SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
«Озық ойлы оқушы» атты интеллектуалдық сайыс
Мақсаты:
1. Білімділік: Білімге деген кӛзқарастарын қалыптастыра отырып,
2. Дамытушылық: Оқушылардың білімге қызығушылығын және ойды
жүйелеу қабілеттерін дамыту.
3. Тәрбиелік: Оқушыларды шапшаңдылыққа, ізденімпаздыққа,
ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Көрнекіліктері: слайдтар
Пәнаралық байланыс: қазақ әдебиеті, математика, экономика, тарих,
музыка
Ойын барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі: ойын шартымен таныстыру,жеңімпазды
анықтау.
2. Ойын жүрісі:
- Құрметті ұзтаздар, қонақтар, оқушылар сіздерді «Озық ойлы оқушы»
атты сайысымызға қош келдіңіздер! Бүгінгі сайысымызға 1 курс
студенттері қатысып отыр, сайысымыз 2 турдан тұрады.
Сайысымызды бастамас бұрын әділ – қазылар алқасы мен таныс болайық.
Директордың оқу ісі жӛніндегі орынбасары – Сариева Г
Директордың оқу әдістемелік жұмыстары жӛніндегі орынбасары –
Жаңбырова Г
Директордың оқу – ӛндірістік практика жӛніндегі орынбасары – Әділов С
Білімнің ұшқырлығын танып сен,
Асып – тасып, асықпа, қалыспа сен.
Уақыт деген зымырап, зулап жатыр
Тапқырлық пен шапшаңдық бұл сайыста керек – дегендей «Озық ойлы
оқушы» атты сайысымыздың 1 турын бастаймыз.
І тур
1 Ертегілер 10 20 30 40 50
2 Арифметика 10 20 30 40 50
3 Физикалық құбылыстар 10 20 30 40 50
4 Тарихи мәліметтер 10 20 30 40 50
Ертегілер:
10. Неге сай жерлерде бау – бақша ӛсірілмейді? (Салқын ауа ауыр
болғандықтан, тӛменге сайға жиналады да, онда кӛбінесе үсік жүруі
мүмкін.)
20. Неге бұрынғы заманда адамдар бірдеңенің жақындағанын білу үшін
жергеқұлақ салатын?( қатты денелер дыбысты жақсы ӛткізеді.)
30. Алдардың берген кеңесі дұрыс па? (Ия, ӛйткені аған жылуды нашар
ӛткізеді)
40. Кімнің шайы тез суиды? (Алдардың, себебі қантты ыстық шайға
салсақ, онда оның температурасы сол сәтте тӛмендейді, ал қант салынбаса,
оның бӛлме температурасынан айырымы болмайды, сондықтан шай жай
суиды.)
50. Далада күннің суық екенін Алдар қалай білді? (себебі мысықтың жүні
салқын ауада кӛтеріледі, шаштың талшығының арасында кӛбірек ауа
болады, ал ауа жылуды нашар ӛткізеді)
Арифметика
10. Дүкеннен мен сабын алдым,
Оның қабын және алдым.
Екі дәптер, бір қарандаш,
Тіс ысқышты тағы алдым.
Есептеші сонда бәрі
Қанша болды қолда бәрі (6)
20. Қорада тауықтар мен қояндардың бастары 19, аяқтары 40. Тауықтар
қанша?13)
30. Үштаңбалы сандардың барлығы қанша?(900)
40. Түйе, бота маң басқан,
Тӛрт аяғын тең басқан
Шұнақ құлақ бес ешкі
Қос құлақты қос ешкі
Тӛрт қозылы екі қой
Бәрін бірге санап қой(15)
50. Бес бұтақты ағашта
Бұтақ сайын бес алма
Біреуін бер алашқа
Қалады сонда қанша алма (24)
Физикалық құбылыстар
10. Бір заттың екінші затпен араласуы? (диффузия)
20. Қаз судан неге құрғақ шығады? (құстардың ерекше бездері бӛліп
шығаратын май арқылы )
30. Ақ жарықтың жаңбыр тамшыларында түрлі - түсті жарық шоқтарына
жіктелуінен пайда болатын тамаша кӛрініс(кемпірқосақ)
40. Судан алған балықты неге қолда ұстау қиын?(Балық пен адамның
қолының үйкелісі аз, сондықтан ол қолдан шығып кетеді.)
50. Қардан жасалған аяз атаға тон кигізсе ол еріп кетеді ме?(жоқ, ӛйткені
аяз ата жылу бӛліп шығармайды)
Тарихи мәліметтер
10. Пиза қаласындағы мұнараның физикамен қандай байланысы
бар?(Галилео Галилейдің тәжірибелерімен)
20. 7 мамыр орыс физигінің ойлап тапқан аспаптың туған күні. Бұл физик
кім және қандай аспапты жасады? (Попов А.С)
30. Математикаға алгера атауын кім енгізді және алгебра қандай сӛзден
шыққан?(Омар Һаям. Әл Джебр уал Муқабала)
40. Телефонды кім ойлап тапты?(Американдық ӛнер тапқыш А Бель)
50. Қай жылы адамзат Жерден кӛрінбейтін Айдың арғы бетін кӛріп алды?
(1959 жылы 4 қазанда ұшырылған кеңістік планетааралық автоматты
станцияның кӛмегімен алғаш рет суретке түсірілген)
Біреуінің жүрегінің түгі бар,
Біреуінің арқалап жүрген қоғамдық жүгі бар.
Біреуінің күмбірлеген күші бар
Енді біреуінің қатты істейтін миы бар – дей келе, келесі 2 турымызды
бастаймыз
ІІ тур
1 Ұлы физиктер 10 20 30 40 50
2 Экономика 10 20 30 40 50
3 Жұмбақтар 10 20 30 40 50
4 Тапқырлық есептер 10 20 30 40 50
5 Нобель лауреаттары 10 20 30 40 50
6 Космос 10 20 30 40 50
Ұлы физиктер:
10. Термометрді кім жасады? (Цельсий)
20. Сынапты барометрді ойлап тапқан кім? (Торричелли)
30. Әлемнің гелиоцентрлік жүйесін құрған ғалым және қай қаладан
шыққан? (Коперник. Польша)
40. Квант теориясының негізін салушы кім? (Макс Планк)
50. Неміс философы Гегель былай айтқан: Әлемді құртқан үш алма;
Адамның алмасы, Паристың алмасы және оның алмасы. Кім туралы
Гегель айтқан? (Ньютон)
Экономика:
10. Валютаның сатылу, айырбастау бағасы?(курс)
20. Ақша бағасының құнсыздануы? (Инфляция)
30. Ақшасыз негізде тауарды тауарға айырбастау?(бартер)
40. Нарық туралы ғылым, басқару жүйесі?(маркетинг)
50. Тауарлар айналасының сферасы немесе сауда саттықтың күшейген
заманы? (нарық)
Жұмбақтар:
10. Жоғалмайды ешқашан, түрлендірсен егерде
Басқа күйге ауысса, жұмыс істейді әрқашан (энергия)
20. Қозғалысқа келтіріп, жылдамдығын береді.
Ӛлшемдерін қараса, Ньютонға ол келеді. (күш)
30. Ӛзі затты құрайды, теңесуге таразыны сұрайды (масса)
40. Тіршіліктің қамы үшін, жоқшылықты түзейді
Егер іскер жан үшін, жоқшылықты тежейді (жұмыс)
50. Жіпке ілдім мен ӛзім, кіп – кішкентай күн кӛзін (шам).
Тапқырлық есептер:
10. Қорада тауықтар мен қояндар бар. Олардың барлығы 15 бас. Ал
аяқтарының саны 50 болса, қорада неше тауық, неше қоян бар? (5
тауық, 10 қоян)
20. Бірдей 3 цифрмен жазылған 3 таңбалы сан 3-ке де, 37-ге де бӛлінеді.
Сол санды тап. (111)
30. Екі бӛлмеде 76 адам бар. 1 бӛлмеде 30, ал 2-ші бӛлмеден 40 адам
шыққан соң бӛлмедегі адам саны бірдей болып қалды. Бастапқыда әр
бӛлмеде неше адам болған? (43,33)
40. Бір мектепте оқыған 3 дос: Дәрігер, Мұғалім, Ақын. Олардың
фамилиялары: Боранбаев, Иманбаев, Саматов. Дәрігердің інісі де,
қарындасы да жоқ, ол достарының ішіндегі ең кішісі. Саматов
мұғалімнен үлкен және Боранбаевтың қарындасына үйленген.
Дәрігердің, мұғалімнің, ақынның фамилияларын атаңдар. (Дәрігер –
Иманбаев, Мұғалім – Боранбаев, Ақын – Саматов).
50. Бір топ қаз ұшып келіп қонады, сол жерде бір қазбен кездеседі. Кӛп
қаздың бастаушысы «Ассалаумағалейкум, Жалғыз қаз» - дейді. Сонда
Жалғыз қаз: «Уағалейкумассалам, сіздер нешеусіздер» дейді. Бастаушы
қаз «Біз бір топ, тағы бір топ, оған жарты топты, жартысының
жартысын, оған ӛзіңді қоссаң, бәріміз 100 боламыз» - депті. Сонда қаз
нешеу? (36)
Нобель сыйлығының лауреаттары:
10. Нобель сыйлығының 1-ші лауреаты (Вильгельм Рентген)
20. Попов А.С – орыс физигі, радионы ойлап тапқан, бірақ радио үшін
нобель сыйлығы басқа физикке берілді. Кімге берілді? (Г.Маркони)
30. Радиактивтік сәулелерді ашқан үшін нобель сыйлығын алды
(А.Беккерль)
40. Екі жаңа радиактивтік элементтерді ашты (Мария Складовская, Пьер
Кюри)
50. 1932 жылы нейтронды ашқан ағылшын физигі (Д.Чедвик)
Космос:
10. Қай жылы бірінші спутник ұшырылды? (1957)
20. АҚШ космодромы қай жерде орналасты? (Мыс Канаверелл)
30. Әлемдегі тұңғыш әйел космонавт (Валентина Терешкова)
40. Метеорит дегеніміз не?(планетааралық кеңістіктен Жерге келіп түскен
метеорлық денелердің қалдықтары)
50. Айға түскен тұңғыш адамдар кімдер? (Армстронг, Олдрин)
Финал
Музыка
Тарих
Электр тоғы
Космос
Кино
Музыка: ХХ ғасырдың ұлы тенорлар, олар кім? (Хосе Каррерас, Плачидо
Доминго, Лучано Паваротти)
Тарих: Х – ХІ ғасырда ӛмір сүрген «Сауықтыру кітабы», «Білім кітабы»,
«Құтқару кітабы» деген еңбектері бар ортаазия ғалымының толық аты (Әбу
Әли Ибн Сина)
Электр тоғы: 1876 жылы париж кӛшелерінде жаңадан тоқ кӛздері пайда
болды. Аппақ орамды шамдарға енгізілген тоқ кӛздері ашық түсті жарық
берді. Осы жарықты неге «Орыстың күні» немесе «Орыстың жарығы» деп
атады? (Себебі, ерекше «жарықтың» құрастырушы Павел Николаевич
Яблочков, орыс ӛнертапқышы болған.
Космос: Талғат Мусабаев ғарышқа сапар шегіп, ғылыми зерттеу
жұмыстарына қатысқан қазақ ғарышкері. Қазіргі кезде қандай қызметте?
(Қазақстанның ұлттық ғарыш агенттігінің тӛрағасы)
Кино: Синематографты бірінші жасап, киноны әлемге кӛрсеткен
ӛнертапқыш – ағайындар (ағайынды Люмьерлер)
Қорытынды: Әділ – қазылар алқасы жеңімпазды анықтап, сайысқа белсене
қатысқан оқушыларды марапаттайды.
Кӛңіл бӛліп бұл кешке
Келгендерге кӛп рахмет
Шын сезінген кӛрерменге
Мың рахмет, мың рахмет
Қош сау болыңыздар!

More Related Content

More from nurlan93kz

2086ваывауа
2086ваывауа2086ваывауа
2086ваывауаnurlan93kz
 
2056xcxxxxxxxxxxxxxx
2056xcxxxxxxxxxxxxxx2056xcxxxxxxxxxxxxxx
2056xcxxxxxxxxxxxxxxnurlan93kz
 
2052sdasdsdsdsds
2052sdasdsdsdsds2052sdasdsdsdsds
2052sdasdsdsdsdsnurlan93kz
 
2050ВАФЫВЫВЫВ
2050ВАФЫВЫВЫВ2050ВАФЫВЫВЫВ
2050ВАФЫВЫВЫВnurlan93kz
 
2049sadfadadas
2049sadfadadas2049sadfadadas
2049sadfadadasnurlan93kz
 
2030цуцуцуц
2030цуцуцуц2030цуцуцуц
2030цуцуцуцnurlan93kz
 
2029sdsdsdsdsdsd
2029sdsdsdsdsdsd2029sdsdsdsdsdsd
2029sdsdsdsdsdsdnurlan93kz
 
ЛЛББЬБ ЛБ ЬБЛШГОРНПЕААПР
  ЛЛББЬБ ЛБ   ЬБЛШГОРНПЕААПР  ЛЛББЬБ ЛБ   ЬБЛШГОРНПЕААПР
ЛЛББЬБ ЛБ ЬБЛШГОРНПЕААПРnurlan93kz
 
(2)ЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭБ
 (2)ЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭБ (2)ЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭБ
(2)ЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭБnurlan93kz
 
2025ььььььььььььььььььььььььььььььооо
2025ььььььььььььььььььььььььььььььооо2025ььььььььььььььььььььььььььььььооо
2025ььььььььььььььььььььььььььььььоооnurlan93kz
 
2024хдлдбюд
2024хдлдбюд2024хдлдбюд
2024хдлдбюдnurlan93kz
 
2023ывывывы
2023ывывывы2023ывывывы
2023ывывывыnurlan93kz
 
2021цуцуцуццц
2021цуцуцуццц2021цуцуцуццц
2021цуцуцуцццnurlan93kz
 

More from nurlan93kz (20)

2086ваывауа
2086ваывауа2086ваывауа
2086ваывауа
 
2056xcxxxxxxxxxxxxxx
2056xcxxxxxxxxxxxxxx2056xcxxxxxxxxxxxxxx
2056xcxxxxxxxxxxxxxx
 
2055sddsadsd
2055sddsadsd2055sddsadsd
2055sddsadsd
 
2053xczcxc
2053xczcxc2053xczcxc
2053xczcxc
 
2052sdasdsdsdsds
2052sdasdsdsdsds2052sdasdsdsdsds
2052sdasdsdsdsds
 
2051fdfdfd
2051fdfdfd2051fdfdfd
2051fdfdfd
 
2050ВАФЫВЫВЫВ
2050ВАФЫВЫВЫВ2050ВАФЫВЫВЫВ
2050ВАФЫВЫВЫВ
 
2049sadfadadas
2049sadfadadas2049sadfadadas
2049sadfadadas
 
2048dfsfdsf
2048dfsfdsf2048dfsfdsf
2048dfsfdsf
 
2047dsdsdsd
2047dsdsdsd2047dsdsdsd
2047dsdsdsd
 
2046dsfsdfd
2046dsfsdfd2046dsfsdfd
2046dsfsdfd
 
2045erwerer
2045erwerer2045erwerer
2045erwerer
 
2030цуцуцуц
2030цуцуцуц2030цуцуцуц
2030цуцуцуц
 
2029sdsdsdsdsdsd
2029sdsdsdsdsdsd2029sdsdsdsdsdsd
2029sdsdsdsdsdsd
 
ЛЛББЬБ ЛБ ЬБЛШГОРНПЕААПР
  ЛЛББЬБ ЛБ   ЬБЛШГОРНПЕААПР  ЛЛББЬБ ЛБ   ЬБЛШГОРНПЕААПР
ЛЛББЬБ ЛБ ЬБЛШГОРНПЕААПР
 
(2)ЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭБ
 (2)ЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭБ (2)ЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭБ
(2)ЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭЭБ
 
2025ььььььььььььььььььььььььььььььооо
2025ььььььььььььььььььььььььььььььооо2025ььььььььььььььььььььььььььььььооо
2025ььььььььььььььььььььььььььььььооо
 
2024хдлдбюд
2024хдлдбюд2024хдлдбюд
2024хдлдбюд
 
2023ывывывы
2023ывывывы2023ывывывы
2023ывывывы
 
2021цуцуцуццц
2021цуцуцуццц2021цуцуцуццц
2021цуцуцуццц
 

озықойлы оқушы

  • 1. «Озық ойлы оқушы» атты интеллектуалдық сайыс Мақсаты: 1. Білімділік: Білімге деген кӛзқарастарын қалыптастыра отырып, 2. Дамытушылық: Оқушылардың білімге қызығушылығын және ойды жүйелеу қабілеттерін дамыту. 3. Тәрбиелік: Оқушыларды шапшаңдылыққа, ізденімпаздыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу. Көрнекіліктері: слайдтар Пәнаралық байланыс: қазақ әдебиеті, математика, экономика, тарих, музыка Ойын барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі: ойын шартымен таныстыру,жеңімпазды анықтау. 2. Ойын жүрісі: - Құрметті ұзтаздар, қонақтар, оқушылар сіздерді «Озық ойлы оқушы» атты сайысымызға қош келдіңіздер! Бүгінгі сайысымызға 1 курс студенттері қатысып отыр, сайысымыз 2 турдан тұрады. Сайысымызды бастамас бұрын әділ – қазылар алқасы мен таныс болайық. Директордың оқу ісі жӛніндегі орынбасары – Сариева Г Директордың оқу әдістемелік жұмыстары жӛніндегі орынбасары – Жаңбырова Г Директордың оқу – ӛндірістік практика жӛніндегі орынбасары – Әділов С Білімнің ұшқырлығын танып сен, Асып – тасып, асықпа, қалыспа сен. Уақыт деген зымырап, зулап жатыр Тапқырлық пен шапшаңдық бұл сайыста керек – дегендей «Озық ойлы оқушы» атты сайысымыздың 1 турын бастаймыз. І тур 1 Ертегілер 10 20 30 40 50 2 Арифметика 10 20 30 40 50 3 Физикалық құбылыстар 10 20 30 40 50 4 Тарихи мәліметтер 10 20 30 40 50
  • 2. Ертегілер: 10. Неге сай жерлерде бау – бақша ӛсірілмейді? (Салқын ауа ауыр болғандықтан, тӛменге сайға жиналады да, онда кӛбінесе үсік жүруі мүмкін.) 20. Неге бұрынғы заманда адамдар бірдеңенің жақындағанын білу үшін жергеқұлақ салатын?( қатты денелер дыбысты жақсы ӛткізеді.) 30. Алдардың берген кеңесі дұрыс па? (Ия, ӛйткені аған жылуды нашар ӛткізеді) 40. Кімнің шайы тез суиды? (Алдардың, себебі қантты ыстық шайға салсақ, онда оның температурасы сол сәтте тӛмендейді, ал қант салынбаса, оның бӛлме температурасынан айырымы болмайды, сондықтан шай жай суиды.) 50. Далада күннің суық екенін Алдар қалай білді? (себебі мысықтың жүні салқын ауада кӛтеріледі, шаштың талшығының арасында кӛбірек ауа болады, ал ауа жылуды нашар ӛткізеді) Арифметика 10. Дүкеннен мен сабын алдым, Оның қабын және алдым. Екі дәптер, бір қарандаш, Тіс ысқышты тағы алдым. Есептеші сонда бәрі Қанша болды қолда бәрі (6) 20. Қорада тауықтар мен қояндардың бастары 19, аяқтары 40. Тауықтар қанша?13) 30. Үштаңбалы сандардың барлығы қанша?(900) 40. Түйе, бота маң басқан, Тӛрт аяғын тең басқан Шұнақ құлақ бес ешкі Қос құлақты қос ешкі Тӛрт қозылы екі қой Бәрін бірге санап қой(15) 50. Бес бұтақты ағашта Бұтақ сайын бес алма Біреуін бер алашқа Қалады сонда қанша алма (24)
  • 3. Физикалық құбылыстар 10. Бір заттың екінші затпен араласуы? (диффузия) 20. Қаз судан неге құрғақ шығады? (құстардың ерекше бездері бӛліп шығаратын май арқылы ) 30. Ақ жарықтың жаңбыр тамшыларында түрлі - түсті жарық шоқтарына жіктелуінен пайда болатын тамаша кӛрініс(кемпірқосақ) 40. Судан алған балықты неге қолда ұстау қиын?(Балық пен адамның қолының үйкелісі аз, сондықтан ол қолдан шығып кетеді.) 50. Қардан жасалған аяз атаға тон кигізсе ол еріп кетеді ме?(жоқ, ӛйткені аяз ата жылу бӛліп шығармайды) Тарихи мәліметтер 10. Пиза қаласындағы мұнараның физикамен қандай байланысы бар?(Галилео Галилейдің тәжірибелерімен) 20. 7 мамыр орыс физигінің ойлап тапқан аспаптың туған күні. Бұл физик кім және қандай аспапты жасады? (Попов А.С) 30. Математикаға алгера атауын кім енгізді және алгебра қандай сӛзден шыққан?(Омар Һаям. Әл Джебр уал Муқабала) 40. Телефонды кім ойлап тапты?(Американдық ӛнер тапқыш А Бель) 50. Қай жылы адамзат Жерден кӛрінбейтін Айдың арғы бетін кӛріп алды? (1959 жылы 4 қазанда ұшырылған кеңістік планетааралық автоматты станцияның кӛмегімен алғаш рет суретке түсірілген) Біреуінің жүрегінің түгі бар, Біреуінің арқалап жүрген қоғамдық жүгі бар. Біреуінің күмбірлеген күші бар Енді біреуінің қатты істейтін миы бар – дей келе, келесі 2 турымызды бастаймыз ІІ тур 1 Ұлы физиктер 10 20 30 40 50 2 Экономика 10 20 30 40 50 3 Жұмбақтар 10 20 30 40 50 4 Тапқырлық есептер 10 20 30 40 50 5 Нобель лауреаттары 10 20 30 40 50 6 Космос 10 20 30 40 50
  • 4. Ұлы физиктер: 10. Термометрді кім жасады? (Цельсий) 20. Сынапты барометрді ойлап тапқан кім? (Торричелли) 30. Әлемнің гелиоцентрлік жүйесін құрған ғалым және қай қаладан шыққан? (Коперник. Польша) 40. Квант теориясының негізін салушы кім? (Макс Планк) 50. Неміс философы Гегель былай айтқан: Әлемді құртқан үш алма; Адамның алмасы, Паристың алмасы және оның алмасы. Кім туралы Гегель айтқан? (Ньютон) Экономика: 10. Валютаның сатылу, айырбастау бағасы?(курс) 20. Ақша бағасының құнсыздануы? (Инфляция) 30. Ақшасыз негізде тауарды тауарға айырбастау?(бартер) 40. Нарық туралы ғылым, басқару жүйесі?(маркетинг) 50. Тауарлар айналасының сферасы немесе сауда саттықтың күшейген заманы? (нарық) Жұмбақтар: 10. Жоғалмайды ешқашан, түрлендірсен егерде Басқа күйге ауысса, жұмыс істейді әрқашан (энергия) 20. Қозғалысқа келтіріп, жылдамдығын береді. Ӛлшемдерін қараса, Ньютонға ол келеді. (күш) 30. Ӛзі затты құрайды, теңесуге таразыны сұрайды (масса) 40. Тіршіліктің қамы үшін, жоқшылықты түзейді Егер іскер жан үшін, жоқшылықты тежейді (жұмыс) 50. Жіпке ілдім мен ӛзім, кіп – кішкентай күн кӛзін (шам). Тапқырлық есептер: 10. Қорада тауықтар мен қояндар бар. Олардың барлығы 15 бас. Ал аяқтарының саны 50 болса, қорада неше тауық, неше қоян бар? (5 тауық, 10 қоян)
  • 5. 20. Бірдей 3 цифрмен жазылған 3 таңбалы сан 3-ке де, 37-ге де бӛлінеді. Сол санды тап. (111) 30. Екі бӛлмеде 76 адам бар. 1 бӛлмеде 30, ал 2-ші бӛлмеден 40 адам шыққан соң бӛлмедегі адам саны бірдей болып қалды. Бастапқыда әр бӛлмеде неше адам болған? (43,33) 40. Бір мектепте оқыған 3 дос: Дәрігер, Мұғалім, Ақын. Олардың фамилиялары: Боранбаев, Иманбаев, Саматов. Дәрігердің інісі де, қарындасы да жоқ, ол достарының ішіндегі ең кішісі. Саматов мұғалімнен үлкен және Боранбаевтың қарындасына үйленген. Дәрігердің, мұғалімнің, ақынның фамилияларын атаңдар. (Дәрігер – Иманбаев, Мұғалім – Боранбаев, Ақын – Саматов). 50. Бір топ қаз ұшып келіп қонады, сол жерде бір қазбен кездеседі. Кӛп қаздың бастаушысы «Ассалаумағалейкум, Жалғыз қаз» - дейді. Сонда Жалғыз қаз: «Уағалейкумассалам, сіздер нешеусіздер» дейді. Бастаушы қаз «Біз бір топ, тағы бір топ, оған жарты топты, жартысының жартысын, оған ӛзіңді қоссаң, бәріміз 100 боламыз» - депті. Сонда қаз нешеу? (36) Нобель сыйлығының лауреаттары: 10. Нобель сыйлығының 1-ші лауреаты (Вильгельм Рентген) 20. Попов А.С – орыс физигі, радионы ойлап тапқан, бірақ радио үшін нобель сыйлығы басқа физикке берілді. Кімге берілді? (Г.Маркони) 30. Радиактивтік сәулелерді ашқан үшін нобель сыйлығын алды (А.Беккерль) 40. Екі жаңа радиактивтік элементтерді ашты (Мария Складовская, Пьер Кюри) 50. 1932 жылы нейтронды ашқан ағылшын физигі (Д.Чедвик) Космос: 10. Қай жылы бірінші спутник ұшырылды? (1957) 20. АҚШ космодромы қай жерде орналасты? (Мыс Канаверелл) 30. Әлемдегі тұңғыш әйел космонавт (Валентина Терешкова) 40. Метеорит дегеніміз не?(планетааралық кеңістіктен Жерге келіп түскен метеорлық денелердің қалдықтары) 50. Айға түскен тұңғыш адамдар кімдер? (Армстронг, Олдрин)
  • 6. Финал Музыка Тарих Электр тоғы Космос Кино Музыка: ХХ ғасырдың ұлы тенорлар, олар кім? (Хосе Каррерас, Плачидо Доминго, Лучано Паваротти) Тарих: Х – ХІ ғасырда ӛмір сүрген «Сауықтыру кітабы», «Білім кітабы», «Құтқару кітабы» деген еңбектері бар ортаазия ғалымының толық аты (Әбу Әли Ибн Сина) Электр тоғы: 1876 жылы париж кӛшелерінде жаңадан тоқ кӛздері пайда болды. Аппақ орамды шамдарға енгізілген тоқ кӛздері ашық түсті жарық берді. Осы жарықты неге «Орыстың күні» немесе «Орыстың жарығы» деп атады? (Себебі, ерекше «жарықтың» құрастырушы Павел Николаевич Яблочков, орыс ӛнертапқышы болған. Космос: Талғат Мусабаев ғарышқа сапар шегіп, ғылыми зерттеу жұмыстарына қатысқан қазақ ғарышкері. Қазіргі кезде қандай қызметте? (Қазақстанның ұлттық ғарыш агенттігінің тӛрағасы) Кино: Синематографты бірінші жасап, киноны әлемге кӛрсеткен ӛнертапқыш – ағайындар (ағайынды Люмьерлер) Қорытынды: Әділ – қазылар алқасы жеңімпазды анықтап, сайысқа белсене қатысқан оқушыларды марапаттайды. Кӛңіл бӛліп бұл кешке Келгендерге кӛп рахмет Шын сезінген кӛрерменге Мың рахмет, мың рахмет Қош сау болыңыздар!