1. Бриф на сотворение мира
Сей документ или божественное послание, от Антона (8ИКРИЩЕ)
# 01
2. Коммуникационные задачи:
1. Построить знание о новой истории сотворения мира.
2. Собрать группу лояльных людей, которые будут сеять новое знание.
Целевая аудитория:
Девушки и парни, 17-22 года, студенты, живущие в крупных городах,
доход низкий. Следят за современными тенденциями, в т.ч. технологическими. Являются
нигилистами и активно вовлечены в проблему «отцов и детей».
Потребительский инсайт:
Родители мне всегда рассказывали о базовых вещах,
опираясь на свой жизненный опыт, но они совершенно не учитывают, что мой опыт -
совершенно другой, и мне нужна новая наука,
новые принципы принятия решений.
Результат коммуникации (потребитель должен...):
Поверить в то, что новая идея мира является единственно верной.
Сообщение:
Новая история сотворения подкрепляет твои сомнения в том, что родители говорили
все верно.
RTB (почему в это можно верить?)
Родители имели доступ к ограниченному количеству источников.
# 02
5. ВРЕМЯ УХОДИТ А ИДЕЯ ОСТАЕТСЯ
ЛЮДИ УМИРАЮТ - ИДЕИ ЖИВУТ
# 05
6. В ДРЕВНОСТИ ЛЮДИ СЛЕДУЮЩИЕ ЗА ИДЕЯМИ БЫЛИ ВНЕ ЗАКОНА
ДОЛЖНА БЫТЬ ОДНА ИСТИННАЯ КОНЦЕПЦИЯ И НИЧЕГО БОЛЬШЕ
# 06
7. СЕЕ ПОСЛАНИЕ ОТКРЫВАЕТ МИРУ ОБЛАСТЬ, КОТОРАЯ БЫЛА СКРЫТА ОТ ЛЮДЕЙ
Многие последователи данной концепции верили в силу и власть идей, направленных на благо.
Но мир рождает разных личностей, которые не могут совладать с гармонией своей души и
начинают приследовать собственные цели, отвергая все живое. Сея концепция была рождена
великими последователями, которые передовали свои знания из поколения в поколение по
средствам личного общения и взаимопонимания. Знания никогда не могли быть
распространены во всеуслышанье, да бы не привлечь внимание слабых людей, приследовавших
собственные цели. Последователи концепции изучали мир и спустя долгие сталетия выработали
полноценную концепцию, в которую вошли самые значимые, важные и жизненнонеобходимые
идеи. Концепция была завершена и вместе с тем хранилась в тайне...
# 07
8. Целевая Аудитория
Молодные современные искатели:
В возрасте17-22 мир начинает вливать огромный объем полезной и
совершенно бесполезной, а иногда и ошеломляющей информации. Молодые
люди в таком возрасте еще не готовы адекватно воспринимать какую-либо
информацию и следуют своим инстинктам в выборе правды. Любой
«немного уважаемый» человек, открывающий тайну - кажется пророком и
всезнающим мудрецом. Любая книга описывающая запретную территорию
знаний становиться революцией для молодого мозга не чувствовавшего и
не осознающего значения идеала «утопии». В этой связи сотворение мира
может раскрыться для молодых людей как нечто скрытое до сих пор, и
раскрывающееся только в идеальный момент их бытия. Наличие красивых
слов, придает оттенок скрытности, и создает мистическую атмосферу, что
априори вривлекает молодой взор.
# 08
9. ИДЕЯ
Принципы новой концепции настолько истинны и просты, что их нельзя
оспорить или пререосмыслить. Они взяты из жизненой среды и переведены
ны язык мифов, что является неотъемлимой частью идеологии концепции.
Гибкость мысли и простота понимания, даеют возможность применять и
накладывать суть на любое поколение или период существования мира.
Идеология концепции не отменяет существование любой земной религии, а
описывает их влияния, тем самым раскрывая собственное привосходство и
историческую современность. Концептуальная идея несет объем знаний,
описывающий сущетвующие принципы мираздания, но по средствам мифов,
сказок, историй и прочего обыгрывает собственное значение.
# 09
10. МИФ ОБ ИСТЕНЕ
Человек может уподобить свою человеческую природу в отношении просвещенности и непросвещенности исключительному
состоянию: когда люди как бы находятся в подземном жилище наподобие пещеры, где во всю ее длину тянется широкий
просвет. С малых лет у них там на ногах и на шее оковы, так что людям не двинуться с места, и видят они только то, что у них
прямо перед глазами, ибо повернуть голову они не могут из-за этих оков. Люди обращены спиной к свету, исходящему от
огня, который горит далеко в вышине, а между огнем и узниками проходит верхняя дорога, огражденная — глянь-ка —
невысокой стеной вроде той ширмы, за которой фокусники помещают своих помощников, когда поверх ширмы показывают
кукол.
— Это я себе представляю.
— Так представь же себе и то, что за этой стеной другие люди несут различную утварь, держа ее так, что она видна поверх
стены; проносят они и статуи, и всяческие изображения живых существ, сделанные из камня и дерева. При этом, как водится,
одни из несущих разговаривают, другие молчат.
— Странный ты рисуешь образ и странных узников!
— Подобных нам. Прежде всего разве ты думаешь, что, находясь в таком положении, люди что-нибудь видят, свое ли или
чужое, кроме теней, отбрасываемых огнем на расположенную перед ними стену пещеры?
— Как же им видеть что-то иное, раз всю свою жизнь они вынуждены держать голову неподвижно?
— А предметы, которые проносят там, за стеной; Не то же ли самое происходит и с ними?
— То есть?
— Если бы узники были в состоянии друг с другом беседовать, разве, думаешь ты, не считали бы они, что дают названия именно
тому, что видят?
— Непременно так.
Когда с кого-нибудь из них снимут оковы, заставят его вдруг встать, повернуть шею, пройтись, взглянуть вверх — в сторону
света, ему будет мучительно выполнять все это, он не в силах будет смотреть при ярком сиянии на те вещи, тень от которых
он видел раньше. И как ты думаешь, что он скажет, когда ему начнут говорить, что раньше он видел пустяки, а теперь,
приблизившись к бытию и обратившись к более подлинному, он мог бы обрести правильный взгляд? Да еще если станут
указывать на ту или иную мелькающую перед ним вещь и задавать вопрос, что это такое, и вдобавок заставят его отвечать! Не
считаешь ли ты, что это крайне его затруднит и он подумает, будто гораздо больше правды в том, что он видел раньше, чем в
том, что ему показывают теперь?
— Конечно, он так подумает.
— А если заставить его смотреть прямо на самый свет, разве не заболят у него глаза, и не вернется он бегом к тому, что он в
силах видеть, считая, что это действительно достовернее тех вещей, которые ему показывают? # 10
11. ИДЕЯ
Концепция раскрывает область знаний, которая была скрыта и позже идеологически вложена в
смысловю концепцию текстов о которых никто не подозревал. Сказки, басни, песни, мифы были
частью древней идеи, которая тайно внедрялась в содержание текстов, тем самым
формировала идеализацию концепции. История показывает что писатели были тайно связаны с
концепцией и скрывали это. Последователям концепции удалось сформировать идеологию,
которая внедрилась в массы. Новое поколение это исключительное поколение, которое должно
понять себя и верить в свои силы, свои идеи и влиятельность знаний.
# 11
