SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Тема:Тіла. Характеристики тіла: довжина, маса, об'єм, густина. їх вимірювання.
Практична робота № 1. Визначення маси та розмірів різних тіл.
Мета:
• формувати в учнів знання про
основні характеристики тіла та
способи їх вимірювання
Завдання:
1) ознайомити учнів із
характеристиками тіла та
способами їх
вимірювання;
2) створювати у школярів
просторові уявлення про
розміри тіл, їх масу;
3) розвивати уміння
характеризувати та
порівнювати тіла,
3)формувати в учнів
знання про групи приладів
природодослідника,
уміння користуватись
ними та організовувати
своє робоче місце.
Основні поняття і терміни: довжина, метр,
маса, терези, об'єм, густина.
1. Відгадайте загадки та запишіть на дошці або в зошиті відгадки.
• Усі його люблять, усі чекають, а хто подивиться — кожен скривиться. (Сонце.)
• Повзун повзе, сімсот голок везе. (Їжак.)
• Не звір, не птиця, а ніс — як спиця. (Комар.)
• Хто трьома зубами сіно їсть? (Вила.)
• Уночі гуляє, удень спочиває, має круглі очі, бачить серед ночі. (Сова.)
• Я кругленька, червоненька, з хвостиком тоненьким. На городі мене рвуть і до
столу подають. (Редиска.)
Сонце, їжак, комар,вила, сова, редиска.
2. Підкресліть назви тіл, що належать до живої природи.
3. Які слова залишилися не підкресленими? (Вила)
4.Чому ми не підкреслили це слово. (бо воно належить до неживої природи, крім
того, зроблено людиною)
Ми ходимо по землі. На неї вдень посилає своє проміння сонце, а вночі це
проміння відбиває місяць. Небо вкрите зорями, поле пшени¬цею, луг — травою
і квітами. Поряд з нами — наші друзі. Серед них є і тварини, яких ми любимо,
наприклад собака чи кіт. Для наук про природу це все — тіла живої і неживої
природи.
Що ж називають тілом, чим відрізняються між собою тіла, якими показниками
характеризуються? Це ті питання, на які ми сьогодні на уроці будемо шукати
відповіді.
1. Фізика — наука, що вивчає тіла природи та
природні явища.
2. Лінійні розміри.
3. Маса.
4. Об'єм.
5. Густина
1. Основні характеристики тіл.
Усі предмети, які нас оточують, називають тілами, а все, що з ними відбува¬ється, —
явищами природи. Наука, що вивчає тіла природи та явища, що з ними
відбуваються, називається фізикою.
1. На які групи можна поділити всі тіла?
(об’єкти живої та неживої природи) 2. Порівняйте між собою два яблука, дві
лінійки, два зошита.
3.Чим запропоновані вам для
порівняння тіла відрізняються одне
від одного? (Формою, розміром,
об'ємом, забарвленням, масою
тощо).
Усе те, що ви перелічили, це –
основні характеристики тіла.
Отже, основними
характеристиками тіла, за якими їх
можна відрізнити, є: довжина,
маса, об'єм, густина. Їх можна
виміряти за допомогою
спеціальних приладів.
Довжина — це число, яке одержують в
результаті вимірювання тіла будь-яким
масштабним відрізком (лінійкою,
трикутником тощо).
Крім довжини тіла можна виміряти його
ширину та висоту.
Кожне тіло в природі — людина, підручник,
кішка, Місяць — має свою масу (від лат.
маса — «брила, шматок»). Маса —
обов'язкова характеристика фізичного
тіла. Її позначають латинською літерою т і
вимірюють у кілограмах (1 кг = 1000 г; 1 г =
0,001 кг) або в одиницях, більших чи
менших за кілограм: тонна (т), грам (г),
міліграм (мг). Міжнародна одиниця маси, як
і метр, має свій еталон і зберігається у
Франції.
Де ви стикаєтесь з
вимірюванням маси?
Чим вимірюють масу тіл?
Об'єм — це величина, яка визначає частину
простору, яку займає тіло. Об'єм тіла
позначають латинською літероюV вимірюють
у метрах кубічних — м3 або в одиницях,
більших чи менших за кубічний метр (км3, см3,
мм3). Об'єм тіла правильної форми визначають
за формулою:
Об 'єм = довжина х ширина х висота.
V = a b c
Об'єм рідин визначають за допомогою мірного посуду — мірної
склянки, циліндра, колби, на яких зроблені позначки, — і
вимірюють у мілілітрах (мл)
, за допомогою мірного посуду можна виміряти об’єм твердого
тіла неправильної форми
Чи всі тіла в природі можна зважити за допомогою терезів?
Як можна зважити небесні тіла?
У циліндр наливають воду, фіксують її
об’єм, потім у циліндр з водою
опускають тіло, об’єм якого потрібно
виміряти. Далі знову визначають
об’єм води вже з тілом. Після цього
від об’єму води з тілом віднімають
об’єм води, отримана різниця і є
об’єм тіла.
1. Що таке довжина тіла? Які одиниці вимірювання довжини?
2. Як визначити масу тіла за допомогою терезів та набору важків?
3. Які ви знаєте одиниці вимірювання маси?
5. Що таке об'єм тіла? В яких одиницях він вимірюється?
6. Для чого потрібно знати густину речовини?
7. Як визначити масу тіла, коли відомі його густина та об'єм?
1. Кожне тіло має свої…
2. Основними характеристиками тіла є………
3. Довжина — це……………………………………….
4. Масу вимірюють……………………………………
5. Об'єм — це …………………………………………….
6. Густина позначається… ……………………………
2. Одиницею густини речовини є… ……………….
Виявляється, масу цих тіл можна визначити за допомогою
знань про густину тіла та його об'єм. Густина позначається
(p) показує, чому дорівнює маса І м3 речовини. Одиницею
густини речовини є один кілограм на метр кубічний ( 1 кг / м
3), або 1 г / см 3)
Щоб визначити густину речовини треба масу тіла поділити
на його об’єм:
маса тіла
Густина речовини (p) = _________
об’єм тіла
Маса (m) = густина х об 'єм.
Густина тіла в твердому, рідкому й
газоподібному станах різна, про неї можна
дізнатися у спеціальних таблицях.

More Related Content

What's hot

сээр нуруутан
сээр нуруутансээр нуруутан
сээр нуруутанMind Moba
 
сурагчдын сэтгэл зүйд өгөх зөвлөгөө 15 нас
сурагчдын сэтгэл зүйд өгөх зөвлөгөө 15 нассурагчдын сэтгэл зүйд өгөх зөвлөгөө 15 нас
сурагчдын сэтгэл зүйд өгөх зөвлөгөө 15 насEnkhbold Myagmarsuren
 
хүний хоол-боловсруулах-эрхтэн-тогтолцоондоо-1
хүний хоол-боловсруулах-эрхтэн-тогтолцоондоо-1хүний хоол-боловсруулах-эрхтэн-тогтолцоондоо-1
хүний хоол-боловсруулах-эрхтэн-тогтолцоондоо-1Geepilmaa Monhbat
 
Ж.Цолмон: Эрүүл мэндийн салбарт тулгамдсан асуудал, шийдвэрлэх арга зам
Ж.Цолмон: Эрүүл мэндийн салбарт тулгамдсан асуудал, шийдвэрлэх арга замЖ.Цолмон: Эрүүл мэндийн салбарт тулгамдсан асуудал, шийдвэрлэх арга зам
Ж.Цолмон: Эрүүл мэндийн салбарт тулгамдсан асуудал, шийдвэрлэх арга замUnuruu Dear
 
Их, дээд сургуулийн багшийн хөгжлийн асуудалд
Их, дээд сургуулийн багшийн хөгжлийн асуудалдИх, дээд сургуулийн багшийн хөгжлийн асуудалд
Их, дээд сургуулийн багшийн хөгжлийн асуудалдAnkhbileg Luvsan
 
Хичээлийн сэдэв: Кубизм 004
Хичээлийн сэдэв: Кубизм 004Хичээлийн сэдэв: Кубизм 004
Хичээлийн сэдэв: Кубизм 004GanzugSedbazar
 
Amitni amisgalah erhten
Amitni amisgalah erhtenAmitni amisgalah erhten
Amitni amisgalah erhtenOidov Tungaa
 
ялгаруулах тогтолцоо 2 1
ялгаруулах  тогтолцоо 2 1ялгаруулах  тогтолцоо 2 1
ялгаруулах тогтолцоо 2 1otgonburenubuns
 
P.k.ter i-3
P.k.ter i-3P.k.ter i-3
P.k.ter i-3davaa627
 
вода. способи очищення води у побуті
вода. способи очищення води у побутівода. способи очищення води у побуті
вода. способи очищення води у побутіmila1313
 

What's hot (20)

сээр нуруутан
сээр нуруутансээр нуруутан
сээр нуруутан
 
сурагчдын сэтгэл зүйд өгөх зөвлөгөө 15 нас
сурагчдын сэтгэл зүйд өгөх зөвлөгөө 15 нассурагчдын сэтгэл зүйд өгөх зөвлөгөө 15 нас
сурагчдын сэтгэл зүйд өгөх зөвлөгөө 15 нас
 
авъяас
авъяасавъяас
авъяас
 
урок5фізичні величини
урок5фізичні величиниурок5фізичні величини
урок5фізичні величини
 
мэдрэхүй
мэдрэхүймэдрэхүй
мэдрэхүй
 
хүний хоол-боловсруулах-эрхтэн-тогтолцоондоо-1
хүний хоол-боловсруулах-эрхтэн-тогтолцоондоо-1хүний хоол-боловсруулах-эрхтэн-тогтолцоондоо-1
хүний хоол-боловсруулах-эрхтэн-тогтолцоондоо-1
 
фізичні та хімічні явища
фізичні та хімічні явищафізичні та хімічні явища
фізичні та хімічні явища
 
засаглалын үйл явц механизм
засаглалын үйл явц механизмзасаглалын үйл явц механизм
засаглалын үйл явц механизм
 
Ж.Цолмон: Эрүүл мэндийн салбарт тулгамдсан асуудал, шийдвэрлэх арга зам
Ж.Цолмон: Эрүүл мэндийн салбарт тулгамдсан асуудал, шийдвэрлэх арга замЖ.Цолмон: Эрүүл мэндийн салбарт тулгамдсан асуудал, шийдвэрлэх арга зам
Ж.Цолмон: Эрүүл мэндийн салбарт тулгамдсан асуудал, шийдвэрлэх арга зам
 
Lekcia7
Lekcia7Lekcia7
Lekcia7
 
Хүний эрх ба үүргийн тэнцвэржилт
Хүний эрх ба үүргийн тэнцвэржилтХүний эрх ба үүргийн тэнцвэржилт
Хүний эрх ба үүргийн тэнцвэржилт
 
Их, дээд сургуулийн багшийн хөгжлийн асуудалд
Их, дээд сургуулийн багшийн хөгжлийн асуудалдИх, дээд сургуулийн багшийн хөгжлийн асуудалд
Их, дээд сургуулийн багшийн хөгжлийн асуудалд
 
Хичээлийн сэдэв: Кубизм 004
Хичээлийн сэдэв: Кубизм 004Хичээлийн сэдэв: Кубизм 004
Хичээлийн сэдэв: Кубизм 004
 
Cem1
Cem1Cem1
Cem1
 
Amitni amisgalah erhten
Amitni amisgalah erhtenAmitni amisgalah erhten
Amitni amisgalah erhten
 
Оксиди Сульфуру
Оксиди СульфуруОксиди Сульфуру
Оксиди Сульфуру
 
ялгаруулах тогтолцоо 2 1
ялгаруулах  тогтолцоо 2 1ялгаруулах  тогтолцоо 2 1
ялгаруулах тогтолцоо 2 1
 
Lekts 5
Lekts 5Lekts 5
Lekts 5
 
P.k.ter i-3
P.k.ter i-3P.k.ter i-3
P.k.ter i-3
 
вода. способи очищення води у побуті
вода. способи очищення води у побутівода. способи очищення води у побуті
вода. способи очищення води у побуті
 

Similar to довжина, площа, об,эм 7 кл

Конспекти уроків фізики в 7 класі
Конспекти уроків фізики в 7 класіКонспекти уроків фізики в 7 класі
Конспекти уроків фізики в 7 класіsveta7940
 
конспект уроку "Густина"
конспект уроку "Густина"конспект уроку "Густина"
конспект уроку "Густина"voykivskiy
 
Masa tila odinici-masi_microsoft_word
Masa tila odinici-masi_microsoft_wordMasa tila odinici-masi_microsoft_word
Masa tila odinici-masi_microsoft_wordhit1999
 
Властивості твердих тіл
Властивості  твердих тіл Властивості  твердих тіл
Властивості твердих тіл Таня Гирлаку
 
електронна презентація природознавство 5 клас
електронна презентація природознавство 5 класелектронна презентація природознавство 5 клас
електронна презентація природознавство 5 класGamadin
 
Густина речовини. Розв’язування задач
Густина речовини. Розв’язування задачГустина речовини. Розв’язування задач
Густина речовини. Розв’язування задачsveta7940
 
презентація до уроку різноманітність рослин
презентація до уроку різноманітність рослинпрезентація до уроку різноманітність рослин
презентація до уроку різноманітність рослинpolyna19
 
Кількість речовини. Моль.
Кількість речовини. Моль. Кількість речовини. Моль.
Кількість речовини. Моль. Елена Мешкова
 
ФІзичний КВК Гаврилюк
ФІзичний КВК ГаврилюкФІзичний КВК Гаврилюк
ФІзичний КВК ГаврилюкTatjana_Gavr
 
мой квк фізика
мой квк фізикамой квк фізика
мой квк фізикаTatjana_Gavr
 
Фізичний КВК Гаврилюк
Фізичний КВК ГаврилюкФізичний КВК Гаврилюк
Фізичний КВК ГаврилюкTatjana_Gavr
 
4kprgil
4kprgil4kprgil
4kprgilwindof
 

Similar to довжина, площа, об,эм 7 кл (20)

тіла навколо нас
тіла навколо настіла навколо нас
тіла навколо нас
 
Конспекти уроків фізики в 7 класі
Конспекти уроків фізики в 7 класіКонспекти уроків фізики в 7 класі
Конспекти уроків фізики в 7 класі
 
конспект уроку "Густина"
конспект уроку "Густина"конспект уроку "Густина"
конспект уроку "Густина"
 
Masa tila odinici-masi_microsoft_word
Masa tila odinici-masi_microsoft_wordMasa tila odinici-masi_microsoft_word
Masa tila odinici-masi_microsoft_word
 
33
3333
33
 
Властивості твердих тіл
Властивості  твердих тіл Властивості  твердих тіл
Властивості твердих тіл
 
електронна презентація природознавство 5 клас
електронна презентація природознавство 5 класелектронна презентація природознавство 5 клас
електронна презентація природознавство 5 клас
 
Густина речовини. Розв’язування задач
Густина речовини. Розв’язування задачГустина речовини. Розв’язування задач
Густина речовини. Розв’язування задач
 
клас двостулкові
клас двостулковіклас двостулкові
клас двостулкові
 
4616
46164616
4616
 
348.docx
348.docx348.docx
348.docx
 
презентація до уроку різноманітність рослин
презентація до уроку різноманітність рослинпрезентація до уроку різноманітність рослин
презентація до уроку різноманітність рослин
 
науки, що вивчають природу
науки, що вивчають природунауки, що вивчають природу
науки, що вивчають природу
 
науки,що вивчють природу
науки,що вивчють природунауки,що вивчють природу
науки,що вивчють природу
 
Кількість речовини. Моль.
Кількість речовини. Моль. Кількість речовини. Моль.
Кількість речовини. Моль.
 
поняття системи
поняття системипоняття системи
поняття системи
 
ФІзичний КВК Гаврилюк
ФІзичний КВК ГаврилюкФІзичний КВК Гаврилюк
ФІзичний КВК Гаврилюк
 
мой квк фізика
мой квк фізикамой квк фізика
мой квк фізика
 
Фізичний КВК Гаврилюк
Фізичний КВК ГаврилюкФізичний КВК Гаврилюк
Фізичний КВК Гаврилюк
 
4kprgil
4kprgil4kprgil
4kprgil
 

довжина, площа, об,эм 7 кл

  • 1. Тема:Тіла. Характеристики тіла: довжина, маса, об'єм, густина. їх вимірювання. Практична робота № 1. Визначення маси та розмірів різних тіл. Мета: • формувати в учнів знання про основні характеристики тіла та способи їх вимірювання Завдання: 1) ознайомити учнів із характеристиками тіла та способами їх вимірювання; 2) створювати у школярів просторові уявлення про розміри тіл, їх масу; 3) розвивати уміння характеризувати та порівнювати тіла, 3)формувати в учнів знання про групи приладів природодослідника, уміння користуватись ними та організовувати своє робоче місце. Основні поняття і терміни: довжина, метр, маса, терези, об'єм, густина.
  • 2. 1. Відгадайте загадки та запишіть на дошці або в зошиті відгадки. • Усі його люблять, усі чекають, а хто подивиться — кожен скривиться. (Сонце.) • Повзун повзе, сімсот голок везе. (Їжак.) • Не звір, не птиця, а ніс — як спиця. (Комар.) • Хто трьома зубами сіно їсть? (Вила.) • Уночі гуляє, удень спочиває, має круглі очі, бачить серед ночі. (Сова.) • Я кругленька, червоненька, з хвостиком тоненьким. На городі мене рвуть і до столу подають. (Редиска.) Сонце, їжак, комар,вила, сова, редиска. 2. Підкресліть назви тіл, що належать до живої природи. 3. Які слова залишилися не підкресленими? (Вила) 4.Чому ми не підкреслили це слово. (бо воно належить до неживої природи, крім того, зроблено людиною)
  • 3. Ми ходимо по землі. На неї вдень посилає своє проміння сонце, а вночі це проміння відбиває місяць. Небо вкрите зорями, поле пшени¬цею, луг — травою і квітами. Поряд з нами — наші друзі. Серед них є і тварини, яких ми любимо, наприклад собака чи кіт. Для наук про природу це все — тіла живої і неживої природи. Що ж називають тілом, чим відрізняються між собою тіла, якими показниками характеризуються? Це ті питання, на які ми сьогодні на уроці будемо шукати відповіді. 1. Фізика — наука, що вивчає тіла природи та природні явища. 2. Лінійні розміри. 3. Маса. 4. Об'єм. 5. Густина
  • 4. 1. Основні характеристики тіл. Усі предмети, які нас оточують, називають тілами, а все, що з ними відбува¬ється, — явищами природи. Наука, що вивчає тіла природи та явища, що з ними відбуваються, називається фізикою. 1. На які групи можна поділити всі тіла? (об’єкти живої та неживої природи) 2. Порівняйте між собою два яблука, дві лінійки, два зошита. 3.Чим запропоновані вам для порівняння тіла відрізняються одне від одного? (Формою, розміром, об'ємом, забарвленням, масою тощо). Усе те, що ви перелічили, це – основні характеристики тіла. Отже, основними характеристиками тіла, за якими їх можна відрізнити, є: довжина, маса, об'єм, густина. Їх можна виміряти за допомогою спеціальних приладів. Довжина — це число, яке одержують в результаті вимірювання тіла будь-яким масштабним відрізком (лінійкою, трикутником тощо). Крім довжини тіла можна виміряти його ширину та висоту.
  • 5. Кожне тіло в природі — людина, підручник, кішка, Місяць — має свою масу (від лат. маса — «брила, шматок»). Маса — обов'язкова характеристика фізичного тіла. Її позначають латинською літерою т і вимірюють у кілограмах (1 кг = 1000 г; 1 г = 0,001 кг) або в одиницях, більших чи менших за кілограм: тонна (т), грам (г), міліграм (мг). Міжнародна одиниця маси, як і метр, має свій еталон і зберігається у Франції. Де ви стикаєтесь з вимірюванням маси? Чим вимірюють масу тіл? Об'єм — це величина, яка визначає частину простору, яку займає тіло. Об'єм тіла позначають латинською літероюV вимірюють у метрах кубічних — м3 або в одиницях, більших чи менших за кубічний метр (км3, см3, мм3). Об'єм тіла правильної форми визначають за формулою: Об 'єм = довжина х ширина х висота. V = a b c
  • 6. Об'єм рідин визначають за допомогою мірного посуду — мірної склянки, циліндра, колби, на яких зроблені позначки, — і вимірюють у мілілітрах (мл) , за допомогою мірного посуду можна виміряти об’єм твердого тіла неправильної форми Чи всі тіла в природі можна зважити за допомогою терезів? Як можна зважити небесні тіла? У циліндр наливають воду, фіксують її об’єм, потім у циліндр з водою опускають тіло, об’єм якого потрібно виміряти. Далі знову визначають об’єм води вже з тілом. Після цього від об’єму води з тілом віднімають об’єм води, отримана різниця і є об’єм тіла.
  • 7. 1. Що таке довжина тіла? Які одиниці вимірювання довжини? 2. Як визначити масу тіла за допомогою терезів та набору важків? 3. Які ви знаєте одиниці вимірювання маси? 5. Що таке об'єм тіла? В яких одиницях він вимірюється? 6. Для чого потрібно знати густину речовини? 7. Як визначити масу тіла, коли відомі його густина та об'єм? 1. Кожне тіло має свої… 2. Основними характеристиками тіла є……… 3. Довжина — це………………………………………. 4. Масу вимірюють…………………………………… 5. Об'єм — це ……………………………………………. 6. Густина позначається… …………………………… 2. Одиницею густини речовини є… ……………….
  • 8. Виявляється, масу цих тіл можна визначити за допомогою знань про густину тіла та його об'єм. Густина позначається (p) показує, чому дорівнює маса І м3 речовини. Одиницею густини речовини є один кілограм на метр кубічний ( 1 кг / м 3), або 1 г / см 3) Щоб визначити густину речовини треба масу тіла поділити на його об’єм: маса тіла Густина речовини (p) = _________ об’єм тіла Маса (m) = густина х об 'єм. Густина тіла в твердому, рідкому й газоподібному станах різна, про неї можна дізнатися у спеціальних таблицях.