More Related Content
More from peter dontoom (20)
ชุดที่25
- 1. ขอสอบครูดอทคอม ชุดที่ 25
1. ขอใดคือจุดเนนสําคัญที่สุดของการปฏิรูปการเรียนรู
ก.กระบวนการเรียนรูของผูเรียน
ข.ความรู คุณธรรม การบูรณาการ
ค.การสงเสริมการจัดการเรียนรู
ง.การประเมินผลการเรียนรูรอบดาน
2. เรื่องใดสําคัญที่สุดหากพูดเรื่องการปฏิรูปการศึกษา
ก.ปฏิรูปการเรียนรู
ข.คุณภาพมาตรฐานการศึกษา
ค.การบริหารจัดการ
ง.ครูและบุคลากร
3. สิ่งที่จะเปนตัวผลักดันใหผูเรียนเกงดีมีสุขไดแกเรื่องใด
ก.ปฏิรูปการเรียนรู
ข.ปฏิรูปบุคลากร
ค.การประกันคุณภาพ
ง.ถูกทุกขอ
4. สิ่งที่กําหนดหลังสุดในการวางแผนยุทธศาสตรไดแกขอใด
ก.พันธกิจ
ข. ยุทธศาสตร
ค.เปาหมาย
ง.ตัวชี้วัด
5. ขอใดคือผลประโยชนของบุคลากรในการพัฒนาสถานศึกษาทั้งระบบ
ก.การรองรับการประเมินภายนอก
ข.ชื่อเสียงและเกียรติภูมิของโรงเรียน
ค.คุณภาพมาตรฐานของนักเรียน
ง.มาตรฐานวิชาชีพครู
6. ขอใดไมใชลักษณะของชุมชนเขมแข็ง
ก.การพึ่งตนเอง
ข.การสรางโอกาสทางการศึกษา
ค.คุณภาพชีวิตที่ดี
ง.การอยูรวมกันอยางมีความสุข
7. ขอใดคือลักษณะของการวางแผนยุทธศาสตร
ก.เปนการวางแผนเชิงรวม
ข.เปนการวางแผนมุงไปในอนาคต
ค.การวางแผนใหองคกรปรับตัวและเจริญเติบโตในสภาพแวดลอมที่เปลี่ยนแปลง
ง. ถูกทุกขอ
8. "การคิดไดเหนือกวา" สอดคลองกับขอใดมากที่สุด
ก.การวางแผนยุทธศาสตร
ข.การจัดการยุทธศาสตร
ค.การจัดสรางยุทธศาสตร
ง.การนํายุทธศาสตรไปใช
9. ขอใดคือเกณฑสําคัญที่ใชตรวจและประเมินยุทธศาสตรที่นําไปปฏิบัติ
ก.ความพึงพอใจของลูกคา
ข.คุณภาพ
ค.ผลการประกอบการ
ง.ถูกทุกขอ
หนา 1 ของ 4แหลงรวมขอสอบ
5/3/2550file://D:back up_(d)website(upload)website_bavonweb sobkroo.comtest_s...
- 2. 10. ขอใดเปนขั้นตอนแรกในการวางแผนยุทธศาสตร
ก.การศึกษาขอมูล สภาพปจจุบันปญหาและความตองการ
ข.การวิเคราะหสภาพโรงเรียน
ค.การกําหนดวิสัยทัศน
ง.การจัดทําแผนดําเนินงาน
11. การสรางวิสัยทัศนตรงกับ ชวงใดของกระบวนการ เอ ไอ ซี
ก.ชวงซาบซึ้งคุณคา
ข.ชวงปฏิสัมพันธหรืออิทธิพลระหวางกัน
ค.ชวงควบคุมไปสูการปฏิบัติ
ง.ถูกทุกขอ
12. ตามกระบวนการบริหาร แบบ เอ ไอ ซี แลวกระบวนการคุณภาพเกี่ยวของกับเรื่องใดมาก
ก.พลังเมตตา
ข. พลังธรรมะ
ค.พลังปญญา
ง. พลังพัฒนา
13. แผนดําเนินการหรือแผนปฏิบัติการที่อธิบายวาใหไดผลอยางไร
ก.กิจกรรม
ข.ระยะเวลา
ค.เปาหมาย
ง.งบประมาณ
14. ขอใดไมใชโครงสรางการบริหารระดับองคกรการปฏิบัติในทองถิ่นตามที่ สปศ. กําหนด
ก. คณะกรรมการการอุดมศึกษา
ข. เขตพื้นที่การศึกษา
ค. สถานศึกษา
ง. องคกรปกครองสวนทองถิ่น
15. เกณฑดานจํานวนประชากรในการกําหนดเขตพื้นที่การศึกษา
ก.120,000 - 150,000 คน
ข.150,000 - 160,000 คน
ค.150,000 - 200,000 บาท
ง.160,000 - 200,000 บาท
16. องคกรมหาชนตามพระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ
ก. สํานักงานปฏิรูปการศึกษา
ข. คุรุสภา
ค. สํานักงานรับรองและประเมินคุณการศึกษา
ง. ขอ ก. และ ค.
17. กฎหมายแมบทที่เชื่อมตอกับบทบัญญัติในรัฐธรรมนูญเพื่อเปนฐานหลักของนโยบายแหง
รัฐดานการศึกษาศาสนาศิลปและวัฒนธรรมของประเทศ
ก.แผนการศึกษาแหงชาติ
ข.แผนพัฒนาการศึกษา ศาสนา ศิลปและวัฒนธรรม
ค.พระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ
ง.ถูกทุกขอ
18. ขอใดคือจุดมุงหมายหรือเจตนารมณของแผนพัฒนาการศึกษาศาสนา ศิลปวัฒนธรรมแห
ชาติ
พ.ศ.2545 - 2559
ก.สังคมไทยเปนสังคมที่มีคุณภาพ
ข.สังคมไทยเปนสังคมแหงปญญาและการเรียนรู
ค.สังคมไทยเปนสังคมแหงความสมานฉันทและเอื้ออาทรตอกัน
ง.ถูกทุกขอ
19. ขอใดคือลักษณะของสังคมไทยที่มีคุณภาพ
ก.คนในสังคมเปนคนเกงคนดีมีคุณภาพชีวิตที่ดี
หนา 2 ของ 4แหลงรวมขอสอบ
5/3/2550file://D:back up_(d)website(upload)website_bavonweb sobkroo.comtest_s...
- 3. ข.คนในสังคมเรียนรูตลอดชีวิตทันตอการเปลี่ยนแปลงของขอมูลขาวสารและวิทยาการสมัยใหม
ค.สังคมที่มุงฟนฟูและดํารงไวซึ่งเอกลักษณและวัฒนธรรมที่ดีงาม
ง.การดํารงอยูในสังคม มีความยุติธรรมและเสมอภาค
20. แผนพัฒนาการศึกษา ศาสนา ศิลปะและวัฒนธรรมฉบับใหมที่จะประกาศใชมีระยะเวลากี่ป
ก. 5 ป
ข. 10 ป
ค.15 ป
ง. 20 ป
21. จากขอ 20 กําหนดระยะเวลาไวตามขอใด
ก.พ.ศ.2545 - 2549
ข.พ.ศ.2545 - 2550
ค.พ.ศ.2545 - 2559
ง.พ.ศ. 2545 - 2565
22. ขอใดกลาวถูกตองเกี่ยวกับแผนพัฒนาการศึกษา ศาสนาศิลปและวัฒนธรรมฉบับใหม
ก.มีวัตถุประสงค 3 ขอ
ข.มีนโยบายแนวดําเนินการ จํานวน 10 ขอ
ค.มีการกําหนดกรอบแนวทางในการดําเนินงานการติดตามประเมินผลและสรางกลไก
ในการนําแผนไปปฏิบัติ
ง.ถูกทุกขอ
23. ขอใดเปนแนวดําเนินการเพื่อพัฒนาระบบการติดตามและระบบการประเมินผลแผนที่มุงเน
การประเมินเพื่อการพัฒนาและปรับปรุงการดําเนินงานของแผนพัฒนาการศึกษาศาสนาศิลป
และวัฒนธรรมแหงชาติ
ก. จัดทําระบบฐานขอมูล
ข.พัฒนาดัชนีชี้วัดการพัฒนา
ค.จัดระบบการกํากับติดตามประเมินผลทุกดานทุกระดับ
ง.ถูกทุกขอ
24. หนวยงานที่ทําหนาที่พัฒนาเกณฑและวิธีการประเมินคุณภาพภายนอกและทําการประเมิ
ผลการจัดการศึกษาเพื่อใหมีการตรวจสอบคุณภาพของสถานศึกษา
ก.กรมวิชาการ
ข.กรมเจาสังกัด
ค.สํานักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา
ง.สํานักงานการประเมินการศึกษาแหงชาติ
25. มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อประเมินคุณภาพภายนอกที่สํานักงานคณะกรรมการก
ศึกษาแหงชาติกําหนดมีจํานวน
ก. 10 มาตรฐาน
ข. 14 มาตรฐาน
ค. 24 มาตรฐาน
ง. 27 มาตรฐาน
26. มาตรฐานตามขอ 34 กําหนดใหประเมินครั้งแรกในป 2548 มีจํานวนกี่มาตรฐาน
ก. 10 มาตรฐาน
ข. 14 มาตรฐาน
ค. 24 มาตรฐาน
ง. 27 มาตรฐาน
27. มาตรฐานการศึกษาเพื่อการประเมินคุณภาพภายนอกระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานไมมี
มาตรฐานดานใด
ก.มาตรฐานดานผูเรียน
ข.มาตรฐานดานกระบวนการ
ค.มาตรฐานดานปจจัย
ง.มาตรฐานคุณภาพนักเรียน
28. การวิเคราะหสภาพของโรงเรียนเพื่อกําหนดแนวทางในการพัฒนาการศึกษาจะตอง
หนา 3 ของ 4แหลงรวมขอสอบ
5/3/2550file://D:back up_(d)website(upload)website_bavonweb sobkroo.comtest_s...
- 4. วิเคราะหผลกระทบที่เกิดจากปจจัยตาง ๆ เรียกวา
ก. PDCA system
ข. DEMING DYCLE
ค. Swot ANSLYSIS
ง. PRS System
29. ขอใดไมเกี่ยวของกับกระบวนการ SWOT Analysis
ก. Strength
ข. Weaknes
ค.Operation
ง. Threats
30. อุปสรรคหรือปจจัยที่คุกคามการดําเนินงานขององคกร
ก. Strength
ข. Weaknes
ค.Operation
ง. Threats
หนาแรก หนาเมนูขอสอบ ดูเฉลย ทําขอสอบชุดถัดไป
หนา 4 ของ 4แหลงรวมขอสอบ
5/3/2550file://D:back up_(d)website(upload)website_bavonweb sobkroo.comtest_s...