SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
MENGGAMBAR RENCANA GARIS
BAMBANG’s METHOD
MENGGAMBAR RENCANA GARIS
“BAMBANG’s METHOD”
PENGERTIAN RENCANA GARIS
Adalah proyeksi seluruh bentuk badan kapal yang dilihat dari 3 potongan yaitu : potongan
memanjang horizontal (waterline), memanjang vertical (buttock line), dan potongan station
secara memanjang kapal (boby plan) biasanya dipotong dengan jumlah ganjil (sudah tahu
kan alasannya??)
KEUNTUNGAN MENGGUNAKAN BAMBANG’s METHOD
1. Sangat mudah dan tidak menguras tenaga, nek gak iso yo nemen rek, hehehe
2. Dapat diaplikasikan dalam keadaan tertekan (sudah mendekati deadline, semalam
pasti jadi, tergantung niat juga seh, hehehe) tapi yo ojo nemen2 rek
3. Tidak membutuhkan mal untuk pembuatannya, karena malnya sudah dibuat sendiri
(kreatif kan?? Hehehe)
4. Gambar dapat dipastikan dalam keadaan presisi (tergantung tangan’e, nek tanganku
yo pasti apik2 wae, hehehe) ada yang berani taruhan??
5. Kertas akan terlihat lebih bersih, karena gambar tidak sering di hapus oleh kejamnya
tangan yang gak cekatan, hehehe
6. Dapat berlatih ngeplot kertas kecil2, nantinya sangat diperlukan saat mengambil
TM1, TM2, TM3 (untuk asistensi)
7. Bisa di banggakan sebagai gambar terbagus dan terbersih (kembali lagi tergantung
tangannya, kalo tanganku sich sudah pasti bagus gambarnya, hehehe)
PERSYARATAN MENGGUNAKAN BAMBANG’s METHOD :
1. Harus memiliki akal sehat (sing gendheng dilarang nggambar linesplan)
2. Harus patuh kepada kedua orang tua (sing durhaka dadi watu ae)
3. Harus memiliki kemauan keras untuk menyelesaikan gambar TRGnya (nek gak yo
drop’en ae rek)
4. Harus peduli terhadap sesama (yang apatis ke laut ajah, hehehe)
5. Harus memiliki peralatan gambar (pengaris, pensil, penghapus, kertas, trackpen dll
dan dilarang saling pinjam meminjam, hehehe)
6. Harus memiliki media atau sarana gambar (meja, tembok, lapangan, bathuk, geger,
wis terserah lah)
7. Harus punya file autoCADnya (TRG.dwg)
8. Harus memiliki peralatan computer lengkap dengan printernya (kalo ini boleh
patungan rek, hehehe)
LANGKAH-LANGKAH PENGERJAAN :
1. Siapkan kertas buffalo atau kertas yang agak tebel tapi lentur
2. Buka file TRG.dwg (password : rahasia)
3. Skala gambar sesuai NRP masing-masing tapi jangan sampai format kertas ikut
diskala, nanti bias kacau (tau cara skala gambar di autoCAD kan??, sing gak ngerti
payah)
Email : bams_669@yahoo.co.id
MENGGAMBAR RENCANA GARIS
BAMBANG’s METHOD
4. Setelah fix gambarnya, letakkan format kertas pada gambar yang akan di plot
berjajar sesuai dengan kebutuhan (jumlah kebutuhan kertas buffalo tidak akan sama
untuk masing2 anak)
5. Setelah itu plot gambar dengan perintah ctrl P, setelah itu akan masuk pada tab
window. Pilih printer dan atur ukuran kertas dengan cara klik disebelah pilihan
printer.
Email : bams_669@yahoo.co.id
Format
kertas
A4
Klik
disini
MENGGAMBAR RENCANA GARIS
BAMBANG’s METHOD
Setelah itu atur kertas dengan mengeklik modify standard paper size dan pilih kertas
yang akan di modifikasi ukurannya yaitu A4, setelah itu klik modify.
 Setelah muncul tab window baru, selanjutnya atur printable area dengan
memasukkan 10 untuk semua margin.
 Kemudian next dan aka nada perintah PMP file name, langsung next saja gak usah
diganti file namenya. Kemudian klik finish.
 Setelah itu akan kembali pada tab window di atas dan klik OK. Setelah itu akan
kembali ke tab window awal tadi. Namun sebelum kembali ke tab window awal
diatas akan ada perintah untuk membuat plot yang kalian setting sebagai temporary
atau sebagai settingan tetap. Kalian pilih sebagai settingan tetap dan akan digunakan
seterusnya yang nantinya jika kalian akan ngeplot lagi tidak perlu mambuat settingan
seperti ini lagi. Hanya cukup memilih printer yang kalian save settingannya saja,
biasanya bernama missal : Canon MP160 Printer.pc3
 Setelah itu pilih ukuran kertas, yaitu A4, selanjutnya pilih mode pengeplotan yaitu
plot window dan plilih windownya adalah format kertas tadi, number of copy : 1,
center the plot di centang (√), kemudian kalian coba preview.
Jika gambar yang dihasilkan tidak pas seperti ini :
Email : bams_669@yahoo.co.id
Klik disini
MENGGAMBAR RENCANA GARIS
BAMBANG’s METHOD
Maka yang harus kalian lakukan adalah merotasi gambar pada yang ada sebesar 900
Setelah itu coba plot lagi sesuai urutan pengeplotan diatas dan coba di preview, jika
hasilnya sudah pas, maka langkah terakhir adalah tinggal ngeplot.
6. Setelah semua gambar di plot dalam kertas buffalo, maka hal selanjutnya adalah
membuat garis2 sebagai acuan gambar. Dengan cara seperti ini :
- Buat garis lurus pada kertas gambar
- Setelah itu buat acuan sumbu tengah gambar
Email : bams_669@yahoo.co.id
MENGGAMBAR RENCANA GARIS
BAMBANG’s METHOD
- Gunting kertas buffalo yang di plot tadi seperti ini tadi pada garis terluar (bukan
garis tepinya)
- Buat titik sebagai potongan section pada kertas gambar.
- Setelah itu gambar garis2nya
7. Setelah garis2 telah jadi maka tindakan selanjutnya adalah menggunting bentuk
lekukan gambar sesuai yang diinginkan (iki angel jelasno’e rek) butuh video iki
8. Setelah jadi semua gambar tinggal di berikan tanda, nama dan keterangan saja
9. Selanjutnya tinggal membuat table of shit ae rek, eh salah table offset, hehehe
10. Gambar selesai dan siap di acc
For more information please send a message to my phone number, and don’t forget to say
thank you
Good luck…!!!
Email : bams_669@yahoo.co.id
MENGGAMBAR RENCANA GARIS
BAMBANG’s METHOD
- Gunting kertas buffalo yang di plot tadi seperti ini tadi pada garis terluar (bukan
garis tepinya)
- Buat titik sebagai potongan section pada kertas gambar.
- Setelah itu gambar garis2nya
7. Setelah garis2 telah jadi maka tindakan selanjutnya adalah menggunting bentuk
lekukan gambar sesuai yang diinginkan (iki angel jelasno’e rek) butuh video iki
8. Setelah jadi semua gambar tinggal di berikan tanda, nama dan keterangan saja
9. Selanjutnya tinggal membuat table of shit ae rek, eh salah table offset, hehehe
10. Gambar selesai dan siap di acc
For more information please send a message to my phone number, and don’t forget to say
thank you
Good luck…!!!
Email : bams_669@yahoo.co.id

More Related Content

More from Niko Sh

6. mesin perkakas
6. mesin perkakas6. mesin perkakas
6. mesin perkakasNiko Sh
 
5. welding
5. welding5. welding
5. weldingNiko Sh
 
4. proses manufacturing
4. proses manufacturing4. proses manufacturing
4. proses manufacturingNiko Sh
 
3. heat treatment
3. heat treatment3. heat treatment
3. heat treatmentNiko Sh
 
2. teori kekuatan_material
2. teori kekuatan_material2. teori kekuatan_material
2. teori kekuatan_materialNiko Sh
 
1. pengantar ilmu_material
1. pengantar ilmu_material1. pengantar ilmu_material
1. pengantar ilmu_materialNiko Sh
 
0 kekuatan kapal (2014)
0 kekuatan kapal (2014)0 kekuatan kapal (2014)
0 kekuatan kapal (2014)Niko Sh
 
Lembaga sekolah yang menerapkan pembelajaran aktif
Lembaga sekolah yang menerapkan pembelajaran aktifLembaga sekolah yang menerapkan pembelajaran aktif
Lembaga sekolah yang menerapkan pembelajaran aktifNiko Sh
 
Materi kuliah s1 jtp ftk rencana garis 220313
Materi kuliah s1 jtp ftk rencana garis 220313Materi kuliah s1 jtp ftk rencana garis 220313
Materi kuliah s1 jtp ftk rencana garis 220313Niko Sh
 

More from Niko Sh (10)

6. mesin perkakas
6. mesin perkakas6. mesin perkakas
6. mesin perkakas
 
5. welding
5. welding5. welding
5. welding
 
4. proses manufacturing
4. proses manufacturing4. proses manufacturing
4. proses manufacturing
 
3. heat treatment
3. heat treatment3. heat treatment
3. heat treatment
 
2. teori kekuatan_material
2. teori kekuatan_material2. teori kekuatan_material
2. teori kekuatan_material
 
1. pengantar ilmu_material
1. pengantar ilmu_material1. pengantar ilmu_material
1. pengantar ilmu_material
 
0 kekuatan kapal (2014)
0 kekuatan kapal (2014)0 kekuatan kapal (2014)
0 kekuatan kapal (2014)
 
Lembaga sekolah yang menerapkan pembelajaran aktif
Lembaga sekolah yang menerapkan pembelajaran aktifLembaga sekolah yang menerapkan pembelajaran aktif
Lembaga sekolah yang menerapkan pembelajaran aktif
 
Marpol
MarpolMarpol
Marpol
 
Materi kuliah s1 jtp ftk rencana garis 220313
Materi kuliah s1 jtp ftk rencana garis 220313Materi kuliah s1 jtp ftk rencana garis 220313
Materi kuliah s1 jtp ftk rencana garis 220313
 

Recently uploaded

Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 

Recently uploaded (20)

Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 

Bambang method dalam tugas rencana garis

  • 1. MENGGAMBAR RENCANA GARIS BAMBANG’s METHOD MENGGAMBAR RENCANA GARIS “BAMBANG’s METHOD” PENGERTIAN RENCANA GARIS Adalah proyeksi seluruh bentuk badan kapal yang dilihat dari 3 potongan yaitu : potongan memanjang horizontal (waterline), memanjang vertical (buttock line), dan potongan station secara memanjang kapal (boby plan) biasanya dipotong dengan jumlah ganjil (sudah tahu kan alasannya??) KEUNTUNGAN MENGGUNAKAN BAMBANG’s METHOD 1. Sangat mudah dan tidak menguras tenaga, nek gak iso yo nemen rek, hehehe 2. Dapat diaplikasikan dalam keadaan tertekan (sudah mendekati deadline, semalam pasti jadi, tergantung niat juga seh, hehehe) tapi yo ojo nemen2 rek 3. Tidak membutuhkan mal untuk pembuatannya, karena malnya sudah dibuat sendiri (kreatif kan?? Hehehe) 4. Gambar dapat dipastikan dalam keadaan presisi (tergantung tangan’e, nek tanganku yo pasti apik2 wae, hehehe) ada yang berani taruhan?? 5. Kertas akan terlihat lebih bersih, karena gambar tidak sering di hapus oleh kejamnya tangan yang gak cekatan, hehehe 6. Dapat berlatih ngeplot kertas kecil2, nantinya sangat diperlukan saat mengambil TM1, TM2, TM3 (untuk asistensi) 7. Bisa di banggakan sebagai gambar terbagus dan terbersih (kembali lagi tergantung tangannya, kalo tanganku sich sudah pasti bagus gambarnya, hehehe) PERSYARATAN MENGGUNAKAN BAMBANG’s METHOD : 1. Harus memiliki akal sehat (sing gendheng dilarang nggambar linesplan) 2. Harus patuh kepada kedua orang tua (sing durhaka dadi watu ae) 3. Harus memiliki kemauan keras untuk menyelesaikan gambar TRGnya (nek gak yo drop’en ae rek) 4. Harus peduli terhadap sesama (yang apatis ke laut ajah, hehehe) 5. Harus memiliki peralatan gambar (pengaris, pensil, penghapus, kertas, trackpen dll dan dilarang saling pinjam meminjam, hehehe) 6. Harus memiliki media atau sarana gambar (meja, tembok, lapangan, bathuk, geger, wis terserah lah) 7. Harus punya file autoCADnya (TRG.dwg) 8. Harus memiliki peralatan computer lengkap dengan printernya (kalo ini boleh patungan rek, hehehe) LANGKAH-LANGKAH PENGERJAAN : 1. Siapkan kertas buffalo atau kertas yang agak tebel tapi lentur 2. Buka file TRG.dwg (password : rahasia) 3. Skala gambar sesuai NRP masing-masing tapi jangan sampai format kertas ikut diskala, nanti bias kacau (tau cara skala gambar di autoCAD kan??, sing gak ngerti payah) Email : bams_669@yahoo.co.id
  • 2. MENGGAMBAR RENCANA GARIS BAMBANG’s METHOD 4. Setelah fix gambarnya, letakkan format kertas pada gambar yang akan di plot berjajar sesuai dengan kebutuhan (jumlah kebutuhan kertas buffalo tidak akan sama untuk masing2 anak) 5. Setelah itu plot gambar dengan perintah ctrl P, setelah itu akan masuk pada tab window. Pilih printer dan atur ukuran kertas dengan cara klik disebelah pilihan printer. Email : bams_669@yahoo.co.id Format kertas A4 Klik disini
  • 3. MENGGAMBAR RENCANA GARIS BAMBANG’s METHOD Setelah itu atur kertas dengan mengeklik modify standard paper size dan pilih kertas yang akan di modifikasi ukurannya yaitu A4, setelah itu klik modify.  Setelah muncul tab window baru, selanjutnya atur printable area dengan memasukkan 10 untuk semua margin.  Kemudian next dan aka nada perintah PMP file name, langsung next saja gak usah diganti file namenya. Kemudian klik finish.  Setelah itu akan kembali pada tab window di atas dan klik OK. Setelah itu akan kembali ke tab window awal tadi. Namun sebelum kembali ke tab window awal diatas akan ada perintah untuk membuat plot yang kalian setting sebagai temporary atau sebagai settingan tetap. Kalian pilih sebagai settingan tetap dan akan digunakan seterusnya yang nantinya jika kalian akan ngeplot lagi tidak perlu mambuat settingan seperti ini lagi. Hanya cukup memilih printer yang kalian save settingannya saja, biasanya bernama missal : Canon MP160 Printer.pc3  Setelah itu pilih ukuran kertas, yaitu A4, selanjutnya pilih mode pengeplotan yaitu plot window dan plilih windownya adalah format kertas tadi, number of copy : 1, center the plot di centang (√), kemudian kalian coba preview. Jika gambar yang dihasilkan tidak pas seperti ini : Email : bams_669@yahoo.co.id Klik disini
  • 4. MENGGAMBAR RENCANA GARIS BAMBANG’s METHOD Maka yang harus kalian lakukan adalah merotasi gambar pada yang ada sebesar 900 Setelah itu coba plot lagi sesuai urutan pengeplotan diatas dan coba di preview, jika hasilnya sudah pas, maka langkah terakhir adalah tinggal ngeplot. 6. Setelah semua gambar di plot dalam kertas buffalo, maka hal selanjutnya adalah membuat garis2 sebagai acuan gambar. Dengan cara seperti ini : - Buat garis lurus pada kertas gambar - Setelah itu buat acuan sumbu tengah gambar Email : bams_669@yahoo.co.id
  • 5. MENGGAMBAR RENCANA GARIS BAMBANG’s METHOD - Gunting kertas buffalo yang di plot tadi seperti ini tadi pada garis terluar (bukan garis tepinya) - Buat titik sebagai potongan section pada kertas gambar. - Setelah itu gambar garis2nya 7. Setelah garis2 telah jadi maka tindakan selanjutnya adalah menggunting bentuk lekukan gambar sesuai yang diinginkan (iki angel jelasno’e rek) butuh video iki 8. Setelah jadi semua gambar tinggal di berikan tanda, nama dan keterangan saja 9. Selanjutnya tinggal membuat table of shit ae rek, eh salah table offset, hehehe 10. Gambar selesai dan siap di acc For more information please send a message to my phone number, and don’t forget to say thank you Good luck…!!! Email : bams_669@yahoo.co.id
  • 6. MENGGAMBAR RENCANA GARIS BAMBANG’s METHOD - Gunting kertas buffalo yang di plot tadi seperti ini tadi pada garis terluar (bukan garis tepinya) - Buat titik sebagai potongan section pada kertas gambar. - Setelah itu gambar garis2nya 7. Setelah garis2 telah jadi maka tindakan selanjutnya adalah menggunting bentuk lekukan gambar sesuai yang diinginkan (iki angel jelasno’e rek) butuh video iki 8. Setelah jadi semua gambar tinggal di berikan tanda, nama dan keterangan saja 9. Selanjutnya tinggal membuat table of shit ae rek, eh salah table offset, hehehe 10. Gambar selesai dan siap di acc For more information please send a message to my phone number, and don’t forget to say thank you Good luck…!!! Email : bams_669@yahoo.co.id