kh_t_2015_ua_litera
pidru4
 
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 класТехнологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас
PRESLAVA1972
 
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 1)
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 1)Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 1)
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 1)
PRESLAVA1972
 
урок з трудового
урок з трудовогоурок з трудового
урок з трудового
olenafab
 
Теоретичний матеріал_7 клас.pdf
Теоретичний матеріал_7 клас.pdfТеоретичний матеріал_7 клас.pdf
Теоретичний матеріал_7 клас.pdf
ssuser867943
 
курсова робота зелінський
курсова робота зелінський курсова робота зелінський
курсова робота зелінський
olenafab
 

Similar to доповідь (20)

7клас нова
7клас нова7клас нова
7клас нова
 
конспект уроку вчителя трудового навчання перуна ярослава романовича
конспект уроку вчителя трудового навчання перуна ярослава романовичаконспект уроку вчителя трудового навчання перуна ярослава романовича
конспект уроку вчителя трудового навчання перуна ярослава романовича
 
7 tn kh_t_2015_ua_litera
7 tn kh_t_2015_ua_litera7 tn kh_t_2015_ua_litera
7 tn kh_t_2015_ua_litera
 
конспект уроку 7 кл
конспект уроку 7 клконспект уроку 7 кл
конспект уроку 7 кл
 
Конструкційні матеріали. Деревина. 7 клас
Конструкційні матеріали. Деревина. 7 класКонструкційні матеріали. Деревина. 7 клас
Конструкційні матеріали. Деревина. 7 клас
 
Трудове навчання 7 клас 1_параграф
Трудове навчання 7 клас 1_параграфТрудове навчання 7 клас 1_параграф
Трудове навчання 7 клас 1_параграф
 
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 класТехнологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас
 
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 1)
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 1)Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 1)
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 1)
 
урок з трудового
урок з трудовогоурок з трудового
урок з трудового
 
1 Конструкційні матеріали. Теорія - 8 клас
1 Конструкційні матеріали. Теорія - 8 клас1 Конструкційні матеріали. Теорія - 8 клас
1 Конструкційні матеріали. Теорія - 8 клас
 
Теоретичний матеріал_7 клас.pdf
Теоретичний матеріал_7 клас.pdfТеоретичний матеріал_7 клас.pdf
Теоретичний матеріал_7 клас.pdf
 
3-4. Деревина та її властивості. Теорія - 5 клас
3-4. Деревина та її властивості. Теорія - 5 клас3-4. Деревина та її властивості. Теорія - 5 клас
3-4. Деревина та її властивості. Теорія - 5 клас
 
курсова робота зелінський
курсова робота зелінський курсова робота зелінський
курсова робота зелінський
 
підсумковий проект
підсумковий проектпідсумковий проект
підсумковий проект
 
7кл. технологія виготовлення виробів із деревини (ручна обробка)
7кл. технологія виготовлення виробів із деревини (ручна обробка)7кл. технологія виготовлення виробів із деревини (ручна обробка)
7кл. технологія виготовлення виробів із деревини (ручна обробка)
 
Конспект (трудове навчання, Бортків)
Конспект (трудове навчання, Бортків)Конспект (трудове навчання, Бортків)
Конспект (трудове навчання, Бортків)
 
сувеніри теорія
сувеніри теоріясувеніри теорія
сувеніри теорія
 
115022.pptx
115022.pptx115022.pptx
115022.pptx
 
конспект 2 частина
конспект 2 частинаконспект 2 частина
конспект 2 частина
 
тема 8. меблі
тема 8. меблітема 8. меблі
тема 8. меблі
 

More from pr1nc1k

More from pr1nc1k (20)

5 інформація про обладнання навчальних приміщень та майданчиків
5 інформація про обладнання навчальних приміщень та майданчиків5 інформація про обладнання навчальних приміщень та майданчиків
5 інформація про обладнання навчальних приміщень та майданчиків
 
інформаційна довідка
інформаційна довідкаінформаційна довідка
інформаційна довідка
 
1, 2 відомості про показники кадрового забезпечення
1, 2 відомості про показники кадрового забезпечення1, 2 відомості про показники кадрового забезпечення
1, 2 відомості про показники кадрового забезпечення
 
1, 2, 3 навчально методичне забезпечення
1, 2, 3 навчально методичне забезпечення1, 2, 3 навчально методичне забезпечення
1, 2, 3 навчально методичне забезпечення
 
історична довідка про школу
історична довідка про школуісторична довідка про школу
історична довідка про школу
 
6 навчально методичне забезпечення
6 навчально методичне забезпечення6 навчально методичне забезпечення
6 навчально методичне забезпечення
 
інформаційна довідка
інформаційна довідкаінформаційна довідка
інформаційна довідка
 
4 забезпечення приміщеннями
4 забезпечення приміщеннями4 забезпечення приміщеннями
4 забезпечення приміщеннями
 
3 показники матеріально технічного забезпечення
3 показники матеріально технічного забезпечення3 показники матеріально технічного забезпечення
3 показники матеріально технічного забезпечення
 
2 відомості про показники кадрового забезпечення
2 відомості про показники кадрового забезпечення2 відомості про показники кадрового забезпечення
2 відомості про показники кадрового забезпечення
 
1 загальна по кадрам
1 загальна по кадрам1 загальна по кадрам
1 загальна по кадрам
 
статут нової редакції 2016 2
статут  нової редакції 2016 2статут  нової редакції 2016 2
статут нової редакції 2016 2
 
фразеологізми 1
фразеологізми 1фразеологізми 1
фразеологізми 1
 
тексти чит. мовчки
тексти чит. мовчкитексти чит. мовчки
тексти чит. мовчки
 
редагування як засіб вдосконалення писемного мовлення учнів
редагування як засіб вдосконалення писемного  мовлення учнівредагування як засіб вдосконалення писемного  мовлення учнів
редагування як засіб вдосконалення писемного мовлення учнів
 
посібник з рзм 11 кл.
посібник з рзм 11 кл.посібник з рзм 11 кл.
посібник з рзм 11 кл.
 
памятка робота над рзм
памятка робота над рзмпамятка робота над рзм
памятка робота над рзм
 
пам’ятки 1
пам’ятки 1пам’ятки 1
пам’ятки 1
 
написання творів
написання творівнаписання творів
написання творів
 
матеріали для контрольних робіт 6 клас
матеріали для контрольних робіт 6 класматеріали для контрольних робіт 6 клас
матеріали для контрольних робіт 6 клас
 

доповідь

  • 1. 1 Відкритий урок технічної праці: 7 кл. Вчитель: Шинкаренко В.В. Тема: «Конструювання виробів з деревини» Навчальна: Навчити учнів конструювати вироби з деревини, творчо мислити, виховувати бажання працювати, бережливе ставлення до матеріалів та інструментів. Розвивальна: Розвивати культуру праці та творчу уяву. Виховна: Виховувати естетичні смаки, дбайливе ставлення до матеріалів та інструментів. Обладнання: Анаграми по новій темі на дошці АМРАК, КИБОРКО, СОКБУР, ИТИЩ, виготовлені вироби з деревини, верстаки, верстат СТД – 120. Хід уроку: І. Організаційна частина 1. Вхід учнів до майстерні. 2. Одягання форми. 3. Перевірка присутніх. ІІ. Повторення. 1. Техніка безпеки при роботі в шкільній майстерні. 2. Види деревини та її властивості та види. 3. Пиляння деревини. Техніка безпеки при роботі. ІІІ. Новий матеріал. Види конструювання та послідовність. Під час виготовлення будь-якого виробу попередньо розробляється його конструкція.
  • 2. 2 Конструювання – це складова частина процесу проектування. Воно включає в себе такі етапи: 1. Ознайомлення з призначенням виробу. 2. Визначення загальної конструкції виробу. 3. Підбір матеріалу та його властивості. 4. Розрахунок розмірів деталей, креслення вигляду виробу, вказуючи розміри, параметри тощо. 5. Проведення контрольно-перевірних розрахунків. При конструюванні виробів слід враховувати, що вони повинні мати раціональні форму і розміри, відповідати технічним, санітарно-гігієнічним і естетичним вимогам. (показати вироби, які вони – «столярні») Основним матеріалом для виготовлення столярних виробів є деревина. Деревина, як конструкційний матеріал, має ряд специфічних якостей. Це необхідно враховувати при конструюванні виробів. (повторення теми: «Види деревини та її властивості») М’які, тверді породи. Столярні вироби складаються з обмеженої кількості конструкційних елементів. Такими елементами є: брусок, рамка, щит, коробка. Брусок – найпростіший конструкційний елемент товщиною до 100 мм та шириною, не більшою подвійної товщини. Рамка – конструкційний елемент, утворений з чотирьох брусків, зв’язаних між собою столярним з’єднанням. Щити використовуються в столярно – меблевому виробництві.
  • 3. 3 Коробки – складаються з чотирьох стінок і з’єднують в кутах шинами або металевими скріпами. (анаграми: АМРАК, КИБОРКО, СОКБУР, ИТИЩ) Види столярних з’єднань Конструювання буває технічне і художнє. Ознаки художнього конструювання проявляються ще у знайдених археологами виробах. Таким виробам, знайденим на Україні 33-38 тис. років. Художнє конструювання та декоративне мистецтво України – це багатогранне явище національної культури. В нашій країні виготовлення виробів з деревини є одним з найдавніших видів прикладного народного мистецтва. Здавна славився український народ своїми майстрами, які вміло використовували різні техніки та технології виготовлення та оздоблення декоративних виробів з деревини і в тому числі виконання мозаїки технікою різьблення по дереву, токарними обробками, розписом. ІV. Закріплення нового матеріалу. V. Вступний інструктаж. VІ. Підведення підсумків. VІІ. Прибирання робочого місця.