SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
Lembar Informasi OSN SMK VIII 1
OLIMPIADE SAINS NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TAHUN 2015
YOGYAKARTA
LEMBAR INFORMASI
Bidang Lomba
MATEMATIKA NON
TEKNOLOGI
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Lembar Informasi OSN SMK VIII 2
LEMBAR INFORMASI
BIDANG LOMBA MATEMATIKA NON TEKNOLOGI
I. Pendahuluan
Kegiatan Olimpiade Sains Nasional Sekolah Menengah Kejuruan (OSN-SMK)
merupakan media untuk mengapresiasi kemampuan siswa SMK dalam bidang
sains terapan yang sangat berguna bagi mereka untuk beradaptasi terhadap
perkembangan teknologi dan perkembangan ekonomi yang sangat cepat. Selain
itu, OSN-SMK juga dapat digunakan sebagai salah satu cara untuk memotivasi
semangat belajar siswa dibidang sains sehingga dapat menjadi calon pekerja
yang cerdas, adaptif, dan kreatif.
Siswa SMK selain dibekali kemampuan produktif sesuai dengan program
keahlian yang diikuti, juga dibekali ilmu matematika, fisika, kimia dan biologi
Materi tersebut umumnya sudah dipelajari sejak masih duduk di SMP atau MTS.
Hanya saja, dalam perkembangan selanjutnya, mata pelajaran matematika dan
sains tersebut lebih lekat dengan siswa SMA, sehingga kesannya, siswa SMK
tidak lagi membutuhkan matematika dan sains
Fakta tersebut telah menggugah kesadaran pemerintah dalam hal ini Direktorat
Pembinaan SMK untuk segera merevitalisasi pengajaran sains dan matematika
di SMK untuk meningkatkan mutu dan daya saing lulusan SMK. Matematika dan
sains adalah dua jenis mata pelajaran yang menjadi dasar bagi perkembangan
kecerdasan anak. Itu sebabnya penting untuk menunjang ketrampilan kerja, sisi
lainnya untuk lebih mencerdaskan siswa SMK.
OSN-SMK ini merupakan bagian upaya pemerintah melalui Direktorat
Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan untuk mendorong dan merangsang
siswa kejuruan untuk dapat berinovasi, berkreasi, dan memiliki keunggulan
akademis yang dapat membuat mereka menjadi sumber daya manusia unggul.
OS-SMK ke-8 diadakan di Yogyakarta dan melombakan bidang matematika
teknologi, matematika non teknologi, fisika terapan, kimia terapan, biologi
terapan,
II. Tujuan
1. Meningkatkan motivasi dan kemampuan peserta didik SMK dalam
penguasaan bidang sains terapan.
2. Meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap keberadaan dan potensi
SMK sebagai tempat pendidikan dan latihan yang berkualitas.
3. Meningkatkan citra Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) melalui unjuk
kemampuan dalam bidang sains terapan.
4. Memantau peta kualitas dan kemampuan SMK di seluruh provinsi dalam
bidang Sains Non Teknologi sebagai sarana promosi kepada dunia usaha
atau dunia industri sebagai calon pengguna tenaga kerja.
Lembar Informasi OSN SMK VIII 3
5. Memberikan kesempatan dan motivasi kepada siswa untuk berkompetisi
secara positif, dan menumbuhkan kebanggaan pada bidang keahlian yang
ditekuninya, juga kebanggaan bagi sekolah dan daerah/provinsinya.
6. Mempererat tali persahabatan antar generasi muda Indonesia.
III. Peserta
Peserta adalah siswa SMK dari seluruh provinsi dengan kriteria sebagai
berikut :
1. Tercatat sebagai Siswa SMK(Sekolah Menengah Kejuruan) tahun
pelajaran 2014/2015.
2. Belum pernah menjadi peserta OSN-SMK tahun sebelumnya.
3. Setiap provinsi hanya dapat diwakili oleh 1 (satu) orang peserta untuk tiap
bidang lomba.
IV. Materi Lomba
Matematika Teknologi
1. Lingkup Lomba
Materi yang dilombakan meliputi:
Materi Persentase
 Operasi Bilangan dan Aljabar 15%
 Persamaan, pertidaksamaan,
sistem persamaan dan
matriks
17%
 Barisan dan deret 13%
 Geometri dimensi dua 10%
 Peluang dan Statistika 20%
 Matematika Keuangan 11%
 Trigonometri 7%
 Logika Matematika 3%
 Kalkulus 4%
2. Ketentuan Lomba dan Aspek-Aspek Penilaian
 Perlombaan dilakukan dalam tiga sesi untuk menentukan juara. Waktu
yang dialokasikan setiap sesi adalah 180 menit.
 Setiap sesi lomba diikuti oleh semua peserta.
 Penilaian lomba berdasarkan soal-soal teori, meliputi soal pilihan ganda,
isian singkat, dan essay.
 Juara ditentukan berdasarkan nilai rangking dari jumlah nilai ketiga sesi.
Lembar Informasi OSN SMK VIII 4
3. Skor dan Bobot Penilaian
a. Skor maksimal pada sesi pertama adalah 90, sedang pada sesi
berikutnya masing – masing adalah 100.
b. Jawaban yang benar pada butir soal pilihan ganda diberikan skor +4, jika
salah diberikan skor – 1, dan jika soal tidak di jawab diberikan skor 0.
Jawaban yang benar pada butir soal isian singkat diberikan skor +5,
sedangkan jika salah atau tidak dijawab diberikan skor 0.
c. Setiap butir soal essay diberikan skor 0 sampai 10.
V. Tim Penguji/Juri
Tim Penguji/Juri adalah dosen bidang sains yang memiliki pengalaman untuk
melakukan penjurian.
VI. Kriteria Pemenang Lomba
1. Juara lomba adalah peserta yang memiliki nilai akhir tertinggi dari seluruh
nilai para peserta lomba. Apabila ada juara lomba yang memiliki nilai akhir
yang sama, akan diadakan tes wawancara oleh setiap juri.
2. Para juara ditentukan langsung oleh dewan juri meliputi: Juara I, II, III dan
IV. Peserta juara I, II, III dan IV akan mendapatkan medali, sertifikat juara
dan uang pembinaan. Peserta lain yang memenuhi kriteria yang
ditentukan oleh dewan juri akan mendapatkan sertifikat penghargaan.
3. Selain para juara dan peraih piagam penghargaan maka seluruh peserta
mendapat sertifikat sebagai peserta dari panitia penyelenggara.
VII. Waktu dan Tempat Pelaksanaan Lomba
Lomba diselenggarakan pada tanggal 18-23 Mei 2015 dan tempat lomba di
Universitas Gajah Mada Yogyakarta.
VIII. Tata Tertib Lomba
A. Tata tertib pembimbing :
1. Mendampingi peserta pada saat technical meeting.
2. Mengisi daftar hadir yang disediakan panitia.
3. Menjaga ketertiban dan ketenangan dalam pelaksanaan lomba.
4. Membantu peserta yang dibimbingnya apabila terjadi gangguan kesehatan.
5. Tidak membantu peserta pada saat lomba berlangsung.
B. Tata tertib peserta :
1. Peserta mewakili propinsi dengan Surat Penunjukkan dari Dinas
Pendidikan Propinsi. Tidak dibenarkan peserta diganti di saat tengah lomba
berlangsung.
2. Peserta harus hadir pada saat technical meeting.
3. Peserta harus sudah hadir 15 menit sebelum lomba dimulai.
Lembar Informasi OSN SMK VIII 5
4. Wajib mengisi daftar hadir pada saat lomba diadakan.
5. Berpakaian seragam sekolah dan memakai identitas nomor peserta dari
panitia.
6. Tidak diperbolehkan membawa buku, catatan, alat-alat bantu lainnya
seperti handphone dan kalkulator di ruang ujian.
7. Mengerjakan soal-soal lomba dengan menggunakan pena/ballpoint warna
hitam dan tidak dibenarkan menulis dengan pensil.
8. Tidak diperbolehkan menggunakan tipp-ex untuk menghapus kesalahan.
Kesalahan hendaknya dicoret pada kata/angka yang salah dan ditulis
kata/angka yang benar.
9. Untuk alasan kesehatan peserta diperbolehkan membawa makanan kecil
dan minuman ke dalam ruang ujian.
10.Perlengkapan yang harus dibawa oleh peserta :
a. Pena/Ballpoint hitam, (disarankan lebih dari satu)
b. Pakaian seragam sekolah
11.Mematuhi tata tertib yang telah ditentukan oleh panitia atau juri, apabila
melanggar maka akan dikenakan sanksi.
IX. Penutup
Hal-hal yang belum tercantum dalam lembar informasi ini akan diinformasikan
pada waktu rapat teknis (technical meeting).

More Related Content

What's hot

Pst matrik
Pst matrikPst matrik
Pst matrikNg Xiang
 
Sosialisasi SNMPTN-2014
Sosialisasi SNMPTN-2014Sosialisasi SNMPTN-2014
Sosialisasi SNMPTN-2014Fahreza Azhar
 
Sosialisasi pos um dan pdum 2022
Sosialisasi pos um dan pdum 2022Sosialisasi pos um dan pdum 2022
Sosialisasi pos um dan pdum 2022Nanang Kurniawan
 
Sosialisasi SNMPTN 2014
Sosialisasi SNMPTN 2014Sosialisasi SNMPTN 2014
Sosialisasi SNMPTN 2014ramdan65
 
BAB I Model Olimpiade Matematika Dan Polinomial
BAB I Model Olimpiade Matematika Dan PolinomialBAB I Model Olimpiade Matematika Dan Polinomial
BAB I Model Olimpiade Matematika Dan PolinomialAri Sanjaya
 
Panduan osk prov_2013
Panduan osk prov_2013Panduan osk prov_2013
Panduan osk prov_2013Renol Doang
 
Sosialisasi bidik misi dan unhas
Sosialisasi bidik misi dan unhasSosialisasi bidik misi dan unhas
Sosialisasi bidik misi dan unhasErvantogatorop
 
Asesmen Nasional-Lembar Tanya Jawab
Asesmen Nasional-Lembar Tanya JawabAsesmen Nasional-Lembar Tanya Jawab
Asesmen Nasional-Lembar Tanya JawabIWAN SUKMA NURICHT
 
Kit waris & pelajar
Kit waris & pelajarKit waris & pelajar
Kit waris & pelajarHariana Hashim
 
Materi sosialisasi-snmptn-2013revisi-ketum
Materi sosialisasi-snmptn-2013revisi-ketumMateri sosialisasi-snmptn-2013revisi-ketum
Materi sosialisasi-snmptn-2013revisi-ketumAkbar Kalam Ramzy
 
Materi Sosialisasi SNMPTN 2013
Materi Sosialisasi SNMPTN 2013Materi Sosialisasi SNMPTN 2013
Materi Sosialisasi SNMPTN 2013Min Azzuhrain
 

What's hot (17)

Pst matrik
Pst matrikPst matrik
Pst matrik
 
Sosialisasi SNMPTN-2014
Sosialisasi SNMPTN-2014Sosialisasi SNMPTN-2014
Sosialisasi SNMPTN-2014
 
Sosialisasi pos um dan pdum 2022
Sosialisasi pos um dan pdum 2022Sosialisasi pos um dan pdum 2022
Sosialisasi pos um dan pdum 2022
 
Sosialisasi SNMPTN 2014
Sosialisasi SNMPTN 2014Sosialisasi SNMPTN 2014
Sosialisasi SNMPTN 2014
 
Panduan osn 2014
Panduan  osn 2014Panduan  osn 2014
Panduan osn 2014
 
BAB I Model Olimpiade Matematika Dan Polinomial
BAB I Model Olimpiade Matematika Dan PolinomialBAB I Model Olimpiade Matematika Dan Polinomial
BAB I Model Olimpiade Matematika Dan Polinomial
 
Panduan osk prov_2013
Panduan osk prov_2013Panduan osk prov_2013
Panduan osk prov_2013
 
Sosialisasi bidik misi dan unhas
Sosialisasi bidik misi dan unhasSosialisasi bidik misi dan unhas
Sosialisasi bidik misi dan unhas
 
Kata pengantar
Kata pengantarKata pengantar
Kata pengantar
 
Asesmen Nasional-Lembar Tanya Jawab
Asesmen Nasional-Lembar Tanya JawabAsesmen Nasional-Lembar Tanya Jawab
Asesmen Nasional-Lembar Tanya Jawab
 
Asesmen Kompetensi Minimum_2
Asesmen Kompetensi Minimum_2Asesmen Kompetensi Minimum_2
Asesmen Kompetensi Minimum_2
 
Sosialisasi SNMPTN 2013
Sosialisasi SNMPTN 2013Sosialisasi SNMPTN 2013
Sosialisasi SNMPTN 2013
 
Juklak osn smp_2016
Juklak osn smp_2016Juklak osn smp_2016
Juklak osn smp_2016
 
Panduan untuk mahasiswa
Panduan untuk mahasiswaPanduan untuk mahasiswa
Panduan untuk mahasiswa
 
Kit waris & pelajar
Kit waris & pelajarKit waris & pelajar
Kit waris & pelajar
 
Materi sosialisasi-snmptn-2013revisi-ketum
Materi sosialisasi-snmptn-2013revisi-ketumMateri sosialisasi-snmptn-2013revisi-ketum
Materi sosialisasi-snmptn-2013revisi-ketum
 
Materi Sosialisasi SNMPTN 2013
Materi Sosialisasi SNMPTN 2013Materi Sosialisasi SNMPTN 2013
Materi Sosialisasi SNMPTN 2013
 

Similar to Lembar informasi matematika non teknologi

Kisi-Kisi Olimpiade Sains Nasional SMK 2015
Kisi-Kisi Olimpiade Sains Nasional SMK 2015Kisi-Kisi Olimpiade Sains Nasional SMK 2015
Kisi-Kisi Olimpiade Sains Nasional SMK 2015Nayantaka Husna Hartono
 
Juklak kegiatan se jatim (autosaved)
Juklak kegiatan se jatim (autosaved)Juklak kegiatan se jatim (autosaved)
Juklak kegiatan se jatim (autosaved)asepmiftahparid
 
Juklak Olimpiade Accounting
Juklak Olimpiade AccountingJuklak Olimpiade Accounting
Juklak Olimpiade Accountingasepmiftahparid
 
Juklak kegiatan se jatim (autosaved)
Juklak kegiatan se jatim (autosaved)Juklak kegiatan se jatim (autosaved)
Juklak kegiatan se jatim (autosaved)asepmiftahparid
 
Soalan lazim PT3
Soalan lazim PT3Soalan lazim PT3
Soalan lazim PT3gpbsmkjk
 
Petunjuk pelaksanaan GAPRAYA VII
Petunjuk pelaksanaan GAPRAYA VIIPetunjuk pelaksanaan GAPRAYA VII
Petunjuk pelaksanaan GAPRAYA VIIGAPRAYA
 
Project proposal
Project proposalProject proposal
Project proposallelly o
 
Project proposal
Project proposalProject proposal
Project proposallelly o
 
Pedoman Pelaksanaan Olimpiade Matematika Lismatika UB 2014
Pedoman Pelaksanaan Olimpiade Matematika Lismatika UB 2014Pedoman Pelaksanaan Olimpiade Matematika Lismatika UB 2014
Pedoman Pelaksanaan Olimpiade Matematika Lismatika UB 2014Fatmarisa Winda Anugrah
 
Panduan osk 2015 final
Panduan osk 2015 finalPanduan osk 2015 final
Panduan osk 2015 finaljihadul munir
 

Similar to Lembar informasi matematika non teknologi (20)

Kisi-Kisi Olimpiade Sains Nasional SMK 2015
Kisi-Kisi Olimpiade Sains Nasional SMK 2015Kisi-Kisi Olimpiade Sains Nasional SMK 2015
Kisi-Kisi Olimpiade Sains Nasional SMK 2015
 
Lembar informasi fisika terapan
Lembar informasi fisika terapanLembar informasi fisika terapan
Lembar informasi fisika terapan
 
Lembar informasi biologi terapan
Lembar informasi biologi terapanLembar informasi biologi terapan
Lembar informasi biologi terapan
 
Juklak kegiatan se jatim (autosaved)
Juklak kegiatan se jatim (autosaved)Juklak kegiatan se jatim (autosaved)
Juklak kegiatan se jatim (autosaved)
 
Juklak Olimpiade Accounting
Juklak Olimpiade AccountingJuklak Olimpiade Accounting
Juklak Olimpiade Accounting
 
Juklak kegiatan se jatim (autosaved)
Juklak kegiatan se jatim (autosaved)Juklak kegiatan se jatim (autosaved)
Juklak kegiatan se jatim (autosaved)
 
Pedoman onmipa-pt-2019
Pedoman onmipa-pt-2019Pedoman onmipa-pt-2019
Pedoman onmipa-pt-2019
 
Soalan lazim PT3
Soalan lazim PT3Soalan lazim PT3
Soalan lazim PT3
 
Buku panduan-osn-2015
Buku panduan-osn-2015Buku panduan-osn-2015
Buku panduan-osn-2015
 
Petunjuk pelaksanaan GAPRAYA VII
Petunjuk pelaksanaan GAPRAYA VIIPetunjuk pelaksanaan GAPRAYA VII
Petunjuk pelaksanaan GAPRAYA VII
 
Lembar informasi kimia terapan
Lembar informasi kimia terapanLembar informasi kimia terapan
Lembar informasi kimia terapan
 
132637727 pedoman-olimpiade-mipa-31012013
132637727 pedoman-olimpiade-mipa-31012013132637727 pedoman-olimpiade-mipa-31012013
132637727 pedoman-olimpiade-mipa-31012013
 
133240096 pedoman-olimpiade-mipa-31012013
133240096 pedoman-olimpiade-mipa-31012013133240096 pedoman-olimpiade-mipa-31012013
133240096 pedoman-olimpiade-mipa-31012013
 
Project proposal
Project proposalProject proposal
Project proposal
 
Project proposal
Project proposalProject proposal
Project proposal
 
Pedoman Pelaksanaan Olimpiade Matematika Lismatika UB 2014
Pedoman Pelaksanaan Olimpiade Matematika Lismatika UB 2014Pedoman Pelaksanaan Olimpiade Matematika Lismatika UB 2014
Pedoman Pelaksanaan Olimpiade Matematika Lismatika UB 2014
 
Proker ekstra osn smala
Proker ekstra osn smalaProker ekstra osn smala
Proker ekstra osn smala
 
Panduan ppdb 2015
Panduan ppdb 2015Panduan ppdb 2015
Panduan ppdb 2015
 
Panduan osk 2015 final
Panduan osk 2015 finalPanduan osk 2015 final
Panduan osk 2015 final
 
Guru Inovatif 2013
Guru Inovatif 2013Guru Inovatif 2013
Guru Inovatif 2013
 

More from Nayantaka Husna Hartono

Peraturan BSNP No. 0034 POS UN TP. 2015-2016
Peraturan BSNP No. 0034 POS UN TP. 2015-2016Peraturan BSNP No. 0034 POS UN TP. 2015-2016
Peraturan BSNP No. 0034 POS UN TP. 2015-2016Nayantaka Husna Hartono
 
Cover kelas xii bahasaindonesia bs smt 2
Cover kelas xii bahasaindonesia bs smt 2Cover kelas xii bahasaindonesia bs smt 2
Cover kelas xii bahasaindonesia bs smt 2Nayantaka Husna Hartono
 
Cover kelas xii bahasaindonesia bs smt 1
Cover kelas xii bahasaindonesia bs smt 1Cover kelas xii bahasaindonesia bs smt 1
Cover kelas xii bahasaindonesia bs smt 1Nayantaka Husna Hartono
 
1218 kst-teknik pendingin dan tata udara
1218 kst-teknik pendingin dan tata udara1218 kst-teknik pendingin dan tata udara
1218 kst-teknik pendingin dan tata udaraNayantaka Husna Hartono
 
1103 kst-teknik instalasi tenaga listrik
1103 kst-teknik instalasi tenaga listrik1103 kst-teknik instalasi tenaga listrik
1103 kst-teknik instalasi tenaga listrikNayantaka Husna Hartono
 

More from Nayantaka Husna Hartono (20)

Peraturan BSNP No. 0034 POS UN TP. 2015-2016
Peraturan BSNP No. 0034 POS UN TP. 2015-2016Peraturan BSNP No. 0034 POS UN TP. 2015-2016
Peraturan BSNP No. 0034 POS UN TP. 2015-2016
 
Pedoman UJIAN KOMPETENSI KEAHLIAN 2016
Pedoman UJIAN KOMPETENSI KEAHLIAN 2016Pedoman UJIAN KOMPETENSI KEAHLIAN 2016
Pedoman UJIAN KOMPETENSI KEAHLIAN 2016
 
Kelas xii bahasaindonesia bs smt 1
Kelas xii bahasaindonesia bs smt 1Kelas xii bahasaindonesia bs smt 1
Kelas xii bahasaindonesia bs smt 1
 
Kelas xii bahasaindonesia bg
Kelas xii bahasaindonesia bgKelas xii bahasaindonesia bg
Kelas xii bahasaindonesia bg
 
Cover kelas xii bahasaindonesia bs smt 2
Cover kelas xii bahasaindonesia bs smt 2Cover kelas xii bahasaindonesia bs smt 2
Cover kelas xii bahasaindonesia bs smt 2
 
Cover kelas xii bahasaindonesia bs smt 1
Cover kelas xii bahasaindonesia bs smt 1Cover kelas xii bahasaindonesia bs smt 1
Cover kelas xii bahasaindonesia bs smt 1
 
Cover kelas xii bahasaindonesia bg
Cover kelas xii bahasaindonesia bgCover kelas xii bahasaindonesia bg
Cover kelas xii bahasaindonesia bg
 
Kelas xii bahasaindonesia bs smt 2
Kelas xii bahasaindonesia bs smt 2Kelas xii bahasaindonesia bs smt 2
Kelas xii bahasaindonesia bs smt 2
 
Jadwal Perjalanan Kereta Api Tahun 2015
Jadwal Perjalanan Kereta Api Tahun 2015Jadwal Perjalanan Kereta Api Tahun 2015
Jadwal Perjalanan Kereta Api Tahun 2015
 
Kisi-kisi UN tahun pelajaran 2014-2015.
Kisi-kisi UN tahun pelajaran 2014-2015.Kisi-kisi UN tahun pelajaran 2014-2015.
Kisi-kisi UN tahun pelajaran 2014-2015.
 
Majalah Detik
Majalah Detik Majalah Detik
Majalah Detik
 
1218 kst-teknik pendingin dan tata udara
1218 kst-teknik pendingin dan tata udara1218 kst-teknik pendingin dan tata udara
1218 kst-teknik pendingin dan tata udara
 
1192 kst-teknik elektronika industri(1)
1192 kst-teknik elektronika  industri(1)1192 kst-teknik elektronika  industri(1)
1192 kst-teknik elektronika industri(1)
 
1023 kst-teknik gambar bangunan
1023 kst-teknik gambar bangunan1023 kst-teknik gambar bangunan
1023 kst-teknik gambar bangunan
 
1076 kst-teknik kontruksi kayu
1076 kst-teknik kontruksi kayu1076 kst-teknik kontruksi kayu
1076 kst-teknik kontruksi kayu
 
1085 kst-teknik furnitur
1085 kst-teknik furnitur1085 kst-teknik furnitur
1085 kst-teknik furnitur
 
1085 kst-teknik furnitur(1)
1085 kst-teknik furnitur(1)1085 kst-teknik furnitur(1)
1085 kst-teknik furnitur(1)
 
1094 kst-teknik plambing dan sanitasi
1094 kst-teknik plambing dan sanitasi1094 kst-teknik plambing dan sanitasi
1094 kst-teknik plambing dan sanitasi
 
1103 kst-teknik instalasi tenaga listrik
1103 kst-teknik instalasi tenaga listrik1103 kst-teknik instalasi tenaga listrik
1103 kst-teknik instalasi tenaga listrik
 
1174 kst-teknik audio video
1174 kst-teknik audio video1174 kst-teknik audio video
1174 kst-teknik audio video
 

Recently uploaded

SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 

Recently uploaded (20)

SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 

Lembar informasi matematika non teknologi

  • 1. Lembar Informasi OSN SMK VIII 1 OLIMPIADE SAINS NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TAHUN 2015 YOGYAKARTA LEMBAR INFORMASI Bidang Lomba MATEMATIKA NON TEKNOLOGI DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
  • 2. Lembar Informasi OSN SMK VIII 2 LEMBAR INFORMASI BIDANG LOMBA MATEMATIKA NON TEKNOLOGI I. Pendahuluan Kegiatan Olimpiade Sains Nasional Sekolah Menengah Kejuruan (OSN-SMK) merupakan media untuk mengapresiasi kemampuan siswa SMK dalam bidang sains terapan yang sangat berguna bagi mereka untuk beradaptasi terhadap perkembangan teknologi dan perkembangan ekonomi yang sangat cepat. Selain itu, OSN-SMK juga dapat digunakan sebagai salah satu cara untuk memotivasi semangat belajar siswa dibidang sains sehingga dapat menjadi calon pekerja yang cerdas, adaptif, dan kreatif. Siswa SMK selain dibekali kemampuan produktif sesuai dengan program keahlian yang diikuti, juga dibekali ilmu matematika, fisika, kimia dan biologi Materi tersebut umumnya sudah dipelajari sejak masih duduk di SMP atau MTS. Hanya saja, dalam perkembangan selanjutnya, mata pelajaran matematika dan sains tersebut lebih lekat dengan siswa SMA, sehingga kesannya, siswa SMK tidak lagi membutuhkan matematika dan sains Fakta tersebut telah menggugah kesadaran pemerintah dalam hal ini Direktorat Pembinaan SMK untuk segera merevitalisasi pengajaran sains dan matematika di SMK untuk meningkatkan mutu dan daya saing lulusan SMK. Matematika dan sains adalah dua jenis mata pelajaran yang menjadi dasar bagi perkembangan kecerdasan anak. Itu sebabnya penting untuk menunjang ketrampilan kerja, sisi lainnya untuk lebih mencerdaskan siswa SMK. OSN-SMK ini merupakan bagian upaya pemerintah melalui Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan untuk mendorong dan merangsang siswa kejuruan untuk dapat berinovasi, berkreasi, dan memiliki keunggulan akademis yang dapat membuat mereka menjadi sumber daya manusia unggul. OS-SMK ke-8 diadakan di Yogyakarta dan melombakan bidang matematika teknologi, matematika non teknologi, fisika terapan, kimia terapan, biologi terapan, II. Tujuan 1. Meningkatkan motivasi dan kemampuan peserta didik SMK dalam penguasaan bidang sains terapan. 2. Meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap keberadaan dan potensi SMK sebagai tempat pendidikan dan latihan yang berkualitas. 3. Meningkatkan citra Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) melalui unjuk kemampuan dalam bidang sains terapan. 4. Memantau peta kualitas dan kemampuan SMK di seluruh provinsi dalam bidang Sains Non Teknologi sebagai sarana promosi kepada dunia usaha atau dunia industri sebagai calon pengguna tenaga kerja.
  • 3. Lembar Informasi OSN SMK VIII 3 5. Memberikan kesempatan dan motivasi kepada siswa untuk berkompetisi secara positif, dan menumbuhkan kebanggaan pada bidang keahlian yang ditekuninya, juga kebanggaan bagi sekolah dan daerah/provinsinya. 6. Mempererat tali persahabatan antar generasi muda Indonesia. III. Peserta Peserta adalah siswa SMK dari seluruh provinsi dengan kriteria sebagai berikut : 1. Tercatat sebagai Siswa SMK(Sekolah Menengah Kejuruan) tahun pelajaran 2014/2015. 2. Belum pernah menjadi peserta OSN-SMK tahun sebelumnya. 3. Setiap provinsi hanya dapat diwakili oleh 1 (satu) orang peserta untuk tiap bidang lomba. IV. Materi Lomba Matematika Teknologi 1. Lingkup Lomba Materi yang dilombakan meliputi: Materi Persentase  Operasi Bilangan dan Aljabar 15%  Persamaan, pertidaksamaan, sistem persamaan dan matriks 17%  Barisan dan deret 13%  Geometri dimensi dua 10%  Peluang dan Statistika 20%  Matematika Keuangan 11%  Trigonometri 7%  Logika Matematika 3%  Kalkulus 4% 2. Ketentuan Lomba dan Aspek-Aspek Penilaian  Perlombaan dilakukan dalam tiga sesi untuk menentukan juara. Waktu yang dialokasikan setiap sesi adalah 180 menit.  Setiap sesi lomba diikuti oleh semua peserta.  Penilaian lomba berdasarkan soal-soal teori, meliputi soal pilihan ganda, isian singkat, dan essay.  Juara ditentukan berdasarkan nilai rangking dari jumlah nilai ketiga sesi.
  • 4. Lembar Informasi OSN SMK VIII 4 3. Skor dan Bobot Penilaian a. Skor maksimal pada sesi pertama adalah 90, sedang pada sesi berikutnya masing – masing adalah 100. b. Jawaban yang benar pada butir soal pilihan ganda diberikan skor +4, jika salah diberikan skor – 1, dan jika soal tidak di jawab diberikan skor 0. Jawaban yang benar pada butir soal isian singkat diberikan skor +5, sedangkan jika salah atau tidak dijawab diberikan skor 0. c. Setiap butir soal essay diberikan skor 0 sampai 10. V. Tim Penguji/Juri Tim Penguji/Juri adalah dosen bidang sains yang memiliki pengalaman untuk melakukan penjurian. VI. Kriteria Pemenang Lomba 1. Juara lomba adalah peserta yang memiliki nilai akhir tertinggi dari seluruh nilai para peserta lomba. Apabila ada juara lomba yang memiliki nilai akhir yang sama, akan diadakan tes wawancara oleh setiap juri. 2. Para juara ditentukan langsung oleh dewan juri meliputi: Juara I, II, III dan IV. Peserta juara I, II, III dan IV akan mendapatkan medali, sertifikat juara dan uang pembinaan. Peserta lain yang memenuhi kriteria yang ditentukan oleh dewan juri akan mendapatkan sertifikat penghargaan. 3. Selain para juara dan peraih piagam penghargaan maka seluruh peserta mendapat sertifikat sebagai peserta dari panitia penyelenggara. VII. Waktu dan Tempat Pelaksanaan Lomba Lomba diselenggarakan pada tanggal 18-23 Mei 2015 dan tempat lomba di Universitas Gajah Mada Yogyakarta. VIII. Tata Tertib Lomba A. Tata tertib pembimbing : 1. Mendampingi peserta pada saat technical meeting. 2. Mengisi daftar hadir yang disediakan panitia. 3. Menjaga ketertiban dan ketenangan dalam pelaksanaan lomba. 4. Membantu peserta yang dibimbingnya apabila terjadi gangguan kesehatan. 5. Tidak membantu peserta pada saat lomba berlangsung. B. Tata tertib peserta : 1. Peserta mewakili propinsi dengan Surat Penunjukkan dari Dinas Pendidikan Propinsi. Tidak dibenarkan peserta diganti di saat tengah lomba berlangsung. 2. Peserta harus hadir pada saat technical meeting. 3. Peserta harus sudah hadir 15 menit sebelum lomba dimulai.
  • 5. Lembar Informasi OSN SMK VIII 5 4. Wajib mengisi daftar hadir pada saat lomba diadakan. 5. Berpakaian seragam sekolah dan memakai identitas nomor peserta dari panitia. 6. Tidak diperbolehkan membawa buku, catatan, alat-alat bantu lainnya seperti handphone dan kalkulator di ruang ujian. 7. Mengerjakan soal-soal lomba dengan menggunakan pena/ballpoint warna hitam dan tidak dibenarkan menulis dengan pensil. 8. Tidak diperbolehkan menggunakan tipp-ex untuk menghapus kesalahan. Kesalahan hendaknya dicoret pada kata/angka yang salah dan ditulis kata/angka yang benar. 9. Untuk alasan kesehatan peserta diperbolehkan membawa makanan kecil dan minuman ke dalam ruang ujian. 10.Perlengkapan yang harus dibawa oleh peserta : a. Pena/Ballpoint hitam, (disarankan lebih dari satu) b. Pakaian seragam sekolah 11.Mematuhi tata tertib yang telah ditentukan oleh panitia atau juri, apabila melanggar maka akan dikenakan sanksi. IX. Penutup Hal-hal yang belum tercantum dalam lembar informasi ini akan diinformasikan pada waktu rapat teknis (technical meeting).