SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Науки, що вивчають природу. 
Методи вивчення природи. 
Обладнання для вивчення 
природи.
• 1. Що таке природа? 
09.09.2014 2
• Перш за все давайте з’ясуємо, що означає 
для вас слово «природа». 
• Природою ми називаємо весь світ, що нас 
оточує. 
• Дійсно сонце, земля, вода, повітря, 
рослини, тварини — все це і є природа. 
• Які об'єкти належать до природи? 
• Об'єкти природи — це сонце, планети, 
повітря, ґрунт, гори, річки, моря, ліси, степи, 
рослини, тварини і сама людина.
• Об’єкти природи називають тілами. 
• Об’єкти живої та неживої природи. 
• До живої природи належать 
мікроорганізми, рослини, тварини, 
людина. 
• Нежива природа — це повітря, вода, гори, 
Земля, Сонце, зірки, Місяць. До неживої 
природи зараховують також предмети, які 
виготовила людина: меблі, шкільне 
приладдя, знаряддя праці, машини і 
механізми.
• Знання про навколишній світ людина 
здобуває із власних спостережень. 
• Перші прилади, якими людина пізнає, 
спостерігає навколишній світ, — це наші 
органи чуття: очі, вуха, ніс, язик, шкіра. 
Завдяки їм ми бачимо речі, які нас 
оточують, слухаємо звуки, дізнаємося про 
смак, відчуваємо тепло, холод. З часом 
людина створила прилади, які 
допомагають їй вивчати природу. Це 
термометр, барометр, компас, мікроскоп, 
рулетка, лінійка, лупа, годинник.
• Існують методи дослідження природи, а 
саме: 
• - Спостереження — це один із методів 
отримання знань про навколишню 
природу, спостерігати — це навчитися 
цілеспрямовано зосереджувати увагу на 
предметі, встановлювати взаємозв'язки і 
послідовність явищ, їх причини. 
Здійснюється за допомогою органів чуттів.
• Вимірювання — один із методів 
дослідження природи, що передбачає 
визначення величини тіла, міряючи, 
порівнюючи її з одиницею виміру, 
застосовуючи спеціальні прилади 
(термометр, вага, рулетка, годинник). 
• - Експеримент — це один із методів 
дослідження природи (дослід), вивчення 
явища відбувається в штучно створених, 
лабораторних умовах, за допомогою 
певних приладів.
Природознавство - це сукупність 
певних знань про природу. Знання 
про природу люди накопичували з 
давніх-давен і передавали з 
покоління в покоління. Без них вони 
просто не змогли б жити. Зоряне небо 
допомагало їм знайти дорогу в інші 
краї та повернутись додому.
• Ці прилади використовуються для 
вимірювання різних фізичних величин:
науки,що вивчють природу
науки,що вивчють природу

More Related Content

Viewers also liked

диеты и здоровье презентация Microsoft office power point
диеты и здоровье презентация Microsoft office power pointдиеты и здоровье презентация Microsoft office power point
диеты и здоровье презентация Microsoft office power pointТетяна Бугаєнко
 
Вшанування пам'яті Т.Г.Шевченка
Вшанування пам'яті Т.Г.ШевченкаВшанування пам'яті Т.Г.Шевченка
Вшанування пам'яті Т.Г.ШевченкаHomichAlla
 
синтаксис і пунктуація
синтаксис і пунктуаціясинтаксис і пунктуація
синтаксис і пунктуаціяHomichAlla
 
Алфавіт
АлфавітАлфавіт
АлфавітHomichAlla
 
хуха моховинка
хуха моховинкахуха моховинка
хуха моховинкаHomichAlla
 
шевченко і уроки світової літератури
шевченко і уроки світової літературишевченко і уроки світової літератури
шевченко і уроки світової літературиHomichAlla
 
образи символи у творчості т. шевченка
образи   символи у творчості т. шевченкаобрази   символи у творчості т. шевченка
образи символи у творчості т. шевченкаHomichAlla
 
Лист. Адреса
Лист. АдресаЛист. Адреса
Лист. АдресаHomichAlla
 
самопрезентація
самопрезентаціясамопрезентація
самопрезентаціяHomichAlla
 
використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58)
використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58) використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58)
використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58) Alina_Prokopchuk
 
юля плющ презентація
юля плющ презентаціяюля плющ презентація
юля плющ презентаціяjuliaplusch
 
майстер клас вчителя початкових класів костопільського нвк «зош
майстер клас вчителя початкових класів костопільського нвк «зошмайстер клас вчителя початкових класів костопільського нвк «зош
майстер клас вчителя початкових класів костопільського нвк «зошjuliaplusch
 
захаріас топеліус
захаріас топеліусзахаріас топеліус
захаріас топеліусjuliaplusch
 
урок читання казки
урок читання казкиурок читання казки
урок читання казкиjuliaplusch
 
відпочинок дітей у пришкільному таборі з денним перебуванням
відпочинок дітей у пришкільному таборі з денним перебуваннямвідпочинок дітей у пришкільному таборі з денним перебуванням
відпочинок дітей у пришкільному таборі з денним перебуваннямjuliaplusch
 
бременські музиканти
бременські музикантибременські музиканти
бременські музикантиjuliaplusch
 
чого боїться книга
чого боїться книгачого боїться книга
чого боїться книгаjuliaplusch
 
слова, що мають кілька значень
слова, що мають кілька значеньслова, що мають кілька значень
слова, що мають кілька значеньjuliaplusch
 

Viewers also liked (20)

диеты и здоровье презентация Microsoft office power point
диеты и здоровье презентация Microsoft office power pointдиеты и здоровье презентация Microsoft office power point
диеты и здоровье презентация Microsoft office power point
 
Вшанування пам'яті Т.Г.Шевченка
Вшанування пам'яті Т.Г.ШевченкаВшанування пам'яті Т.Г.Шевченка
Вшанування пам'яті Т.Г.Шевченка
 
синтаксис і пунктуація
синтаксис і пунктуаціясинтаксис і пунктуація
синтаксис і пунктуація
 
Алфавіт
АлфавітАлфавіт
Алфавіт
 
хуха моховинка
хуха моховинкахуха моховинка
хуха моховинка
 
шевченко і уроки світової літератури
шевченко і уроки світової літературишевченко і уроки світової літератури
шевченко і уроки світової літератури
 
образи символи у творчості т. шевченка
образи   символи у творчості т. шевченкаобрази   символи у творчості т. шевченка
образи символи у творчості т. шевченка
 
Лист. Адреса
Лист. АдресаЛист. Адреса
Лист. Адреса
 
самопрезентація
самопрезентаціясамопрезентація
самопрезентація
 
І.І.Аксененко. Методи ефективної підготовки вчителя до уроку біології з викор...
І.І.Аксененко. Методи ефективної підготовки вчителя до уроку біології з викор...І.І.Аксененко. Методи ефективної підготовки вчителя до уроку біології з викор...
І.І.Аксененко. Методи ефективної підготовки вчителя до уроку біології з викор...
 
використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58)
використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58) використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58)
використання ікт на уроках укр. мови та літератури (№58)
 
юля плющ презентація
юля плющ презентаціяюля плющ презентація
юля плющ презентація
 
майстер клас вчителя початкових класів костопільського нвк «зош
майстер клас вчителя початкових класів костопільського нвк «зошмайстер клас вчителя початкових класів костопільського нвк «зош
майстер клас вчителя початкових класів костопільського нвк «зош
 
захаріас топеліус
захаріас топеліусзахаріас топеліус
захаріас топеліус
 
урок читання казки
урок читання казкиурок читання казки
урок читання казки
 
відпочинок дітей у пришкільному таборі з денним перебуванням
відпочинок дітей у пришкільному таборі з денним перебуваннямвідпочинок дітей у пришкільному таборі з денним перебуванням
відпочинок дітей у пришкільному таборі з денним перебуванням
 
Shkola
ShkolaShkola
Shkola
 
бременські музиканти
бременські музикантибременські музиканти
бременські музиканти
 
чого боїться книга
чого боїться книгачого боїться книга
чого боїться книга
 
слова, що мають кілька значень
слова, що мають кілька значеньслова, що мають кілька значень
слова, що мають кілька значень
 

Similar to науки,що вивчють природу

5_pr_yk_2022.pdf
5_pr_yk_2022.pdf5_pr_yk_2022.pdf
5_pr_yk_2022.pdfLudaM3
 
Pryrodoznavstvo 5-klas-jaroshenko-2018
Pryrodoznavstvo 5-klas-jaroshenko-2018Pryrodoznavstvo 5-klas-jaroshenko-2018
Pryrodoznavstvo 5-klas-jaroshenko-2018kreidaros1
 
Усний журнал главний
Усний журнал главнийУсний журнал главний
Усний журнал главнийms5624
 
4 p g
4 p g4 p g
4 p gklas4
 
4 природ гладюк_гладюк_2015_укр
4 природ гладюк_гладюк_2015_укр4 природ гладюк_гладюк_2015_укр
4 природ гладюк_гладюк_2015_укрAira_Roo
 
4 p gl_2015
4 p gl_20154 p gl_2015
4 p gl_2015UA4-6
 
4kprgil
4kprgil4kprgil
4kprgilwindof
 
4 природ гільберг_сак_2015_укр
4 природ гільберг_сак_2015_укр4 природ гільберг_сак_2015_укр
4 природ гільберг_сак_2015_укрAira_Roo
 
Природознавство 4 клас Т.Гільберг, Т.Сак 2015р.
Природознавство 4 клас Т.Гільберг, Т.Сак 2015р.Природознавство 4 клас Т.Гільберг, Т.Сак 2015р.
Природознавство 4 клас Т.Гільберг, Т.Сак 2015р.lyaskovsky_oleg
 
4 p gil_2015_ua
4 p gil_2015_ua4 p gil_2015_ua
4 p gil_2015_uaUA4-6
 
Т. Г. Гільберг Природознавство
Т. Г. Гільберг ПриродознавствоТ. Г. Гільберг Природознавство
Т. Г. Гільберг ПриродознавствоSemenuk
 
4 p gil_2015_ua
4 p gil_2015_ua4 p gil_2015_ua
4 p gil_2015_ua4klas
 

Similar to науки,що вивчють природу (20)

20 pryroda
20 pryroda20 pryroda
20 pryroda
 
5_pr_yk_2022.pdf
5_pr_yk_2022.pdf5_pr_yk_2022.pdf
5_pr_yk_2022.pdf
 
Obladnannya
ObladnannyaObladnannya
Obladnannya
 
1
11
1
 
Pryrodoznavstvo 5-klas-jaroshenko-2018
Pryrodoznavstvo 5-klas-jaroshenko-2018Pryrodoznavstvo 5-klas-jaroshenko-2018
Pryrodoznavstvo 5-klas-jaroshenko-2018
 
prirodoznavs 5
prirodoznavs 5 prirodoznavs 5
prirodoznavs 5
 
Усний журнал главний
Усний журнал главнийУсний журнал главний
Усний журнал главний
 
поняття системи
поняття системипоняття системи
поняття системи
 
4 p g
4 p g4 p g
4 p g
 
4 природ гладюк_гладюк_2015_укр
4 природ гладюк_гладюк_2015_укр4 природ гладюк_гладюк_2015_укр
4 природ гладюк_гладюк_2015_укр
 
4 p gl_2015
4 p gl_20154 p gl_2015
4 p gl_2015
 
4 p gl_2015
4 p gl_20154 p gl_2015
4 p gl_2015
 
4kprgil
4kprgil4kprgil
4kprgil
 
природознавство 4 кл
природознавство 4 клприродознавство 4 кл
природознавство 4 кл
 
4 природ гільберг_сак_2015_укр
4 природ гільберг_сак_2015_укр4 природ гільберг_сак_2015_укр
4 природ гільберг_сак_2015_укр
 
Природознавство 4 клас Т.Гільберг, Т.Сак 2015р.
Природознавство 4 клас Т.Гільберг, Т.Сак 2015р.Природознавство 4 клас Т.Гільберг, Т.Сак 2015р.
Природознавство 4 клас Т.Гільберг, Т.Сак 2015р.
 
4 p gil_2015_ua
4 p gil_2015_ua4 p gil_2015_ua
4 p gil_2015_ua
 
4 p gil_2015_ua
4 p gil_2015_ua4 p gil_2015_ua
4 p gil_2015_ua
 
Т. Г. Гільберг Природознавство
Т. Г. Гільберг ПриродознавствоТ. Г. Гільберг Природознавство
Т. Г. Гільберг Природознавство
 
4 p gil_2015_ua
4 p gil_2015_ua4 p gil_2015_ua
4 p gil_2015_ua
 

More from Тетяна Бугаєнко

11 класзбереження біорізноманіття
11 класзбереження біорізноманіття11 класзбереження біорізноманіття
11 класзбереження біорізноманіттяТетяна Бугаєнко
 
презентація на тему одноклітинні організми, фесенко яни, 10 а
презентація на тему одноклітинні організми, фесенко яни, 10 апрезентація на тему одноклітинні організми, фесенко яни, 10 а
презентація на тему одноклітинні організми, фесенко яни, 10 аТетяна Бугаєнко
 

More from Тетяна Бугаєнко (20)

25c4 ~5
 25c4 ~5 25c4 ~5
25c4 ~5
 
11 класзбереження біорізноманіття
11 класзбереження біорізноманіття11 класзбереження біорізноманіття
11 класзбереження біорізноманіття
 
10 классбиология
10 классбиология10 классбиология
10 классбиология
 
презентація на тему одноклітинні організми, фесенко яни, 10 а
презентація на тему одноклітинні організми, фесенко яни, 10 апрезентація на тему одноклітинні організми, фесенко яни, 10 а
презентація на тему одноклітинні організми, фесенко яни, 10 а
 
бактерии
бактериибактерии
бактерии
 
антибиотики
антибиотикиантибиотики
антибиотики
 
презентация на тему
презентация на темупрезентация на тему
презентация на тему
 
витамины
витаминывитамины
витамины
 
Vitaminy gormony
Vitaminy gormonyVitaminy gormony
Vitaminy gormony
 
493 zakonmendel
493 zakonmendel493 zakonmendel
493 zakonmendel
 
1 единство
1 единство1 единство
1 единство
 
493 zakonmendel
493 zakonmendel493 zakonmendel
493 zakonmendel
 
1 единство
1 единство1 единство
1 единство
 
Mpj lei (1)
Mpj lei (1)Mpj lei (1)
Mpj lei (1)
 
493 zakonmendel
493 zakonmendel493 zakonmendel
493 zakonmendel
 
25ca ~3
25ca ~325ca ~3
25ca ~3
 
25ca ~3
25ca ~325ca ~3
25ca ~3
 
1 единство
1 единство1 единство
1 единство
 
1 единство
1 единство1 единство
1 единство
 
вода
водавода
вода
 

науки,що вивчють природу

  • 1. Науки, що вивчають природу. Методи вивчення природи. Обладнання для вивчення природи.
  • 2. • 1. Що таке природа? 09.09.2014 2
  • 3. • Перш за все давайте з’ясуємо, що означає для вас слово «природа». • Природою ми називаємо весь світ, що нас оточує. • Дійсно сонце, земля, вода, повітря, рослини, тварини — все це і є природа. • Які об'єкти належать до природи? • Об'єкти природи — це сонце, планети, повітря, ґрунт, гори, річки, моря, ліси, степи, рослини, тварини і сама людина.
  • 4. • Об’єкти природи називають тілами. • Об’єкти живої та неживої природи. • До живої природи належать мікроорганізми, рослини, тварини, людина. • Нежива природа — це повітря, вода, гори, Земля, Сонце, зірки, Місяць. До неживої природи зараховують також предмети, які виготовила людина: меблі, шкільне приладдя, знаряддя праці, машини і механізми.
  • 5.
  • 6.
  • 7. • Знання про навколишній світ людина здобуває із власних спостережень. • Перші прилади, якими людина пізнає, спостерігає навколишній світ, — це наші органи чуття: очі, вуха, ніс, язик, шкіра. Завдяки їм ми бачимо речі, які нас оточують, слухаємо звуки, дізнаємося про смак, відчуваємо тепло, холод. З часом людина створила прилади, які допомагають їй вивчати природу. Це термометр, барометр, компас, мікроскоп, рулетка, лінійка, лупа, годинник.
  • 8. • Існують методи дослідження природи, а саме: • - Спостереження — це один із методів отримання знань про навколишню природу, спостерігати — це навчитися цілеспрямовано зосереджувати увагу на предметі, встановлювати взаємозв'язки і послідовність явищ, їх причини. Здійснюється за допомогою органів чуттів.
  • 9. • Вимірювання — один із методів дослідження природи, що передбачає визначення величини тіла, міряючи, порівнюючи її з одиницею виміру, застосовуючи спеціальні прилади (термометр, вага, рулетка, годинник). • - Експеримент — це один із методів дослідження природи (дослід), вивчення явища відбувається в штучно створених, лабораторних умовах, за допомогою певних приладів.
  • 10.
  • 11. Природознавство - це сукупність певних знань про природу. Знання про природу люди накопичували з давніх-давен і передавали з покоління в покоління. Без них вони просто не змогли б жити. Зоряне небо допомагало їм знайти дорогу в інші краї та повернутись додому.
  • 12. • Ці прилади використовуються для вимірювання різних фізичних величин: