Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

`тексты` и коммуникация современных поколений ценностные различия - Дмитрий Мельник 12.2012

2,357 views

Published on

«Тексты» и коммуникация современных поколений - Ценностные различия
или
Как Поколения воспринимают / меняют Современные Коммуникации ?

Сборка - мини-исследование для конференции «За Книгой» 12.2012, Киев

• Какую роль чтение играет в современной коммуникации, образовании, социальной жизни?
• Как новые технологические возможности меняют культурно-информационную среду?
• Как меняется структура чтения?
• Что значит читать сегодня?
• Каковы перспективы книги?
• Что за книгой?

Количество людей, способных читать и интерпретировать сложные тексты, резко уменьшается. Чтение текстов сменяется смотрением изображений с текстовым сопровождением. Книга как форма организации смыслов теряет позиции и уступает новым формам организации коммуникации.

Электронная книга вытесняет бумажную, образование более не сосредоточено на текстах… Можно фиксировать и другие тенденции, но важен сам факт значимых изменений в сфере чтения, которая веками была фундаментом современных цивилизаций.

Эти изменения свидетельствуют о крупных социальных и культурных сдвигах и их уже не остановить. Необходимо понять, в чем их суть, что несет в себе положительную динамику (в чем и для кого?), чему надо всячески сопротивляться (кому и для чего?) и что непременно сохранить.

Для того, чтобы это понять необходимы исследования, вплетенные в коммуникацию разных участников процесса изменений – людей книги и людей медиа, педагогов и технологов, философов и футурологов…

Изменеия в мире:
• мир из динамичного законосообразного стал быстрым и неопределенным;
• происходит переход от текстовой знаниевой культуры к экранной информационной циф

Published in: Business

`тексты` и коммуникация современных поколений ценностные различия - Дмитрий Мельник 12.2012

  1. 1. Дмитрий Мельник«Тексты» и коммуникациясовременных поколений:ценностные различия 12.2012
  2. 2. «Книги – кораблимысли,странствующие поволнам времени ибережно несущиесвой драгоценныйгруз от поколенияк поколению» Ф.Бэкон
  3. 3. Теория поколений • Теория поколений была создана в 1991 году американскими учеными демографом Нейлом Хоувом и историком Вильямом Штраусом. Она возникла на стыке нескольких наук: экономики, демографии и истории. Основой теории стали ценности представителей разных поколений, формирующиеся различными внешнимиНейл Хоув факторами.
  4. 4. Теория поколенийХоув и Штраус проанализировали разныевременные периоды и выявили группы качеств,присущих людям различных эпох.После чего сделали вывод: Поскольку события и воспитание в обществев отдельном историческом периоде схожи, тои ценности, которые формируются убольшинства людей, будут примерноодинаковыми.Так появилась теория поколений.
  5. 5. Теория поколенийПоколение – это группа людей, рожденных вопределенный возрастной период, испытавшихвлияние одних и тех же событий иособенностей воспитания, с похожимиценностями.Мы этих ценностей не знаем или не замечаем, ново многом они определяют наше поведение: какмы общаемся, как решаем конфликты и строимкоманды, как развиваемся, что и как покупаем,что нас мотивирует, как ставим цели и управляемлюдьми.
  6. 6. Поколения В нашем мире одновременно сосуществуют представители 6 поколений:• Победители или G (1900 - 1923) – «революциионеры»• Молчаливое (1923-1943) - дети войны - "мы выжили"• Беби-Бумеры (1943-1963) - новая свобода• Х (1963-1984) - Индивидуализм, выживание, Выбор!• Миллениум или Y (1984-2000) – Личностная свобода и автономия - некоторым сегодня уже за 20-25 !• Z (2000+) - те которые реально Digitaly-Born
  7. 7. Поколение GI (Победителей)Годы рождения: 1900 - 1923События, сформировавшие ценности:• революционные события 1905 и 1917 годов,• коллективизация, электрификация.Ценности:трудолюбие, ответственность,почти религиозная вера в светлое будущее,приверженность идеологии,семья и семейные традиции,доминантность и категоричность суждений.
  8. 8. Молчаливое ПоколениеГоды рождения: 1923 - 1943События, сформировавшие ценности:• Сталинские репрессии,• Вторая мировая война, восстановление разрушенной страны,• Сироты и Дет.дома, обучение грамотности• Открытие антибиотиков и др. новых технологийЦенности:преданность, соблюдение правил, законов,уважение к должности и статусу, честь,терпение
  9. 9. Молчаливое Поколение Молчаливое поколение называют «книжным поколением»Оно формировалось под влиянием не реальныхсобытий, а книг. Они не были на Второймировой войне и не стали фронтовиками,потому что были слишком маленькими повозрасту, но им надо было получать знания ожизни и чувствовать себя героями – они бралиэти знания и ощущения из книг.Так же, как и сейчас новое поколение Z(4-х летняя цикличность ценностей поколений)
  10. 10. Молчаливое ПоколениеЭто поколение умеет говорить о сложныхвещах – смерти, непоявившихся детях.В их время не стоило задавать лишнихвопросов – лучше быть незаметным, поэтомуЭто поколение мечтателей и изобретателейИменно они стали теми кинорежиссерами, чьифильмы мы смотрим, композиторами – чьипесни мы поем и учеными, которые сделалимного открытий.Представители этого поколения основалимногие направления науки.
  11. 11. Поколение беби-бумеровГоды рождения: 1943 - 1963События, сформировавшие ценности:• советская «оттепель», покорение космоса, СССР – мировая супердержава,• «холодная война»,• первые пластические операции и создание противозачаточных таблеток,• единые стандарты обучения в школах и гарантированность медицинского обслуживания В результате появилось поколение с психологией победителей
  12. 12. Поколение беби-бумеровГоды рождения: 1943 - 1963Ценности:• ОПТИМИЗМ,• ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ В ЛИЧНОСТНОМ РОСТЕ И ВОЗНАГРАЖДЕНИИ,• В ТО ЖЕ ВРЕМЯ КОЛЛЕКТИВИЗМ И КОМАНДНЫЙ ДУХ,• КУЛЬТ МОЛОДОСТИ
  13. 13. Поколение беби-бумеровМы не пожилые, у нас «ЗРЕЛАЯ МОЛОДОСТЬ» !
  14. 14. Поколение беби-бумеровМы не пожилые, у нас «ЗРЕЛАЯ МОЛОДОСТЬ» !
  15. 15. Поколение беби-бумеровМы не пожилые, у нас «ЗРЕЛАЯ МОЛОДОСТЬ» !
  16. 16. Поколение беби-бумеровКачества: выносливость и завидное здоровье
  17. 17. Поколение ХПрагматичные Индивидуалисты
  18. 18. Поколение ХЦенности и стремление: Годы• Личные достижения и ВЫБОР! Рождения:• Индивидуализм 1963-1983• Готовность к изменениям• техническая грамотность• Неформальность взглядов• равноправие полов• стремление учиться в течение всей жизниПуть: СамообразованиеСпособ: Самомотивация
  19. 19. Поколение Х• Поколение Х ориентированно и требует самостоятельности - качество, которое заложено в них с детства («детьми с ключами на шее»).• Представитель поколения Х охотнее займутся работой, которая дает простор для творчества и широты мысли. Для них важно всегда иметь возможность выбора, открытую перспективу перед глазами.
  20. 20. Поколение YГоды рождения: 1984-2003
  21. 21. «поколение интернета», «поколение Google», «поколение геймеров»
  22. 22. Поколение YГоды рождения: 1984-2003События, сформировавшие ценности:• Распад СССР,• Локальные военные конфликты,• Развитие цифровых технологий,• Мобильные телефоны и интернет,• Эпоха брендов
  23. 23. Поколение Y - война умов• Facebook, Twitter, блоги..• Android-приложения (сотни каналов обмена информациицией)• Фрагментарность мышления (чтение по заголовкам)• «Сделать все по-своему»• вседоступность любой информации• 24 часа на связи• «Есть ли жизнь без интернета?»• Выходные в Киеве, следующие в Минске
  24. 24. Поколение YЦенности и стремление: свобода и fun Очень много свободы!!!
  25. 25. Очень много свободы!!! Для Чего ? От Чего ?“Если я могу что-то придумать, значит, скорее всего, это можно сделать и в реальности”
  26. 26. Очень много FUN`a !!!
  27. 27. Поколение Y• Ориентация на команду и «сеть»• Оптимизм• Достижения• Уверенность в себе• Немедленное вознаграждение• Волонтерство и моральные ценности
  28. 28. К портеру Поколения Y• «Поколение Y ничем не отличается от нашего (Х). Тоже взрослеет. Тоже идёт учиться в ВУЗ. Тоже уходит из дома. Тоже женится. Тоже рожает детей, только всё это в обратной последовательности»
  29. 29. Ценности Поколения YВысокую Ценность имеют ИДЕИ ! (фильм «Социальная Сеть»)
  30. 30. Y: Вечная Молодость• Нежелание и неспособность строить долгосрочные планы• Цинизм это не плохо и не хорошо, это защита от «внутреннего» врага• Долгая работа и карьера – может повредить моей Вечной Молодости В итоге: Y развивается по горизонтали, а не по вертикали
  31. 31. Y - «поколение Питера Пэна»• Y-ки склонны оттягивать переход во взрослую жизнь на более долгий срок, чем их сверстники в предыдущих поколениях, а также дольше оставаться жить в родительском доме. (международный финансовый кризис, повсеместное повышение стоимости жилья, безработица)
  32. 32. Y - «поколение Питера Пэна»• Y — первое поколение, у которого нет героев
  33. 33. «КОММУНИКАЦИИ» поколений
  34. 34. Коммуникации для Х• Ссылки на источник! У Х-в всегда были и есть «ГЕРОИ»:• Коммуникация из чёткой позиции / роли• Коммуникация прежде всего имеет внешнюю ЦЕЛЬ!• Фокусное Управление Коммуникацией (Мыслями, ручью)• Конфликты в коммуникации – это мой Вызов! Я его принимаю и разрешаю• Рефлексия / саморефлексия (для развития навыка и роста!)
  35. 35. Коммуникации для Y• На стиль комуникации Y повлияло развитие технологий сетевой коммуникации, таких как электронная почта, служба коротких сообщений и других новых медиа-ресурсов аподобие видеохостинга YouTube и социальных сетей (Livejournal, Facebook, Twitter и т. д.)Главная особенность этих форм коммуникации– ДВУХСТОРОННОСТЬ (интерактивность).Стало возможным реализовать Ценностьэтого поколения: самовыражение
  36. 36. Коммуникации для Y
  37. 37. Самовыражение для Y
  38. 38. Самовыражениедля Y преждевсегоВИЗУАЛЬНОЕ!В форме –Не в Сути
  39. 39. Коммуникации для Y• особенностей психологии коммуникаций Y-ов — это многозадачность в использовании средств коммуникации:Y могут одновременно чатиться с несколькимилюдьми, читать сайт на другую тему, следить заобновлениями в Твиттере и блогах.Среди Y в десятки раз снижено потребление такихмедиа, как телевидение и радио (односторонние)
  40. 40. Коммуникации для Y We need to communicate in ways with which they are familiarСледует коммуницировать с ними так, какони привыкли - неформально
  41. 41. КНИГА для Y«Книга - это первый шаг куспокоению. Упоительно читая, яиногда забываю о своих проблемахи переношу свою жизнь на жизньгероев. Это потрясающе. В такиемоменты я читаю сказки.» (Дарья Цебрий, студентка)
  42. 42. КНИГА для Х«В книгах я нахожу ответы на волнующиеменя вопросы, а автора считаю виртуальнымсобеседником, у которого есть свои ответы наних. Иногда с ними соглашаюсь и беру навооружение, иногда нет и тогда рождается свойвариант ответа. В любом случае я БЛАГОдарнаавторам-собеседникам за талант выражениясвоих мыслей, себя же считаю талантливымчитателем» (Любовь Барсукова, 1964 г. рождения)
  43. 43. КНИГА для Х«На каждый возраст есть свои 10 книг,которые помогают, формируют,направляют, мотивируют и т.п.И только к концу жизненного пути,оглядываясь назад, можно понять,какие, все-таки, 10 книг были Важнымиименно в твоей жизни.» (Дмитрий Тодосиенко, 1968 г. р.)
  44. 44. Убеждения Х• Люди, которые читают книги всегда будут управлять теми, кто смотрит телевизор• Чем больше читаешь, тем меньше подражаешь• Книга всегда лучше фильма, потому что в воображении нет ограничений на спецэфекты
  45. 45. Коммуникации для Y АНОНИМНОСТЬАнонимное онлайн-общение, позволяетбыть более раскрепощённым!Реализуется ценность СВОБОДЫ
  46. 46. АНОНИМНОСТЬ для Y
  47. 47. Y – Кем я буду сейчас?
  48. 48. АНОНИМНОСТЬ для Y
  49. 49. АНОНИМНОСТЬ для YНовые книги от признанного noname
  50. 50. Обучение для Y• Когда угодно / где угодно или ВСЕГДА / ВЕЗДЕ• Легко (экзамены «когда готов»)• Модульно, на заказ (сам выбираю, сам меняю), учеба как проект• Менторство / коучинг он-лайн• Портативно и Глобально (без гос. границ)• Кросс-возрастные / поколенческие группы• У «школ» прикольные названия / имена• Классы с изменяемой конфигурацией, «умные» классы
  51. 51. Все со ВсемиВ мире больше нет четких границ, всеслилось в один поток информации.Раньше группы, к которым тыпринадлежал, были очень четкоразделены. Теперь же твой лучший друг,твое начальство и твой папа – все сидятв одной социальной сети и.. тыобщаешься с ними всеми как быодновременно..
  52. 52. Новая Живая Комуникация –с принятием ценностейразных поколений – ДАСтатичные Тексты - НЕТ
  53. 53. НайдиСвоюФорму
  54. 54. Источники информации:Б. Тулган. «Не всем достанется приз. Как управлять поколением Y»(2009)http://rugenerations.wordpress.com - Евгения Шамис - проект ТеорияПоколений в России (отдельная благодарность за качествоисследований)http://existenzia.ru/theory/generation_theorywww.e-xecutive.ru/education/adviser/1677829/ - Лифт в будущее.Немотивированные «игреки и зеты» - E-xecutiveЛичные наблюдения из консалтинга и коуч-практики с клиентами с2009 г
  55. 55. ДМИТРИЙ МЕЛЬНИК КОУЧ +380 67 2323210 melnykd@gmail.comSkype, Facebook: melnykd Благодарю

×