1. Організаційна карта діяльності учня
Тема: Утворення нових клітин . Ріст клітини.
Мета: знати – етапи поділу клітини
вміти – розпізнавати фази поділу клітини
навчитись – порівнювати,виділяти головне,аргументувати висновки
досягти – результату
отримати – задоволення від діяльності. Прізвище учня _ _ _ _ _ _ _ _ _
№ Вид завдання Оцінка
1 Актуалізація опорних знань
Установіть відповідність між поняттям та його характеристикою.
1 збільшення маси організму А – включення А Б В Г Д
2 відтворення собі подібних Б – ядро 1
2
3 зберігає спадковість В – розмноження 3
4 непостійні структури клітини Г – розвиток 4
Д – ріст
Правильні_____________
2 Робота з новими термінами
Установіть відповідність понять
1 редуплікація А –подвоєння ниток хромосом А Б В Г Д
2 цитомія Б – спіралізована ДНК 1
2
3 інтерфаза В- підготовка до поділу 3
4 хромосома Г – спіралізація хромосоми 4
Д – поділ цитоплазми
Взаємоперевірка: перевірив____________ Правильні_____________
3 Завдання на встановлення послідовності
1 ____ 2____ 3____ 4____
4
Самоконтроль .Оцініть твердження. Так Ні
1 Нові клітини утворюються внаслідок поділу материнської.
2 При поділі материнської утворюється 3 дочірні
3 Вміст ДНК рівномірно поділяється між дочірніми клітинами
4 Речовина, що передає спадковість – це білок
5 Материнські хромосоми мають дві нитки
6 Молода клітина рослини має велику вакуолю
2. 5 Отримай додатковий бал.
*Поміркуй та обґрунтуй відповідь
А. Який процес починається після телофази? (1 бал.)
________________________________________________
Б.Яке біологічне значення поділу клітини? (1 бал.)
________________________________________________
В.Який малюнок характеризує цитомію у рослинній та тваринній клітині? (2 бали.)
__________ __________
клітина клітина
Г. Знайдіть клітину до і після поділу. (2 бали.)
1 _______поділу 2 _______ поділу
Д.Чи однакова тривалість життя різних рослинних клітин? ( 1 бал. )
________________________________________________________________
6 Підсумок уроку
Я знав Я дізнався
Усього балів:
Оцінка на уроці.
