AndroiditkäyttöönPekka Ranta, TaM
Päivän rakenne laitteiden käyttöönotto ja niiden omat  ohjelmistot pilvipalveluiden käyttö ja tietoturva opetuskäyttöön...
Mikä muuttuu? Mitä: tuotetaan, käsitellään, tallennetaan,  jaetaan Missä: koulussa, vapaa-aikana, TET –  harjoittelussa,...
Miksi tabletti? Peruslähtöajatukseltaan        henkilökohtainen     Käyttäjienhallintaan tulossa ratkaisuja     Yhteisk...
Käyttäjän taidot kasvavat Henkilökohtainen    omistajuus Opitaan kokeilun ja leikin kautta Kulttuurin muutos: digilukut...
Opetuskäyttö Tiedon hankinta (Google, Wikipedia) Tuottavuuden työkalut (Kamera, Office..) Yhteinen työskentely (Drive, ...
Oppimisen tukeminen Erilaisetoppimistyylit Autenttiset tilanteet, dokumentointi Pois luokkahuoneesta, mobiilius Itsear...
Aivan perusteet Mitä laitteessa itsessään on? Miten käyttöliittymä toimii? Google -tili Ohjelmien asennus Ohjelmien j...
Rajoitteet EiJava –ohjelmia Flash –tuki on vedetty pois Ongelmia eri oppimisympäristöjen kanssa Murrosvaihe sisällöntu...
Perusohjelmat + lataa lisää Tärkeimmät     opetussovellukset löytyvät jo  laitteesta: selain, kamera, galleria, kartat,  ...
Mitä lisälaitteita All Share Cast Laitekotelot / suojat HDMI USB -jakaja Näppäimistö (telakka+laturi), standi Lisäla...
Tieto pilveen! Google  Drive on ensisijainen  yhteiskäyttöympäristö Dropbox siirtää tiedostoja ympäristöstä  toiseen Op...
Tietoturva Yhteiskäyttöiset laitteet – ei  henkilökohtaisia tietoja – virustorjunta? Ohjelmia vain virallisista lähteist...
Smart App Protector Suojaa   koneen oppilaiden  sovellusasennuksilta ja  järjestelmäasetusten muutoksilta Laitteen lukit...
Pieni kysely Kirjoitaselaimeen osoite m.socrative.com Liity huoneeseen numero xxxxx Seuraavaksi vastaamme muutamaan  ky...
Olen käyttänyt älypuhelimia /tablet –tietokoneita ennenkinA  = Android –järjestelmä B = iOS –järjestelmä C = muu älypuh...
Tabletit korvaavat tieto-koneet opetuksessalähivuosina? Totta Ei   Totta True/False
Voisin antaa oppilaittenivapaasti käyttää älylaitteitaluokassani?A  = Kyllä B = Ei C = Vain tietyissä aineissa D = Vai...
Tabletit yleistyvät kouluissaA  = 1 – 2 vuotta B = 3 – 5 vuotta C = tabletteja käytetään rajoitetusti D = tulee jokin ...
Mihin sinä käyttäisittablettia opetuksessasi? Vastaa avoimeen kysymykseen parilla lauseella. Short   Answer
Ohjelmistoja opetukseenPieni katsaus yleisimpiin Android -opetussovelluksiin
Opetussovellukset Laitteenomat sovellukset! Googlen oma ekosysteemi / sovellukset Google Chrome, Youtube Google Drive,...
Yleisimpiä opetusohjelmia   Evernote   Pinterest   Geocatching   Real Calc   Smart Measure   Create a Comic   PicsA...
Suomalaisia ohjelmia WeLearn   –oppimisympäristö (VTT) Levävahti (VTT) Sanakirja.org
Muista: verkon resurssit Google,    Wikipedia, Youtube.. Oppimateriaalipankit Wikit, blogit Verkkosanakirjat Virallis...
Tulevaisuus Galaxy   Note II tietokoneena    Kynäkäyttöjärjestelmä    HDMI ulostulo    Hiiri ja näppäimistöohjaus (Blu...
Tulevaisuuden koulu INNOSTAVA     OPPIMAISEMA-SEMINAARI  Joensuussa 12.-13.3.2013  aducate.fi/horisontti Mobiilisti Mikk...
Laitteisiin tutustumista
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Android opetuksessa

1,416 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,416
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Android opetuksessa

  1. 1. AndroiditkäyttöönPekka Ranta, TaM
  2. 2. Päivän rakenne laitteiden käyttöönotto ja niiden omat ohjelmistot pilvipalveluiden käyttö ja tietoturva opetuskäyttöön inspiroiva osuus muutaman valitun ohjelmiston kautta.
  3. 3. Mikä muuttuu? Mitä: tuotetaan, käsitellään, tallennetaan, jaetaan Missä: koulussa, vapaa-aikana, TET – harjoittelussa, missä vaan Miten: kuvataan, äänitetään, kirjoitetaan, tehdään elokuvia Esimerkiksi: sarjakuvat, käsitekartat, video- ohjelmat
  4. 4. Miksi tabletti? Peruslähtöajatukseltaan henkilökohtainen  Käyttäjienhallintaan tulossa ratkaisuja  Yhteiskäyttöiset laitteet: yhteiset tilit Taustalla Googlen vahva ekosysteemi, satoja tuhansia ohjelmia, kehittäjiä Appsit, webappsit
  5. 5. Käyttäjän taidot kasvavat Henkilökohtainen omistajuus Opitaan kokeilun ja leikin kautta Kulttuurin muutos: digilukutaito Tiedon käsittely, media kansainvälisyys, verkostot, digikansalaisuus Työelämän taidot: Mobiilioppimisen taidot, yhteistyö, kommunikointi, verkostotaidot, luovuus, kriittinen ajattelu
  6. 6. Opetuskäyttö Tiedon hankinta (Google, Wikipedia) Tuottavuuden työkalut (Kamera, Office..) Yhteinen työskentely (Drive, Blogger..) Verkostoituminen (FB, twitter..) Kommunikointi (Skype, Connect..) Jakaminen verkostoihin (Youtube, Dropbox, Evernote..) Muuta (QR –koodit, Layar, Kartat….)
  7. 7. Oppimisen tukeminen Erilaisetoppimistyylit Autenttiset tilanteet, dokumentointi Pois luokkahuoneesta, mobiilius Itsearviointi ja reflektio Opiskelija aktiivisena tuottajana Opittu näkyväksi
  8. 8. Aivan perusteet Mitä laitteessa itsessään on? Miten käyttöliittymä toimii? Google -tili Ohjelmien asennus Ohjelmien järjestely / widgetit Päivitykset OTA/KIES
  9. 9. Rajoitteet EiJava –ohjelmia Flash –tuki on vedetty pois Ongelmia eri oppimisympäristöjen kanssa Murrosvaihe sisällöntuottajilla kohti html5 – yhteensopivia ympäristöjä
  10. 10. Perusohjelmat + lataa lisää Tärkeimmät opetussovellukset löytyvät jo laitteesta: selain, kamera, galleria, kartat, navigointi, nauhuri …. Google Play Samsung Apps Polaris Office vs. Google Drive – henkilökohtainen käyttö vs. yhteiskirjoittaminen
  11. 11. Mitä lisälaitteita All Share Cast Laitekotelot / suojat HDMI USB -jakaja Näppäimistö (telakka+laturi), standi Lisälaturi (lisäakku/laturi) Laiteteline + lisälaturit
  12. 12. Tieto pilveen! Google Drive on ensisijainen yhteiskäyttöympäristö Dropbox siirtää tiedostoja ympäristöstä toiseen Oppilaiden henkilökohtaiset tilit -> jaetaan tiedostoja / kansioita tarpeen mukaan Facebook ym. ongelmallisia (tietoturva) Muita Box.net, Slideshare
  13. 13. Tietoturva Yhteiskäyttöiset laitteet – ei henkilökohtaisia tietoja – virustorjunta? Ohjelmia vain virallisista lähteistä – ohjelmien asennus helppoa, tilikohtaisia 4.2 käyttöjärjestelmä mahdollistaa useiden tilien käyttämisen samassa laitteessa Varmuuskopiointi pilvipalveluihin Koneiden nollaus tarvittaessa ennen uuden tilin käyttöönottoa
  14. 14. Smart App Protector Suojaa koneen oppilaiden sovellusasennuksilta ja järjestelmäasetusten muutoksilta Laitteen lukitus Täydennetään virusturvalla, kuten Norton
  15. 15. Pieni kysely Kirjoitaselaimeen osoite m.socrative.com Liity huoneeseen numero xxxxx Seuraavaksi vastaamme muutamaan kysymykseen
  16. 16. Olen käyttänyt älypuhelimia /tablet –tietokoneita ennenkinA = Android –järjestelmä B = iOS –järjestelmä C = muu älypuhelin / tablet –tietokone D = en ole varma E = en ole käyttänyt koskaan Multiple Choice
  17. 17. Tabletit korvaavat tieto-koneet opetuksessalähivuosina? Totta Ei Totta True/False
  18. 18. Voisin antaa oppilaittenivapaasti käyttää älylaitteitaluokassani?A = Kyllä B = Ei C = Vain tietyissä aineissa D = Vain määrätyissä tehtävissä Multiple Choice
  19. 19. Tabletit yleistyvät kouluissaA = 1 – 2 vuotta B = 3 – 5 vuotta C = tabletteja käytetään rajoitetusti D = tulee jokin uusi teknologia E = kirja säilyy pääasiallisena opetuksen mediana Multiple Choice
  20. 20. Mihin sinä käyttäisittablettia opetuksessasi? Vastaa avoimeen kysymykseen parilla lauseella. Short Answer
  21. 21. Ohjelmistoja opetukseenPieni katsaus yleisimpiin Android -opetussovelluksiin
  22. 22. Opetussovellukset Laitteenomat sovellukset! Googlen oma ekosysteemi / sovellukset Google Chrome, Youtube Google Drive, Google+ Google Earth, kartat, navigointi Google Goggles, Translate Google Skymap Blogger ……
  23. 23. Yleisimpiä opetusohjelmia Evernote Pinterest Geocatching Real Calc Smart Measure Create a Comic PicsArt PhotoStudio Sketchbook X MindMeister Skype/Adobe Connect
  24. 24. Suomalaisia ohjelmia WeLearn –oppimisympäristö (VTT) Levävahti (VTT) Sanakirja.org
  25. 25. Muista: verkon resurssit Google, Wikipedia, Youtube.. Oppimateriaalipankit Wikit, blogit Verkkosanakirjat Viralliset sivustot Sometu, Vinkkiverkko, kirjastot www.avoinvirta.fi Convertworld.com
  26. 26. Tulevaisuus Galaxy Note II tietokoneena  Kynäkäyttöjärjestelmä  HDMI ulostulo  Hiiri ja näppäimistöohjaus (Bluetooth)  Massamuistien hyödyntäminen  Moniajo ja riittävä muisti/prosessoriteho  Riittävä ohjelmisto http://youtu.be/9nh2NSLgaII
  27. 27. Tulevaisuuden koulu INNOSTAVA OPPIMAISEMA-SEMINAARI Joensuussa 12.-13.3.2013 aducate.fi/horisontti Mobiilisti Mikkelissä –hanke http://mobiilisitimikkelissa.wordpress.com Facebook: Android tabletit opetuksessa ja Tablet –laitteet opetuksessa -ryhmät
  28. 28. Laitteisiin tutustumista

×