SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
1
                                                                                                 F                                       ก                                                        ก F

                                      Fก F

                ก F                                                      ก                               F                                                   F                           F ก F
ก           F                                                                                                                    F                       F                                  F                            F               ก               ก F F                 F
F                         F                                 FF
                                            (Animation)                                                      ก               F                                                                    ก                                                  F       ก F
                                            กก F F F                                         F                                                   F                           ก                                       กF                       F ก F
     F 16                         F                                                                              F                       กF                                                        F F           ก                           กก

    กก                กก F                                           ก                   F       ก ก                                             ก

     1.                   กก F                                   F                   ก                   ก           F               F                           ก F                      F              ก ก                     F               ก F         ก
                  F                                                          F   F               Fก                              ก                   F
     2.     กก F   ก    F                                                                                                                F                       F           F F Fก F                                Fก F    F                   ก               F         F
           ก ก F ก        F                                                                      กก F                                                                          F F F    F
     3. ก F       ก F F                                                                                                                      F                                       F ก F                                           F       F           ก           ก F
         F

          ก                            ก F

                          ก                                                              F F F

     1.                       F                                                  F ก                 F                           FF  F
     2.               F                                                             ก                                            F F                                          Fก
     3.                                                                                                                  F                                               F
     4.                                                 F                        Fก                                                                                                  F        F              F       F
     5.                                 ก                   F           กก F
                          •                                   ก     F          F    F                                                                                            F
                          •             F                             F    F                                                                     ก ก F                                             F
                          •                         F             F      F            ก
                          •                 F                                     ก ก                                                                                F                                   F
                          •                     F               ก            F                                                                                                           FF
•                        F ก                                                                                                                 F                          FF
                       •            F                                                                     F                                 ก                                              F                                              F
                       •                                                                              F



ก            ก F                        F                     F                       ก           F                             ก F

        1.   ก                                                    F F                                                 FF                F                                                                                             F
        2.                     F
        3.   ก                                        F                          F F                                                                                                           ก                                               F
        4.            FF                                                          ก กF
        5.    F                                                               F ก ก F                                                                                       F                       F
        6.        F        F                                          ก                                                         F                       F
        7.                                      ก                                         F
        8.                                                            ก


    กก                     ก F

        1. ก                            F ก                                                                                             ก                   F                                                   Fก                                  F       ก ก
                                                                  F
        2. ก    F                                                                                                         F F                       F                           F                                            F
        3. F กก                                                               ก                                       F                         F                                    Fก F                                F ก ก


    ก                              ก F                    F                                                   F                                                         F                               F                F

        1. F  Fก                                                                              F                             F                                                        F F                    F                    ก            ก F       F   F
           F กก F                                                         F           F           ก                                                             F                   ก                                F            F
        2. ก      F                                                                                               F
             • F                                                      F               F ก                                                                                                  ก F




                                                                                                                                    F
                       •                    F                                     F               F ก
F


•   F   F             F ก F                                        F     F ก F




                                             F


•   F       F         F ก




                                                     F

•   F   ก         F                 F ก                                      ก ก




                                                 F           ก


•   F           F ก         F                        F กก                      F   F ก   F




                                     F                       F ก


•   F                           F                        F             ก ก
•   F       F       4 F   ก ก




•   ก   F       F
ก ก                           Fก         ก F                                                                  F


                                                                                                         กF                               ,                   F
                                                                                                   ,
                  F                                                                                                           ,                           F
              F                                                                                                ก ,
                                                                               ,                                F ก,
                                                                                                   ,             ก
                                                                                                              F ก,
                                                                                                                                  ,           F
                                                                                                                  ,                                   F F
          ก           F
                                                                                                    F             F ก                             F
                                                           F                           F           ก
                                                               F                           F       ก
                                                   F                           F                   ก F
                                                       F                           F               ก


 ก                    ก F
        ก                          ก F                             ก                                                                                  F           Fก ก                                  F             F           F    ก
     1. ก                           ก F
     2.
     3.
     4.                   F

1.    ก                   ก F
              ก F                            ก F                           F                                                                                              ก           F F                       ก             F        Fก
      F ก                          F                                                               ก F                                F          ก
              1.                               FF F                                                                                           ก F                     F                     F                   F F
              2.                                                       F                                                                       ก                  F               F                 F                     F           กก
              3.                       ก F     F                                               F                      F                                                       F
              4.                                   ก                                                     F                F
2.
                                         F                                                                                                            ก                                         F           F
3.
                                  F   ก F                                        F   F               F
         ก F F                              ก   F         F   F       ก F
4.         F
                  F       ก                                             F                F       F
     F      ก         ก       F




“ก              ก F                   F F           F F           F         FF               ”

More Related Content

What's hot

ใบความรู้ที่ 10 เรื่อง การใส่ไฟล์เสียงให้กับเนื้อหาบทเรียน
ใบความรู้ที่ 10 เรื่อง การใส่ไฟล์เสียงให้กับเนื้อหาบทเรียนใบความรู้ที่ 10 เรื่อง การใส่ไฟล์เสียงให้กับเนื้อหาบทเรียน
ใบความรู้ที่ 10 เรื่อง การใส่ไฟล์เสียงให้กับเนื้อหาบทเรียนNattapon
 
ใบความรู้ที่ 5 เรื่อง การสร้างหน้าแสดงรายการบทเรียน
ใบความรู้ที่ 5 เรื่อง การสร้างหน้าแสดงรายการบทเรียนใบความรู้ที่ 5 เรื่อง การสร้างหน้าแสดงรายการบทเรียน
ใบความรู้ที่ 5 เรื่อง การสร้างหน้าแสดงรายการบทเรียนNattapon
 
ใบความรู้ที่ 10 การเขียนโปรแกรมภาษา
ใบความรู้ที่ 10 การเขียนโปรแกรมภาษาใบความรู้ที่ 10 การเขียนโปรแกรมภาษา
ใบความรู้ที่ 10 การเขียนโปรแกรมภาษาNattapon
 
Scratch คู่มือการใช้งานโปรแกรม
Scratch คู่มือการใช้งานโปรแกรมScratch คู่มือการใช้งานโปรแกรม
Scratch คู่มือการใช้งานโปรแกรมPaksorn Runlert
 
ใบความรู้ที่ 4 การสร้างหน้าจอตอบรับ
ใบความรู้ที่ 4 การสร้างหน้าจอตอบรับใบความรู้ที่ 4 การสร้างหน้าจอตอบรับ
ใบความรู้ที่ 4 การสร้างหน้าจอตอบรับNattapon
 
ใบความรู้ที่ 6-2 การเขียนโปรแกรม
ใบความรู้ที่ 6-2 การเขียนโปรแกรมใบความรู้ที่ 6-2 การเขียนโปรแกรม
ใบความรู้ที่ 6-2 การเขียนโปรแกรมNattapon
 
ใบความรู้ที่ 7-2 สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูล
ใบความรู้ที่ 7-2 สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูลใบความรู้ที่ 7-2 สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูล
ใบความรู้ที่ 7-2 สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูลNattapon
 
ใบงานที่ 8-1 คุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบงานที่ 8-1 คุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศใบงานที่ 8-1 คุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบงานที่ 8-1 คุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศNattapon
 
เค้าโครงสอน ม.5
เค้าโครงสอน ม.5เค้าโครงสอน ม.5
เค้าโครงสอน ม.5Kobwit Piriyawat
 
คำอธิบายรายวิชาและวิเคราห็ผลการเรียนรู้ วิชาทฤษฎีความรู้ Tok ครูกอบวิทย์
คำอธิบายรายวิชาและวิเคราห็ผลการเรียนรู้ วิชาทฤษฎีความรู้ Tok ครูกอบวิทย์คำอธิบายรายวิชาและวิเคราห็ผลการเรียนรู้ วิชาทฤษฎีความรู้ Tok ครูกอบวิทย์
คำอธิบายรายวิชาและวิเคราห็ผลการเรียนรู้ วิชาทฤษฎีความรู้ Tok ครูกอบวิทย์Kobwit Piriyawat
 
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง cai เบื้องต้น
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง cai เบื้องต้นใบความรู้ที่ 1 เรื่อง cai เบื้องต้น
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง cai เบื้องต้นNattapon
 
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 4
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 4แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 4
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 4justp1
 
ใบความรู้ที่ 6 เรื่องการปรับแต่งปุ่ม
ใบความรู้ที่ 6 เรื่องการปรับแต่งปุ่มใบความรู้ที่ 6 เรื่องการปรับแต่งปุ่ม
ใบความรู้ที่ 6 เรื่องการปรับแต่งปุ่มNattapon
 
เรื่องที่ 8 ธรณีประวัติ
เรื่องที่ 8 ธรณีประวัติเรื่องที่ 8 ธรณีประวัติ
เรื่องที่ 8 ธรณีประวัติKobwit Piriyawat
 

What's hot (20)

ใบความรู้ที่ 10 เรื่อง การใส่ไฟล์เสียงให้กับเนื้อหาบทเรียน
ใบความรู้ที่ 10 เรื่อง การใส่ไฟล์เสียงให้กับเนื้อหาบทเรียนใบความรู้ที่ 10 เรื่อง การใส่ไฟล์เสียงให้กับเนื้อหาบทเรียน
ใบความรู้ที่ 10 เรื่อง การใส่ไฟล์เสียงให้กับเนื้อหาบทเรียน
 
ใบความรู้ที่ 5 เรื่อง การสร้างหน้าแสดงรายการบทเรียน
ใบความรู้ที่ 5 เรื่อง การสร้างหน้าแสดงรายการบทเรียนใบความรู้ที่ 5 เรื่อง การสร้างหน้าแสดงรายการบทเรียน
ใบความรู้ที่ 5 เรื่อง การสร้างหน้าแสดงรายการบทเรียน
 
ใบความรู้ที่ 10 การเขียนโปรแกรมภาษา
ใบความรู้ที่ 10 การเขียนโปรแกรมภาษาใบความรู้ที่ 10 การเขียนโปรแกรมภาษา
ใบความรู้ที่ 10 การเขียนโปรแกรมภาษา
 
Scratch คู่มือการใช้งานโปรแกรม
Scratch คู่มือการใช้งานโปรแกรมScratch คู่มือการใช้งานโปรแกรม
Scratch คู่มือการใช้งานโปรแกรม
 
ใบความรู้ที่ 4 การสร้างหน้าจอตอบรับ
ใบความรู้ที่ 4 การสร้างหน้าจอตอบรับใบความรู้ที่ 4 การสร้างหน้าจอตอบรับ
ใบความรู้ที่ 4 การสร้างหน้าจอตอบรับ
 
ใบความรู้ที่ 6-2 การเขียนโปรแกรม
ใบความรู้ที่ 6-2 การเขียนโปรแกรมใบความรู้ที่ 6-2 การเขียนโปรแกรม
ใบความรู้ที่ 6-2 การเขียนโปรแกรม
 
ใบความรู้ที่ 7-2 สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูล
ใบความรู้ที่ 7-2 สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูลใบความรู้ที่ 7-2 สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูล
ใบความรู้ที่ 7-2 สื่อกลางในการสื่อสารข้อมูล
 
Combasic10
Combasic10Combasic10
Combasic10
 
ใบงานที่ 8-1 คุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบงานที่ 8-1 คุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศใบงานที่ 8-1 คุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบงานที่ 8-1 คุณธรรม จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
เค้าโครงสอน ม.5
เค้าโครงสอน ม.5เค้าโครงสอน ม.5
เค้าโครงสอน ม.5
 
คำอธิบายรายวิชาและวิเคราห็ผลการเรียนรู้ วิชาทฤษฎีความรู้ Tok ครูกอบวิทย์
คำอธิบายรายวิชาและวิเคราห็ผลการเรียนรู้ วิชาทฤษฎีความรู้ Tok ครูกอบวิทย์คำอธิบายรายวิชาและวิเคราห็ผลการเรียนรู้ วิชาทฤษฎีความรู้ Tok ครูกอบวิทย์
คำอธิบายรายวิชาและวิเคราห็ผลการเรียนรู้ วิชาทฤษฎีความรู้ Tok ครูกอบวิทย์
 
Namo web editor5
Namo web editor5Namo web editor5
Namo web editor5
 
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง cai เบื้องต้น
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง cai เบื้องต้นใบความรู้ที่ 1 เรื่อง cai เบื้องต้น
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง cai เบื้องต้น
 
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 4
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 4แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 4
แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 4
 
12.3
12.312.3
12.3
 
Topology1
Topology1Topology1
Topology1
 
Combasic9
Combasic9Combasic9
Combasic9
 
Namo web editor4
Namo web editor4Namo web editor4
Namo web editor4
 
ใบความรู้ที่ 6 เรื่องการปรับแต่งปุ่ม
ใบความรู้ที่ 6 เรื่องการปรับแต่งปุ่มใบความรู้ที่ 6 เรื่องการปรับแต่งปุ่ม
ใบความรู้ที่ 6 เรื่องการปรับแต่งปุ่ม
 
เรื่องที่ 8 ธรณีประวัติ
เรื่องที่ 8 ธรณีประวัติเรื่องที่ 8 ธรณีประวัติ
เรื่องที่ 8 ธรณีประวัติ
 

Similar to Animation1

โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุด
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุดโครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุด
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุดHumanities Information Center
 
21 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนากระบวนการคิด
21 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนากระบวนการคิด21 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนากระบวนการคิด
21 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนากระบวนการคิดKobwit Piriyawat
 
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าuntika
 
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2kunnikarr
 
ใบความรู้ที่ 3 หลักการทำงานและองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3 หลักการทำงานและองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 3 หลักการทำงานและองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3 หลักการทำงานและองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์Nattapon
 
บทที่1ครั้งที่2
บทที่1ครั้งที่2บทที่1ครั้งที่2
บทที่1ครั้งที่2kopkaewkoki2014
 
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝันกระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝันGreenJusticeKlassroom
 
ความประทับใจในวัยเด็ก
ความประทับใจในวัยเด็กความประทับใจในวัยเด็ก
ความประทับใจในวัยเด็กLunla Nui
 
ใบความรู้ที่ 5-1 ซอฟต์แวร์กราฟฟิก
ใบความรู้ที่ 5-1 ซอฟต์แวร์กราฟฟิกใบความรู้ที่ 5-1 ซอฟต์แวร์กราฟฟิก
ใบความรู้ที่ 5-1 ซอฟต์แวร์กราฟฟิกNattapon
 
ใบความรู้ที่ 3-1 บทบาทและวิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3-1 บทบาทและวิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 3-1 บทบาทและวิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3-1 บทบาทและวิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 7-1 บทบาทของการสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 7-1 บทบาทของการสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 7-1 บทบาทของการสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 7-1 บทบาทของการสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์Nattapon
 
2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
2.1 ข้อมูลและสารสนเทศwasan
 
การร่างและการตรวจแก้ร่างหนังสือ
การร่างและการตรวจแก้ร่างหนังสือการร่างและการตรวจแก้ร่างหนังสือ
การร่างและการตรวจแก้ร่างหนังสือPanuwat Noonkong
 
ใบความรู1
ใบความรู1ใบความรู1
ใบความรู1sanchaison
 
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1justp1
 

Similar to Animation1 (20)

Thai
ThaiThai
Thai
 
Thai
ThaiThai
Thai
 
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุด
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุดโครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุด
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุด
 
21 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนากระบวนการคิด
21 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนากระบวนการคิด21 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนากระบวนการคิด
21 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนากระบวนการคิด
 
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
 
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
 
ใบความรู้ที่ 3 หลักการทำงานและองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3 หลักการทำงานและองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 3 หลักการทำงานและองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3 หลักการทำงานและองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์
 
บทที่1ครั้งที่2
บทที่1ครั้งที่2บทที่1ครั้งที่2
บทที่1ครั้งที่2
 
งานสื่อสิ่งพิมพ์
งานสื่อสิ่งพิมพ์งานสื่อสิ่งพิมพ์
งานสื่อสิ่งพิมพ์
 
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝันกระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
 
ความประทับใจในวัยเด็ก
ความประทับใจในวัยเด็กความประทับใจในวัยเด็ก
ความประทับใจในวัยเด็ก
 
ใบความรู้ที่ 5-1 ซอฟต์แวร์กราฟฟิก
ใบความรู้ที่ 5-1 ซอฟต์แวร์กราฟฟิกใบความรู้ที่ 5-1 ซอฟต์แวร์กราฟฟิก
ใบความรู้ที่ 5-1 ซอฟต์แวร์กราฟฟิก
 
ใบความรู้ที่ 3-1 บทบาทและวิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3-1 บทบาทและวิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 3-1 บทบาทและวิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3-1 บทบาทและวิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
 
ค32202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.5เทอม2
ค32202  คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.5เทอม2ค32202  คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.5เทอม2
ค32202 คณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.5เทอม2
 
ใบความรู้ที่ 7-1 บทบาทของการสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 7-1 บทบาทของการสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 7-1 บทบาทของการสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 7-1 บทบาทของการสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์
 
2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
 
การร่างและการตรวจแก้ร่างหนังสือ
การร่างและการตรวจแก้ร่างหนังสือการร่างและการตรวจแก้ร่างหนังสือ
การร่างและการตรวจแก้ร่างหนังสือ
 
ใบความรู1
ใบความรู1ใบความรู1
ใบความรู1
 
โครงการ Ni thed knowledge sharing
โครงการ   Ni thed  knowledge sharingโครงการ   Ni thed  knowledge sharing
โครงการ Ni thed knowledge sharing
 
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1
 

More from Nirut Uthatip

บทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
บทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียงบทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
บทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียงNirut Uthatip
 
บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อNirut Uthatip
 
รายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
รายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียงรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
รายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียงNirut Uthatip
 
บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อNirut Uthatip
 
ทำเนียบครูแนะแนว
ทำเนียบครูแนะแนวทำเนียบครูแนะแนว
ทำเนียบครูแนะแนวNirut Uthatip
 
บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อNirut Uthatip
 
คู่มือ การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ
คู่มือ การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐคู่มือ การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ
คู่มือ การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐNirut Uthatip
 
การ์ดตบ
การ์ดตบการ์ดตบ
การ์ดตบNirut Uthatip
 
รายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือรายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือNirut Uthatip
 
รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์Nirut Uthatip
 
รายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือรายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือNirut Uthatip
 
การประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
การประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์การประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
การประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์Nirut Uthatip
 
การนิเทศแบบ Pidre
การนิเทศแบบ Pidreการนิเทศแบบ Pidre
การนิเทศแบบ PidreNirut Uthatip
 
1 abstractล าส ด
1 abstractล าส ด1 abstractล าส ด
1 abstractล าส ดNirut Uthatip
 
การสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ช...
การสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ช...การสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ช...
การสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ช...Nirut Uthatip
 
กำหนดการดำเนินงานโครงการฯ ปีงบประมาณ 2557
กำหนดการดำเนินงานโครงการฯ ปีงบประมาณ  2557กำหนดการดำเนินงานโครงการฯ ปีงบประมาณ  2557
กำหนดการดำเนินงานโครงการฯ ปีงบประมาณ 2557Nirut Uthatip
 

More from Nirut Uthatip (20)

บทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
บทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียงบทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
บทคัดย่อรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
 
บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อ
 
รายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
รายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียงรายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
รายงานการพัฒนาคู่มือการนิเทศการพัฒนาสถานศึกษาสู่สถานศึกษาพอเพียง
 
บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อ
 
Audit chartern2
Audit chartern2Audit chartern2
Audit chartern2
 
ทำเนียบครูแนะแนว
ทำเนียบครูแนะแนวทำเนียบครูแนะแนว
ทำเนียบครูแนะแนว
 
บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อ
 
ปก Ita
ปก Itaปก Ita
ปก Ita
 
คู่มือ การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ
คู่มือ การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐคู่มือ การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ
คู่มือ การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ
 
การ์ดตบ
การ์ดตบการ์ดตบ
การ์ดตบ
 
รายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือรายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือ
 
รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
รายงานการประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
 
รายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือรายงานการพัฒนาคู่มือ
รายงานการพัฒนาคู่มือ
 
การประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
การประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์การประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
การประยุกต์ใช้สื่อสังคมออนไลน์
 
การนิเทศแบบ Pidre
การนิเทศแบบ Pidreการนิเทศแบบ Pidre
การนิเทศแบบ Pidre
 
1 abstractล าส ด
1 abstractล าส ด1 abstractล าส ด
1 abstractล าส ด
 
การสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ช...
การสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ช...การสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ช...
การสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อประสม เรื่องสระเปลี่ยนรูปและสระลดรูป ช...
 
Full
FullFull
Full
 
กำหนดการดำเนินงานโครงการฯ ปีงบประมาณ 2557
กำหนดการดำเนินงานโครงการฯ ปีงบประมาณ  2557กำหนดการดำเนินงานโครงการฯ ปีงบประมาณ  2557
กำหนดการดำเนินงานโครงการฯ ปีงบประมาณ 2557
 
3 moral project
3 moral project3 moral project
3 moral project
 

Animation1

  • 1. 1 F ก ก F Fก F ก F ก F F F ก F ก F F F F F ก ก F F F F F FF (Animation) ก F ก F ก F กก F F F F F ก กF F ก F F 16 F F กF F F ก กก กก กก F ก F ก ก ก 1. กก F F ก ก F F ก F F ก ก F ก F ก F F F Fก ก F 2. กก F ก F F F F F Fก F Fก F F ก F F ก ก F ก F กก F F F F F 3. ก F ก F F F F ก F F F ก ก F F ก ก F ก F F F 1. F F ก F FF F 2. F ก F F Fก 3. F F 4. F Fก F F F F 5. ก F กก F • ก F F F F • F F F ก ก F F • F F F ก • F ก ก F F • F ก F FF
  • 2. F ก F FF • F F ก F F • F ก ก F F F ก F ก F 1. ก F F FF F F 2. F 3. ก F F F ก F 4. FF ก กF 5. F F ก ก F F F 6. F F ก F F 7. ก F 8. ก กก ก F 1. ก F ก ก F Fก F ก ก F 2. ก F F F F F F 3. F กก ก F F Fก F F ก ก ก ก F F F F F F 1. F Fก F F F F F ก ก F F F F กก F F F ก F ก F F 2. ก F F • F F F ก ก F F • F F F ก
  • 3. F • F F F ก F F F ก F F • F F F ก F • F ก F F ก ก ก F ก • F F ก F F กก F F ก F F F ก • F F F ก ก
  • 4. F F 4 F ก ก • ก F F
  • 5. ก ก Fก ก F F กF , F , F , F F ก , , F ก, , ก F ก, , F , F F ก F F F ก F F F ก F F ก F F ก F F F ก ก ก F ก ก F ก F Fก ก F F F ก 1. ก ก F 2. 3. 4. F 1. ก ก F ก F ก F F ก F F ก F Fก F ก F ก F F ก 1. FF F ก F F F F F 2. F ก F F F F กก 3. ก F F F F F 4. ก F F 2. F ก F F
  • 6. 3. F ก F F F F ก F F ก F F F ก F 4. F F ก F F F F ก ก F “ก ก F F F F F F FF ”