1. ขอสอบครูดอทคอม ชุดที่ 2
1. ชวงเวลาของแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติฉบับ ที่ 9 คือขอใด
ก. ป พ.ศ. 2544- 2549
ข. ปงบประมาณ 2544 - 2549
ค. ป พ.ศ. 2545-2549
ง. ปงบประมาณ 2545-2549
2. ขอใดไมใชลักษณะของสังคมที่พึงปรารถนาในอนาคตตามทิศทางพัฒนาประเทศ
ของ
แผนพัฒนาฯฉบับที่ 9
ก. สังคมเขมแข็ง เศรษฐกิจดี
ข. สังคมมีคุณภาพ
ค. สังคมแหงภูมิปญญาและการเรียนรู
ง. สังคมแหงสมานฉันทและเอื้ออาทร
3. ขอใดคือแนวคิดพื้นฐานในการพัฒนาประเทศตามแผน 9 ที่แตกตางจากแผน ฯ 8
ก. การพัฒนาที่ยั่งยืน
ข. การพัฒนาที่เนนคนเปนศูนยกลาง
ค. สังคมรูรักสามัคคี เปนสุข เปนธรรม เปนไท
ง. เศรษฐกิจที่พอเพียง
4. ขอใดไมใชยุทธศาสตรในการพัฒนาประเทศตามแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม
แหงชาติ ฉบับที่ 9
ก. การพัฒนาศักยภาพคนรอบดาน
ข. การจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอม
ค. การจัดการเพื่อนําแผนไปปฏิบัติ
ง. การปรับระบบบริหารภาครัฐ
5. ขยายการศึกษาขั้นพื้นฐาน 9 ป และ 12 ป กลาวไวในเรื่องใดของแผนฯ ฉบับที่8
ก. วัตถุประสงค
ข. เปาหมาย
ค. ยุทธศาสตร
ง. การประเมินตามแผน
6. ยุทธศาสตรของแผนฯฉบับที่ 8 ยุทธศาสตรใดที่โรงเรียนมีสวนเกี่ยวของมากที่สุด
ก. การพัฒนาศักยภาพคน
ข. การพัฒนาสิ่งแวดลอม
ค. การพัฒนาประชารัฐ
ง. การบริหารจัดการสูภาคปฏิบัติ
7. คิดไกล ใฝเรียนรู รูเทาทันเทคโนโลยี เปนคุณลักษณะของคนไทยอันพึงประสงค
ตามแผนการพัฒนาการศึกษาศาสนาและศิลปวัฒนธรรมของ ศธ ในดานใด
ก. ดานจิตใจและสังคม
ข. ดานสติปญญา
ค. ดานสุขภาพพลานามัย
ง. ดานการประกอบอาชีพ
8. การปฏิรูปการศึกษาดานใดไมกลาวไวในแผนพัฒนาการศึกษาของ ศธ
ก. การปฏิรูปโรงเรียน
ข. การปฏิรูปการผลิตครู
ค. การปฏิรูปการบริหารจัดการ
ง. การปฏิรูปหลักสูตร
9. ขอใดคือการผลิตและพัฒนากําลังคนสายวิทยา-ศาสตรตอสายอื่นๆตามแผนฯ 9
หนา 1 ของ 4ติวสอบบรรจุครู
5/3/2550file://D:back up_(d)website(upload)website_bavonweb sobkroo.comtest_s...

2. ศธ.
ก. 40 ตอ 60
ข. 60 ตอ 40
ค. 30 ตอ 70
ง. ไมมีขอถูก
10. ตอไปนี้ ขอใดไมเกี่ยวของกับนโยบายดานการศึกษาตามแผนการศึกษาฯ
ฉบับที่ 8 ของ ศธ
ก. การศึกษาขั้นพื้นฐาน
ข. การผลิตและพัฒนากําลังคน
ค. การปฏิรูปการเรียนการสอน
ง. การเรียนรูเพื่อปวงชน
11. ขอใดคือเปาหมายการนํารองการจัดโรงเรียนในฝน
ก. จัดอําเภอละ 1 โรงเรียน
ข. จัดอําเภอละ 1 โรงเรียนเปนอยางนอย
ค. จัดอําเภอละ 2 โรงเรียน
ง. จัดอําเภอละ 2 โรงเรียนเปนอยางนอย
12. ขอใดคือชวงอายุของนักเรียนกลุมเปาหมายของการนํารองจัดการศึกษาภาค
บังคับ 9 ป
ก. 6-16 ป
ข. 6-17ป
ค. 7-16 ป
ง. 7-17 ป
13. "โรงเรียนในสังกัดทุกโรงเรียนดําเนินการปฏิรูปการเรียนรูโดยใชกิจกรรมอยาง
หลากหลาย "กลาวไวในเรื่องของแนวทางการจัดการศึกษา สปจ.รอยเอ็ด
ก. วัตถุประสงคการประกันคุณภาพ
ข. เปาหมายของการประกันคุณภาพ
ค. มาตรการของการประกันประสิทธิภาพ
ง. เปาหมายของการประกันประสิทธิภาพ
14. ขอใดไมใชการพัฒนาเครือขายสหวิทยาเขต
ก. เครือขายโรงเรียนศูนยปฏิรูป
ข. เครือขายสหวิทยาการ
ค. เครือขายศูนยปฏิรูปการศึกษา
ง. เครื่อขายสหวิทยาเขต
15. การจัดตั้งศูนยสิทธิเด็กที่สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กลาวไวใน
เรื่องใด
ก. นโยบายดานการประกันคุณภาพ
ข. วัตถุประสงคดานประกันความปลอดภัย
ค. เปาหมายดานการประกันความปลอดภัย
ง. มาตรการดานการประกันความปลอดภัย
16. ขอใดไมใชกระบวนการประกันคุณภาพการศึกษา
ก. การกําหนดมาตรฐานโรงเรียน
ข. การควบคุมคุณภาพ
ค. การตรวจสอบและปรับปรุงโรงเรียน
ง. การประเมินคุณภาพ
17. การนิเทศ 100 % เปนกิจกรรมอยูในกระบวนการประกันคุณภาพการศึกษาขอใด
ก. การกําหนดมาตรฐานโรงเรียน
ข. การควบคุมคุณภาพนักเรียน
ค. การตรวจสอบและปรับปรุงโรงเรียน
ง. การประเมินคุณภาพ
18. ตาม พรบ. การศึกษาแหงชาติใครเปนผูประเมินภายนอก
หนา 2 ของ 4ติวสอบบรรจุครู
5/3/2550file://D:back up_(d)website(upload)website_bavonweb sobkroo.comtest_s...

3. ก. สพท.
ข. สพฐ.
ค. องคกรมหาชนดานการประเมินและรับรองมาตรฐาน
ง. ถูกทุกขอ
19. ขอใดไมใชมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ก. มาตรฐานการบริหารโรงเรียน
ข. มาตรฐานดานปจจัย
ค. มาตรฐานดานกระบวนการ
ง. มาตรฐานคุณภาพนักเรียน
20. กระทรวงศึกษาธิการไดกําหนดนโยบายพัฒนาเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาดาน
การจัดหาคอมพิวเตอรและอุปกรณโดยวิธีใด
ก. การเชา
ข. การขอรับบริจาค
ค. การซื้อ
ง. ถูกทุกขอ
21. พฤติกรรมและการกระทําดานการปฏิบัติงานของนักเรียนคือขอใด
ก. พุทธิพิสัย
ข. จิตพิสัย
ค. ทักษะพิสัย
ง. บูรณาการ
22. ขอใดเปนคุณลักษณะของเครื่องมือวัดประเมินผลนักเรียนทีดี
ก. แฟมสะสมงาน
ข. สถานการณ เงื่อนไข
ค. เปนปรนัย
ง. แบบทดสอบ
23. ขอใดไมใชประเภทของสื่อการเรียนการสอน
ก. สื่อประสม
ข. วัสดุ
ค. อุปกรณ
ง. เทคนิควิธี
24. จัดใหสอดคลองกับจิตวิทยาพัฒนาการและการเรียนรูของเด็ก
ก. หลักการจัดการศึกษา
ข. จุดมุงหมายการจัดการศึกษา
ค. เนื้อหาสาระการศึกษา
ง. สื่อการสอน
25. ไมใชลักษณะของสื่อ เทคโนโลยีนวัตกรรมทางการศึกษา
ก. มีความเที่ยงตรงเชื่อมั่น
ข. มีประสิทธิภาพ
ค. มีความคงทน
ง. ประหยัด คุมคา
26. เปนกระบวนการแสวงหาความรูความจริงโดยวิธี การที่เชื่อถือได
ก. การวิจัย
ข. ตัวแปรการวิจัย
ค. ความแปรปรวน
ง. กลุมตัวอยาง
27. เนื้อหาตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานเรียกวาอะไร
ก. มาตรฐาน
ข. กลุมการเรียน
ค. สาระการเรียนรู
หนา 3 ของ 4ติวสอบบรรจุครู
5/3/2550file://D:back up_(d)website(upload)website_bavonweb sobkroo.comtest_s...

4. ง. กลุมสาระเรียนรุ
28. ไมใชกระบวนการเรียนรูตามแนวทางปฏิรูปกระบวนการเรียนการสอน
ก. การเรียนรูจากการคิดและปฏิบัติจริง
ข. การเรียนรูแบบองคความคิด
ค. การเรียนรูอยางมีความสุข
ง. การเรียนรูดวยกระบวนการเรียนรูของตนเอง
29. ไมไดกลาวไวในหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2544
ก. สาระการเรียนรู
ข. หนวยกิต
ค. การบูรณาการคูขนาน
ง. CAI ชวยสอน
30.หากพิจารณาตามหลักการจัดสื่อการสอน สื่อประเภทใดทีทําใหเกิดการเรียนรูมาก
ที่สุด
ก. สื่อและประสบการณเรียนรูจากภาพยนตร
ข. สื่อและประสบการณเรียนรูการศึกษานอกสถานที่
ค. สื่อและประสบการณเรียนรูจากการแสดงละคร
ง. สื่อและประสบการณจากการสาธิต
กลับหนาแรก หนาขอสอบ ดูเฉลย ทําขอสอบชุดถัดไป
หนา 4 ของ 4ติวสอบบรรจุครู
5/3/2550file://D:back up_(d)website(upload)website_bavonweb sobkroo.comtest_s...