Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to Eνέργεια Aπορρίμματα Nερό
Similar to Eνέργεια Aπορρίμματα Nερό (20)
More from polyzois
More from polyzois (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (13)
Eνέργεια Aπορρίμματα Nερό
- 1. Ενέργεια – Απορρίμματα – Νερό Ένα πρόγραμμα της ΣΤ τάξης του 11ου Δημοτικού Σχολείου Παλαιού Φαλήρου
- 2. Η ΕΝΕΡΓΕΙΑ Μαρίνα Μίρκου Μυρσίνη Καρασάββα Γιώργος Κούρκορ Βασίλης Νικολάου
- 3. H ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΜΟΡΦΕΣ ΤΗΣ Την ενέργεια τη συναντούμε στην καθημερινή μας ζωή σε διάφορες μορφές. Ανάλογα με την προέλευσή της και τον τρόπο που τη χρησιμοποιούμε ονομάζουμε την ενέργεια κινητική, δυναμική, ηλεκτρική, χημική, πυρηνική, θερμότητα και υδροηλεκτρική.
- 6. Κινητική Ενέργεια Η ενέργεια που αναγκάζει άμεσα ένα σώμα να εκτελέσει το φυσικό φαινόμενο της κίνησης.
- 7. Δυναμική Ενέργεια Η ενέργεια που κατέχει ένα σώμα λόγω της θέσης ή της κατάστασής του και προσδιορίζει τη δυνατότητά του να παράγει έργο, επειδή βρίσκεται μέσα σε πεδίο δυνάμεων.
- 8. Ηλεκτρική Ενέργεια Η ενέργεια των κινούμενων ηλεκτρονίων λόγω της ύπαρξης διαφοράς δυναμικού στα άκρα ενός αγωγού
- 9. Χημική Ενέργεια Η ενέργεια που οφείλεται στις δυνάμεις μεταξύ των ατόμων που σχηματίζουν τα μόρια των χημικών ενώσεων.
- 10. Πυρηνική Ενέργεια Η ενέργεια που εκλύεται κατά τις αντιδράσεις σχάσης (διάσπασης) ή σύντηξης (συνένωσης) των πυρήνων.
- 11. Θερμότητα Με τον όρο θερμότητα εννοούμε την ενέργεια που μεταφέρεται από ένα σώμα υψηλής θερμοκρασίας σε ένα άλλο χαμηλότερης θερμοκρασίας, με αποτέλεσμα να αυξάνεται η κινητική ενέργεια των σωματιδίων του.
- 12. Φως Φως ονομάζεται η ηλεκτρομαγνητική ακτινοβολία που ανιχνεύεται από το ανθρώπινο μάτι και δημιουργεί την αίσθηση της όρασης.
- 14. Η ΥΔΡΟΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ Η Υδροηλεκτρική Ενέργεια (Υ/Ε) είναι η ενέργεια η οποία στηρίζεται στην εκμετάλλευση και τη μετατροπή της δυναμικής ενέργειας του νερού των λιμνών και της κινητικής ενέργειας του νερού των ποταμών σε ηλεκτρική ενέργεια. Η μετατροπή αυτή γίνεται σε δύο στάδια. Στο πρώτο στάδιο, μέσω της πτερωτής του στροβίλου, έχουμε την μετατροπή της κινητικής ενέργειας του νερού σε μηχανική ενέργεια με τη μορφή περιστροφής του άξονα της πτερωτής. Στο δεύτερο στάδιο, μέσω της γεννήτριας, επιτυγχάνουμε τη μετατροπή της μηχανικής ενέργειας σε ηλεκτρική. Το σύνολο των έργων και εξοπλισμού μέσω των οποίων γίνεται η μετατροπή της υδραυλικής ενέργειας σε ηλεκτρική, ονομάζεται Υδροηλεκτρικό Έργο (ΥΗΕ).
- 15. Η κίνηση των στροβίλων για την παραγωγή ηλεκτρικού ρεύματος
- 19. ΤΕΛΟΣ
- 20. ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Αφροδίτη Κορογιάννου, Ζωή Μπακή, Γιώργος Νικολάου, Έρρικα Σαχολάρι
- 21. ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας (ΑΠΕ) : η αιολική, η ηλιακή και η γεωθερμική ενέργεια, η ενέργεια κυμάτων, η παλιρροϊκή ενέργεια, η υδραυλική ενέργεια, τα αέρια τα εκλυόμενα από χώρους υγειονομικής ταφής, από εγκαταστάσεις βιολογικού καθαρισμού και τα βιοαέρια
- 22. ΑΙΟΛΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ Η εκμετάλλευση της ενέργειας του ανέμου από τον άνθρωπο αποτελεί μία πρακτική που βρίσκει τις ρίζες της στην αρχαιότητα. Χαρακτηριστικά παραδείγματα εκμετάλλευσης της αιολικής ενέργειας είναι τα ιστιοφόρα και οι ανεμόμυλοι. Σήμερα, για την αξιοποίηση της αιολικής ενέργειας χρησιμοποιούμε τις ανεμογεννήτριες (Α/Γ). Οι ανεμογεννήτριες είναι μηχανές οι οποίες μετατρέπουν την κινητική ενέργεια του ανέμου σε ηλεκτρική ενέργεια. Η μετατροπή αυτή γίνεται σε δύο στάδια. Στο πρώτο στάδιο, μέσω της πτερωτής, έχουμε την μετατροπή της κινητικής ενέργειας του ανέμου σε μηχανική ενέργεια με την μορφή περιστροφής του άξονα της πτερωτής και στο δεύτερο στάδιο, μέσω της γεννήτριας, επιτυγχάνουμε την μετατροπή της μηχανικής ενέργειας σε ηλεκτρική.
- 23. Πολλές ανεμογεννήτριες μαζί αποτελούν ένα αιολικό πάρκο. Όμως υπάρχει μεγάλο κόστος για να κατασκευαστεί και να τοποθετηθεί μία ανεμογεννήτρια και ακόμη μεγαλύτερο κόστος για να κατασκευαστεί ένα αιολικό πάρκο.
- 24. ΑΙΟΛΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
- 25. ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ Με τον όρο Ηλιακή Ενέργεια χαρακτηρίζουμε το σύνολο των μορφών ενέργειας που προέρχονται από τον Ήλιο. Το φως και η θερμότητα που ακτινοβολούνται, απορροφώνται από στοιχεία και ενώσεις στη Γη και μετατρέπονται σε άλλες μορφές ενέργειας. Η τεχνολογία σήμερα αξιοποιεί ένα μηδαμινό ποσοστό της ηλιακής ενέργειας με τριών ειδών συστήματα: τα θερμικά ηλιακά (ηλιακοί θερμοσίφωνες), τα παθητικά ηλιακά (Βιοκλιματική Αρχιτεκτονική) και τα φωτοβολταϊκά συστήματα.
- 26. Φωτοβολταϊκά Φωτοβολταϊκά είναι η διάταξη πολλών φωτοβολταϊκών κυττάρων σε μία σειρά. Πρόκειται για τεχνητούς ημιαγωγούς, συνήθως από Πυρίτιο, οι οποίοι ενώνονται με σκοπό να δημιουργήσουν ένα ηλεκτρικό κύκλωμα σε σειρά.
- 27. Οι ημιαγωγοί αυτοί απορροφούν φωτόνια από την ηλιακή ακτινοβολία και παράγουν μια ηλεκτρική τάση. Αυτή η διαδικασία ονομάζεται "Φωτοβολταϊκό φαινόμενο". Το φωτοβολταϊκό φαινόμενο αφορά στη μετατροπή της ηλιακής ενέργειας σε ηλεκτρική και ανακαλύφθηκε το 1839 από τον Εντμόντ Μπεκερέλ.
- 28. Τα φωτοβολταϊκά είναι διατάξεις που παράγουν ηλεκτρικό ρεύμα από την ηλιακή ακτινοβολία. Το ηλεκτρικό αυτό ρεύμα χρησιμοποιείται για να δώσει ενέργεια σε μια συσκευή ή για τη φόρτιση μπαταρίας. Η τεχνολογία αυτή χρησιμοποιείται ευρέως σε μικροϋπολογιστές τσέπης που λειτουργούν χωρίς μπαταρία, απλώς με την έκθεσή τους στο φως.
- 29. Με τα φωτοβολταϊκά σε στέγες η Ευρωπαϊκή Ένωση θέλησε να ωθήσει τους πολίτες της να αξιοποιήσουν την ηλιακή ενέργεια. Έτσι ξεκίνησε το Πρόγραμμα «Φωτοβολταϊκά σε Στέγες» με πολύ ευνοϊκές ρυθμίσεις και πολλά κίνητρα.
- 30. ΒΙΟΜΑΖΑ Βιομάζα είναι η ύλη που έχει βιολογική (οργανική) προέλευση. Ως Βιομάζα εννοούμε οποιοδήποτε υλικό προέρχεται άμεσα ή έμμεσα από τον φυτικό κόσμο. Πιο συγκεκριμένα : Τα φυτικά και δασικά υπολείμματα (καυσόξυλα, κλαδοδέματα, άχυρα, πριονίδια, ελαιοπυρήνες, κουκούτσια), Τα ζωικά απόβλητα (κοπριά, άχρηστα αλιεύματα), Τα φυτά που καλλιεργούνται στις ενεργειακές φυτείες για να χρησιμοποιηθούν ως πηγή ενέργειας, Τα αστικά απορρίμματα, τα υπολείμματα της βιομηχανίας τροφίμων και της αγροτικής βιομηχανίας.
- 31. ΒΙΟΜΑΖΑ
- 32. ΓΕΩΘΕΡΜΙΑ Η γεωθερμία είναι μια ήπια και πρακτικά ανεξάντλητη ενεργειακή πηγή, που μπορεί με τις σημερινές τεχνολογικές δυνατότητες να καλύψει ανάγκες θέρμανσης και ψύξης, αλλά και σε ορισμένες περιπτώσεις να παράγει ηλεκτρική ενέργεια. Η θερμοκρασία του γεωθερμικού ρευστού ή ατμού, ποικίλει από περιοχή σε περιοχή, ενώ συνήθως κυμαίνεται από 25ο C μέχρι 360ο C. Στις περιπτώσεις που τα γεωθερμικά ρευστά έχουν υψηλή θερμοκρασία (πάνω από 150ο C), η γεωθερμική ενέργεια χρησιμοποιείται κυρίως για την παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας. Η κυριότερη θερμική χρήση της γεωθερμικής ενέργειας παγκοσμίως αφορά στη θέρμανση θερμοκηπίων. Χρησιμοποιείται ακόμα στις υδατοκαλλιέργειες, όπου εκτρέφονται υδρόβιοι οργανισμοί αλλά και για τηλεθέρμανση, δηλαδή θέρμανση συνόλου κτιρίων, οικισμών, χωριών ή και πόλεων. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί και στην αφαλάτωση του νερού.
- 33. ΓΕΩΘΕΡΜΙΑ
- 34. Παραγωγή Ενέργειας : Αξιολόγηση της περιβαλλοντικής επίδρασης Κάθε μέθοδος παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας έχει τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματά της, καθώς και διαφορετικά αποτελέσματα για το περιβάλλον. Τύπος καυσίμου CΟ2 Εκπομπές ανά kWh Διαθεσιμότητα Ενέργειας Διαρκείς δαπάνες καυσίμων Άλλη περιβαλλοντική επίδραση Κάρβουνο Περίπου 200 λίβρες (1 λίβρα = 453 γραμμ.) 365 ημέρες τον χρόνο ΝΑΙ Καταστροφή της περιοχής και Μόλυνση υδροφόρου ορίζοντα Αερομεταφερόμενη μόλυνση υδραργύρου Μη ανανεώσιμη πηγή καυσίμου Φυσικό Αέριο Περίπου 130 λίβρες 365 ημέρες τον χρόνο ΝΑΙ Μη ανανεώσιμη πηγή καυσίμου Σχάση Πυρήνων 0 365 ημέρες τον χρόνο ΝΑΙ Εξαιρετικά επικίνδυνα τοξικά απόβλητα Μη ανανεώσιμη πηγή καυσίμου
- 35. Παραγωγή Ενέργειας : Αξιολόγηση της περιβαλλοντικής επίδρασης Τύπος καυσίμου CΟ2 Εκπομπές ανά kWh Διαθεσιμότητα Ενέργειας Διαρκείς δαπάνες καυσίμων Άλλη περιβαλλοντική επίδραση Άνεμος 0 Ποικίλλει ανάλογα με την ταχύτητα αέρα ΟΧΙ Θάνατοι πουλιών Επηρεάζει το ορατό περιβάλλον Θόρυβος Ήλιος 0 Ημέρα μόνο, Επηρεάζεται από τα σύννεφα ΟΧΙ Υψηλή ενέργεια που χρησιμοποιείται για την κατασκευή Τοξικά απόβλητα : τετραχλωριούχο πυρίτιο Νερό (Υδροηλεκτρικό εργοστάσιο) 0 Επηρεάζεται από την ποσότητα του νερού ανάλογα με την εποχή ΟΧΙ Πλημμύρες πίσω από το φράγμα Επιπτώσεις στη μετανάστευση των ψαριών.
- 36. Συμπέρασμα Μετά από όσα μάθαμε το συμπέρασμα είναι εύκολο : Προτιμούμε τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, ακόμα κι αν σήμερα είναι ακριβότερες από τις μη ανανεώσιμες, επειδή θέλουμε το μέλλον να είναι δικό μας και, πάνω απ’ όλα, καθαρό.
- 37. Τ Ε Λ Ο Σ
- 38. Περιβαλλοντικά προβλήματα και άνθρωπος Βέρα Κούβαρη Αλεξάνδρα Μπεκιράι Δάφνη Σπυριδάκη Άννα Χοτζάλλη
- 39. Σχετικά Περιβαλλοντικά προβλήματα ονομάζονται οι διαταραχές στη γήινη βιόσφαιρα και στο φυσικό περιβάλλον οι οποίες συνηθίζεται να αποδίδονται στην ανθρώπινη δραστηριότητα. Στα περιβαλλοντικά προβλήματα συγκαταλέγονται η περιβαλλοντική ρύπανση, η κλιματική αλλαγή, η τρύπα του όζοντος, η αποδάσωση , η ερημοποίηση, η εξαφάνιση βιολογικών ειδών, η όξινη βροχή κλπ.
- 40. Τα προβλήματα Φαινόμενο του θερμοκηπίου Ορισμένοι ρύποι όπως το διοξείδιο του άνθρακα ενεργούν όπως τα πλαστικά καλύμματα ενός θερμοκηπίου επιτρέποντας την είσοδο των ηλιακών ακτίνων, αλλά εμποδίζοντας την έξοδο της θερμότητας. Αυτό το θερμικό φράγμα έχει ήδη αλλάξει το κλίμα της Γης. Ρύπανση των νερών Η κατάσταση των θαλασσών χαρακτηρίζεται, πλέον, αρκετά κρίσιμη. Η γεωργία με τα λιπάσματα, η βιομηχανία με τα απόβλητα και οι κατοικίες με τα λύματα, τα φυτοφάρμακα και τα ζιζανιοκτόνα έχουν μολύνει τα νερά, με αποτέλεσμα να έχει μειωθεί η ποσότητα του πόσιμου νερού και να καθίστανται οι θάλασσες λιγότερο κατάλληλες για την υδρόβια ζωή.
- 42. Τα προβλήματα Τρύπα του όζοντος Το στρώμα του όζοντος της στρατόσφαιρας που προστατεύει τη Γη από τις υπεριώδεις ακτίνες υφίσταται μια αλλοίωση. Οι χλωροφθοριούχοι άνθρακες που απελευθερώνονται από τις κλιματιστικές συσκευές, τα ψυγεία κ.α. ταξιδεύουν στη στρατόσφαιρα και μέσα από πολύπλοκες αντιδράσεις καταστρέφουν το όζον. Ατμοσφαιρική ρύπανση Δισεκατομμύρια τόνοι ρύπων εκπέμπονται κάθε χρόνο στην ατμόσφαιρα. Όλοι αυτοί οι ρύποι δεν χάνονται στον ουρανό, αλλά αφού προκαλέσουν ασφυξία στις πόλεις και επιδεινώσουν το φαινόμενο του θερμοκηπίου, ξαναπέφτουν στη Γη με τη μορφή της όξινης βροχής.
- 44. Τα προβλήματα Απόβλητα Λέγεται πως ο όγκος των παραγόμενων στις ανθρώπινες κοινωνίες αποβλήτων θα μπορούσε να γεμίσει σήμερα 28 εκατομμύρια βαγόνια· ο αριθμός αυτός ολοένα και αυξάνεται. Στις περισσότερες χωματερές δεν τηρούνται ούτε οι στοιχειώδεις προδιαγραφές υγειονομικής ταφής. Τα απόβλητα επομένως συνιστούν έναν πολύ σημαντικό παράγοντα της περιβαλλοντικής ρύπανσης. Καταστροφή των δασών Κάθε δευτερόλεπτο καταστρέφεται και ένα κομμάτι του «πνεύμονα» της Γης, του παρθένου δάσους του Αμαζονίου το οποίο παρέχει στην ατμόσφαιρα μεγάλες ποσότητες οξυγόνου ετησίως. Το πρόβλημα επιδεινώνεται από τις συνεχείς πυρκαγιές σε Ευρώπη και Αμερική.
- 46. Μείωση της βιοποικιλότητας Βιοποικιλότητα λέγεται η ποικιλία των βιολογικών ειδών στα γήινα οικοσυστήματα. Εξαιτίας των ανθρώπινων δραστηριοτήτων, της αποδάσωσης, της ερημοποίησης κ.λπ., ένα μεγάλο ποσοστό αυτών των ειδών απειλείται με εξαφάνιση. Γενικά, το ανθρωπογενές περιβάλλον έχει πολύ μικρότερη βιοποικιλότητα από το φυσικό.
- 47. ΤΕΛΟΣ
- 48. Λύματα ή Υγρά Απόβλητα Βασίλης Τσιμπλούλης
- 49. Τι εννοούμε όταν λέμε λύματα; Η επεξεργασία λυμάτων είναι η διαδικασία που διαχωρίζει τις επικίνδυνες ουσίες από το νερό στα λύματα, ώστε το νερό να μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο περιβάλλον. Τα λύματα μεταφέρονται στις εγκαταστάσεις καθαρισμού μέσω των υπονόμων, μερικές φορές και με χρήση ειδικών βυτιοφόρων οχημάτων. Ο όρος λύματα αναφέρεται στα υγρά απόβλητα από τις κατοικίες και τα υγρά απόβλητα από τις συνήθεις δραστηριότητες μιας πόλης. Τα οικιακά λύματα παράγονται από τις ανάγκες των ανθρώπων όπως η αφόδευση, η χρήση του μπάνιου, η προετοιμασία του φαγητού κ.α. Κατά μέσο όρο παράγονται 180 - 300 λίτρα ανά άτομο κάθε ημέρα.
- 50. Τι κακό έχουν τα λύματα; Το μη επεξεργασμένο νερό περιέχει ρύπους, οι οποίοι δίνουν στο νερό χρώμα γεύση και οσμή. Αυτοί οι ρύποι περιλαμβάνουν ζωντανούς μικροοργανισμούς (ιούς, βακτήρια), οργανικά υλικά και ανόργανες ενώσεις. Μπορούν να προκαλέσουν ασθένειες όπως γαστρεντερίτιδα, ηπατίτιδα, τυφοειδή πυρετό και δηλητηρίαση.
- 51. Στοχεύει κυρίως στην αφαίρεση του αιωρούμενου υλικού. Η Προεπεξεργασία περιλαμβάνει την Εσχάρωση, τους Πολτοποιητές και τα Τριβεία, την Εξάμμωση, καθώς και τη μέτρηση ή / και την εξισορρόπηση της παροχής. Στόχος της είναι η απομάκρυνση σωμάτων που επιπλέουν ή βρίσκονται σε αιώρηση στα λύματα και εγκυμονούν κινδύνους έμφραξης των αγωγών, καταστροφής του μηχανολογικού εξοπλισμού και τελικώς δυσλειτουργίας των μονάδων επεξεργασίας που ακολουθούν Στάδια επεξεργασίας λυμάτων : 1ο Στάδιο
- 52. 2ο Στάδιο Είναι η προχωρημένη επεξεργασία λυμάτων η οποία οδηγεί σε απομάκρυνση οργανικού άνθρακα, αζώτου και μερικές φορές και φωσφόρου. Κατά τη δευτεροβάθμια επεξεργασία παρέχεται οξυγόνο στους μικροοργανισμούς ώστε αυτοί να οξειδώσουν τον οργανικό άνθρακα σε CO2 .
- 54. 3ο Στάδιο επεξεργασίας Σκοπός της είναι η αφαίρεση βαρέων μετάλλων και τοξικών ή άλλων συστατικών. Το στάδιο αυτό είναι επιθυμητό όταν η παρουσία βιομηχανικών αποβλήτων στα λύματα είναι σημαντική και ο στόχος είναι η επαναχρησιμοποίηση των λυμάτων.
- 55. Τ έ λ ο ς
- 56. Η ρύπανση του περιβάλλοντος Δανάη Αρσενίου, Θοδωρής Ορφανίδης, Θάνος Παπαδογιάννης, Ελευθερία Σουσουρή, Ζωή Στρατή, Αλέξανδρος Τζακώστας, Παναγιώτης Τσάκωνας
- 57. Η ρύπανση του περιβάλλοντος είναι η ρύπανση των διαφόρων βιολογικών συστατικών των φυσικών στοιχείων του πλανήτη από τις ανθρώπινες δραστηριότητες. Ως ρύπανση του περιβάλλοντος συνήθως εννοούμε τη ρύπανση του αέρα, των υδάτων και του εδάφους. Ακόμα ρύπανση θεωρούνται η ηχορύπανση, η θερμική ρύπανση, η ρύπανση από ακτινοβολία, η μικροβιακή ρύπανση, η ρύπανση από τοξικές ουσίες, η οργανική ρύπανση, η ρύπανση από πετρελαιοειδή κ.α. Τέλος η ρύπανση έχει βλαβερή επίδραση στους οργανισμούς, είναι επικίνδυνη για την ανθρώπινη υγεία, αλλοιώνει την ποιότητα του νερού και υποβαθμίζει τις δυνατότητες χρήσης του. Τι είναι η ρύπανση του περιβάλλοντος
- 58. Η ρύπανση του περιβάλλοντος είναι καθαρά πράξη του ανθρώπου. Αιτίες για τη ρύπανση μπορούμε να θεωρήσουμε : τη δημιουργία εργοστασίων χωρίς την εφαρμογή κατάλληλων μέτρων περιβαλλοντικής προστασίας, τα καυσαέρια των αυτοκινήτων και γενικά των μηχανών που χρησιμοποιούν πετρέλαιο ή προϊόντα του πετρελαίου, την αλόγιστη χρήση φυτοφαρμάκων, την παράνομη υλοτομία δασών κτλ. Ποιες είναι οι αιτίες της ρύπανσης του περιβάλλοντος ;
- 59. 1) Χρησιμοποιούμε ανανεώσιμες πηγές ενέργειας. 2) Ανακυκλώνουμε - Πετάμε τα σκουπίδια στους ειδικούς κάδους. 3) Συγκεντρώνουμε τα τοξικά απόβλητα έτσι ώστε να μην έρχονται σε επαφή με το περιβάλλον. 4) Χρησιμοποιούμε τα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς για τη μείωση των καυσαερίων. 5) Αναδασώνουμε. Τι μπορούμε να κάνουμε για τη μείωση της ρύπανσης του περιβάλλοντος ;
- 64. ΤΕΛΟΣ
- 65. Ανακύκλωση - Διαχείριση Απορριμμάτων – Εξοικονόμηση χώρου Αφροδίτη Κορογιάννου Ζωή Μπακή Γιώργος Νικολάου Έρρικα Σαχολάρι
- 67. Τι λέμε απορρίμματα ; Στον όρο απορρίμματα περιλαμβάνουμε όλα τα στερεά απόβλητα τα οποία δεν μπορούν φαινομενικά να αξιοποιηθούν. Δυστυχώς μέχρι πριν λίγα χρόνια στην Ελλάδα πετούσαμε κυριολεκτικά τα απορρίμματά μας στους ΧΥΤΑ χωρίς καμιά επεξεργασία. Τα τελευταία χρόνια, ευτυχώς, αυτό δείχνει να αλλάζει με ολοκληρωμένα προγράμματα διαχείρισης των απορριμμάτων που έχουν σκοπό : α) Τη συλλογή, εναπόθεση, επεξεργασία ή καταστροφή των απορριμμάτων κατά τον ευνοϊκότερο για το περιβάλλον τρόπο, β) Τη μείωση της παραγωγής τους και γ) Την ανάκτηση, επαναφορά και επαναχρησιμοποίηση διαφόρων υλικών.
- 69. Μείωση των απορριμμάτων Η μείωση των απορριμμάτων μπορεί τεχνικά να επιτευχθεί με την αποφυγή παραγωγής τους, με επαναχρησιμοποίηση υλικών, με ανακύκλωση υλικών, με κομποστοποίηση οργανικών και με εναλλακτική διαχείριση επικίνδυνων και ειδικών απορριμμάτων. Εκτός από αυτούς τους τρόπους μείωσης, χρησιμοποιούνται διεθνώς και άλλες τεχνολογίες, εντασσόμενες στις τεχνικές για τη γενικότερη διαχείριση των απορριμμάτων. Τέτοιες τεχνολογίες είναι : Ο μηχανικός διαχωρισμός των απορριμμάτων και Οι τεχνολογίες ανάκτησης ενέργειας (καύση, πυρόλυση, αεριοποίηση). Τέλος, για την ολοκληρωμένη διαχείριση των απορριμμάτων, είναι απαραίτητη η ασφαλής τελική διάθεση των υπολοίπων σε Χώρους Υγειονομικής Ταφής Υπολειμμάτων (ΧΥΤΥ).
- 70. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΤΕΡΕΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΣΤΗΝ Ε.Ε. Η Βόρεια Ευρώπη ανακυκλώνει, εμείς απλά πετάμε… Landfilling : Υγειονομική ταφή Recycling : Ανακύκλωση Incineration : Αποτέφρωση
- 73. Ανακύκλωση
- 74. ΤΙ ΛΕΜΕ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ; Ανακύκλωση απορριμμάτων είναι η διαδικασία με την οποία επαναχρησιμοποιούνται απορρίμματα και μετατρέπονται σε πρώτες ύλες από τις οποίες παράγονται νέα αγαθά. Τα ανακυκλώσιμα υλικά μπορούν να προέλθουν από πολλές πηγές, συμπεριλαμβανομένων των σπιτιών, των δημόσιων υπηρεσιών και των βιομηχανιών.
- 75. ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ : Μόνο θετικά Η ανακύκλωση μειώνει την κατανάλωση πρώτων υλών και τη χρήση ενέργειας και ως εκ τούτου τις εκπομπές αερίων του θερμοκηπίου. Μέρος της διαδικασίας της ανακύκλωσης είναι και η μετατροπή βλαβερών για το περιβάλλον υλικών σε λιγότερο ή και καθόλου βλαβερά. Η ανακύκλωση αποτελεί μια βασική έννοια της σύγχρονης διαχείρισης των αποβλήτων.
- 76. Στα ανακυκλώσιμα υλικά περιλαμβάνονται το γυαλί, το χαρτί, το αλουμίνιο και άλλα μέταλλα όπως ο χαλκός και ο σίδηρος, η άσφαλτος, τα κλωστοϋφαντουργικά προϊόντα και τα πλαστικά. Οι ηλεκτρικές και ηλεκτρονικές συσκευές πρέπει να ανακυκλώνονται όχι μόνο γιατί η τοποθέτησή τους σε χώρους ταφής απορριμμάτων επιβαρύνει το περιβάλλον αλλά και γιατί βλάπτει την υγεία μας.
- 77. Βιοδιασπάσιμα Απόβλητα Τα βιοδιασπάσιμα απόβλητα, όπως τα υπολείμματα τροφίμων ή τα απόβλητα κήπων και καλλιεργειών, είναι επίσης ανακυκλώσιμα με τη βοήθεια μικροοργανισμών μέσω της λιπασματοποίησης (κομποστοποίησης) ή της αναερόβιας χώνευσης.
- 79. Ανακυκλώνουμε επειδή… Μειώνονται τα απορρίμματα και τα προβλήματα διαχείρισής τους Εξοικονομούνται ενέργεια και φυσικοί πόροι, που λαμβάνονται συνεχώς από τη φύση. Μειώνεται η ρύπανση της ατμόσφαιρας, του εδάφους και των υπόγειων υδάτων (ελαφρύνεται, έτσι, η επιβάρυνση του περιβάλλοντος). Εξοικονομείται η ενέργεια που απαιτείται για την κατασκευή όλων των προαναφερθέντων αντικειμένων. Επιτυγχάνεται μακροπρόθεσμη πτώση (ή μη αύξηση) των τιμών των προϊόντων, καθώς δεν απαιτείται εκ νέου παραγωγή πρώτης ύλης. Σώζεται η υγεία όλων των κατοίκων του πλανήτη και διασφαλίζεται το καλύτερο μέλλον των παιδιών. Δημιουργούνται νέες θέσεις εργασίας σε τομείς θετικών ενεργειών για τη διάσωση του πλανήτη. Δημιουργείται ευχάριστη αίσθηση και ικανοποίηση για τη συμμετοχή στη βελτίωση του περιβάλλοντος και των συνθηκών ζωής.
- 80. Δεν ξεχνούμε ότι Ανακυκλώσιμα Υλικά είναι : Μεγάλες οικιακές συσκευές (ψυγεία, πλυντήρια κλπ.), Μικροσυσκευές που διευκολύνουν τη ζωή (κλιματιστικά, φωτιστικά είδη, συσκευές τηλεπικοινωνίας κλπ.) Προϊόντα εικόνας και ήχου Εξοπλισμός πληροφορικής Ηλεκτρικά και ηλεκτρονικά εργαλεία και παιχνίδια Ιατροτεχνολογικά προϊόντα ( +φάρμακα) Όργανα παρακολούθησης και ελέγχου Συσκευές αυτόματης διανομής Ηλεκτρονικοί υπολογιστές Καταλύτες εξάτμισης οχημάτων Φαγητά (λίπασμα) Χαρτί Πλαστικό Αλουμίνιο Γυαλί Ελαστικά Αυτοκινήτων Μπαταρίες Σακούλες
- 83. Τ Ε Λ Ο Σ
- 84. ΤΟ ΝΕΡΟ Χριστόφορος Μηλιώνης Ηλίας Δουρούκας
- 85. Νερό και ζωή Η σημασία του βιολογικού ρόλου του νερού καθίσταται εμφανής αν υπολογίσει κανείς ότι στο εσωτερικό περιβάλλον των κυττάρων το νερό καταλαμβάνει ένα πολύ μεγάλο ποσοστό της σύστασής τους, που μπορεί να μην είναι το ίδιο σε όλα τα κύτταρα, και που κυμαίνεται μεταξύ 70 και 90%. Από μια βιολογική σκοπιά, το νερό περιέχει πολλές ιδιότητες που είναι κρίσιμες για τη διατήρηση της ζωής (τουλάχιστον όπως αυτή είναι γνωστή στη Γη), γεγονός που το ξεχωρίζει από άλλες ουσίες. Οι σημαντικότεροι λόγοι που καθιστούν το νερό τόσο απαραίτητο στοιχείο της ζωής είναι ακριβώς οι φυσικοχημικές του ιδιότητες.
- 86. Φυσικοχημικές Ιδιότητες Από μια βιολογική σκοπιά, το νερό περιέχει πολλές ιδιότητες που είναι κρίσιμες για τη διατήρηση της ζωής (τουλάχιστον όπως αυτή είναι γνωστή στη Γη), γεγονός που το ξεχωρίζει από άλλες ουσίες. Αναλυτικότερα οι φυσικοχημικές του ιδιότητες είναι: Η μεγάλη διαλυτική του ικανότητα. Η μεγάλη αντίσταση σε θερμικές μεταβολές. Η ανάπτυξη ισχυρών δυνάμεων συνοχής και συνάφειας. Η μεγαλύτερη πυκνότητά του σε υγρή μορφή απ’ ότι σε στερεή.
- 87. H αλόγιστη χρήση του νερού Γιώργος Καβαλάκης - Σοφία Κατσιγιάννη - Ανδρέας Μπόικου
- 88. Η σημαντικότερη πηγή ζωής : το νερό • Είναι τόσο σημαντικό το νερό κι όμως εμείς οι άνθρωποι το χρησιμοποιούμε αλόγιστα. Το θεωρούμε δεδομένο και δεν εκτιμάμε κάτι που άλλες περιοχές στον κόσμο δεν έχουν. Η αλόγιστη χρήση θα έχει πολύ αρνητικά αποτελέσματα για όλους μας.
- 89. Οι συνέπειες στον κόσμο • Όταν εμφανιστεί η λειψυδρία θα αυξηθεί πολύ η τιμή του νερού με αποτέλεσμα έλλειψη τροφής, μεταναστεύσεις, πολέμους και μείωση της βιομηχανικής, τουριστικής και αστικής ανάπτυξης. Ακόμα τα υδροηλεκτρικά εργοστάσια δεν θα λειτουργούν και δεν θα παράγουν ρεύμα. Τέλος πολλά νησιά θα χαθούν λόγω της ανόδου του νερού.
- 90. Οι συνέπειες στον άνθρωπο • Ο άνθρωπος δε μπορεί να ζήσει χωρίς νερό. • Η καθημερινότητα θα αλλάξει πολύ. Ακόμα και το ντουζ θα θεωρείται πολυτέλεια. • Θα αναγκαστούμε να πίνουμε κακής ποιότητας νερό και θα προκαλούνται ασθένειες.
- 93. ΝΕΡΟ Σοφία Κολοβού, Ευδοκία Ασημακοπούλου, Αλεξάνδρα Αρσενίου
- 94. Η σημασία του νερού στη ζωή μας • «Δεν έχει σημασία ποιοι είμαστε, πού ζούμε, τι κάνουμε, όλοι εξαρτόμαστε απ’ το νερό. Το χρησιμοποιούμε κάθε μέρα, με πάρα πολλούς τρόπους. Το χρειαζόμαστε για να είμαστε υγιείς, το χρειαζόμαστε για να παράγουμε την τροφή μας, για τις μεταφορές, την άρδευση και τη βιομηχανία. Το χρειαζόμαστε για τα ζώα και τα φυτά, για να αλλάζουν οι εποχές και τα χρώματα. Ωστόσο, παρά τη σημασία του νερού για τη ζωή και την ύπαρξή μας, δείχνουμε μια συνεχώς αυξανόμενη έλλειψη σεβασμού για τα αποθέματά του. Τα σπαταλούμε, τα λεηλατούμε, τα μολύνουμε, ξεχνώντας πόσο απαραίτητα είναι για την επιβίωσή μας».
- 95. Το νερό για τον άνθρωπο • Το νερό είναι πολύ σημαντικό για τον άνθρωπο, γιατί το 70% του σώματός του αποτελείται από νερό. Ο ανθρώπινος οργανισμός μπορεί να αντέξει χωρίς νερό 2 – 3 ημέρες. Αν χάσει το 20% του νερού, ο άνθρωπος κινδυνεύει να πεθάνει. Το νερό μπορούμε να το χάσουμε με τον ιδρώτα, με τα δάκρυα και με την αναπνοή. Μπορούμε να το αναπληρώσουμε με το να πίνουμε νερό. Ένας ενήλικας έχει ανάγκη από 1,5 – 2 λίτρα νερό, δηλαδή 6 – 8 ποτήρια νερό την ημέρα, ενώ ένα παιδί χρειάζεται 1 – 1,5 λίτρο, δηλαδή 4 – 5 ποτήρια νερό την ημέρα.
- 96. Το νερό για τα ζώα και για τα φυτά • Το νερό είναι και για τα ζώα πολύ σημαντικό, γιατί μερικά από αυτά ζουν σ’ αυτό. Τα ζώα έχουν ανάγκη και από πόσιμο νερό. Το σώμα τους αποτελείται από 70% νερό. • Επίσης και για τα φυτά το νερό είναι πηγή ζωής. Αν δεν έχουν νερό, θα ξεραθούν, γιατί το χρειάζονται για τη φωτοσύνθεση της τροφής τους.
- 97. Πόσο νερό υπάρχει στη γη? • Το νερό είναι τα 7/10 της γης. Το αλμυρό νερό είναι το 97,5%, το «γλυκό» νερό είναι 2,5% και από αυτό μόνο το 1% μπορεί να χρησιμοποιήσει ο άνθρωπος.
- 98. Προδιαγραφές Ποιότητας Πόσιμου Νερού - Επεξεργασία Το νερό για να είναι πόσιμο πρέπει να έχει ορισμένες προδιαγραφές που καθορίζονται από τη νομοθεσία. Αν δεν τις έχει θα πρέπει να υποστεί κατάλληλη επεξεργασία, ώστε να καταστεί κατάλληλο. Αυτό γίνεται στα διυλιστήρια. Τα νερά των λιμνών και των ποταμών χρειάζονται επεξεργασία και αρκετά συχνά σήμερα και τα υπόγεια όταν έχουν ρυπανθεί.
- 99. Η μόλυνση του νερού • Η ρύπανση του νερού αποτελεί μία από τις σημαντικότερες φυσικές καταστροφές του πλανήτη. Το νερό και ο αέρας είναι τα πλέον απαραίτητα στοιχεία της φύσης, για τη διατήρηση της ζωής του ανθρώπου και κάθε ζωικού και φυτικού οργανισμού. Η ρύπανση μπορεί να είναι ενεργειακή, χημική ή βιολογική. Η ρύπανση χωρίζεται σε δυο κατηγορίες: · Την άμεση ρύπανση δηλαδή αυτή που μπορούμε να τη δούμε όπως κάθε ουσία που εμποδίζει την κανονική χρήση του νερού, • τα τοξικά απόβλητα που σκοτώνουν αμέσως τα ψάρια και · Την έμμεση ρύπανση, δηλαδή που δεν είναι ορατή και σιγά σιγά προκαλούνται αλλαγές στα είδη που βρίσκονται στο νερό. • Για αυτό δεν πρέπει να πετάμε διάφορα σκουπίδια μέσα σε λίμνες, θάλασσες, καταρράκτες και ποτάμια.
- 100. Η μόλυνση του νερού Οι σπουδαιότερες πηγές ρύπανσης, οι οποίες επιβαρύνουν κατ΄ αρχήν τα επιφανειακά νερά και στη συνέχεια τους υπόγειους υδροφόρους ορίζοντες, μπορεί να ταξινομηθούν στις εξής κατηγορίες: · Όξινη βροχή: ρύπανση των αέριων ρύπων με τη βροχή, το χιόνι, τον άνεμο ή λόγω βαρύτητας. · Βιομηχανικά υγρά απόβλητα: που μπορεί να είναι παρόμοια με τα αστικά λύματα ή να περιέχουν και επικίνδυνα ή και τοξικά στοιχεία. · Αέριοι ρύποι: προσκολλώνται σε αιωρούμενα σωματίδια, μεταφέρονται σε μεγάλες αποστάσεις και καταλήγουν στην ατμόσφαιρα, στο έδαφος και στο νερό.
- 101. Η μόλυνση του νερού • Αστικά λύματα: τα οποία είναι τα ακάθαρτα νερά πόλεων και οικισμών που προέρχονται από τις κατοικίες και διάφορες άλλες δραστηριότητες και μεταφέρονται μέσω των υπονόμων και του δικτύου διοχέτευσης σε χώρους που είναι επιφανειακοί ή υπόγειοι. • Ρύπανση από πετρελαιοειδή • Τα νερά απορροής καλλιεργούμενων εκτάσεων που μπορεί να περιέχουν λιπάσματα ή και φυτοφάρμακα. • Κτηνοτροφικά υγρά απόβλητα: τα υγρά απόβλητα που προέρχονται από μεγάλες ή μικρότερες μονάδες εκτροφής ζώων.
- 102. Ρύπανση θαλασσών
- 103. Αγροτική ρύπανση • Η ρύπανση που προκαλείται στα νερά από τις γεωργικές δραστηριότητες αφορά τη ρύπανση από τα λιπάσματα που έχει σχέση με το τάισμα των ζώων, καθώς και τη ρύπανση φυτοφαρμάκων.
- 104. Βιομηχανική ρύπανση Αποτελούν τις υγρές βιομηχανικές απορροές που σχετίζονται με την παραγωγική διαδικασία της βιομηχανίας. Η βιομηχανική ρύπανση που επιβαρύνει τα νερά της Ελλάδας: • Οργανική, με επιπτώσεις στην κατανάλωση οξυγόνου των νερών, όπως από τις βιομηχανίες τροφίμων που είναι ανεπτυγμένες στην Ελλάδα. • Ρύπανση με θρεπτικά συστατικά, με επιπτώσεις την εμφάνιση ευτροφισμού στα νερά όπως από βιομηχανίες λιπασμάτων.
- 105. Ρύπανση από πετρελαιοειδή •Τα πετρελαιοειδή έχουν την ιδιότητα να διασπείρονται και να εξαπλώνονται σε τεράστιες εκτάσεις. •Έτσι, καλύπτοντας την επιφάνεια του νερού, εμποδίζουν την ανταλλαγή των αερίων μεταξύ αέρα και νερού και βλάπτουν τους υδρόβιους οργανισμούς. Ακόμη, το πετρέλαιο επιδρά στις τροφικές αλυσίδες, ρυπαίνει τις πηγές τροφής που βρίσκονται στην αρχή της τροφικής αλυσίδας, εμποδίζει την αναπαραγωγή της θαλάσσιας ζωής και μειώνει την φυσική αντίσταση των οργανισμών. •Ωστόσο, πολλά βακτήρια που ζουν στο πετρέλαιο, έχουν την ικανότητα να το διασπούν, εξυγιαίνοντας έτσι τις ρυπασμένες περιοχές. Το πετρέλαιο διασπάται επίσης από την κίνηση του κυματισμού και της παλίρροιας.
- 106. Κύκλος του νερού Το νερό κινείται σε έναν κύκλο μεταξύ της θάλασσας του αέρα και του εδάφους γνωστό ως κύκλος του νερού. Όταν ο ήλιος θερμαίνει τα ποτάμια, τις λίμνες και τους ωκεανούς κάποια ποσότητα νερού μετατρέπεται σε ατμό. Το φαινόμενο αυτό καλείται εξάτμιση. Ο ατμός αυτός του νερού κρυώνει καθώς ανεβαίνει προς τα ανώτερα ατμοσφαιρικά στρώματα (φαινόμενο της συμπύκνωσης) και σχηματίζει σταγόνες οι οποίες συνενώνονται και σχηματίζουν σύννεφα . Καθώς τα σύννεφα κρυώνουν περισσότερο οι σταγόνες του νερού γίνονται μεγάλες και βαριές και πέφτουν ως βροχή, χαλάζι ή χιόνι. Το φαινόμενο αυτό καλείται κατακρήμνιση. Η βροχή πέφτει στο έδαφος και στα ποτάμια και καταλήγει στις λίμνες και στις θάλασσες. Και ο κύκλος του νερού ξαναρχίζει.
- 107. Προέλευση Πόσιμου Νερού Το πόσιμο νερό μπορεί να είναι επιφανειακής (ταμιευτήρες, λίμνες, ποτάμια) ή υπόγειας προέλευσης. Το υπόγειο νερό προέρχεται από τους υδροφορίες που είναι υπόγειοι γεωλογικοί σχηματισμοί που έχουν τη δυνατότητα να κατακρατούν τα νερά της βροχής (ατμοσφαιρικές κατακρημνίσεις).
- 108. ΤΕΛΟΣ
- 112. Σίγουρα μια φορά όλοι έχουμε τραβήξει το καζανάκι της τουαλέτας 3-4 φορές για πλάκα ή έχουμε αφήσει τη βρύση ανοιχτή και παίζουμε με το τρεχούμενο νερό.Το νερό είναι πολύτιμο και δεν πρέπει να σπαταλάμε άσκοπα. Να τι πρέπει να κάνουμε.
- 113. Στο μπάνιο Επισκευάζουμε βρύσες που τρέχουν και σωληνώσεις νερού που έχουν διαρροή για οικονομία νερού. Όσοι έχουμε μπανιέρα, να αποφεύγουμε να την γεμίζουμε όταν κάνουμε μπάνιο. Μην αφήνετε την βρύση ανοιχτή όταν βουρτσίζετε τα δόντια σας ή όταν σαπουνίζετε τα χέρια σας.
- 114. Στην Κουζίνα Ξεπλένουμε τα φρούτα, τα χόρτα και τα λαχανικά σε μία λεκάνη νερό, αντί κάτω από ανοιχτή βρύση. Μαζεύουμε το νερό που περισσεύει από το πλύσιμο φρούτων και λαχανικών και το χρησιμοποιούμε σε άλλες χρήσεις όπως να ποτίζουμε τα φυτά μας.
- 115. Συγκεντρώνουμε σε μια λεκάνη το κρύο νερό που βγαίνει από τη βρύση μέχρι να έρθει το ζεστό και το χρησιμοποιούμε για το πλύσιμο φρούτων και λαχανικών ή το πότισμα των φυτών. Δεν πρέπει να χρησιμοποιούμε τρεχούμενο ζεστό νερό για να ξεπαγώσουμε καταψυγμένα τρόφιμα. Από το προηγούμενο βράδυ αφήνουμε τα τρόφιμα εκτός ψυγείου.
- 116. Αφήνουμε τα λερωμένα πιάτα και σκεύη να μουλιάσουν στο νερό, αντί να απομακρύνουμε τα αποφάγια κάτω από τρεχούμενη βρύση. Κατά το πλύσιμο των πιάτων με το χέρι, γεμίζουμε το νεροχύτη ή μία λεκάνη με νερό και το ανάλογο απορρυπαντικό. Ξεβγάζουμε από τη σαπουνάδα με χαμηλή ροή.
- 117. Στον κήπο Ποτίζουμε τον κήπο μας τις πρώτες πρωινές ή απογευματινές ώρες, όταν η θερμοκρασία είναι χαμηλότερη. Αυτό μειώνει τις απώλειες νερού από την εξάτμιση. Προτιμούμε να κάνουμε το πότισμα των γλαστρών μας με ποτιστήρι και όχι με το λάστιχο.
- 118. Με το λάστιχο ποτίσματος φεύγουν 18 λίτρα το λεπτό. Με ένα κουβά όμως, μπορούμε να πλύνουμε το αυτοκίνητο ή να ποτίσουμε με μεγαλύτερη ακρίβεια. Αποφεύγουμε την υπερβολική χρήση λιπασμάτων, η οποία αυξάνει τις ανάγκες για νερό.
- 119. Ποτίζουμε με το νερό του ενυδρείου μας(αν έχουμε) τα φυτά.Το νερό αυτό είναι πλούσιο σε άζωτο και φώσφορο και μπορεί να χρησιμοποιηθεί και ως λίπασμα. Τοποθετούμε στην άκρη της μάνικας μας βρύση, ώστε να προσαρμόζεται η ροή στις απαιτήσεις μας και να αποφεύγονται οι σπατάλες.
- 120. Προτιμήστε τα πλυντήρια αυτοκινήτων, τα οποία ανακυκλώνουν το νερό. Εάν πλένετε οι ίδιοι το αυτοκίνητό σας, επιλέξτε περιοχές με γρασίδι. Για τον καθαρισμό της αυλής σας χρησιμοποιήστε σκούπα, αντί για τρεχούμενο νερό.
- 121. Ελέγχουμε όλο το σχολείο για διαρροές και φροντίζουμε να γίνουν οι απαραίτητες αλλαγές ή επισκευές. Ελέγχουμε την κατανάλωση νερού, παίρνοντας συχνά την ένδειξη του μετρητή. Σιγουρευόμαστε ότι τα καζανάκια έχουν ρυθμιστεί, έτσι ώστε να καταναλώνουν τη λιγότερη δυνατή ποσότητα νερού. Διερευνούμε τη δυνατότητα τοποθέτησης συσκευών εξοικονόμησης νερού.
- 122. Κάνουμε συχνούς ελέγχους στις βρύσες του σχολείου για τυχόν διαρροές. Αν είναι δυνατό, τοποθετούμε βρύσες, που να κλείνουν μόνες τους. Ενημερώνουμε τους συμμαθητές μας σχετικά με τους τρόπους εξοικονόμησης νερού και τη σημασία τους. Ένας από τους εργαζόμενους στο σχολείο πρέπει να γνωρίζει πώς να σταματήσει την παροχή νερού σε περίπτωση που χρειαστεί. Ποτίζουμε τον κήπο του σχολείου, νωρίς το πρωί ή το απόγευμα όχι κατά τα τελευταία διαλείμματα. Πρακτικές εξοικονόμησης νερού στο σχολείο
- 123. Ποτίζουμε τον κήπο μας νωρίς το πρωί, όταν η θερμοκρασία και η ταχύτητα του αέρα είναι οι χαμηλότερες . Αυτό μειώνει τις απώλειες νερού από την εξάτμιση . Αποφεύγουμε την υπερβολική χρήση λιπασμάτων, η οποία αυξάνει τις ανάγκες για νερό . Ποτίζουμε με το νερό του ενυδρείου μας τα φυτά. Το νερό αυτό είναι πλούσιο σε άζωτο και φώσφορο και μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως λίπασμα . Συλλέγουμε το νερό της βροχής.
- 124. Δεν ποτίζουμε όταν επικρατούν ισχυροί άνεμοι και υψηλές θερμοκρασίες, που κάνουν πιο έντονη την εξάτμιση του νερού. Αντίθετα, προσπαθούμε να ποτίζουμε τις νυκτερινές ώρες, που η εξάτμιση του νερού είναι λιγότερο έντονη. Ποτίζουμε τις καλλιέργειές μας με σταγόνες όπου είναι εφικτό. Ελέγχουμε και συντηρούμε όλο τον αρδευτικό εξοπλισμό μας τακτικά, ώστε να εντοπίζουμε τυχόν βλάβες
- 125. Αποφεύγουμε, εφόσον είναι δυνατόν, να καλλιεργούμε είδη που απαιτούν μεγάλες ποσότητες νερού σε περιοχές που αντιμετωπίζουν ήδη πρόβλημα επάρκειας νερού Κάνουμε συστηματική καταπολέμηση των ζιζανίων τα οποία καθώς αναπτύσσονται καταναλώνουν νερό. Επιδιώκουμε να συγκεντρώνουμε και να αξιοποιούμε το νερό της βροχής Επαναχρησιμοποιούμε τα νερά στράγγισης για άρδευση, όπου αυτό είναι δυνατόν Χρήση του νερού στη γεωργία
- 126. Χρήση του νερού στη γεωργία Γεμίζουμε τις ποτίστρες όταν πλησιάζει η ώρα για το πότισμα των ζώων και όχι νωρίτερα, για να αποφεύγουμε την εξάτμιση και τη ρύπανση του νερού από σκόνες. Ελέγχουμε για διαρροές νερού τα λάστιχα και τους σωλήνες των κτηνοτροφικών μονάδων.
- 128. Η Γη είναι το σπίτι μας. Την προσέχουμε ! 22 Ιουλίου 2012 Κείμενο υποσέλιδου εδώ128
- 129. Στην εργασία αυτή συνεργάστηκαν ΣΤ1 ΣΤ2 Αρσενίου Αλεξάνδρα Αρσενίου Δανάη Ασημακοπούλου Ευδοκία Κορογιάννου Αφροδίτη Βίτο Ιωάννα Κούβαρη Βέρα Δρακονταειδή Νεφέλη Μπακή Ζωή Καράμηνα Ελένη Μπεκιράι Αλεξάνδρα Καρασάββα Μυρσίνη Νικολάου Γιώργος Κατσιγιάννη Σοφία Αθηνά Ορφανίδης Θοδωρής Κολοβού Σοφία Παπαδογιάννης Θάνος Μίρκου Μαρίνα Σαχολάρι Έρρικα
- 130. Στην εργασία αυτή συνεργάστηκαν ΣΤ1 ΣΤ2 Μπίλια Ιωάννα Σουσουρή Ελευθερία Αποστολάκης Νικόλαος Σπυριδάκη Δάφνη Δουρούκας Ηλίας Σταθάτου Κλεοπάτρα Καβαλάκης Γεώργιος Στρατή Ζωή Καλαματιανός Γεώργιος Τζακώστας Αλέξανδρος Κούρκορ Γεώργιος Τσάκωνας Παναγιώτης Μηλιώνης Χριστόφορος Τσιμπλούλης Βασίλης Μπόικου Ανδρέας Χήνος Γιάννης Νικολάου Βασίλειος Χοτζάλλη Άννα Χραδέλλη Έφη