SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
Download to read offline
F
    ก   กก   F
F                    ก
ก             . . 2510
     10           ก
                    ก   F
                  F
1.        ก
2.                ก
3.
ก                  F ก           F           ก

         ก               F               F   F           ก
                                                         F           F
    Fก
ก        F F                         F       ก       F       F
                             F
    ก              F                             F               F
               F
         ก
ก F                   F1
F             กF
    ก F                   F 10
F             กF    F
    ก F                   F 100
F         F        F กF
F Fก        F    F F              ก             ก            ก

        F                        Fก       F ก       F           F   F F       F
                    F ก

            ก       F ก       F กก                                                     ก    ก
                F               F                       F                                  F F
ก                         F       F             F                                 กF       (
    F       ) ก(            F ) ก
F F                F
                          ก F ก ก
        F         F   F
F
                  ก
    ก
                  ก
-                         F       F         F

.Benedict Andersou F              Imagined Communities (                     ก      ) FF
                               ก      ก               F ก F                      ก F F F
         ก                      ก          F              ก                       F    ก

                 F   ก                             กF กF F               ก       -         F
     F                                               F F                      ก ก
 F                                 F                  ก    F   ก             ก F
                               F                                   F F
                         F F               ก
F F                              F
                          ก F                    F F       กF ก
F
        F F                                  F         F
    F                 ก
              F                      F
                  F                 F F
                                ก
F 18     ก
     F   ก . . 2512 F           F
            F 18 ก ก F      F       F       ก   F   ก
       18 ก
1.           F        ก
2.        F ก ก
3.         F ก                          F
4.                  F ก F
5.   ก            F
6.     ก                                     F                      F                          ก                            F
      Fก
7.                           F
8.                                   F                                  F               F กF                                        F
                                                      F ก                                 F                     ก                       F   ก

9.               F                               F          F                Fก                                         F
10.                                      F                      F           ก F         ก          F F              F           F
           F F
11.                      F
12.                  F                               F ก                        F                        FF F
13.                              F                    F                     ก       F       F F
14.               F                            ก           Fก                     F ก
15.                           F                F                     Fก                                   F
          ก                                                                        F       กF
 FF                                                F
16.                       F                   Fก                 F
17.                                       F                 F             F            (        )        กF
 F                                    F                                       F            ก        F
      F
18.                   F                                F         F                     F                F ก
( ก           )                   F           กF (              )
ก       ก                                                                  F                     ก
    ก     กก F   F           F                            F          ก          F                 F         ก
         F ก F                           F                                                       ก
         F                       ก           F                F                F F           F
ก       ก    F                                       F               F F             F                    F F
                         F                   ก                                 ก
      F                              ก                                                                F
     ก               F                           F           F F F                               ก
F กF                                                     F ก                    ก                F
 F ก                                                       ก                   ก         F
F F     F                 ก              F               ก
make love,not war      F F                         F
      –                         Fก             ก                F
ก                      F F
          F        F    ก ก              กF                  F F ก               F
  ก                      F F                           ก F
 ก F F           F
            F               ก            F ก                         ก
              ก                      F                               ก       F       F
- ก        : F   ก                ก           ก
 - F   F:
 - F    F   F:              FF ก           ก F
 - F      - F
 - F   กก F ก F   ก                                กFก                         F
 -ก     F ก       ก                    ก                       F
“ ก                              F F           F         F F           F           F ”
                             ก         F             F             F
                      - ก              -       กก                          F       ก ก
                             F F           ก
“        ก    F ก
                ”
 ก                            . .                 F
ก        ก        F
                      –               ก       ก       F

                          –               F
         F/                       –

              F       ก
     F
              ก               F
ก           ก                F       ( F                                      F 2 5)                             ก
        F                F                                                                  ก
ก               F                            ก                    F                          ก                                   ก
                    ก                        F F                          ,                    ,                                  "          F             ก "
                                               F F                    ก           F                                F F
                             -                         F                    ก                ก ก F
F           ก F                              ก                                        ก                F
    F
                F F                  F                      ก"ก               F
                 ก                                          F                                    กก                      F           ก               F F
                                 F                         ก            F             ก
                F F                                                    ก                                       F                                           ก
            ก                                                         ก                      F             F                     ก       F
ก                        ก F                                                                       ก                                             F
F    F                       ก ก F
                F F       ก
       ก                  F F             ก   กF       F
      ก ก                  F          F
                                              กก
 F                    F
       F ก F                        ก ก F
F F       ก ก                                 ก            ก

                                F         F        F           F   F
F –       :ก   F       ก    F
                           ,
    ก                          :            ก
F             :       (ก               F)
                  F
        F             :        ก
ก         ก                            F                    ก
      ก          ก          ก       F F F ก
    ก ก ก                                         F        F
                 ก
          ก F F
           .. . ก                             ก                        ก
           F ก F        Fก            ก               F Fก F
      F –            FF “       ก                              F
    F F F            F
F       ”
F
         F(            F Fก F            )                ก                        F
           ก ก             F “      ”        ก ?                               F            ?
          F ? F                                 F                                           F
               F                                               F
(          ก )                    ก ก             F                                        F F
      F                  “                   ”ก                        F                         ก
“          ” ก ก ก                     ก F          F                      F
        ก F          F                    –           FกF
                   ก        ก F F                     “                    –                     ”
        F ก ก                           F กF                                           ก
    F
                 F                    F ก ก F                                          ก F
 ก           F                  F            ก                                                   F
  F                           F               F            F       F
ก           ก                           F           F
                    กF ก                   ก        ก               F
            ก                  F   F            F           F   F
ก                          ก           F                                F
        ก
ก                              F                             ก                   กF
                ก                ก ก F                          ก
                “                              ” F                       ก                                 F
                                                                        F F
                  ก                                         F                         ก
    F           F F                  F                  ก
ก                           F      F F                                        ก               F
                                F ก F                           ก                         F
                    F                 F             F
                                     ก                                   F            F                F
            F
                                                                ก                 F
                ก                         F                         ก
        F               F                     F ก
ก           F                       F             ก        F           F
          F   F           F       ก                 F                    F
  ก ก F F             F                       F F           กF
 ก ก ก F                      F       F                              F           F
“       ”
F                                                             กก
                    F                                                       F ก
                                                                            :         ก F
            ก       F F   FF                                  ก
                                                              F         F         F
F               F                              F                   F F F F
                                                   :             ก      Fก                  F
            F Fก F      F                  F               ก           F F F          F
กก            F     F ก                F               F    F ก
                 ก ก ก         ก   F           F F         :         F
                                                ก              F
        F                                                    F Fก Fก F
                                                              ก :
F                    F F                                                ก F F          F
        ก        F                   F                              Fก F F               ก
                                                                   ก ก            :        F   F
         ก                   F                                F     ก F F
        ก    ก                   F       FF                                   F
                                                                      :
                         F                    F                   ก                   ก
    F                F                            F                         F       F
                                                      F   F          :          F
ก F                                           F F
      F                                                   F   F
                                  ก F F         ก F:              F
F         F       F   F       ก               F F F           กF F
              F                                                F F
                                          F          :
                                  ก                 F F
                  ก       ก
                                              :                   ก F
F   ก               ก                 F
         F ก           กก                               ก
                                                            :
     F         F            F           F                                 F
 ก                 ก                            F         ก
                       ก                            กFF
ก ก                                         F        F            F
                                                                F :           ก   F
F
        F            F

    F   F    F
      ก                  F
    F F
            กF ก             F ก
ก            ก
             F
                         :
ก           F               F
                          F       F       F

                      F               F   ก

        ก         F ก F 085-1666473
Maha19_8@hotmail.com  mahashin19@gmail.com
          Facebook :   F

More Related Content

What's hot

2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
2.1 ข้อมูลและสารสนเทศwasan
 
30 เทคนิคการสอน
30 เทคนิคการสอน30 เทคนิคการสอน
30 เทคนิคการสอนKobwit Piriyawat
 
หลักการเขียนที่ดี
หลักการเขียนที่ดี หลักการเขียนที่ดี
หลักการเขียนที่ดี Panuwat Noonkong
 
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะKobwit Piriyawat
 
การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ
การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ
การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ Panuwat Noonkong
 
2 4 การจัดการข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์
2 4 การจัดการข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์2 4 การจัดการข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์
2 4 การจัดการข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์wasan
 
บทที่1ครั้งที่2
บทที่1ครั้งที่2บทที่1ครั้งที่2
บทที่1ครั้งที่2kopkaewkoki2014
 
ความสัมพันธ์กับต่างประเทศ
ความสัมพันธ์กับต่างประเทศความสัมพันธ์กับต่างประเทศ
ความสัมพันธ์กับต่างประเทศsudchaleom
 
ระบบศาลสิ่งแวดล้อมของต่างประเทศ
ระบบศาลสิ่งแวดล้อมของต่างประเทศระบบศาลสิ่งแวดล้อมของต่างประเทศ
ระบบศาลสิ่งแวดล้อมของต่างประเทศGreenJusticeKlassroom
 
30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญKobwit Piriyawat
 
13 กระบวนการสอน
13 กระบวนการสอน13 กระบวนการสอน
13 กระบวนการสอนKobwit Piriyawat
 
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1justp1
 
ความประทับใจในวัยเด็ก
ความประทับใจในวัยเด็กความประทับใจในวัยเด็ก
ความประทับใจในวัยเด็กLunla Nui
 
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝันกระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝันGreenJusticeKlassroom
 
การปฏิบัติเกี่ยวกับหนังสือที่ส่งออก
การปฏิบัติเกี่ยวกับหนังสือที่ส่งออก การปฏิบัติเกี่ยวกับหนังสือที่ส่งออก
การปฏิบัติเกี่ยวกับหนังสือที่ส่งออก Panuwat Noonkong
 

What's hot (20)

2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
 
30 เทคนิคการสอน
30 เทคนิคการสอน30 เทคนิคการสอน
30 เทคนิคการสอน
 
หลักการเขียนที่ดี
หลักการเขียนที่ดี หลักการเขียนที่ดี
หลักการเขียนที่ดี
 
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
 
การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ
การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ
การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ
 
Combasic1
Combasic1Combasic1
Combasic1
 
2 4 การจัดการข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์
2 4 การจัดการข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์2 4 การจัดการข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์
2 4 การจัดการข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์
 
บทที่1ครั้งที่2
บทที่1ครั้งที่2บทที่1ครั้งที่2
บทที่1ครั้งที่2
 
ความสัมพันธ์กับต่างประเทศ
ความสัมพันธ์กับต่างประเทศความสัมพันธ์กับต่างประเทศ
ความสัมพันธ์กับต่างประเทศ
 
ระบบศาลสิ่งแวดล้อมของต่างประเทศ
ระบบศาลสิ่งแวดล้อมของต่างประเทศระบบศาลสิ่งแวดล้อมของต่างประเทศ
ระบบศาลสิ่งแวดล้อมของต่างประเทศ
 
30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
 
13 กระบวนการสอน
13 กระบวนการสอน13 กระบวนการสอน
13 กระบวนการสอน
 
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1
 
14.4
14.414.4
14.4
 
ความประทับใจในวัยเด็ก
ความประทับใจในวัยเด็กความประทับใจในวัยเด็ก
ความประทับใจในวัยเด็ก
 
350 tk1
350 tk1350 tk1
350 tk1
 
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝันกระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
 
การปฏิบัติเกี่ยวกับหนังสือที่ส่งออก
การปฏิบัติเกี่ยวกับหนังสือที่ส่งออก การปฏิบัติเกี่ยวกับหนังสือที่ส่งออก
การปฏิบัติเกี่ยวกับหนังสือที่ส่งออก
 
Pretest
PretestPretest
Pretest
 
oyipup
oyipupoyipup
oyipup
 

Viewers also liked

ฝันสลายหากท้องในวัยเรียน บทความโดย ปิยะฤกษ์ บุญโกศล
ฝันสลายหากท้องในวัยเรียน บทความโดย ปิยะฤกษ์ บุญโกศลฝันสลายหากท้องในวัยเรียน บทความโดย ปิยะฤกษ์ บุญโกศล
ฝันสลายหากท้องในวัยเรียน บทความโดย ปิยะฤกษ์ บุญโกศลPiyarerk Bunkoson
 
บทคัดย่อผลงานทางวิชาการครูสุพักตร์ ทองแสง
บทคัดย่อผลงานทางวิชาการครูสุพักตร์ ทองแสงบทคัดย่อผลงานทางวิชาการครูสุพักตร์ ทองแสง
บทคัดย่อผลงานทางวิชาการครูสุพักตร์ ทองแสงPiyarerk Bunkoson
 
แบบทดสอบเสียงในภาษา
แบบทดสอบเสียงในภาษาแบบทดสอบเสียงในภาษา
แบบทดสอบเสียงในภาษาPiyarerk Bunkoson
 
แบบทดสอบ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
แบบทดสอบ องค์ประกอบของพยางค์และคำแบบทดสอบ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
แบบทดสอบ องค์ประกอบของพยางค์และคำPiyarerk Bunkoson
 
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำPiyarerk Bunkoson
 

Viewers also liked (6)

อักษร
อักษรอักษร
อักษร
 
ฝันสลายหากท้องในวัยเรียน บทความโดย ปิยะฤกษ์ บุญโกศล
ฝันสลายหากท้องในวัยเรียน บทความโดย ปิยะฤกษ์ บุญโกศลฝันสลายหากท้องในวัยเรียน บทความโดย ปิยะฤกษ์ บุญโกศล
ฝันสลายหากท้องในวัยเรียน บทความโดย ปิยะฤกษ์ บุญโกศล
 
บทคัดย่อผลงานทางวิชาการครูสุพักตร์ ทองแสง
บทคัดย่อผลงานทางวิชาการครูสุพักตร์ ทองแสงบทคัดย่อผลงานทางวิชาการครูสุพักตร์ ทองแสง
บทคัดย่อผลงานทางวิชาการครูสุพักตร์ ทองแสง
 
แบบทดสอบเสียงในภาษา
แบบทดสอบเสียงในภาษาแบบทดสอบเสียงในภาษา
แบบทดสอบเสียงในภาษา
 
แบบทดสอบ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
แบบทดสอบ องค์ประกอบของพยางค์และคำแบบทดสอบ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
แบบทดสอบ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
 
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
 

Similar to อ่านเขาอ่านเราอ่านเพื่อนบ้านอุษาคเณย์

คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2kunnikarr
 
ประเภทของศิลปะ
ประเภทของศิลปะประเภทของศิลปะ
ประเภทของศิลปะBoonlert Alasat
 
ต่างประเทศ 2
ต่างประเทศ 2ต่างประเทศ 2
ต่างประเทศ 2sudchaleom
 
ภาวะผู้นำทางวิชาการกับการ Coaching
ภาวะผู้นำทางวิชาการกับการ Coachingภาวะผู้นำทางวิชาการกับการ Coaching
ภาวะผู้นำทางวิชาการกับการ Coachingdirectorcherdsak
 
การสร้างเมือง.Ppt
การสร้างเมือง.Pptการสร้างเมือง.Ppt
การสร้างเมือง.Pptsudchaleom
 
การเมืองการปกครอง
การเมืองการปกครองการเมืองการปกครอง
การเมืองการปกครองkroobannakakok
 
กำเนิดอยุธยา
กำเนิดอยุธยากำเนิดอยุธยา
กำเนิดอยุธยาkroobannakakok
 
Document Archive Project Lecture NSTDA 02
Document Archive Project Lecture NSTDA 02Document Archive Project Lecture NSTDA 02
Document Archive Project Lecture NSTDA 02Boonlert Aroonpiboon
 
สังคม การศึกษา ศาสนา
สังคม การศึกษา ศาสนาสังคม การศึกษา ศาสนา
สังคม การศึกษา ศาสนาsudchaleom
 
วัฒนธรรมไทยในปัจจุบัน
วัฒนธรรมไทยในปัจจุบันวัฒนธรรมไทยในปัจจุบัน
วัฒนธรรมไทยในปัจจุบันkroobannakakok
 
พลเมืองที่ดี
พลเมืองที่ดีพลเมืองที่ดี
พลเมืองที่ดีkroobannakakok
 
ใบความรู้ที่ 5-3 ซอฟต์แวร์ติอต่อสื่อสาร
ใบความรู้ที่ 5-3 ซอฟต์แวร์ติอต่อสื่อสารใบความรู้ที่ 5-3 ซอฟต์แวร์ติอต่อสื่อสาร
ใบความรู้ที่ 5-3 ซอฟต์แวร์ติอต่อสื่อสารNattapon
 

Similar to อ่านเขาอ่านเราอ่านเพื่อนบ้านอุษาคเณย์ (20)

ไฟฟ้า
ไฟฟ้าไฟฟ้า
ไฟฟ้า
 
ไฟฟ้า
ไฟฟ้าไฟฟ้า
ไฟฟ้า
 
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
 
ประเภทของศิลปะ
ประเภทของศิลปะประเภทของศิลปะ
ประเภทของศิลปะ
 
ต่างประเทศ 2
ต่างประเทศ 2ต่างประเทศ 2
ต่างประเทศ 2
 
ภาวะผู้นำทางวิชาการกับการ Coaching
ภาวะผู้นำทางวิชาการกับการ Coachingภาวะผู้นำทางวิชาการกับการ Coaching
ภาวะผู้นำทางวิชาการกับการ Coaching
 
การสร้างเมือง.Ppt
การสร้างเมือง.Pptการสร้างเมือง.Ppt
การสร้างเมือง.Ppt
 
การเมืองการปกครอง
การเมืองการปกครองการเมืองการปกครอง
การเมืองการปกครอง
 
กำเนิดอยุธยา
กำเนิดอยุธยากำเนิดอยุธยา
กำเนิดอยุธยา
 
Thanchanok Jina-1
Thanchanok Jina-1Thanchanok Jina-1
Thanchanok Jina-1
 
Document Archive Project Lecture NSTDA 02
Document Archive Project Lecture NSTDA 02Document Archive Project Lecture NSTDA 02
Document Archive Project Lecture NSTDA 02
 
สังคม การศึกษา ศาสนา
สังคม การศึกษา ศาสนาสังคม การศึกษา ศาสนา
สังคม การศึกษา ศาสนา
 
งานสื่อสิ่งพิมพ์
งานสื่อสิ่งพิมพ์งานสื่อสิ่งพิมพ์
งานสื่อสิ่งพิมพ์
 
วัฒนธรรมไทยในปัจจุบัน
วัฒนธรรมไทยในปัจจุบันวัฒนธรรมไทยในปัจจุบัน
วัฒนธรรมไทยในปัจจุบัน
 
พลเมืองที่ดี
พลเมืองที่ดีพลเมืองที่ดี
พลเมืองที่ดี
 
uilji
uiljiuilji
uilji
 
ou9p
ou9pou9p
ou9p
 
Garb
GarbGarb
Garb
 
ใบความรู้ที่ 5-3 ซอฟต์แวร์ติอต่อสื่อสาร
ใบความรู้ที่ 5-3 ซอฟต์แวร์ติอต่อสื่อสารใบความรู้ที่ 5-3 ซอฟต์แวร์ติอต่อสื่อสาร
ใบความรู้ที่ 5-3 ซอฟต์แวร์ติอต่อสื่อสาร
 
Animation1
Animation1Animation1
Animation1
 

More from Piyarerk Bunkoson

แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ 3 ครูวินทร
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ 3 ครูวินทรแบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ 3 ครูวินทร
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ 3 ครูวินทรPiyarerk Bunkoson
 
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ชุดที่ 1
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ชุดที่ 1แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ชุดที่ 1
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ชุดที่ 1Piyarerk Bunkoson
 
บทคัดย่่อครูวรินทร
บทคัดย่่อครูวรินทรบทคัดย่่อครูวรินทร
บทคัดย่่อครูวรินทรPiyarerk Bunkoson
 
999 บทสัมภาษณ์ dlit ทำสื่อ
999 บทสัมภาษณ์ dlit ทำสื่อ999 บทสัมภาษณ์ dlit ทำสื่อ
999 บทสัมภาษณ์ dlit ทำสื่อPiyarerk Bunkoson
 
999 บทสัมภาษณ์ infographic ทำสื่อ
999 บทสัมภาษณ์ infographic ทำสื่อ999 บทสัมภาษณ์ infographic ทำสื่อ
999 บทสัมภาษณ์ infographic ทำสื่อPiyarerk Bunkoson
 
999 บทสัมภาษณ์ smedu ทำสื่อ
999 บทสัมภาษณ์  smedu ทำสื่อ999 บทสัมภาษณ์  smedu ทำสื่อ
999 บทสัมภาษณ์ smedu ทำสื่อPiyarerk Bunkoson
 
2554 รวมรางวัลเกียรติยศจากอดีตถึงปี 2554
2554 รวมรางวัลเกียรติยศจากอดีตถึงปี 25542554 รวมรางวัลเกียรติยศจากอดีตถึงปี 2554
2554 รวมรางวัลเกียรติยศจากอดีตถึงปี 2554Piyarerk Bunkoson
 
003 คำแนะนำชุดฝึก
003 คำแนะนำชุดฝึก003 คำแนะนำชุดฝึก
003 คำแนะนำชุดฝึกPiyarerk Bunkoson
 

More from Piyarerk Bunkoson (20)

แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ 3 ครูวินทร
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ 3 ครูวินทรแบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ 3 ครูวินทร
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ 3 ครูวินทร
 
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ชุดที่ 1
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ชุดที่ 1แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ชุดที่ 1
แบบฝึกทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ชุดที่ 1
 
บทคัดย่่อครูวรินทร
บทคัดย่่อครูวรินทรบทคัดย่่อครูวรินทร
บทคัดย่่อครูวรินทร
 
999 บทสัมภาษณ์ dlit ทำสื่อ
999 บทสัมภาษณ์ dlit ทำสื่อ999 บทสัมภาษณ์ dlit ทำสื่อ
999 บทสัมภาษณ์ dlit ทำสื่อ
 
999 บทสัมภาษณ์ infographic ทำสื่อ
999 บทสัมภาษณ์ infographic ทำสื่อ999 บทสัมภาษณ์ infographic ทำสื่อ
999 บทสัมภาษณ์ infographic ทำสื่อ
 
999 บทสัมภาษณ์ smedu ทำสื่อ
999 บทสัมภาษณ์  smedu ทำสื่อ999 บทสัมภาษณ์  smedu ทำสื่อ
999 บทสัมภาษณ์ smedu ทำสื่อ
 
2554 รวมรางวัลเกียรติยศจากอดีตถึงปี 2554
2554 รวมรางวัลเกียรติยศจากอดีตถึงปี 25542554 รวมรางวัลเกียรติยศจากอดีตถึงปี 2554
2554 รวมรางวัลเกียรติยศจากอดีตถึงปี 2554
 
016 ชุดที่ 12
016 ชุดที่ 12016 ชุดที่ 12
016 ชุดที่ 12
 
015 ชุดที่ 11
015 ชุดที่ 11015 ชุดที่ 11
015 ชุดที่ 11
 
014 ชุดที่ 10
014 ชุดที่ 10014 ชุดที่ 10
014 ชุดที่ 10
 
013 ชุดที่ 9
013 ชุดที่ 9013 ชุดที่ 9
013 ชุดที่ 9
 
012 ชุดที่ 8
012 ชุดที่ 8012 ชุดที่ 8
012 ชุดที่ 8
 
011 ชุดที่ 7
011 ชุดที่ 7011 ชุดที่ 7
011 ชุดที่ 7
 
010 ชุดที่ 6
010 ชุดที่ 6010 ชุดที่ 6
010 ชุดที่ 6
 
009 ชุดที่ 5
009 ชุดที่ 5009 ชุดที่ 5
009 ชุดที่ 5
 
008 ชุดที่ 4
008 ชุดที่ 4008 ชุดที่ 4
008 ชุดที่ 4
 
007 ชุดที่ 3
007 ชุดที่ 3007 ชุดที่ 3
007 ชุดที่ 3
 
006 ชุดที่ 2
006 ชุดที่ 2006 ชุดที่ 2
006 ชุดที่ 2
 
005 ชุดที่ 1
005 ชุดที่ 1005 ชุดที่ 1
005 ชุดที่ 1
 
003 คำแนะนำชุดฝึก
003 คำแนะนำชุดฝึก003 คำแนะนำชุดฝึก
003 คำแนะนำชุดฝึก
 

อ่านเขาอ่านเราอ่านเพื่อนบ้านอุษาคเณย์

  • 1. F ก กก F F ก
  • 2.
  • 3. . . 2510 10 ก ก F F 1. ก 2. ก 3.
  • 4. F ก F ก ก F F F ก F F Fก ก F F F ก F F F ก F F F F ก
  • 5. ก F F1 F กF ก F F 10 F กF F ก F F 100 F F F กF
  • 6. F Fก F F F ก ก ก F Fก F ก F F F F F F ก ก F ก F กก ก ก F F F F F ก F F F กF ( F ) ก( F ) ก
  • 7. F F F ก F ก ก F F F F ก ก ก
  • 8. - F F F .Benedict Andersou F Imagined Communities ( ก ) FF ก ก F ก F ก F F F ก ก F ก F ก F ก กF กF F ก - F F F F ก ก F F ก F ก ก F F F F F F ก
  • 9. F F F ก F F F กF ก F F F F F F ก F F F F F ก
  • 10. F 18 ก F ก . . 2512 F F F 18 ก ก F F F ก F ก 18 ก 1. F ก 2. F ก ก 3. F ก F 4. F ก F 5. ก F
  • 11. 6. ก F F ก F Fก 7. F 8. F F F กF F F ก F ก F ก 9. F F F Fก F 10. F F ก F ก F F F F F F 11. F 12. F F ก F FF F 13. F F ก F F F
  • 12. 14. F ก Fก F ก 15. F F Fก F ก F กF FF F 16. F Fก F 17. F F F ( ) กF F F F ก F F 18. F F F F F ก ( ก ) F กF ( )
  • 13. ก F ก ก กก F F F F ก F F ก F ก F F ก F ก F F F F F ก ก F F F F F F F F ก ก F ก F ก F F F F F ก F กF F ก ก F F ก ก ก F
  • 14. F F F ก F ก make love,not war F F F – Fก ก F ก F F F F ก ก กF F F ก F ก F F ก F ก F F F F ก F ก ก ก F ก F F
  • 15. - ก : F ก ก ก - F F: - F F F: FF ก ก F - F - F - F กก F ก F ก กFก F -ก F ก ก ก F “ ก F F F F F F F ” ก F F F - ก - กก F ก ก F F ก
  • 16. ก F ก ” ก . . F ก ก F – ก ก F – F F/ – F ก F ก F
  • 17. ก F ( F F 2 5) ก F F ก ก F ก F ก ก ก F F , , " F ก " F F ก F F F - F ก ก ก F F ก F ก ก F F F F F ก"ก F ก F กก F ก F F F ก F ก F F ก F ก ก ก F F ก F ก ก F ก F
  • 18. F F ก ก F F F ก ก F F ก กF F ก ก F F กก F F F ก F ก ก F F F ก ก ก ก F F F F F
  • 19. F – :ก F ก F , ก : ก F : (ก F) F F : ก
  • 20. ก F ก ก ก ก F F F ก ก ก ก F F ก ก F F .. . ก ก ก F ก F Fก ก F Fก F F – FF “ ก F F F F F F ”
  • 21. F F( F Fก F ) ก F ก ก F “ ” ก ? F ? F ? F F F F F ( ก ) ก ก F F F F “ ”ก F ก “ ” ก ก ก ก F F F ก F F – FกF ก ก F F “ – ” F ก ก F กF ก F F F ก ก F ก F ก F F ก F F F F F F
  • 22. ก F F กF ก ก ก F ก F F F F F ก ก F F ก
  • 23. F ก กF ก ก ก F ก “ ” F ก F F F ก F ก F F F F ก ก F F F ก F F ก F ก F F F F ก F F F F ก F ก F ก F F F ก
  • 24. F F ก F F F F F ก F F ก ก F F F F F กF ก ก ก F F F F F “ ”
  • 25. F กก F F ก : ก F ก F F FF ก F F F F F F F F F F : ก Fก F F Fก F F F ก F F F F กก F F ก F F F ก ก ก ก ก F F F : F ก F F F Fก Fก F ก :
  • 26. F F F ก F F F ก F F Fก F F ก ก ก : F F ก F F ก F F ก ก F FF F : F F ก ก F F F F F F F : F
  • 27. ก F F F F F F ก F F ก F: F F F F F ก F F F กF F F F F F : ก F F ก ก : ก F
  • 28. F ก ก F F ก กก ก : F F F F F ก ก F ก ก กFF ก ก F F F F : ก F
  • 29. F F F F F F ก F F F กF ก F ก ก ก F :
  • 30.
  • 31.
  • 32. F F F F F F F ก ก F ก F 085-1666473 Maha19_8@hotmail.com mahashin19@gmail.com Facebook : F