Педагог – психологтың қыркүйек айының жұмыс жоспары

1. Педагог – психологтың қыркүйек айының жұмыс жоспары
Апта күндері 3-8 қыркүйек 10- 15 қыркүйек 17-22 қыркүйек 24- 29 қыркүйек
дүйсенбі 1. Сынып сағаты
2. іс-қағаздарды жөндеу
3. Йрасиканың «Бастауыш
мектепке келген балалардың
даму деңгейін анықтап білу»
тест
4. Өзімнің сабағым
5. алынған тестің
қорытындысын шығару
6. кітапханамен жұмыс
1. Лездемеге қатысу.
2. Сынып сағаты
3. Темперамент типтерін
анықтау 6-7 сынып.
4. Өз сабағым
5. 5- сыныптың сабағына
қатысу
6. «Бақытқа жету
жолдары» мұғалімдерге
психологиялық кеңес.
1.Лездемеге қатысу
2. Сынып сағаты
3.Темперамент типін
анықтау.8-9 сынып
4.«Мамандық туралы
хабар» сауалнама 9-
10 сыныптарда.
Өз сабағым
7. 5. алынған тестің
қорытындысын
шығару
кітапханамен жұмыс
1. Лездемеге қатысу
2. Сынып сағаты.
3. «Сабақ алдындағы
көңіл – күйім»
мұғ.псих. тренинг
4. Өз сабағым
5. «Жаман әдеттерге
«жоқ» деп айтамыз!»
Психологиялық жарыс
сабақ
сейсенбі
1. «Ойнаймыз, дамытамыз»
псих. тренинг (шо
бүлдіршіндерімен)
2. Мұғалімдер ұжымының
психологиялық ахуалын
зерттеу
3. Өз сабағым
1. «Мен кіммін? Мен
қандаймын?» тренинг 9
сынып
2. Жануарлар мектебі
жобалау әдісі 1- сынып
3. Педагогикалық
қабілеттерді
зерттеу.мұғалімдермен
1. «Шыдамдылық,
төзімділік» 6-7 сын
психпроф. Сабақ
2. Өз сабағым
3. шо бүлдіршіндерінің
даму деңгейін
анықтау.
«Мен өз сенімсіздігімді
жоя аламын» 9 сынып
тренинг.
6,7,8 сынып
оқушыларының сынып
жетекшісімен қ.қ
анықтау.
сәрсенбі 1. Даярлық тобына келген
балалармен психологиялық
ойындар өткізу.
2. Өз сабағым
3. Айзенктің әдісі бойынша
темперамент типтерін
анықтау. 5- сынып.
1. Психопрофилактикалық
сабақ (6-7 сыныптарда)
2. Өз сабағым
3. Адамгершілікке
тәрбиелеудің
психологиялық
жолдары.8-сыныппен
психологиялық тренинг
«Шығармашылық
қабілетті дамыту»
тренинг 9 сынып
«Ойнаймыз, дамытамыз»
псих. тренинг. даяр.тобы
1. Өз сабағым
2. Адамдар арасындағы
қарым – қатынаста
жетістікке жету
жолдары.мұғалімдерм
ен психологиялық
тренинг
бейсенбі 1. Бастауыш сынып 1. 5 сынып оқушыларының 1. Еесте сақтауды , 1.Бастауыш сынып

2. оқушыларына арналған
психологиялық ойындар.
1-4 сынып
2. Өз сабағым
3. Қарым – қатынасты
дамыту.психолог.тренинг
сынып жекшімен қарым
– қатынасын
дамыту.психологиялық
тренинг
2. Өз сабағым
көңілге қондыруды
дамыту тәсілдері. Ой
бөлісу.пән мұғ.
мұғалімдерімен кездесу.
Ойлау заңдылықтарын
қалыптастыру. 1-4
сынып арасында.
жұма 1. 1. 8-сынып ата- аналарымен
жиналыс өткізу.
2. Нашақорлық бекеттің
мүшелерін тағайындап,
жоспарымен таныстыру.
Сьюзан Деллингер әдісі
«Психогеометриялық тест»
жеке тұлғаларды
фигуралар арқылы зерттеу
3-4 сынып
Өз сабағым
1. Кеңістікті қабылдау.
1 сынып. Дамыту
сабағы.
2. 1. «Айгөлек» шо
бүлдіршіндерімен
дамыту
жаттығулары
шо бүлдіршіндерімен
психологиялық ойындар.
сенбі Апталық жұмыстардың
нәтижесін шығару.
Апталық жұмыстардың
нәтижесін шығару.
Апталық жұмыстардың
нәтижесін шығару.
Ай бойғы жұмыстарды
жинақтау.
Педагог – психологтың қазан айыныңжұмыс жоспары
Апта күндері 1-6 қазан 8-13 қазан 15-20 қазан 22-27 қазан
дүйсенбі 1.Лездемеге қатысу
2. Сынып сағаты
7. Лездемеге қатысу.
8. Сынып сағаты
1.Лездемеге қатысу
2. Сынып сағаты
6. Лездемеге қатысу
7. Сынып сағаты.

3. 3. іс-қағаздарды жөндеу
4.Өзімнің сабағым
5. Даярлық тобының сынып
жетекшісімен алынған
диагностиканың қорытындысы
бойынша кеңес беру.
6.мектеп мотивациясын тексеру
2 сынып
7. Мұғалімнің дарынды
балалармен жұмыс қабілетін
анықтау.
9. Темперамент типтерін
анықтау 6-7 сынып.
10. Өз сабағым
11. 5- сыныптың сабағына
қатысу
12. «Бақытқа жету
жолдары» мұғалімдерге
психологиялық кеңес.
3.Темперамент типін
анықтау.8-9 сынып
4.«Мамандық туралы
хабар» сауалнама 9-
10 сыныптарда.
Өз сабағым
3. 5. алынған тестің
қорытындысын
шығару
кітапханамен жұмыс
8. «Сабақ алдындағы
көңіл – күйім»
мұғ.псих. тренинг
9. Өз сабағым
10. «Жаман әдеттерге
«жоқ» деп айтамыз!»
Психологиялық жарыс
сабақ
сейсенбі
1. 5-сыныптың сабағына
қатысу
2. өз сабағым
3. Өзіңізді бақылай білесіз
бе?8-10 сынып
4. 8 сыныптың іс қаған
жөндеу
4. «Мен кіммін? Мен
қандаймын?» тренинг 9
сынып
5. Жануарлар мектебі
жобалау әдісі 1- сынып
6. Педагогикалық
қабілеттерді
зерттеу.мұғалімдермен
4. «Шыдамдылық,
төзімділік» 6-7 сын
психпроф. Сабақ
5. Өз сабағым
6. шо бүлдіршіндерінің
даму деңгейін
анықтау.
«Мен өз сенімсіздігімді
жоя аламын» 9 сынып
тренинг.
6,7,8 сынып
оқушыларының сынып
жетекшісімен қ.қ
анықтау.
Сәрсенбі 1.Даярлық тобына келген
балалармен психологиялық
ойындар өткізу.
2.Өз сабағым
3.8 сыныпты4 сабақтарына
қатысу.
4. Психопрофилактикалық
сабақ (6-7 сыныптарда)
5. Өз сабағым
6. Адамгершілікке
тәрбиелеудің
психологиялық
жолдары.8-сыныппен
психологиялық тренинг
«Шығармашылық
қабілетті дамыту»
тренинг 9 сынып
«Ойнаймыз, дамытамыз»
псих. тренинг. даяр.тобы
3. Өз сабағым
4. Адамдар арасындағы
қарым – қатынаста
жетістікке жету
жолдары.мұғалімдерм
ен психологиялық
тренинг
бейсенбі 4. Бастауыш сынып
оқушыларына арналған
психологиялық ойындар.
1-4 сынып
3. 5 сынып оқушыларының
сынып жекшімен қарым
– қатынасын
дамыту.психологиялық
2. Есте сақтауды ,
көңілге қондыруды
дамыту тәсілдері. Ой
бөлісу.пән мұғ.
1.Бастауыш сынып
мұғалімдерімен кездесу.
Ойлау заңдылықтарын
қалыптастыру. 1-4

4. 5. Өз сабағым
6. Қарым – қатынасты
дамыту.психолог.тренинг
тренинг
4. Өз сабағым
сынып арасында.
жұма 4. 1. 8-сынып ата- аналарымен
жиналыс өткізу.
5. Нашақорлық бекеттің
мүшелерін тағайындап,
жоспарымен таныстыру.
Сьюзан Деллингер әдісі
«Психогеометриялық тест»
жеке тұлғаларды
фигуралар арқылы зерттеу
3-4 сынып
Өз сабағым
6. Кеңістікті қабылдау.
1 сынып. Дамыту
сабағы.
7. 1. «Айгөлек» шо
бүлдіршіндерімен
дамыту
жаттығулары
шо бүлдіршіндерімен
психологиялық ойындар.
сенбі Апталық жұмыстардың
нәтижесін шығару.
Апталық жұмыстардың
нәтижесін шығару.
Апталық жұмыстардың
нәтижесін шығару.
Ай бойғы жұмыстарды
жинақтау.

5. Педагог – психологтың қазан айының жұмыс жоспары
Апта күндері 3-8 қыркүйек 10- 15 қыркүйек 17-22 қыркүйек 24- 29 қыркүйек
дүйсенбі 8. Сынып сағаты
9. іс-қағаздарды жөндеу
10. Йрасиканың «Бастауыш
мектепке келген балалардың
даму деңгейін анықтап білу»
тест
11. Өзімнің сабағым
12. алынған тестің
қорытындысын шығару
13. кітапханамен жұмыс
13. Лездемеге қатысу.
14. Сынып сағаты
15. Темперамент типтерін
анықтау 6-7 сынып.
16. Өз сабағым
17. 5- сыныптың сабағына
қатысу
18. «Бақытқа жету
жолдары» мұғалімдерге
психологиялық кеңес.
1.Лездемеге қатысу
2. Сынып сағаты
3.Темперамент типін
анықтау.8-9 сынып
4.«Мамандық туралы
хабар» сауалнама 9-
10 сыныптарда.
Өз сабағым
14. 5. алынған тестің
қорытындысын
шығару
кітапханамен жұмыс
11. Лездемеге қатысу
12. Сынып сағаты.
13. «Сабақ алдындағы
көңіл – күйім»
мұғ.псих. тренинг
14. Өз сабағым
15. «Жаман әдеттерге
«жоқ» деп айтамыз!»
Психологиялық жарыс
сабақ
сейсенбі
4. «Ойнаймыз, дамытамыз»
псих. тренинг (шо
бүлдіршіндерімен)
5. Мұғалімдер ұжымының
психологиялық ахуалын
зерттеу
6. Өз сабағым
7. «Мен кіммін? Мен
қандаймын?» тренинг 9
сынып
8. Жануарлар мектебі
жобалау әдісі 1- сынып
9. Педагогикалық
қабілеттерді
зерттеу.мұғалімдермен
1. «Шыдамдылық,
төзімділік» 6-7
сын психпроф.
Сабақ
2. Өз сабағым
3. шо
бүлдіршіндерінің
даму деңгейін
анықтау.
«Мен өз сенімсіздігімді
жоя аламын» 9 сынып
тренинг.
6,7,8 сынып
оқушыларының сынып
жетекшісімен қ.қ
анықтау.
сәрсенбі 4. Даярлық тобына келген
балалармен психологиялық
ойындар өткізу.
5. Өз сабағым
6. Айзенктің әдісі бойынша
7. Психопрофилактикалық
сабақ (6-7 сыныптарда)
8. Өз сабағым
9. Адамгершілікке
тәрбиелеудің
«Шығармашылық
қабілетті дамыту»
тренинг 9 сынып
«Ойнаймыз, дамытамыз»
псих. тренинг. даяр.тобы
5. Өз сабағым
6. Адамдар арасындағы
қарым – қатынаста
жетістікке жету
жолдары.мұғалімдерм

6. темперамент типтерін
анықтау. 5- сынып.
психологиялық
жолдары.8-сыныппен
психологиялық тренинг
ен психологиялық
тренинг
бейсенбі 7. Бастауыш сынып
оқушыларына арналған
психологиялық ойындар.
1-4 сынып
8. Өз сабағым
9. Қарым – қатынасты
дамыту.психолог.тренинг
5. 5 сынып оқушыларының
сынып жекшімен қарым
– қатынасын
дамыту.психологиялық
тренинг
6. Өз сабағым
3. Есте сақтауды ,
көңілге қондыруды
дамыту тәсілдері. Ой
бөлісу.пән мұғ.
1.Бастауыш сынып
мұғалімдерімен кездесу.
Ойлау заңдылықтарын
қалыптастыру. 1-4
сынып арасында.
жұма 8. 1. 8-сынып ата- аналарымен
жиналыс өткізу.
9. Нашақорлық бекеттің
мүшелерін тағайындап,
жоспарымен таныстыру.
Сьюзан Деллингер әдісі
«Психогеометриялық тест»
жеке тұлғаларды
фигуралар арқылы зерттеу
3-4 сынып
Өз сабағым
3. Кеңістікті қабылдау.
1 сынып. Дамыту
сабағы.
4. 1. «Айгөлек» шо
бүлдіршіндерімен
дамыту
жаттығулары
шо бүлдіршіндерімен
психологиялық ойындар.
сенбі Апталық жұмыстардың
нәтижесін шығару.
Апталық жұмыстардың
нәтижесін шығару.
Апталық жұмыстардың
нәтижесін шығару.
Ай бойғы жұмыстарды
жинақтау.
Педагог – психологтың қазан айының жұмыс жоспары

7. Апта күндері 1-6 қазан 8-13 қазан 15-20 қазан 22-27 қазан
Дүйсенбі 1.Лездемеге қатысу
2. Сынып сағаты
3. іс-қағаздарды жөндеу
4.Өзімнің сабағым
5. Даярлық тобының сынып
жетекшісімен алынған
диагностиканың
қорытындысы бойынша кеңес
беру.
6.мектеп мотивациясын
тексеру
2 сынып
7. Мұғалімнің дарынды
балалармен жұмыс қабілетін
анықтау.
1. Лездемеге қатысу
2. Сынып сағаты
3. «Сіз міндетті
адамсыз ба?» 5-10
сынып
4. Өз сабағым
5. Күзгі балға
дайындық.
1.Лездемеге қатысу
2.Сынып сағаты
3. «Сабақ алдындағы
көңіл күйім»
мұғ.псих.тренинг.
4. Өз сабағым.
5. Табандылықты
зерттеу 9 -сынып
1.Лездемеге қатысу
2.Сынып сағаты
3. шо бүлдіршіндерін
психологиялық тұрғыда
зерттеу.
Өз сабағым.
Сейсенбі 1.5-сыныптың сабағына
қатысу
2.өз сабағым
3.Өзіңізді бақылай білесіз
бе?8-10 сынып
4. 8 сыныптың іс қаған жөндеу
1. Жас маманға жеке
кеңес
2. Өз сабағым
3.1- сыныптың сабағына
қатысу.
1. Отбасында балалармен
қарым – қатынасты
анықтайтын методика.
ата-анармен
2.Өз сабағым
Оқу мативациясын
тексеруге арналған
сауалнама. 3 сынып
1. Бастауыш сынып
мұғалімдерімен
кездесу.
2. Өз сабағым.
3. Сабақтарға
қатысу
Сәрсенбі 1. Өз сабағым
2. оқушылардың мектепке,
1. мектеп
мотивациясын
1. «Шығармашылық
қабілетті
«Мен өмірге ризамын!»
(суициттің алдын

8. пәндерге, мұғалімдерге
деген көзқарастарын
анықтау. 5-10 сынып
тексеру. 2-сынып
2. өз сабағым.
3. Мұғалімдердің
конфликтогендігіне
тест
дамыту»тренинг 9-
сынып.
2. Өз сабағым
алу)психологиялық
тренинг 8-10 сынып
Өз сабағым
Бейсенбі 1.5-сынып оқушыларының
сынып жетекшімен қарым –
қатынасын анықтау.
2. Өз сабағым
1.Сьюзан Деллингер әдісі.
«Психогеометриялық
тест»жеке тұлғаны
фигура арқылы зерттеу.
1-4 сынып
2. Өз сабағым
шо бүлдіршіндермен
психологиялық дамыту
ойыны
өз сабағым
сынып жетекшілерге
сыныбы жайында
қорытынды нәтижелері
бойынша жеке-жеке кеңес
беру.
«Мен қандай
мұғаліммін?» жас
мұғ.тренинг
өз сабағым
1-сынып оқушыларымен
психологиялық дамыту
сабағы
Жұма 1. Өз сабағым
2. шобүлдіршіндерімен
психологиялық ойындар
3.
1. «Шыдамдылық,
төзімділік» тренинг
7-8 сынып
2. Өз сабағым.

9. Педагог – психологтың қараша айының жұмыс жоспары.
Апта 5-10 қараша 12-17 қараша 19-24 қараша 26-30 қараша
дүйсенбі
Іс- қағаздармен
жұмыс.
І тоқсанның
қорытындысын
шығару
1.Лездемеге қатысу
2. Сынып сағатын
өткізу
3.Өзсабағым
1.Лездемеге қатысу
2. Сынып сағатынөткізу
3.Өзсабағым
4.Жеке басқа және жеке
өмірге арналған
кеңестер.мұғалімдермен
1.Лездемеге қатысу
2. Сынып сағатынөткізу
3.Өзсабағым
4. «Мағанұнайтынмамандық»
тақырыбындасурет салу. 3-
сынып

10. Сейсенбі Кітапханамен
жұмыс.
8-сыныптың
табельдерін
толтыру
1. Оқушылардың
оқу әрекетінің
мотивациясын
анықтау..
2. 2-10 сынып
2.өзсабағым
1.Өзсабағым
2. «Жаманнанжирен,
жақсыданүйрен».5-7
сынып
1.Өзсабағым
2.Өзін - өзі бағалау тесті
5-7 сынып.
Сәрсенбі Күзгі демалыс
кезінде
оқушылармен
тренингтер өткізу
1.Өзсабағым
2. «Сіздің мәселеңіз
неде?»диагностика
7-10 сынып
1.Өзсабағым
2.Отбасында балалармен
қарым-қатынасты
анықтайтынметодикасы
ата-аналармен
1. Өз сабағым
2. «Өмір сен қымбатсың
маған» тренинг. 6-7 сынып
Бейсенбі шо
бүлдіршіндерімен
жаттығулар өткізу
1. Эмоция мәдениеті
Тренинг 5-10 сынып
2. өз сабағым
1.Өзсабағым
2. өз-өзіне қалай сенімді
болуға болады?9-10 сынып
тренинг
1. Өз сабағым.
2. Диагностикалық
минимум.Климовтың,Басстың,
Голомштоктың тестерін алу
9-10 сынып.
Жұма 1. 8-сыныптыңІ
тоқсанның жалпы
тәрбие, оқу жөнінде
қорытындысын
1. өз сабағым
2. «Жаңбыр
астындағы
адам»4 сынып
1. Өз сабағым
2. Әңгіме құрастыру
(сурет бойынша
мамандық-құрал-
1. Өз сабағым.
2. Кітапханаменжұмыс
3. шо бүлдіршіндермен

11. мониторинг және
сараптама түрінде
шығару.
сурет салу әдісі
3. 8-сыныптың
күнделігін
тексеру
жабдықтары-
нәтижесі) 2-сынып
3. Мазасыздану
деңгейін анықтау.5-
7 сынып
физиологиялық және
психологиялық тұрғыда
дамыту. (ойындар,
жаттығулар)
сенбі 1. Өз сабағым
2. апталық
қорытындыны
шығару.
1.Өзсабағым
2.апталық қорытындыны
шығару
1. Өз сабағым
2. Сынып жетекшілерге
сыныбы жайындақорытынды
нәтижелері бойынша жеке-
жеке кеңес беру.
Педагог – психологтың желтоқсан айының жұмыс жоспары
рс 3- 8 желтоқсан 10 – 15 желтоқсан 17 – 22 желтоқсан 24 – 29 желтоқсан
дүйсенбі 1. Лездемеге қатысу
2. сынып сағатын өткізу
1. Лездемеге қатысу
2. сынып сағатын өткізу
1. Лездемеге қатысу
2. сынып сағатын
1.Лездемеге
қатысу
2.сынып сағатын

12. 3. Мұғалім этикасы.
Қарым-қатынас стилі
(кеңес)
4. өз сабағым
3. «Ашуыңды ірке
біл»мұғалімдермен
4. өз сабағым
өткізу
3. өз сабағым
4. «Өмір сен
қымбатсың маған»
тренинг 6-7 сынып
өткізу
3. өз сабағым
Сейсенбі 1. Іс қағаздарды жөндеу
2. өз сабағым
3. «стреспен қала күреу
керек?» 8-10 сынып
оқушыларға кеңес
1. өз сабағым
2. «Дені сау адам дегеніміз
кім?» психологиялық
тренинг 5-7сынып
3. 1 сынып оқушыларымен
психологиялық дамыту
сабағы
1. өз сабағым
2. мазасыздану деңгейін
анықтау 5-7 сынып
3. жас маманға кеңестер
беру
Сәрсенбі 1. «Қызығушылықтар
картасы» А.Е. Голомшток
әдісі бойынша. 10 сынып
10 сынып
2. өз сабағым
1. өз сабағым.
2. «Маған ұнайтын
мамандық», «Менің
болашақ
мамандығым»тақырыбын-
да сурет салу. 3-сынып
1. өз сабағым
2. диагностика
қорытындысы
бойынша оқушылармен,
пәән мұғалімдерімен,
ата – аналармен жеке
кеңес жүргізу.
Бейсенбі 1. 0өз сабағым
2. 8 сыныптың сабағына
1. өз сабағым
2. Мазасыздану деңгейін
1. өз сабағым
2. «Конфликтогендігін

13. қатысу
3. психологиялық
дамыту
жаттығулары,
ойындар 1-4 сынып
анықтау 5-7 сынып
3. 1 сынып оқушыларымен
психологиялық дамыту
сабағы.
анықтау» 9-10 сынып
Жұма 1. өз сабағым
2. «Сіз қандай
басшысыз?» тест
3. шо бүлдіршіндеріне
дене жаттығуларын
жасату
1. өз сабағым
2. Ертегі терапиясы 4-сынып
3. «Мен мамандық
әлеміндемін»
психологиялық тренинг 9-
сынып
1. өз сабағым
2. 1- сыныппен
психологиялық дамыту
сабағы
3. шо бүлдіршіндерімен
Сенбі Апталық қорытынды шығару

14. Педагог – психологтың қаңтар айының жұмыс жоспары.
Апта 3-5 қаңтар 7-12қаңтар 14-19 қаңтар 21-26 қаңтар
дүйсенбі
Іс-қағаздарды түгендеу
1.Лездемеге қатысу
2. Сынып сағатын өткізу
3.Өз сабағым
4.Жеке басқа және жеке
өмірге арналған
кеңестер.мұғалімдермен
1.Лездемеге қатысу
2. Сынып сағатын өткізу
3.Өз сабағым
4. «Маған ұнайтын мамандық»
тақырыбында сурет салу. 3-
сынып
Сейсенбі
Кітапханамен
жұмыс.
8-сыныптың
табельдерін толтыру
ШО
бүлдіршіндеріменпсихологиялық
тренингтер
1.Өз сабағым
2. Жас маманға арналған
кеңес
3. «Мамандық әлемінде»
Тренинг 9-10 сынып
1.Өз сабағым
2. «Баланы ата-ана тәрбиелейді.
Ата-ананы кім тәрбиелейді?»
әдістемесі.
Балабақшаның ата- аналарымен
тренинг
Сәрсенбі Іс-қағаздарды
түгендеу
1.Өз сабағым
2. Психологиялық дамыту
сабағы
1.Өз сабағым
2Сізде қиял бар ма?сауалнама
8-10 сынып
1. Өз сабағым
2. «Отбасыңыздағы жағдай Сізді
қанағаттандырады ма?» сауалнама.

15. 1-сыны 8-сыныптың ата- аналарымен
Бейсенбі Іс- қағаздармен
жұмыс.
ІІ тоқсанның
қорытындысын
шығару
1. Адамгершілік және
жыныстықтәрбие
2. өз сабағым
1.Өз сабағым
2. өз-өзіне қалай сенімді
болуға болады?9-10 сынып
тренинг
1. Өз сабағым.
2. Диагностикалық
минимум.Климовтың,Басстың,
Голомштоктың тестерін алу
9-10 сынып.
Жұма Кітапханамен
жұмыс.
8-сыныптың
табельдерін толтыру
4. өз сабағым
5. Сюжеттік –рөлдік
ойындар «Дүкен»,
«Дәріхана»,
«Шаштараз»,
«құрылыста»
6. 8-сыныптың күнделігін
тексеру
1.Өз сабағым
2. Мазасыздану деңгейін
анықтау.5-7 сынып
«Кикілжің және
қақтығыс» мұғалімдерге
сауалнама
3. 8- сыныптың
сабағына қатысу
4. Өз сабағым.
5. Кітапханамен жұмыс
6. шо бүлдіршіндермен
физиологиялық және
психологиялық тұрғыда
дамыту. (ойындар,
жаттығулар)
сенбі 1. 8-сыныптың І
тоқсанның жалпы
тәрбие, оқу жөнінде
қорытындысын
мониторинг және
сараптама түрінде
шығару.
3. Өз сабағым
4. апталық қорытындыны
шығару.
1.Өз сабағым
2.апталық қорытындыны
шығару
1. Өз сабағым
2. Сынып жетекшілерге сыныбы
жайында қорытынды нәтижелері
бойынша жеке-жеке кеңес беру.

16. Педагог – психологтың ақпан айының жұмыс жоспары.
Апта 4-9 ақпан 11-16 ақпан 17-22 ақпан 2-29 ақпан
дүйсенбі 1.Лездемеге қатысу
2. Сынып сағатын
өткізу
3.Өз сабағым
4. Баланы ата – ана
тәрбиелейді, ата –
ананы кім
тәрбиелейді?
Даярлық тобының
ата-аналарынан
сауалнама алу
Іс-қағаздарды түгендеу
1.Лездемеге қатысу
2. Сынып сағатын өткізу
3.Өз сабағым
4.Жеке басқа және жеке
өмірге арналған
кеңестер.мұғалімдермен
1.Лездемеге қатысу
2. Сынып сағатын өткізу
3.Өз сабағым
4. «Маған ұнайтын мамандық»
тақырыбында сурет салу. 3-
сынып

17. Сейсенбі 1. 8-сынып
оқушыларын
түгендеу
2.Кітапханамен
жұмыс.
3.өз сабағым
4. баланы мектепке
дайындау үшін ата-
ана қалай көмектесу
керек?кеңес
ШО
бүлдіршіндеріменпсихологиялық
тренингтер
1.Өз сабағым
2. Жас маманға арналған
кеңес
3. «Мамандық әлемінде»
Тренинг 9-10 сынып
1.Өз сабағым
2. «Баланы ата-ана тәрбиелейді.
Ата-ананы кім тәрбиелейді?»
әдістемесі.
Балабақшаның ата- аналарымен
тренинг
Сәрсенбі Іс-қағаздарды
түгендеу
1.Өз сабағым
2. Психологиялық дамыту
сабағы
1-сынып
1.Өз сабағым
2Сізде қиял бар ма?сауалнама
8-10 сынып
1. Өз сабағым
2. «Отбасыңыздағы жағдай Сізді
қанағаттандырады ма?» сауалнама.
8-сыныптың ата- аналарымен
Бейсенбі Іс- қағаздармен
жұмыс.
ІІ тоқсанның
қорытындысын
шығару
1. Адамгершілік және
жыныстықтәрбие
2. өз сабағым
1.Өз сабағым
2. өз-өзіне қалай сенімді
болуға болады?9-10 сынып
тренинг
1. Өз сабағым.
2. Диагностикалық
минимум.Климовтың,Басстың,
Голомштоктың тестерін алу
9-10 сынып.
Жұма Кітапханамен 7. өз сабағым 1.Өз сабағым 7. Өз сабағым.

18. жұмыс.
8-сыныптың
табельдерін толтыру
8. Сюжеттік –рөлдік
ойындар «Дүкен»,
«Дәріхана»,
«Шаштараз»,
«құрылыста»
9. 8-сыныптың күнделігін
тексеру
2. Мазасыздану деңгейін
анықтау.5-7 сынып
«Кикілжің және
қақтығыс» мұғалімдерге
сауалнама
3. 8- сыныптың
сабағына қатысу
8. Кітапханамен жұмыс
9. шо бүлдіршіндермен
физиологиялық және
психологиялық тұрғыда
дамыту. (ойындар,
жаттығулар)
сенбі 1. 8-сыныптың І
тоқсанның жалпы
тәрбие, оқу жөнінде
қорытындысын
мониторинг және
сараптама түрінде
шығару.
5. Өз сабағым
6. апталық қорытындыны
шығару.
1.Өз сабағым
2.апталық қорытындыны
шығару
1. Өз сабағым
2. Сынып жетекшілерге сыныбы
жайында қорытынды нәтижелері
бойынша жеке-жеке кеңес беру.
Педагог – психологтың Наурызға айының жұмыс жоспары
рс 4-9 наурыз 11-16 наурыз 18-23 наурыз 25-30 наурыз

19. дүйсенбі Лездемеге қатысу
сынып сағатын өткізу
«Анаға қарап қыз өсер»
сайыс
өз сабағым
жиналысқа қатысу
Лездемеге қатысу
сынып сағатын өткізу
өз сабағым
шо бүлдіршіндердің зейінін
анықтау
Лездемеге қатысу
сынып сағатын өткізу
өз сабағым
Іс –қағаздарымды
жөндеу
Кітапханамен
жұмыс
Сейсенбі Іс қағаздарды жөндеу
өз сабағы
8-сыныпты мерекеге
дайындау
Пәнге деген
қызығушылықтарын
анықтау. 5-сынып
өз сабағым
шо бүлдіршіндердің зейінін
анықтау
өз сабағым
«Мамандық таңдаудағы
қателіктер» психологиялық
тренинг
Сәрсенбі 2 өз сабағым
Пәнге деген қызығушылығын
анықтау 6-7 сынып
3. өз сабағым.
«Қазақстанның болашағы –
дені сау ұрпақ» әңгіме
5-7 сынып
3. өз сабағым
4. диагностика
қорытындысы
бойынша оқушылармен,
пән мұғалімдерімен,
ата – аналармен жеке
кеңес жүргізу.
Бейсенбі өз сабағым 4. өз сабағым 3. өз сабағым

20. 8 сыныптың сабағына
қатысу
психологиялық дамыту
жаттығулары, ойындар
1-4 сынып
5. Мазасыздану деңгейін
анықтау 5-7 сынып
6. 1 сынып оқушыларымен
психологиялық дамыту
сабағы.
4. 8-сыныптың
тоқсандық
қорытындысын шығару
Жұма өз сабағым
шо бүлдіршіндеріне дене
жаттығуларын жасату
4. өз сабағым
Оптимизмді бағалау тесті
мұғалімдермен сауалнама
«Жаман әдеттерге «жоқ
де» психологиялық ойын
шо бүлдіршіндерімен
Сенбі Апталық қорытынды шығару