SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
TEKNIK STEPLADDER
DEFINISI
 Teknik membuat keputusan yang membolehkan
semua pendapat diluahkan tanpa ada halangan
dalaman seperti malu, segan, takut dan sebagainya.
CIRI-CIRI UTAMA
 Semua ahli masuk dalam membuat keputusan
 Galak setiap ahli menyumbang idea sebelum
dipengaruhi oleh ahli lain
 Lebih banyak idea disumbangkan
 Menghalang orang daripada “bersembunyi” dalam
kumpulan
 Membantu mengelak daripada dipijak / dikuasai ahli
yang lebih kuat
Membantu kumpulan membuat keputusan lebih baik
LANGKAH-LANGKAH PELAKSANAAN
 Langkah 1 : Sebelum mendapat bersama-sama sebagai satu kumpulan,
membentangkan tugas atau masalah kepada semua ahli hendaklah
memberi semua orang masa yang cukup untuk berfikir tentang apa yang
perlu dilakukan dan untuk membentuk pendapat mereka sendiri tentang
cara untuk mencapai yang terbaik tugas atau menyelesaikan masalah.
 Langkah 2: Membentuk satu kumpulan teras dua orang ahli untuk mereka
membincangkan masalah ini.
 Langkah 3 : Tambah ahli Kumpulan ketiga kepada kumpulan teras. Ahli
ketiga membentangkan idea-idea kepada kedua-dua ahli pertama
SEBELUM mendengar idea-idea yang telah dibincangkan. Setelah ketiga-
tiga orang ahli telah membentangkan penyelesaian dan idea-idea mereka ,
mereka membincangkan pilihan mereka bersama-sama.
 Langkah 4 : Ulangi proses yang sama dengan menambah ahli keempat, dan
sebagainya, kepada kumpulan. Berikan masa untuk perbincangan selepas
setiap ahli tambahan telah membentangkan idea masing-masing.
 Langkah 5 : Mencapai keputusan muktamad hanya selepas semua ahli telah
dibawa masuk dan menyampaikan idea-idea mereka .
ISU
 Aduan ibu bapa mengenai guru yang memukul
anaknya.
 1. Guru besar berbincang dengan PK HEM
 2. Berbincang dengan guru disiplin
 3. Berbincang dengan guru B & K
 4. Berbincang dengan guru kelas
 5. Berbincang dengan guru yang terlibat
 6. Keputusan akhir dicapai
SEKIAN
 Terima kasih di atas perhatian semua.
 Hasil kumpulan 1:
 1. Cikgu Agong
 2. Cikgu Mirisia
 3. Cikgu Norleda
 4. Cikgu Lanthyia
 5. Cikgu Kerdline

More Related Content

Similar to Teknik Stepladder

Bab 3 sambungan
Bab 3 sambunganBab 3 sambungan
Bab 3 sambunganWaz Sanry
 
Bab 3 sambungan
Bab 3 sambunganBab 3 sambungan
Bab 3 sambunganWaz Sanry
 
Strategi Pembelajaran Kooperatif: Gallery Walk (Nota)
Strategi Pembelajaran Kooperatif: Gallery Walk (Nota)Strategi Pembelajaran Kooperatif: Gallery Walk (Nota)
Strategi Pembelajaran Kooperatif: Gallery Walk (Nota)Mokhzani Fadir
 
Bab 3 sambungan
Bab 3 sambunganBab 3 sambungan
Bab 3 sambungantonen91
 
Aktiviti%20 ldk
Aktiviti%20 ldkAktiviti%20 ldk
Aktiviti%20 ldkFara Leman
 
Protokol temubual kajian.
Protokol temubual kajian.Protokol temubual kajian.
Protokol temubual kajian.Hjh Hana
 
STRATEGI PENGAJARAN (PERBINCANGAN)
STRATEGI PENGAJARAN (PERBINCANGAN)STRATEGI PENGAJARAN (PERBINCANGAN)
STRATEGI PENGAJARAN (PERBINCANGAN)Ieta Sa'ad
 
Adakah Anda Akan Bersatu???
Adakah Anda Akan Bersatu???Adakah Anda Akan Bersatu???
Adakah Anda Akan Bersatu???tonen91
 
3394071 kaedah-teknik-mengajar
3394071 kaedah-teknik-mengajar3394071 kaedah-teknik-mengajar
3394071 kaedah-teknik-mengajarFarizam Mohd Noor
 
munaqashah kaedah pengajaran ibadan dan akidah.pptx
munaqashah kaedah pengajaran ibadan dan akidah.pptxmunaqashah kaedah pengajaran ibadan dan akidah.pptx
munaqashah kaedah pengajaran ibadan dan akidah.pptxUmarMohdRomzi
 
Numbered Heads Together
Numbered Heads TogetherNumbered Heads Together
Numbered Heads TogetherMokhzani Fadir
 

Similar to Teknik Stepladder (20)

Perbincangan
PerbincanganPerbincangan
Perbincangan
 
Aktiviti ldk
Aktiviti ldkAktiviti ldk
Aktiviti ldk
 
Bab 3 sambungan
Bab 3 sambunganBab 3 sambungan
Bab 3 sambungan
 
Bab 3 sambungan
Bab 3 sambunganBab 3 sambungan
Bab 3 sambungan
 
Strategi Pembelajaran Kooperatif: Gallery Walk (Nota)
Strategi Pembelajaran Kooperatif: Gallery Walk (Nota)Strategi Pembelajaran Kooperatif: Gallery Walk (Nota)
Strategi Pembelajaran Kooperatif: Gallery Walk (Nota)
 
Aktiviti ldk
Aktiviti ldkAktiviti ldk
Aktiviti ldk
 
Aktiviti ldk
Aktiviti ldkAktiviti ldk
Aktiviti ldk
 
Aktiviti ldk
Aktiviti ldkAktiviti ldk
Aktiviti ldk
 
Bab 3 sambungan
Bab 3 sambunganBab 3 sambungan
Bab 3 sambungan
 
Aktiviti%20 ldk
Aktiviti%20 ldkAktiviti%20 ldk
Aktiviti%20 ldk
 
Aktiviti ldk
Aktiviti ldkAktiviti ldk
Aktiviti ldk
 
Protokol temubual kajian.
Protokol temubual kajian.Protokol temubual kajian.
Protokol temubual kajian.
 
STRATEGI PENGAJARAN (PERBINCANGAN)
STRATEGI PENGAJARAN (PERBINCANGAN)STRATEGI PENGAJARAN (PERBINCANGAN)
STRATEGI PENGAJARAN (PERBINCANGAN)
 
Adakah Anda Akan Bersatu???
Adakah Anda Akan Bersatu???Adakah Anda Akan Bersatu???
Adakah Anda Akan Bersatu???
 
3394071 kaedah-teknik-mengajar
3394071 kaedah-teknik-mengajar3394071 kaedah-teknik-mengajar
3394071 kaedah-teknik-mengajar
 
Domain sosial
Domain sosial Domain sosial
Domain sosial
 
Contoh borang plc
Contoh borang plcContoh borang plc
Contoh borang plc
 
Pengajaran dan pembelajaran
Pengajaran dan pembelajaranPengajaran dan pembelajaran
Pengajaran dan pembelajaran
 
munaqashah kaedah pengajaran ibadan dan akidah.pptx
munaqashah kaedah pengajaran ibadan dan akidah.pptxmunaqashah kaedah pengajaran ibadan dan akidah.pptx
munaqashah kaedah pengajaran ibadan dan akidah.pptx
 
Numbered Heads Together
Numbered Heads TogetherNumbered Heads Together
Numbered Heads Together
 

Recently uploaded

SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxMUHAMMADHAZIQBINHAMD1
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)salmnor
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxTaniaNaggelas2
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 

Recently uploaded (11)

SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
Maksud Plan Do Check and Action dalam pelaksanaan Program (PDCA)
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 

Teknik Stepladder

  • 2. DEFINISI  Teknik membuat keputusan yang membolehkan semua pendapat diluahkan tanpa ada halangan dalaman seperti malu, segan, takut dan sebagainya.
  • 3. CIRI-CIRI UTAMA  Semua ahli masuk dalam membuat keputusan  Galak setiap ahli menyumbang idea sebelum dipengaruhi oleh ahli lain  Lebih banyak idea disumbangkan  Menghalang orang daripada “bersembunyi” dalam kumpulan  Membantu mengelak daripada dipijak / dikuasai ahli yang lebih kuat Membantu kumpulan membuat keputusan lebih baik
  • 4. LANGKAH-LANGKAH PELAKSANAAN  Langkah 1 : Sebelum mendapat bersama-sama sebagai satu kumpulan, membentangkan tugas atau masalah kepada semua ahli hendaklah memberi semua orang masa yang cukup untuk berfikir tentang apa yang perlu dilakukan dan untuk membentuk pendapat mereka sendiri tentang cara untuk mencapai yang terbaik tugas atau menyelesaikan masalah.  Langkah 2: Membentuk satu kumpulan teras dua orang ahli untuk mereka membincangkan masalah ini.  Langkah 3 : Tambah ahli Kumpulan ketiga kepada kumpulan teras. Ahli ketiga membentangkan idea-idea kepada kedua-dua ahli pertama SEBELUM mendengar idea-idea yang telah dibincangkan. Setelah ketiga- tiga orang ahli telah membentangkan penyelesaian dan idea-idea mereka , mereka membincangkan pilihan mereka bersama-sama.  Langkah 4 : Ulangi proses yang sama dengan menambah ahli keempat, dan sebagainya, kepada kumpulan. Berikan masa untuk perbincangan selepas setiap ahli tambahan telah membentangkan idea masing-masing.  Langkah 5 : Mencapai keputusan muktamad hanya selepas semua ahli telah dibawa masuk dan menyampaikan idea-idea mereka .
  • 5. ISU  Aduan ibu bapa mengenai guru yang memukul anaknya.  1. Guru besar berbincang dengan PK HEM  2. Berbincang dengan guru disiplin  3. Berbincang dengan guru B & K  4. Berbincang dengan guru kelas  5. Berbincang dengan guru yang terlibat  6. Keputusan akhir dicapai
  • 6. SEKIAN  Terima kasih di atas perhatian semua.  Hasil kumpulan 1:  1. Cikgu Agong  2. Cikgu Mirisia  3. Cikgu Norleda  4. Cikgu Lanthyia  5. Cikgu Kerdline