SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
2ο
ΓΕΛ ΙΛΙΟΥ
Τάξη:
1η
Ερευνητική Εργασία: «Τουρισμός- Τουριστικοί
προορισμοί της Πελοποννήσου»
Καθηγητής - Σύμβουλος: Καλαφάτης Κωνσταντίνος
Ομάδα: ΜΩΒ
Ονόματα μαθητών: Παναγιώτα
Αργυράκου, Ναταλία Θώδα, Νικολέττα
Κατσανδρή, Βασιλική Κατσιφή,
Κωνσταντίνος Πάνος , ΙφιγένειαΚάππα
Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου
Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 2
Περιεχόμενα
Πρόλογος .......................................................................................................................... 3
Εισαγωγή .......................................................................................................................... 4
Κεφάλαιο 1 ....................................................................................................................... 5
Πλαίσιο - Στόχοι ............................................................................................................... 5
Κεφάλαιο 2 ....................................................................................................................... 6
Μεθοδολογία .................................................................................................................... 6
Κεφάλαιο 3 ....................................................................................................................... 7
Συλλογή δεδομένων.......................................................................................................... 7
Ερμηνεία δεδομένων - Συμπεράσματα - Συζήτηση ....................................................... 12
Κριτική - Αυτοκριτική Προσέγγιση .............................................................................. 13
Επίλογος.......................................................................................................................... 14
Βιβλιογραφία .................................................................................................................. 15
Πηγές από το Διαδίκτυο ................................................................................................. 15
Παράρτημα ..................................................................................................................... 16
Ημερολόγιο!.................................................................................................................... 16
Τέχνημα .......................................................................................................................... 16
Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου
Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 3
Πρόλογος
Το σχολικό έτος 2014-2015 το σχολείο δημιούργησε 5 ερευνητικές εργασίες. Οι
ομάδα μας ενδιαφερόταν για αυτή την ερευνητική εργασία που λέγεται «Τουρισμός-
Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου». Η κατανομή έγινε με κλήρωση γιατί
πολλά παιδιά είχαν επιλέξει την ίδια ερευνητική εργασία, ευτυχώς η ομάδα μας μπήκε
στην ερευνητική εργασία που επιθυμούσε.
Η παρούσα εργασία μελετά ζητήματα που αφορούν τον τουρισμό και τον
εναλλακτικό τουρισμό στις περιοχές της Πελοποννήσου. Μέσα σε αυτό το τετράμηνο
δημιουργήσαμε ένα ακόμα τέχνημα σαν ομάδα και μία ερευνητική εργασία.
Μαζευόμασταν κάθε εβδομάδα στο σπίτι της Παναγιώτας και φτιάχναμε σιγά-σιγά όλα
τα κομμάτια των εργασιών και στο τέλος τα συνδέσαμε όλα μαζί και δημιουργήσαμε
την τελική εργασία του τετραμήνου.
Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου
Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 4
Εισαγωγή
Ο βασικός παράγοντας ανάπτυξης στην χώρα μας είναι ο τουρισμός. Ορίζοντας
την λέξη τουρισμός εννοούμε έναν πολύ διαδιδόμενο τρόπο ψυχαγωγίας, ενώ
παράλληλα αποτελεί και μεγάλο παράγοντα εσόδων.
Για αυτό το λόγο η ομάδα μας αποφάσισε να ασχοληθεί με αυτό στην
ερευνητική εργασίας. Στα πλαίσια της ερευνητικής εργασίας δεν αντιμετωπίσαμε
κανέναν πρόβλημα, όλο το τετράμηνο η ομάδα μας βρισκόταν υπό συνεργασία και
κανείς δεν είχε κανένα παράπονο.
Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου
Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 5
Κεφάλαιο 1
Πλαίσιο - Στόχοι
Στο πλαίσιο της ερευνητικής μας εργασίας μάθαμε να χειριζόμαστε το wiki
όπου δημοσιεύαμε τις εργασίες μας και ερχόμασταν σε επαφή με όλη την ομάδα. Μέσω
του wiki μάθαμε πώς να ανεβάζουμε τις εργασίες μας σε μια ιστοσελίδα και ακόμα μας
διευκόλυνε στην επικοινωνία μεταξύ των μελών της ομάδας μας.
Τα θέματα που ασχοληθήκαμε είναι τα παρακάτω:
1. Αγροτουρισμός.
2. Οικοτουριμσός.
3. Θρησκευτικός τουρισμός.
4. Αρχαιολογικός τουρισμός.
5. Θαλάσσιος τουρισμός.
6. Περιπατητικός τουρισμός.
7. Χιονοδρομικός τουρισμός.
8. Ορειβατικός τουρισμός.
Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου
Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 6
Κεφάλαιο 2
Μεθοδολογία
Κάθε ομάδα ανέλαβε να παρουσιάσει στο τέλος του τετραμήνου μια εργασία
και ένα τέχνημα με θέμα τον εναλλακτικό τουρισμό της Πελοποννήσου. Η ομάδα μας
αποφάσισε να ασχοληθεί με τον αθλητικό τουρισμό. Συγκεντρωθήκαμε όλοι για να
ξεκινήσουμε την κατασκευή του τεχνήματος.
Αφού συναντηθήκαμε και συγκεντρώσαμε τις κατάλληλες πληροφορίες που
χρειαστήκαμε από το διαδίκτυο για την υλοποίηση του τεχνήματος, αρχίσαμε να το
κατασκευάζουμε στο Power Point.
Αρχικά διαλέξαμε και συντάξαμε τα κείμενα για το κάθε άθλημα και υστέρα
προσθέσαμε τις φωτογραφίες τους. Στόχος μας ήταν να δημιουργήσουμε μέχρι και 8
διαφάνειες.
Τέλος προσθέσαμε ήχο και αφού την ανεβάσαμε στο wiki την παρουσιάσαμε
και στις υπόλοιπες ομάδες.
Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου
Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 7
Κεφάλαιο 3
Συλλογή δεδομένων
1.Αγροτουρισμός.
O αγροτουρισμός είναι μορφή ήπιου τουρισμού κατά την οποία οι επισκέπτες
μένουν σε αγρόκτημα και συμμετέχουν σε αγροτικές εργασίες. Σημείο αναφοράς των
διακοπών σε ένα αγρόκτημα-ξενώνα είναι η άμεση επαφή του επισκέπτη με την
αγροτική ζωή, τις καλλιέργειες, με την φύση, τη χλωρίδα και την πανίδα, κάτι το
ιδιαίτερο για το μεγαλύτερο ποσοστό του σύγχρονου Ευρωπαίου πολίτη, κατοίκου
αστικής περιοχής. Πέρα από την υποδοχή και τη φιλοξενία του επισκέπτη σε ένα
περιβάλλον λιτό με τοπικό χαρακτήρα και όλες τις απαραίτητες ανέσεις, προβλέπεται
και η ενεργή συμμετοχή του τουρίστα σε ένα σύνολο δραστηριοτήτων.
2.Οικοτουρισμός.
Η Πελοπόννησος είναι ένας μαγευτικός προορισμός όλες τις εποχές του χρόνου
και για όλα τα γούστα καθώς συνδυάζει βουνό και θάλασσα.
Επιπλέον έχει ψηλά επιβλητικά βουνά με μυστηριακά δάση και χιονισμένες
κορφές, λίμνες μικρές αλλά και γεμάτες γοητευτικά τοπία, ακτές γεμάτες χρυσαφένια
αμμουδιά και κρυστάλλινα νερά, ποτάμια γεμάτα θρύλους και μύθους, κάβους και
βράχια με υπέροχα χρώματα, βραχονησίδες και ερημόνησα γεμάτα μυστικά, βυθούς
πλημμυρισμένους πολύχρωμα ψάρια και άφθονη ζωή, στολισμένους με παλιά ναυάγια
και βυθισμένες πολιτείες, σημαντικούς υδροβιότοπους γεμάτους πουλιά και άγρια ζωή.
Εδώ αξίζει να σημειωθεί ότι εκτός από τους υπέροχους προορισμούς, αξιοθαύμαστη
είναι και η διαδρομή με το αυτοκίνητο εφόσον οι δρόμοι είναι σύγχρονοι και το ταξίδι
άνετο και ξεκούραστο.
Συνοψίζοντας, η Πελοπόννησος διακρίνεται και για την υπόγεια δύναμη της
οποία ανακαλύπτεις καθώς ταξιδεύεις στα βορινά χωριά της αλλά και διασχίζοντας
τους ατελείωτους αργολικούς ελαιώνες και ακλουθώντας τους δρόμους του μύθου.
3.Θρησκευτικός τουρισμός.
Ο θρησκευτικός τουρισμός στην Ελλάδα αναπτύσσεται με γρήγορους ρυθμούς τα
τελευταία χρόνια, γεγονός που τον καθιστά μια ενδιαφέρουσα μορφή εναλλακτικού
τουρισμού.
Μοναστήρια στην Πελοπόννησο
 Αγία Θεοδώρα
Ο ναός της Αγίας Θεοδώρας αποτελεί μοναδικό φαινόμενο και είναι από τα
πιο αξιόλογα αξιοθέατα της Αρκαδία. Σύμφωνα με τον μύθο η οσιομάρτυς
μαρτύρησε για την πίστη της και εκτελέστηκε εδώ από τους διώκτες της.
Λίγο πριν εκτελεστεί, προσευχήθηκε:"...Κάνε Κύριε στο μνήμα μου να
φυτρώσουν δέντρα που να μαρτυρούν την προστασία σου στην αγνότητά
μου. Και το αίμα μου να γίνει νερό και να ποτίζει. Αμήν". Έτσι μετά το
Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου
Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 8
θάνατό της δεκαεπτά δένδρα που αντέχουν σε κάθε άνεμο, φύτρωσαν από
θαύμα γύρω από το ναό.
 Παναγία Σεπετώ
Η μονή βρίσκεται στον νομό Ηλείας, είναι χτισμένη μέσα σε ένα βράχο
στην όχθες του ποταμού Τρίτωνα. Σύμφωνα με τον μύθο κάποιοι ληστές
είχαν απαγάγει ένα μωρό και είχαν ανεβεί στο βράχο της μονής και το
πέταξαν από ψηλά, ψάχνοντας μετά το σημείο που έριξαν το μωρό,
βρέθηκε το μωρό ζωντανό και η εικόνα της Παναγίας. Έτσι, τότε χτίστηκε
το μοναστήρι με το όνομα Σεπετώ.
4.Αρχαιολογικός τουρισμός.
Ολυμπία:
Η Ολυμπία, υπήρξε το πιο δοξασμένο ιερό της αρχαίας Ελλάδας αφιερωμένο
στον Δία, πατέρα των θεών και των ανθρώπων. Ήταν ο τόπος διεξαγωγής των
Ολυμπιακών Αγώνων οι οποίοι τελούνταν στο πλαίσιο των Ολυμπίων, της πιο
σημαντικής εορτής των Ελλήνων κατά το μεγαλύτερο διάστημα της αρχαιότητας.
Αντίστοιχες γιορτές ήταν τα Πύθια που διοργανώνονταν προς τιμήν του Απόλλωνος
στους Δελφούς, τα Ίσθμια προς τιμήν του Ποσειδώνος στον Ισθμό της Κορίνθου και τα
Νέμεα, επίσης προς τιμήν του Διός στο ιερό του στη Νεμέα. Στην Ολυμπία, εντός του
μεγαλοπρεπούς ναού του θεού, βρισκόταν το χρυσελεφάντινο άγαλμα του Διός, έργο
του Φειδία, το οποίο ήταν γνωστό στην αρχαιότητα ως ένα από τα επτά θαύματα του
κόσμου. Η αφετηρία των Ολυμπιακών Αγώνων τοποθετείται στο 776 π.Χ. και
τελούνταν κάθε τέσσερα χρόνια. Το 394 μ.Χ. ο Βυζαντινός Αυτοκράτορας Θεοδόσιος
Α' απαγόρευσε την τέλεσή τους γιατί θεωρούνταν παγανιστικοί.
Μέρη του αρχαιολογικού χώρου:
 Η Παλαίστρα:
Ήταν τετράγωνο κτίριο με εσωτερική αυλή, χτίστηκε τον 3ο πΧ. Αιώνα και χρησίμευε
για την προγύμναση των αθλητών της πάλης, της πυγμής και του παγκρατίου. Στο
εσωτερικό είχε τετράγωνη ασκέπαστη αυλή που περιβαλλόταν από κίονες δωρικού
ρυθμού. Μετά τις στοές υπήρχαν το Ελαιοθέσιο, όπου αλείφονταν οι αθλητές με λάδι,
το Κονιστήριο, όπου σκονίζονταν με σκόνη ή άμμο, το Εφηβείο, όπου διδάσκονταν από
τους γυμναστές τους. Οι κίονες των δωματίων ήσαν ιωνικού ρυθμού.
 Το Βουλευτήριο:
Εκεί συνεδρίαζε η Ολυμπιακή Βουλή και φυλάσσονταν τα επίσημα έγγραφα και
ψηφίσματα. Το κτίριο είχε στα βόρεια και στα νότια δύο ορθογώνια τμήματα που
κατέληγαν στα δυτικά σε αψίδες. Υπάρχει τετράγωνος ασκέπαστος χώρος, όπου
ήταν ο βωμός του προστάτη των όρκων, Όρκιου Δία και το άγαλμά του με
κεραυνούς στα χέρια. Εκεί, ύστερα από θυσία κάπρου, οι αθλητές, οι γυμναστές κλπ
έδιναν τον καθιερωμένο όρκο.
 Το Στάδιο:
Χώρος όπου τελούνταν οι γυμνικοί αγώνες. Ο στίβος έχει μήκος 192,25 μ. και πλάτος
περίπου 30 μ. Κατά την παράδοση το μήκος του Σταδίου το όρισε ο Ηρακλής
Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου
Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 9
μετρώντας με τα πόδια του. Γύρω - γύρω στο στάδιο βρέθηκε πέτρινος ανοιχτός αγωγός
με μικρές λεκάνες απ' όπου οι θεατές έπιναν νερό παρακολουθώντας τους αγώνες. Το
υδρευτικό αυτό σύστημα κατασκευάστηκε στα 141-157 μ.Χ. Είναι αξιοσημείωτο ότι
παλαιότερα οι θεατές των Αγώνων πέθαιναν από ηλίαση λόγω της έλλειψης νερού,
όπως ο Θαλής ο Μιλήσιος. Από την πρανή του Σταδίου που δεν είχαν κερκίδες,
μπορούσαν να παρακολουθήσουν τους αγώνες 30 - 35 χιλιάδες θεατές. Στο νότιο
πρανές υπήρχε εξέδρα για τους Ελλανοδίκες και τους επισήμους. Απέναντι από την
εξέδρα αυτή βρέθηκε ο βωμός της Θεάς Δήμητρας όπου καθόταν η ιέρειά της και
παρακολουθούσε - μόνη από τις γυναίκες - τους Ολυμπιακούς Αγώνες. Το Στάδιο
αρχικά βρισκόταν δυτικότερα, προς το ναό του Δία. Μετατοπίστηκε δύο φορές, ώσπου
τον 4ο π.Χ. αιώνα πήρε οριστικά τη σημερινή του θέση.
5.Θαλάσσιος τουρισμός.
Στην έννοια του θαλάσσιου τουρισμού εντάσσεται κάθε είδους ανθρώπινη
δραστηριότητα που έχει ως πεδίο δράσης το θαλάσσιο χώρο και ως σκοπό την αναψυχή
και την πολιτισμική επικοινωνία.
Παραλίες!
 Βοϊδοκοιλιά :
Σχηματίζει ένα τέλειο ημικύκλιο και είναι απάνεμη με ρηχά νερά. Τριγύρω της
απότομοι ορεινοί όγκοι και αμμόλοφοι. Βρίσκεται 10 χιλιόμετρα από την Πύλο,
ακριβώς δίπλα στον υγροβιότοπο της Γιάλοβας.
 Φονέας :
Κατηφορίζοντας ένα χωματόδρομο θα βρεθείτε σε έναν μικρό παράδεισο, με
γαλαζοπράσινα νερά, λευκό βότσαλο και βράχους να προσφέρουν φυσική σκιά. Θα τη
βρείτε περίπου 30 χιλιόμετρα από την Καλαμάτα.
 Σίμος :
Μαγευτικό δίδυμο τεράστιας παραλίας με θέα στα Κύθηρα. Απίστευτα χρώματα
θάλασσας και λεπτή αμμουδιά. Η παραλία τον Αύγουστο γεμίζει με χιλιάδες λευκά
κρίνα της θάλασσας.
 Ζαχάρω :
Τεράστια παραλία με απαλή, χρυσαφένια αμμουδιά και γαλανά νερά. Ιδανική
για θαλάσσια σπορ. Θα τη βρείτε στη δυτική ακτή της Πελοποννήσου, περίπου 40
χιλιόμετρα από τον Πύργο.
6.Περιπατητικός τουρισμός.
Ορίζεται ως η πραγματοποίηση τουριστικών δραστηριοτήτων που αφορούν τη
διενέργεια περιπατητικών εκδρομών διαμέσου περιοχών αξιόλογης αισθητικής,
περιβαλλοντικής και πολιτιστικής αξίας, συγκεντρώνει ένα συνολικό ποσοστό
ενδιαφέροντος ίσο με 20,4%, με το 28,5% των αντρών να ενδιαφέρεται, έναντι 14,6%
των γυναικών.
Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου
Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 10
 Δρύινο δάσος της Φολόης:
Το μοναδικό Δρύινο δάσος στην Ελλάδα, ενταγμένο στο δίκτυο Natura 2000.
Βρίσκεται στα σύνορα μεταξύ Ηλείας, Αρκαδίας και Αχαΐας, σε υψόμετρο 600 μέτρων.
Το δάσος έχει έκταση 42.000 στρέμματα και αποτελείται από βελανιδιές.
Η διαδρομή ανάμεσα από τους δρυς είναι απίστευτη, ειδικά το καλοκαίρι που έχει και
μία απαλή δροσούλα.
Περπατώντας στο δάσος θα βρούμε πολλά είδη φυτών όπως
καστανιές, οξιές, πλατάνια, πουρνάρια, αριές, κουμαριές, ρείκια και πολλά είδη ζώων
όπως λαγούς, κουνάβια, αλεπούδες, τσακάλια, νυφίτσες, σκαντζόχοιρους και χελώνες.
7.Χιονοδρομικός τουρισμός.
 Χιονοδρομικό κέντρο Καλάβρυτα
Οι επισκέπτες στα Καλάβρυτα ξεπερνούν κάθε χρόνο τους 100.000 και στην
πλειονότητά τους είναι νεαρής ηλικίας και όλων των επιπέδων σκιέρ. Είναι το πιο
κοντινό χιονοδρομικό στην Αθήνα και υποδέχεται σκιερ και μη με μία βάρκα.
Διαθέτει άνετους χώρους για παρκάρισμα, σταθμό πρώτων βοηθειών, δύο σαλέ,
κατάστημα ενοικίασης εξοπλισμού και σχολή εκμάθησης. Η καφετέρια του σαλέ τις
βραδιές που υπάρχει νυχτερινό σκι μετατρέπεται σε μπαρ και χτυπάει κόκκινο.
Υπάρχουν συνολικά επτά αναβατήρες και δώδεκα πίστες που περιλαμβάνουν όλα τα
επίπεδα δυσκολίας, συνολικού μήκους 20 χιλιόμετρα. Οι δρόμοι εκχιονίζονται όλο το
24ωρο και η πρόσβαση σε αυτό από τα Καλάβρυτα είναι πάντα εύκολη και ιδιαίτερα
όμορφη, μέσα από το δάσος με τα έλατα.
 Υψόμετρο: 1.700μ. – 2.340μ.
 Σύνολο αναβατήρων: 7
 Σύνολο πιστών: 12
 Συνολικό μήκος πιστών: 20 χιλιόμετρα.
 Χιλιομετρικές αποστάσεις: Αθήνα 203 χιλιόμετρα. – Θεσσαλονίκη 717
χιλιόμετρα.
 Χιοδρομικό κέντρο Μαινάλου
Mπορεί να μην είναι το χιονοδρομικό κέντρο που απευθύνεται στους μανιώδεις
σκιέρ που θέλουν τις μεγάλες πίστες με τις απέραντες εκτάσεις, έχει όμως μερικές
δύσκολες πίστες και πεδίο με απάτητο χιόνι μέσα στα έλατα. Παράλληλα, είναι ιδανικό
για εκμάθηση σκι, αλλά και για παιχνίδια στο χιόνι. Ειδικό πάρκο για snowmobiles,
πίστα διαμορφωμένη για snowtubes.
 Σαλέ, καντίνα, σχολή σκι και κατάστημα εκμάθησης είναι αυτά που θα βρει ο
επισκέπτης στο χιονοδρομικό κέντρο του Μαινάλου.
 Υψόμετρο: 1.550μ. – 1.770μ.
 Σύνολο αναβατήρων: 4
 Σύνολο πιστών: 8
Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου
Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 11
 Συνολικό μήκος πιστών: 5,5 χιλιόμετρα.
 Χιλιομετρικές αποστάσεις: Αθήνα 162 χιλιόμετρα.
8.Ορειβατικός τουρισμός.
Στον ορειβατικό τουρισμό δεν απαιτείται να έχεις μόνο καλή φυσική κατάσταση αλλά
και αγάπη για το περιβάλλον. Βέβαια στην ορειβασία μπορεί να είναι κάποιος ή
επαγγελματίας ή ερασιτέχνης για να μπορεί να ανέβει ή να διασχίσει ένα βουνό.
Σήμερα αυτή η μορφή τουρισμού προσελκύει ολοένα και περισσότερους τουρίστες που
νοιάζονται για τη φυσική τους κατάσταση και επιδιώκουν µια πιο ουσιαστική επαφή µε
την φύση. Σίγουρα δε μπορεί να συγκριθεί με μια απλή πεζοπορία ή ένα περίπατο στο
δάσος, καθώς είναι πολύ πιο απαιτητική και χρειάζεται καλή φυσική κατάσταση.
Κατηγορίες:
 Το άθλημα του αλπινισμού, είναι δύσκολη ορειβασία πάνω σε βουνά
καλυμμένα με χιόνα ή παγετώνες που χρειάζεται και επιπρόσθετο
εξοπλισµό για να μπορέσετε να αντεπεξέλθετε.
 Το άθλημα των αναρριχήσεων πάνω σε αιχμηρές κορυφές, απότομους
βράχους, σε απότομα τοιχώματα φαραγγιών.
Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου
Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 12
Ερμηνεία δεδομένων - Συμπεράσματα - Συζήτηση
Συνοψίζοντας λοιπόν, τις παραπάνω αναφορές, στην εργασία μας μιλήσαμε για
την έννοια, τα οφέλη του τουρισμού στην κοινωνία και στο άτομο, παράγοντες
ανάπτυξης και ακόμα και τους κινδύνους που προέρχονται από τον τουρισμό στην
χώρα μας.
Ασχοληθήκαμε κυρίως με τον εναλλακτικό τουρισμό της Πελοποννήσου και
πάνω σε αυτό κατασκευάσαμε την εργασία και το τέχνημά μας. Έγιναν ομαδικά και
χωρίς προβλήματα στην συνεργασία όλες οι εργασία και περάσαμε πολύ όμορφα το
τετράμηνο με αυτή την ερευνητική εργασία.
Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου
Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 13
Κριτική - Αυτοκριτική Προσέγγιση
Στα πλαίσια της ερευνητικής εργασίας μας δόθηκε η ευκαιρία να ασχοληθούμε
με τον τουρισμό και τον εναλλακτικό τουρισμό της Πελοποννήσου. Στην διάρκεια της
ερευνητικής εργασίας μάθαμε να συνεργαζόμαστε σε ομάδες και να χρησιμοποιούμε το
wiki.
Το wiki είναι μια πλατφόρμα εργασίας όπου μας βοήθησε στην οργάνωση της
εργασίας και της ομάδας γενικότερα. Επίσης, μετά την χρήση του από εμάς είμαστε σε
θέση να το προτείνουμε και σε άλλους για τις εργασίες τους.
Στην ομάδα μας κατά την διάρκεια της ερευνητικής εργασίας, όλα τα άτομα της
ομάδας συνεισφέραμε το ίδιο και είμαστε ικανοποιημένοι από την απόδοσή μας και με
την βοήθεια του καθηγητή μας. Ευτυχώς ο χρόνος ήταν επαρκής και δεν υπήρξε
πρόβλημα.
Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου
Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 14
Επίλογος
Συμπεραίνουμε λοιπόν ότι ο τουρισμός είναι πολύ σημαντικός στις μέρες μας
και στην χώρα μας που είναι μία χώρα με πολλές προοπτικές στον τουρισμό διότι έχει
μεσογειακό κλίμα, όμορφα τοπία, μακραίωνη ιστορία και πολλά άλλα.
Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου
Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 15
Βιβλιογραφία
Βιβλίο «Θεματικοί Κύκλοι»
Πηγές από το Διαδίκτυο
http://www.kalimera-arkadia.gr/ta-panta-ola/item/21828-oi-kalyteres-paralies-tis-
peloponnisou-poia-ksexorizei-apo-tin-arkadia.html
http://www.mythicalpeloponnese.gr/blog/%CE%B4%CF%81%CF%85%
CF%8C%CE%B4%CE%B1%CF%83%CE%BF%CF%82-
%CF%86%CE%BF%CE%BB%CF%8C%CE%B7%CF%82/
http://www.xionodromika.gr/ski_center.php?id=1
Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου
Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 16
Παράρτημα
Ημερολόγιο!
Ημερομηνία Χώρος Ύλη
22-01-2015 Εργαστήριο
Πληροφορικής
Γενικές πληροφορίεςγια το θέμα της
ερευνητικής εργασίας τουΒ΄τετραμήνου,
διατηρήσαμε τις ίδιες ομάδες με το α
τετράμηνο,θρησκευτικόςτουρισμός,
δραστηριότηταγια την επόμενη συνάντηση.
29-01-2015 - Εκπαιδευτικός περίπατος.
5-02-2015 Εργαστήριο
Πληροφορικής
Παρουσίαση ερευνητικών εργασιώνΑ
τετραμήνου
12-02-2015 Εργαστήριο
Πληροφορικής
Καταμερισμός των μαθητών στις ερευνητικές
εργασίες σύμφωνα με κλήρωση, χωρισμός σε
ομάδες, ανάθεση ρόλων. Συζήτηση για το
περιεχόμενο της ερευνητικήςεργασίας και τα
τεχνήματα. Ανάθεση δραστηριότητας.
19-02-2015 - Δεν έγινε μάθημα λόγω συμμετοχής του
καθηγητή στην εκδρομή στην Ιταλία -
Γαλλία.
26-02-2015 Εργαστήριο
Πληροφορικής
Θρησκευτικός τουρισμός.Ανάθεση
δραστηριότητας.
5-03-2015 Εργαστήριο
Πληροφορικής
Την 3η ώρα έγινε συνέλευση των καθηγητών
. 4η ώρα:περιηγητικόςτουρισμός. Ανάθεση
δραστηριότητας
Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου
Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 17
12-03-2015 Εργαστήριο
Πληροφορικής
Την 3η ώρα έγινε παρουσίαση της
δραστηριότητας για τον περιηγητικό
τουρισμό. Την 4η ώρα έγινε αναζήτηση
πληροφοριώνγια το θαλάσσιο τουρισμό,
19-03-2015 Εργαστήριο
Πληροφορικής
Την 3η ώρα δεν έγινε μάθημα λόγω
συνέλευσης των καθηγητών.Την 4η ώρα
έγινε παρουσίαση δραστηριότηταςγια το
θαλάσσιο τουρισμό και ανάθεση εργασίας για
το σπίτι με αντικείμενοτον αρχαιολογικό
τουρισμό.
Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου
Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 18
Τέχνημα
Στο δεύτερο τετράμηνο επιλέξαμε σαν ομάδα να κάνουμε ως τέχνημα ένα
κείμενο με διαφάνειες, δηλαδή ένα power point για τον αθλητικό τουρισμό στην
Πελοπόννησο. Μαζευτήκαμε μαζί όλη η ομάδα και συλλέξαμε πληροφορίες και
φωτογραφίες και έτσι έγινε η κατασκευή του τεχνήματος μας. Το τέχνημά μας
μπορείτε να το βρείτε στην παρακάτω ιστοσελίδα:
http://www.slideshare.net/peny1999/ss-47595685

More Related Content

What's hot

ι.ε.π. και βράβευση από την Unesco
ι.ε.π. και βράβευση από την Unescoι.ε.π. και βράβευση από την Unesco
ι.ε.π. και βράβευση από την Unesco
2gymkor
 
ο αστροφυσικός σταμάτης κριμιζής στο 2ο γυμνάσιο
ο αστροφυσικός σταμάτης κριμιζής στο 2ο γυμνάσιοο αστροφυσικός σταμάτης κριμιζής στο 2ο γυμνάσιο
ο αστροφυσικός σταμάτης κριμιζής στο 2ο γυμνάσιο
2gymkor
 
Apologismos kentrou v2
Apologismos  kentrou v2Apologismos  kentrou v2
Apologismos kentrou v2
iemc_unesco
 

What's hot (20)

Crete
CreteCrete
Crete
 
PELEPONNESEROUND3DAYS
PELEPONNESEROUND3DAYSPELEPONNESEROUND3DAYS
PELEPONNESEROUND3DAYS
 
Μνημεία Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς (Unesco)
Μνημεία Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς (Unesco)Μνημεία Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς (Unesco)
Μνημεία Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς (Unesco)
 
ελβετια Unesco
ελβετια Unescoελβετια Unesco
ελβετια Unesco
 
2. Gymnasium Korinth - Gymnasium Hohenbaden
2. Gymnasium Korinth - Gymnasium Hohenbaden2. Gymnasium Korinth - Gymnasium Hohenbaden
2. Gymnasium Korinth - Gymnasium Hohenbaden
 
αρχαιοι ναοι β τετραμηνο
αρχαιοι ναοι β τετραμηνοαρχαιοι ναοι β τετραμηνο
αρχαιοι ναοι β τετραμηνο
 
ι.ε.π. και βράβευση από την Unesco
ι.ε.π. και βράβευση από την Unescoι.ε.π. και βράβευση από την Unesco
ι.ε.π. και βράβευση από την Unesco
 
ο αστροφυσικός σταμάτης κριμιζής στο 2ο γυμνάσιο
ο αστροφυσικός σταμάτης κριμιζής στο 2ο γυμνάσιοο αστροφυσικός σταμάτης κριμιζής στο 2ο γυμνάσιο
ο αστροφυσικός σταμάτης κριμιζής στο 2ο γυμνάσιο
 
Lesvos 2019
Lesvos 2019Lesvos 2019
Lesvos 2019
 
Newsletter june 2018
Newsletter june 2018Newsletter june 2018
Newsletter june 2018
 
Apologismos kentrou v2
Apologismos  kentrou v2Apologismos  kentrou v2
Apologismos kentrou v2
 
Eretria
EretriaEretria
Eretria
 
Mistras
MistrasMistras
Mistras
 
Ενημερωτικό Δελτίο Γραφείου Εκπαίδευσης - Δεκέμβριος 2017.
Ενημερωτικό Δελτίο Γραφείου Εκπαίδευσης - Δεκέμβριος 2017.Ενημερωτικό Δελτίο Γραφείου Εκπαίδευσης - Δεκέμβριος 2017.
Ενημερωτικό Δελτίο Γραφείου Εκπαίδευσης - Δεκέμβριος 2017.
 
ομαδικη εργασια ημακετατ (1)
ομαδικη εργασια ημακετατ (1)ομαδικη εργασια ημακετατ (1)
ομαδικη εργασια ημακετατ (1)
 
πολιτιστικό πρόγραμμα 2014-2015
πολιτιστικό πρόγραμμα 2014-2015πολιτιστικό πρόγραμμα 2014-2015
πολιτιστικό πρόγραμμα 2014-2015
 
επίσκεψη στη μικρασατική στέγη
επίσκεψη στη μικρασατική στέγηεπίσκεψη στη μικρασατική στέγη
επίσκεψη στη μικρασατική στέγη
 
Teliko 3
Teliko 3Teliko 3
Teliko 3
 
από τα καισάρεια στο Run greece
από τα καισάρεια στο Run greece από τα καισάρεια στο Run greece
από τα καισάρεια στο Run greece
 
¨ΡωμΝιός¨ - 8ο ΤΕΥΧΟΣ - (ΙΟΥΛΙΟΣ – ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 2012)
¨ΡωμΝιός¨ - 8ο ΤΕΥΧΟΣ - (ΙΟΥΛΙΟΣ – ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 2012)¨ΡωμΝιός¨ - 8ο ΤΕΥΧΟΣ - (ΙΟΥΛΙΟΣ – ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 2012)
¨ΡωμΝιός¨ - 8ο ΤΕΥΧΟΣ - (ΙΟΥΛΙΟΣ – ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 2012)
 

Viewers also liked

Στοιχεία τουρισμού 2013!!!
Στοιχεία τουρισμού 2013!!!Στοιχεία τουρισμού 2013!!!
Στοιχεία τουρισμού 2013!!!
City Contact
 
Tourism 1 - Introduction
Tourism 1 - IntroductionTourism 1 - Introduction
Tourism 1 - Introduction
Ecumene
 
General patterns of world tourism ppt Appa college of MASTER ...
General patterns of world tourism ppt                 Appa college of MASTER ...General patterns of world tourism ppt                 Appa college of MASTER ...
General patterns of world tourism ppt Appa college of MASTER ...
Vinni Nadageri
 
Introduction to tourism
Introduction to tourismIntroduction to tourism
Introduction to tourism
Mabxiconic
 
Week 3 the study of tourism
Week 3  the study of tourismWeek 3  the study of tourism
Week 3 the study of tourism
jay
 
Introduction To The Tourism Industry
Introduction To The  Tourism  IndustryIntroduction To The  Tourism  Industry
Introduction To The Tourism Industry
Robyn Allan
 
Tourism Special Forms of Tourism (I)
Tourism Special Forms of Tourism (I)Tourism Special Forms of Tourism (I)
Tourism Special Forms of Tourism (I)
shuyinncku
 
Τελική Παρουσίαση Μεταπτυχιακής Εργασίας
Τελική Παρουσίαση Μεταπτυχιακής ΕργασίαςΤελική Παρουσίαση Μεταπτυχιακής Εργασίας
Τελική Παρουσίαση Μεταπτυχιακής Εργασίας
Aikaterini Karagkiozi
 
The future of transportation briony haecten
The future of transportation  briony haectenThe future of transportation  briony haecten
The future of transportation briony haecten
Mark McGinley
 
Introduction to tourism and its impacts
Introduction to tourism and its impactsIntroduction to tourism and its impacts
Introduction to tourism and its impacts
kritikay
 
History of tourism
History of tourismHistory of tourism
History of tourism
sanna1
 
Tourism - An Overview
Tourism - An OverviewTourism - An Overview
Tourism - An Overview
Rajiv Bajaj
 
1. global tourism introduction
1. global tourism  introduction1. global tourism  introduction
1. global tourism introduction
MissST
 

Viewers also liked (20)

Στοιχεία τουρισμού 2013!!!
Στοιχεία τουρισμού 2013!!!Στοιχεία τουρισμού 2013!!!
Στοιχεία τουρισμού 2013!!!
 
Can You See the Real Virtual Me
Can You See the Real Virtual MeCan You See the Real Virtual Me
Can You See the Real Virtual Me
 
Tourism 1 - Introduction
Tourism 1 - IntroductionTourism 1 - Introduction
Tourism 1 - Introduction
 
ΣΕΤΕ - Ελληνικός Τουρισμός 2020
ΣΕΤΕ - Ελληνικός Τουρισμός 2020ΣΕΤΕ - Ελληνικός Τουρισμός 2020
ΣΕΤΕ - Ελληνικός Τουρισμός 2020
 
General patterns of world tourism ppt Appa college of MASTER ...
General patterns of world tourism ppt                 Appa college of MASTER ...General patterns of world tourism ppt                 Appa college of MASTER ...
General patterns of world tourism ppt Appa college of MASTER ...
 
Introduction to tourism
Introduction to tourismIntroduction to tourism
Introduction to tourism
 
Week 3 the study of tourism
Week 3  the study of tourismWeek 3  the study of tourism
Week 3 the study of tourism
 
Introduction To The Tourism Industry
Introduction To The  Tourism  IndustryIntroduction To The  Tourism  Industry
Introduction To The Tourism Industry
 
Introduction to tourism industry
Introduction to tourism industryIntroduction to tourism industry
Introduction to tourism industry
 
Tourism Special Forms of Tourism (I)
Tourism Special Forms of Tourism (I)Tourism Special Forms of Tourism (I)
Tourism Special Forms of Tourism (I)
 
τουρισμός
τουρισμόςτουρισμός
τουρισμός
 
Τελική Παρουσίαση Μεταπτυχιακής Εργασίας
Τελική Παρουσίαση Μεταπτυχιακής ΕργασίαςΤελική Παρουσίαση Μεταπτυχιακής Εργασίας
Τελική Παρουσίαση Μεταπτυχιακής Εργασίας
 
Introduction to tourism business(1)
Introduction to tourism business(1)Introduction to tourism business(1)
Introduction to tourism business(1)
 
Hospitality and Tourism Managemnt
Hospitality  and Tourism  ManagemntHospitality  and Tourism  Managemnt
Hospitality and Tourism Managemnt
 
The future of transportation briony haecten
The future of transportation  briony haectenThe future of transportation  briony haecten
The future of transportation briony haecten
 
Introduction to tourism and its impacts
Introduction to tourism and its impactsIntroduction to tourism and its impacts
Introduction to tourism and its impacts
 
History of tourism
History of tourismHistory of tourism
History of tourism
 
Tourism - An Overview
Tourism - An OverviewTourism - An Overview
Tourism - An Overview
 
1. global tourism introduction
1. global tourism  introduction1. global tourism  introduction
1. global tourism introduction
 
TSM 101- Tourism Through the Ages
TSM 101- Tourism Through the AgesTSM 101- Tourism Through the Ages
TSM 101- Tourism Through the Ages
 

Similar to εργασία2

Το Πάρκο Φιλίππων ως ένα ολιστικό μοντέλο ανάπτυξης
Το Πάρκο Φιλίππων ως ένα ολιστικό μοντέλο ανάπτυξηςΤο Πάρκο Φιλίππων ως ένα ολιστικό μοντέλο ανάπτυξης
Το Πάρκο Φιλίππων ως ένα ολιστικό μοντέλο ανάπτυξης
Paris Tsouroukidis
 
ΟΜΑΔΑ 1
ΟΜΑΔΑ 1ΟΜΑΔΑ 1
ΟΜΑΔΑ 1
omada1
 
διδακτικό σενάριο Ο πολιτισμός της Οδύσσειας
διδακτικό σενάριο  Ο πολιτισμός της Οδύσσειαςδιδακτικό σενάριο  Ο πολιτισμός της Οδύσσειας
διδακτικό σενάριο Ο πολιτισμός της Οδύσσειας
sofiaspy
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
Ειρήνη Τσουκαλά
 
Lesvos 4th junior high school of corinth
Lesvos 4th junior high school of corinthLesvos 4th junior high school of corinth
Lesvos 4th junior high school of corinth
2gymkor
 
εφημεριδα τ5
εφημεριδα τ5εφημεριδα τ5
εφημεριδα τ5
PMANGR
 
παρουσίαση Xatzh
παρουσίαση Xatzhπαρουσίαση Xatzh
παρουσίαση Xatzh
stratism
 
ποταμια και πετρογεφυρα, η δυναμη της φυσης και η δυναμη του ανθρωπου
ποταμια και πετρογεφυρα, η δυναμη της φυσης και η δυναμη του ανθρωπουποταμια και πετρογεφυρα, η δυναμη της φυσης και η δυναμη του ανθρωπου
ποταμια και πετρογεφυρα, η δυναμη της φυσης και η δυναμη του ανθρωπου
Anna Sakellaropoulou
 

Similar to εργασία2 (20)

β τετραμηνο εργασια
β τετραμηνο εργασιαβ τετραμηνο εργασια
β τετραμηνο εργασια
 
Το Πάρκο Φιλίππων ως ένα ολιστικό μοντέλο ανάπτυξης
Το Πάρκο Φιλίππων ως ένα ολιστικό μοντέλο ανάπτυξηςΤο Πάρκο Φιλίππων ως ένα ολιστικό μοντέλο ανάπτυξης
Το Πάρκο Φιλίππων ως ένα ολιστικό μοντέλο ανάπτυξης
 
ΟΜΑΔΑ 1
ΟΜΑΔΑ 1ΟΜΑΔΑ 1
ΟΜΑΔΑ 1
 
"Από τον Ελληνικό Κόσμο στο Βυζάντιο και στο σήμερα"
"Από τον Ελληνικό Κόσμο στο Βυζάντιο και στο σήμερα""Από τον Ελληνικό Κόσμο στο Βυζάντιο και στο σήμερα"
"Από τον Ελληνικό Κόσμο στο Βυζάντιο και στο σήμερα"
 
Project - Νομός Ημαθίας: ξεκινήστε το ταξίδι σας σήμερα
Project - Νομός Ημαθίας: ξεκινήστε το ταξίδι σας σήμεραProject - Νομός Ημαθίας: ξεκινήστε το ταξίδι σας σήμερα
Project - Νομός Ημαθίας: ξεκινήστε το ταξίδι σας σήμερα
 
Κλαδί ελιάς, ερευνητική εργασία 2014-15
Κλαδί ελιάς, ερευνητική εργασία 2014-15Κλαδί ελιάς, ερευνητική εργασία 2014-15
Κλαδί ελιάς, ερευνητική εργασία 2014-15
 
διδακτικό σενάριο Ο πολιτισμός της Οδύσσειας
διδακτικό σενάριο  Ο πολιτισμός της Οδύσσειαςδιδακτικό σενάριο  Ο πολιτισμός της Οδύσσειας
διδακτικό σενάριο Ο πολιτισμός της Οδύσσειας
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
 
εργασία
εργασίαεργασία
εργασία
 
Γλώσσα Δ΄. 2. 3. ΄΄Το νερό στη θρησκεία, στους μύθους και στις παραδόσεις΄΄
Γλώσσα Δ΄. 2. 3. ΄΄Το νερό στη θρησκεία, στους μύθους και στις παραδόσεις΄΄Γλώσσα Δ΄. 2. 3. ΄΄Το νερό στη θρησκεία, στους μύθους και στις παραδόσεις΄΄
Γλώσσα Δ΄. 2. 3. ΄΄Το νερό στη θρησκεία, στους μύθους και στις παραδόσεις΄΄
 
Ταξίδι στην Ελλάδα
Ταξίδι στην ΕλλάδαΤαξίδι στην Ελλάδα
Ταξίδι στην Ελλάδα
 
Lesvos 4th junior high school of corinth
Lesvos 4th junior high school of corinthLesvos 4th junior high school of corinth
Lesvos 4th junior high school of corinth
 
προτυπο εε
προτυπο εεπροτυπο εε
προτυπο εε
 
εφημεριδα τ5
εφημεριδα τ5εφημεριδα τ5
εφημεριδα τ5
 
αγιον όρος 2017
αγιον όρος  2017αγιον όρος  2017
αγιον όρος 2017
 
Θρησκευτικός τουρισμός στη Μακεδονία
Θρησκευτικός τουρισμός στη ΜακεδονίαΘρησκευτικός τουρισμός στη Μακεδονία
Θρησκευτικός τουρισμός στη Μακεδονία
 
Εφημερίδα:Μέσα στην είδηση 3
Εφημερίδα:Μέσα στην είδηση 3Εφημερίδα:Μέσα στην είδηση 3
Εφημερίδα:Μέσα στην είδηση 3
 
παρουσίαση Xatzh
παρουσίαση Xatzhπαρουσίαση Xatzh
παρουσίαση Xatzh
 
ποταμια και πετρογεφυρα, η δυναμη της φυσης και η δυναμη του ανθρωπου
ποταμια και πετρογεφυρα, η δυναμη της φυσης και η δυναμη του ανθρωπουποταμια και πετρογεφυρα, η δυναμη της φυσης και η δυναμη του ανθρωπου
ποταμια και πετρογεφυρα, η δυναμη της φυσης και η δυναμη του ανθρωπου
 
Ο υγρότοπος της Βραυρώνας
Ο υγρότοπος της ΒραυρώναςΟ υγρότοπος της Βραυρώνας
Ο υγρότοπος της Βραυρώνας
 

Recently uploaded

9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
ssuser2f8893
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Recently uploaded (14)

9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 

εργασία2

  • 1. 2ο ΓΕΛ ΙΛΙΟΥ Τάξη: 1η Ερευνητική Εργασία: «Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου» Καθηγητής - Σύμβουλος: Καλαφάτης Κωνσταντίνος Ομάδα: ΜΩΒ Ονόματα μαθητών: Παναγιώτα Αργυράκου, Ναταλία Θώδα, Νικολέττα Κατσανδρή, Βασιλική Κατσιφή, Κωνσταντίνος Πάνος , ΙφιγένειαΚάππα
  • 2. Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 2 Περιεχόμενα Πρόλογος .......................................................................................................................... 3 Εισαγωγή .......................................................................................................................... 4 Κεφάλαιο 1 ....................................................................................................................... 5 Πλαίσιο - Στόχοι ............................................................................................................... 5 Κεφάλαιο 2 ....................................................................................................................... 6 Μεθοδολογία .................................................................................................................... 6 Κεφάλαιο 3 ....................................................................................................................... 7 Συλλογή δεδομένων.......................................................................................................... 7 Ερμηνεία δεδομένων - Συμπεράσματα - Συζήτηση ....................................................... 12 Κριτική - Αυτοκριτική Προσέγγιση .............................................................................. 13 Επίλογος.......................................................................................................................... 14 Βιβλιογραφία .................................................................................................................. 15 Πηγές από το Διαδίκτυο ................................................................................................. 15 Παράρτημα ..................................................................................................................... 16 Ημερολόγιο!.................................................................................................................... 16 Τέχνημα .......................................................................................................................... 16
  • 3. Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 3 Πρόλογος Το σχολικό έτος 2014-2015 το σχολείο δημιούργησε 5 ερευνητικές εργασίες. Οι ομάδα μας ενδιαφερόταν για αυτή την ερευνητική εργασία που λέγεται «Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου». Η κατανομή έγινε με κλήρωση γιατί πολλά παιδιά είχαν επιλέξει την ίδια ερευνητική εργασία, ευτυχώς η ομάδα μας μπήκε στην ερευνητική εργασία που επιθυμούσε. Η παρούσα εργασία μελετά ζητήματα που αφορούν τον τουρισμό και τον εναλλακτικό τουρισμό στις περιοχές της Πελοποννήσου. Μέσα σε αυτό το τετράμηνο δημιουργήσαμε ένα ακόμα τέχνημα σαν ομάδα και μία ερευνητική εργασία. Μαζευόμασταν κάθε εβδομάδα στο σπίτι της Παναγιώτας και φτιάχναμε σιγά-σιγά όλα τα κομμάτια των εργασιών και στο τέλος τα συνδέσαμε όλα μαζί και δημιουργήσαμε την τελική εργασία του τετραμήνου.
  • 4. Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 4 Εισαγωγή Ο βασικός παράγοντας ανάπτυξης στην χώρα μας είναι ο τουρισμός. Ορίζοντας την λέξη τουρισμός εννοούμε έναν πολύ διαδιδόμενο τρόπο ψυχαγωγίας, ενώ παράλληλα αποτελεί και μεγάλο παράγοντα εσόδων. Για αυτό το λόγο η ομάδα μας αποφάσισε να ασχοληθεί με αυτό στην ερευνητική εργασίας. Στα πλαίσια της ερευνητικής εργασίας δεν αντιμετωπίσαμε κανέναν πρόβλημα, όλο το τετράμηνο η ομάδα μας βρισκόταν υπό συνεργασία και κανείς δεν είχε κανένα παράπονο.
  • 5. Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 5 Κεφάλαιο 1 Πλαίσιο - Στόχοι Στο πλαίσιο της ερευνητικής μας εργασίας μάθαμε να χειριζόμαστε το wiki όπου δημοσιεύαμε τις εργασίες μας και ερχόμασταν σε επαφή με όλη την ομάδα. Μέσω του wiki μάθαμε πώς να ανεβάζουμε τις εργασίες μας σε μια ιστοσελίδα και ακόμα μας διευκόλυνε στην επικοινωνία μεταξύ των μελών της ομάδας μας. Τα θέματα που ασχοληθήκαμε είναι τα παρακάτω: 1. Αγροτουρισμός. 2. Οικοτουριμσός. 3. Θρησκευτικός τουρισμός. 4. Αρχαιολογικός τουρισμός. 5. Θαλάσσιος τουρισμός. 6. Περιπατητικός τουρισμός. 7. Χιονοδρομικός τουρισμός. 8. Ορειβατικός τουρισμός.
  • 6. Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 6 Κεφάλαιο 2 Μεθοδολογία Κάθε ομάδα ανέλαβε να παρουσιάσει στο τέλος του τετραμήνου μια εργασία και ένα τέχνημα με θέμα τον εναλλακτικό τουρισμό της Πελοποννήσου. Η ομάδα μας αποφάσισε να ασχοληθεί με τον αθλητικό τουρισμό. Συγκεντρωθήκαμε όλοι για να ξεκινήσουμε την κατασκευή του τεχνήματος. Αφού συναντηθήκαμε και συγκεντρώσαμε τις κατάλληλες πληροφορίες που χρειαστήκαμε από το διαδίκτυο για την υλοποίηση του τεχνήματος, αρχίσαμε να το κατασκευάζουμε στο Power Point. Αρχικά διαλέξαμε και συντάξαμε τα κείμενα για το κάθε άθλημα και υστέρα προσθέσαμε τις φωτογραφίες τους. Στόχος μας ήταν να δημιουργήσουμε μέχρι και 8 διαφάνειες. Τέλος προσθέσαμε ήχο και αφού την ανεβάσαμε στο wiki την παρουσιάσαμε και στις υπόλοιπες ομάδες.
  • 7. Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 7 Κεφάλαιο 3 Συλλογή δεδομένων 1.Αγροτουρισμός. O αγροτουρισμός είναι μορφή ήπιου τουρισμού κατά την οποία οι επισκέπτες μένουν σε αγρόκτημα και συμμετέχουν σε αγροτικές εργασίες. Σημείο αναφοράς των διακοπών σε ένα αγρόκτημα-ξενώνα είναι η άμεση επαφή του επισκέπτη με την αγροτική ζωή, τις καλλιέργειες, με την φύση, τη χλωρίδα και την πανίδα, κάτι το ιδιαίτερο για το μεγαλύτερο ποσοστό του σύγχρονου Ευρωπαίου πολίτη, κατοίκου αστικής περιοχής. Πέρα από την υποδοχή και τη φιλοξενία του επισκέπτη σε ένα περιβάλλον λιτό με τοπικό χαρακτήρα και όλες τις απαραίτητες ανέσεις, προβλέπεται και η ενεργή συμμετοχή του τουρίστα σε ένα σύνολο δραστηριοτήτων. 2.Οικοτουρισμός. Η Πελοπόννησος είναι ένας μαγευτικός προορισμός όλες τις εποχές του χρόνου και για όλα τα γούστα καθώς συνδυάζει βουνό και θάλασσα. Επιπλέον έχει ψηλά επιβλητικά βουνά με μυστηριακά δάση και χιονισμένες κορφές, λίμνες μικρές αλλά και γεμάτες γοητευτικά τοπία, ακτές γεμάτες χρυσαφένια αμμουδιά και κρυστάλλινα νερά, ποτάμια γεμάτα θρύλους και μύθους, κάβους και βράχια με υπέροχα χρώματα, βραχονησίδες και ερημόνησα γεμάτα μυστικά, βυθούς πλημμυρισμένους πολύχρωμα ψάρια και άφθονη ζωή, στολισμένους με παλιά ναυάγια και βυθισμένες πολιτείες, σημαντικούς υδροβιότοπους γεμάτους πουλιά και άγρια ζωή. Εδώ αξίζει να σημειωθεί ότι εκτός από τους υπέροχους προορισμούς, αξιοθαύμαστη είναι και η διαδρομή με το αυτοκίνητο εφόσον οι δρόμοι είναι σύγχρονοι και το ταξίδι άνετο και ξεκούραστο. Συνοψίζοντας, η Πελοπόννησος διακρίνεται και για την υπόγεια δύναμη της οποία ανακαλύπτεις καθώς ταξιδεύεις στα βορινά χωριά της αλλά και διασχίζοντας τους ατελείωτους αργολικούς ελαιώνες και ακλουθώντας τους δρόμους του μύθου. 3.Θρησκευτικός τουρισμός. Ο θρησκευτικός τουρισμός στην Ελλάδα αναπτύσσεται με γρήγορους ρυθμούς τα τελευταία χρόνια, γεγονός που τον καθιστά μια ενδιαφέρουσα μορφή εναλλακτικού τουρισμού. Μοναστήρια στην Πελοπόννησο  Αγία Θεοδώρα Ο ναός της Αγίας Θεοδώρας αποτελεί μοναδικό φαινόμενο και είναι από τα πιο αξιόλογα αξιοθέατα της Αρκαδία. Σύμφωνα με τον μύθο η οσιομάρτυς μαρτύρησε για την πίστη της και εκτελέστηκε εδώ από τους διώκτες της. Λίγο πριν εκτελεστεί, προσευχήθηκε:"...Κάνε Κύριε στο μνήμα μου να φυτρώσουν δέντρα που να μαρτυρούν την προστασία σου στην αγνότητά μου. Και το αίμα μου να γίνει νερό και να ποτίζει. Αμήν". Έτσι μετά το
  • 8. Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 8 θάνατό της δεκαεπτά δένδρα που αντέχουν σε κάθε άνεμο, φύτρωσαν από θαύμα γύρω από το ναό.  Παναγία Σεπετώ Η μονή βρίσκεται στον νομό Ηλείας, είναι χτισμένη μέσα σε ένα βράχο στην όχθες του ποταμού Τρίτωνα. Σύμφωνα με τον μύθο κάποιοι ληστές είχαν απαγάγει ένα μωρό και είχαν ανεβεί στο βράχο της μονής και το πέταξαν από ψηλά, ψάχνοντας μετά το σημείο που έριξαν το μωρό, βρέθηκε το μωρό ζωντανό και η εικόνα της Παναγίας. Έτσι, τότε χτίστηκε το μοναστήρι με το όνομα Σεπετώ. 4.Αρχαιολογικός τουρισμός. Ολυμπία: Η Ολυμπία, υπήρξε το πιο δοξασμένο ιερό της αρχαίας Ελλάδας αφιερωμένο στον Δία, πατέρα των θεών και των ανθρώπων. Ήταν ο τόπος διεξαγωγής των Ολυμπιακών Αγώνων οι οποίοι τελούνταν στο πλαίσιο των Ολυμπίων, της πιο σημαντικής εορτής των Ελλήνων κατά το μεγαλύτερο διάστημα της αρχαιότητας. Αντίστοιχες γιορτές ήταν τα Πύθια που διοργανώνονταν προς τιμήν του Απόλλωνος στους Δελφούς, τα Ίσθμια προς τιμήν του Ποσειδώνος στον Ισθμό της Κορίνθου και τα Νέμεα, επίσης προς τιμήν του Διός στο ιερό του στη Νεμέα. Στην Ολυμπία, εντός του μεγαλοπρεπούς ναού του θεού, βρισκόταν το χρυσελεφάντινο άγαλμα του Διός, έργο του Φειδία, το οποίο ήταν γνωστό στην αρχαιότητα ως ένα από τα επτά θαύματα του κόσμου. Η αφετηρία των Ολυμπιακών Αγώνων τοποθετείται στο 776 π.Χ. και τελούνταν κάθε τέσσερα χρόνια. Το 394 μ.Χ. ο Βυζαντινός Αυτοκράτορας Θεοδόσιος Α' απαγόρευσε την τέλεσή τους γιατί θεωρούνταν παγανιστικοί. Μέρη του αρχαιολογικού χώρου:  Η Παλαίστρα: Ήταν τετράγωνο κτίριο με εσωτερική αυλή, χτίστηκε τον 3ο πΧ. Αιώνα και χρησίμευε για την προγύμναση των αθλητών της πάλης, της πυγμής και του παγκρατίου. Στο εσωτερικό είχε τετράγωνη ασκέπαστη αυλή που περιβαλλόταν από κίονες δωρικού ρυθμού. Μετά τις στοές υπήρχαν το Ελαιοθέσιο, όπου αλείφονταν οι αθλητές με λάδι, το Κονιστήριο, όπου σκονίζονταν με σκόνη ή άμμο, το Εφηβείο, όπου διδάσκονταν από τους γυμναστές τους. Οι κίονες των δωματίων ήσαν ιωνικού ρυθμού.  Το Βουλευτήριο: Εκεί συνεδρίαζε η Ολυμπιακή Βουλή και φυλάσσονταν τα επίσημα έγγραφα και ψηφίσματα. Το κτίριο είχε στα βόρεια και στα νότια δύο ορθογώνια τμήματα που κατέληγαν στα δυτικά σε αψίδες. Υπάρχει τετράγωνος ασκέπαστος χώρος, όπου ήταν ο βωμός του προστάτη των όρκων, Όρκιου Δία και το άγαλμά του με κεραυνούς στα χέρια. Εκεί, ύστερα από θυσία κάπρου, οι αθλητές, οι γυμναστές κλπ έδιναν τον καθιερωμένο όρκο.  Το Στάδιο: Χώρος όπου τελούνταν οι γυμνικοί αγώνες. Ο στίβος έχει μήκος 192,25 μ. και πλάτος περίπου 30 μ. Κατά την παράδοση το μήκος του Σταδίου το όρισε ο Ηρακλής
  • 9. Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 9 μετρώντας με τα πόδια του. Γύρω - γύρω στο στάδιο βρέθηκε πέτρινος ανοιχτός αγωγός με μικρές λεκάνες απ' όπου οι θεατές έπιναν νερό παρακολουθώντας τους αγώνες. Το υδρευτικό αυτό σύστημα κατασκευάστηκε στα 141-157 μ.Χ. Είναι αξιοσημείωτο ότι παλαιότερα οι θεατές των Αγώνων πέθαιναν από ηλίαση λόγω της έλλειψης νερού, όπως ο Θαλής ο Μιλήσιος. Από την πρανή του Σταδίου που δεν είχαν κερκίδες, μπορούσαν να παρακολουθήσουν τους αγώνες 30 - 35 χιλιάδες θεατές. Στο νότιο πρανές υπήρχε εξέδρα για τους Ελλανοδίκες και τους επισήμους. Απέναντι από την εξέδρα αυτή βρέθηκε ο βωμός της Θεάς Δήμητρας όπου καθόταν η ιέρειά της και παρακολουθούσε - μόνη από τις γυναίκες - τους Ολυμπιακούς Αγώνες. Το Στάδιο αρχικά βρισκόταν δυτικότερα, προς το ναό του Δία. Μετατοπίστηκε δύο φορές, ώσπου τον 4ο π.Χ. αιώνα πήρε οριστικά τη σημερινή του θέση. 5.Θαλάσσιος τουρισμός. Στην έννοια του θαλάσσιου τουρισμού εντάσσεται κάθε είδους ανθρώπινη δραστηριότητα που έχει ως πεδίο δράσης το θαλάσσιο χώρο και ως σκοπό την αναψυχή και την πολιτισμική επικοινωνία. Παραλίες!  Βοϊδοκοιλιά : Σχηματίζει ένα τέλειο ημικύκλιο και είναι απάνεμη με ρηχά νερά. Τριγύρω της απότομοι ορεινοί όγκοι και αμμόλοφοι. Βρίσκεται 10 χιλιόμετρα από την Πύλο, ακριβώς δίπλα στον υγροβιότοπο της Γιάλοβας.  Φονέας : Κατηφορίζοντας ένα χωματόδρομο θα βρεθείτε σε έναν μικρό παράδεισο, με γαλαζοπράσινα νερά, λευκό βότσαλο και βράχους να προσφέρουν φυσική σκιά. Θα τη βρείτε περίπου 30 χιλιόμετρα από την Καλαμάτα.  Σίμος : Μαγευτικό δίδυμο τεράστιας παραλίας με θέα στα Κύθηρα. Απίστευτα χρώματα θάλασσας και λεπτή αμμουδιά. Η παραλία τον Αύγουστο γεμίζει με χιλιάδες λευκά κρίνα της θάλασσας.  Ζαχάρω : Τεράστια παραλία με απαλή, χρυσαφένια αμμουδιά και γαλανά νερά. Ιδανική για θαλάσσια σπορ. Θα τη βρείτε στη δυτική ακτή της Πελοποννήσου, περίπου 40 χιλιόμετρα από τον Πύργο. 6.Περιπατητικός τουρισμός. Ορίζεται ως η πραγματοποίηση τουριστικών δραστηριοτήτων που αφορούν τη διενέργεια περιπατητικών εκδρομών διαμέσου περιοχών αξιόλογης αισθητικής, περιβαλλοντικής και πολιτιστικής αξίας, συγκεντρώνει ένα συνολικό ποσοστό ενδιαφέροντος ίσο με 20,4%, με το 28,5% των αντρών να ενδιαφέρεται, έναντι 14,6% των γυναικών.
  • 10. Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 10  Δρύινο δάσος της Φολόης: Το μοναδικό Δρύινο δάσος στην Ελλάδα, ενταγμένο στο δίκτυο Natura 2000. Βρίσκεται στα σύνορα μεταξύ Ηλείας, Αρκαδίας και Αχαΐας, σε υψόμετρο 600 μέτρων. Το δάσος έχει έκταση 42.000 στρέμματα και αποτελείται από βελανιδιές. Η διαδρομή ανάμεσα από τους δρυς είναι απίστευτη, ειδικά το καλοκαίρι που έχει και μία απαλή δροσούλα. Περπατώντας στο δάσος θα βρούμε πολλά είδη φυτών όπως καστανιές, οξιές, πλατάνια, πουρνάρια, αριές, κουμαριές, ρείκια και πολλά είδη ζώων όπως λαγούς, κουνάβια, αλεπούδες, τσακάλια, νυφίτσες, σκαντζόχοιρους και χελώνες. 7.Χιονοδρομικός τουρισμός.  Χιονοδρομικό κέντρο Καλάβρυτα Οι επισκέπτες στα Καλάβρυτα ξεπερνούν κάθε χρόνο τους 100.000 και στην πλειονότητά τους είναι νεαρής ηλικίας και όλων των επιπέδων σκιέρ. Είναι το πιο κοντινό χιονοδρομικό στην Αθήνα και υποδέχεται σκιερ και μη με μία βάρκα. Διαθέτει άνετους χώρους για παρκάρισμα, σταθμό πρώτων βοηθειών, δύο σαλέ, κατάστημα ενοικίασης εξοπλισμού και σχολή εκμάθησης. Η καφετέρια του σαλέ τις βραδιές που υπάρχει νυχτερινό σκι μετατρέπεται σε μπαρ και χτυπάει κόκκινο. Υπάρχουν συνολικά επτά αναβατήρες και δώδεκα πίστες που περιλαμβάνουν όλα τα επίπεδα δυσκολίας, συνολικού μήκους 20 χιλιόμετρα. Οι δρόμοι εκχιονίζονται όλο το 24ωρο και η πρόσβαση σε αυτό από τα Καλάβρυτα είναι πάντα εύκολη και ιδιαίτερα όμορφη, μέσα από το δάσος με τα έλατα.  Υψόμετρο: 1.700μ. – 2.340μ.  Σύνολο αναβατήρων: 7  Σύνολο πιστών: 12  Συνολικό μήκος πιστών: 20 χιλιόμετρα.  Χιλιομετρικές αποστάσεις: Αθήνα 203 χιλιόμετρα. – Θεσσαλονίκη 717 χιλιόμετρα.  Χιοδρομικό κέντρο Μαινάλου Mπορεί να μην είναι το χιονοδρομικό κέντρο που απευθύνεται στους μανιώδεις σκιέρ που θέλουν τις μεγάλες πίστες με τις απέραντες εκτάσεις, έχει όμως μερικές δύσκολες πίστες και πεδίο με απάτητο χιόνι μέσα στα έλατα. Παράλληλα, είναι ιδανικό για εκμάθηση σκι, αλλά και για παιχνίδια στο χιόνι. Ειδικό πάρκο για snowmobiles, πίστα διαμορφωμένη για snowtubes.  Σαλέ, καντίνα, σχολή σκι και κατάστημα εκμάθησης είναι αυτά που θα βρει ο επισκέπτης στο χιονοδρομικό κέντρο του Μαινάλου.  Υψόμετρο: 1.550μ. – 1.770μ.  Σύνολο αναβατήρων: 4  Σύνολο πιστών: 8
  • 11. Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 11  Συνολικό μήκος πιστών: 5,5 χιλιόμετρα.  Χιλιομετρικές αποστάσεις: Αθήνα 162 χιλιόμετρα. 8.Ορειβατικός τουρισμός. Στον ορειβατικό τουρισμό δεν απαιτείται να έχεις μόνο καλή φυσική κατάσταση αλλά και αγάπη για το περιβάλλον. Βέβαια στην ορειβασία μπορεί να είναι κάποιος ή επαγγελματίας ή ερασιτέχνης για να μπορεί να ανέβει ή να διασχίσει ένα βουνό. Σήμερα αυτή η μορφή τουρισμού προσελκύει ολοένα και περισσότερους τουρίστες που νοιάζονται για τη φυσική τους κατάσταση και επιδιώκουν µια πιο ουσιαστική επαφή µε την φύση. Σίγουρα δε μπορεί να συγκριθεί με μια απλή πεζοπορία ή ένα περίπατο στο δάσος, καθώς είναι πολύ πιο απαιτητική και χρειάζεται καλή φυσική κατάσταση. Κατηγορίες:  Το άθλημα του αλπινισμού, είναι δύσκολη ορειβασία πάνω σε βουνά καλυμμένα με χιόνα ή παγετώνες που χρειάζεται και επιπρόσθετο εξοπλισµό για να μπορέσετε να αντεπεξέλθετε.  Το άθλημα των αναρριχήσεων πάνω σε αιχμηρές κορυφές, απότομους βράχους, σε απότομα τοιχώματα φαραγγιών.
  • 12. Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 12 Ερμηνεία δεδομένων - Συμπεράσματα - Συζήτηση Συνοψίζοντας λοιπόν, τις παραπάνω αναφορές, στην εργασία μας μιλήσαμε για την έννοια, τα οφέλη του τουρισμού στην κοινωνία και στο άτομο, παράγοντες ανάπτυξης και ακόμα και τους κινδύνους που προέρχονται από τον τουρισμό στην χώρα μας. Ασχοληθήκαμε κυρίως με τον εναλλακτικό τουρισμό της Πελοποννήσου και πάνω σε αυτό κατασκευάσαμε την εργασία και το τέχνημά μας. Έγιναν ομαδικά και χωρίς προβλήματα στην συνεργασία όλες οι εργασία και περάσαμε πολύ όμορφα το τετράμηνο με αυτή την ερευνητική εργασία.
  • 13. Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 13 Κριτική - Αυτοκριτική Προσέγγιση Στα πλαίσια της ερευνητικής εργασίας μας δόθηκε η ευκαιρία να ασχοληθούμε με τον τουρισμό και τον εναλλακτικό τουρισμό της Πελοποννήσου. Στην διάρκεια της ερευνητικής εργασίας μάθαμε να συνεργαζόμαστε σε ομάδες και να χρησιμοποιούμε το wiki. Το wiki είναι μια πλατφόρμα εργασίας όπου μας βοήθησε στην οργάνωση της εργασίας και της ομάδας γενικότερα. Επίσης, μετά την χρήση του από εμάς είμαστε σε θέση να το προτείνουμε και σε άλλους για τις εργασίες τους. Στην ομάδα μας κατά την διάρκεια της ερευνητικής εργασίας, όλα τα άτομα της ομάδας συνεισφέραμε το ίδιο και είμαστε ικανοποιημένοι από την απόδοσή μας και με την βοήθεια του καθηγητή μας. Ευτυχώς ο χρόνος ήταν επαρκής και δεν υπήρξε πρόβλημα.
  • 14. Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 14 Επίλογος Συμπεραίνουμε λοιπόν ότι ο τουρισμός είναι πολύ σημαντικός στις μέρες μας και στην χώρα μας που είναι μία χώρα με πολλές προοπτικές στον τουρισμό διότι έχει μεσογειακό κλίμα, όμορφα τοπία, μακραίωνη ιστορία και πολλά άλλα.
  • 15. Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 15 Βιβλιογραφία Βιβλίο «Θεματικοί Κύκλοι» Πηγές από το Διαδίκτυο http://www.kalimera-arkadia.gr/ta-panta-ola/item/21828-oi-kalyteres-paralies-tis- peloponnisou-poia-ksexorizei-apo-tin-arkadia.html http://www.mythicalpeloponnese.gr/blog/%CE%B4%CF%81%CF%85% CF%8C%CE%B4%CE%B1%CF%83%CE%BF%CF%82- %CF%86%CE%BF%CE%BB%CF%8C%CE%B7%CF%82/ http://www.xionodromika.gr/ski_center.php?id=1
  • 16. Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 16 Παράρτημα Ημερολόγιο! Ημερομηνία Χώρος Ύλη 22-01-2015 Εργαστήριο Πληροφορικής Γενικές πληροφορίεςγια το θέμα της ερευνητικής εργασίας τουΒ΄τετραμήνου, διατηρήσαμε τις ίδιες ομάδες με το α τετράμηνο,θρησκευτικόςτουρισμός, δραστηριότηταγια την επόμενη συνάντηση. 29-01-2015 - Εκπαιδευτικός περίπατος. 5-02-2015 Εργαστήριο Πληροφορικής Παρουσίαση ερευνητικών εργασιώνΑ τετραμήνου 12-02-2015 Εργαστήριο Πληροφορικής Καταμερισμός των μαθητών στις ερευνητικές εργασίες σύμφωνα με κλήρωση, χωρισμός σε ομάδες, ανάθεση ρόλων. Συζήτηση για το περιεχόμενο της ερευνητικήςεργασίας και τα τεχνήματα. Ανάθεση δραστηριότητας. 19-02-2015 - Δεν έγινε μάθημα λόγω συμμετοχής του καθηγητή στην εκδρομή στην Ιταλία - Γαλλία. 26-02-2015 Εργαστήριο Πληροφορικής Θρησκευτικός τουρισμός.Ανάθεση δραστηριότητας. 5-03-2015 Εργαστήριο Πληροφορικής Την 3η ώρα έγινε συνέλευση των καθηγητών . 4η ώρα:περιηγητικόςτουρισμός. Ανάθεση δραστηριότητας
  • 17. Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 17 12-03-2015 Εργαστήριο Πληροφορικής Την 3η ώρα έγινε παρουσίαση της δραστηριότητας για τον περιηγητικό τουρισμό. Την 4η ώρα έγινε αναζήτηση πληροφοριώνγια το θαλάσσιο τουρισμό, 19-03-2015 Εργαστήριο Πληροφορικής Την 3η ώρα δεν έγινε μάθημα λόγω συνέλευσης των καθηγητών.Την 4η ώρα έγινε παρουσίαση δραστηριότηταςγια το θαλάσσιο τουρισμό και ανάθεση εργασίας για το σπίτι με αντικείμενοτον αρχαιολογικό τουρισμό.
  • 18. Τουρισμός- Τουριστικοί προορισμοί της Πελοποννήσου Τάξη: Α - Ομάδα: Μωβ Σελίδα 18 Τέχνημα Στο δεύτερο τετράμηνο επιλέξαμε σαν ομάδα να κάνουμε ως τέχνημα ένα κείμενο με διαφάνειες, δηλαδή ένα power point για τον αθλητικό τουρισμό στην Πελοπόννησο. Μαζευτήκαμε μαζί όλη η ομάδα και συλλέξαμε πληροφορίες και φωτογραφίες και έτσι έγινε η κατασκευή του τεχνήματος μας. Το τέχνημά μας μπορείτε να το βρείτε στην παρακάτω ιστοσελίδα: http://www.slideshare.net/peny1999/ss-47595685