More Related Content Similar to Co creationالابتكارية الجماعية فى العصر الرقمى (20) Co creationالابتكارية الجماعية فى العصر الرقمى 1. الفردية االبتكارية من الرقمى العصر فى التعلمإلى
الجماعية االبتكارية(التشاركية)
Learning in Digital Age: From
Individual Creation to Co-Creation
إعداد
ا.م.دنجالءمحمدفارس
المساعد التعليم تكنولوجيا استاذ
النوعية التربية كلية–جنوب جامعةالوادى
2018
المنٌا جامعة النوعٌة التربٌة لكلٌة األول الدولى المؤتمر-النوعى التعلٌم–العمل وسوق االبتكارٌة
8. الجماعى االبتكار وكيلco- creation agent
المنٌا جامعة النوعٌة التربٌة لكلٌة األول الدولى المؤتمر-النوعى التعلٌم–العمل وسوق االبتكارٌة
عموضو عن األولية المعارف بعض حول لممتعممين اترخب لتوفير الوكيل هذا يستخدممعين
يدزالم معرفة عمى هموتحفيز،جيد بشكل المبتكرون الوكالء ويصمملمقيامباألاآل ارودتية:
-لتيسيراإلبداعية اياتوالر وتوليد المتعمم مع التفاعل حيث التعمم تجارب قبل ما
الشخصية الهوية ودمج.التعمم عمى المشاركين وتشجيع.
-جديدة بموضوعات المشاركين الهام.
-همأفكار تنظيم عمى المشاركين مساعدة.
-بين التعاونية الثقافة تحفيزالمشاركينداخل العمل اعدوق تطوير إمكانية مع
التعمم مجتمع.
-عمل إلى ناجح انتقال اءرإلج يحتاجونها التي األطرو اتوباألد المشاركين تزويد
يحركهالهمم.
عالموز االبتكار من عنو التعاونى الجماعى العمل ينتجDistributed creativity
عدسة لديه فرد فكلاالفكار تمتقط يدةرففرد كل ويسعى الخاصة بتهرتج عمى ًابناء معينة نظر ووجهة
أفكار ضافةاو تفسير إلى المجموعة فى،ةرمبتكواحقترﻣﻮاﺟ ﺿﻴﻊﺪﻴﺪاًوعي أكثر اكرإد عمى تعتمد ة
التعمم بةربتج.
الوكيل يقوم حيث لممبتدئين الرسم تعميم فى الجماعى االبتكار وكيل اسطةوب فعمية بةرتج طبقت وقد
به خاصة فنية حاتومقتر مساهمات وتقديم المستخدمين مدخالت بتحميلم،داخل الوكيل صمم حيث
الجديدة باألفكار االطفال إلهام في لممساعدة النظاموالمشترك االبتكار عممية تسهيلوردود استخدام
الفعلاالطفالتفضيالت حول بمعمومات النظام لتغديةهم.الوعى عمى التركيز فى الوكيل ساهم وقد
االبعادو الحدود إلى انتباهه ولفت متعمم كل عند المكانىداخلالرسم.
9. الجماعية االبتكارية تحقيق فى تسهم التى والتطبيقات األدوات بعض
االداةاالداة خصائصاالداة شكل
Padletحائطًافتراضٌعززالتعاونوالتواصلواالبتكاروٌمكنالطالبمناالجابةعلىاسئلة،المناقشة
وإضافةالعدٌدمنالمواردالصورأوالصوتأوالفٌدٌولمشروعاتتتمبشكل،ًتعاونوالعملًف
مجموعاتصغٌرة،واستخدامهالتبادلاألفكارأواالتصالبٌنالطالبوتظهرجمٌعالردودعلى
"الجدار"ًاألصلًفالوقتًالفعل،وٌمكنللطالبالتعلٌقعلىمشاركاتبعضهمالبعض.
Bunceeًهأداةعلىشبكةاإلنترنتٌمكناستخدامهاإلنشاءالعروض،التقدٌمٌةودروستفاعلٌةوأكثرمن،ذلك
معالعدٌدمنالخٌاراتالخطوطوالرسومالمتحركةوالفٌدٌومماٌتٌحالتشاركوتقدٌمافكارمبتكرة.
Google Apps
for Education
تتٌحتطبٌقاتالجوجلالتربوٌةالمشاركةوالتعاونبٌنالطالبًفالمستنداتوالعروضالتقدٌمٌةوالرسوم
التخطٌطٌةبشكلًتعاونحٌثتظهرعملٌاتالكتابةوالتحرٌرًفالوقتًالحقٌق.،وٌسهلGoogle
Hangoutsإجراءمناقشاتجماعٌةصغٌرة
Trelloهىأداةإلدارةالمشارٌعسهلةاالستخدامتساعدًفتٌسٌرالتعاونعنُعدبأشبهبلوحةافتراضٌة-ولكن
االبدمناالعتمادعلىقوائمالمهامتستخدمبطاقات"Post-It"علىنمطالمذكرةًالتٌمكنأنتتضمن
النصوصوالصوروالرسوماتوالنماذجباألحجامالطبٌعٌة.
ٌتماستضافتهاااعٌجمعلىلوحةمركزٌةًلكٌتعاونمعكفرٌقكبالكامل،بٌنماٌمكنكمشاهدةتقدم
المشروعبشكلعامبشكلمباشروسرٌعوهىاداةمجانٌة.
WikiSpaces
Classroom
هىشبكةخاصةإلجراءمناقشاتوتحرٌرصفحاتبشكلًتعاونواستكمالالمشارٌع،الجماعٌةهناك
قوالبسابقةاإلنشاءلمجموعةمتنوعةمنالمشارٌعوٌمكنللمعلمتتبعاداءجمٌعالطالبوتقدمهمًفالوقت
،ًالفعلواالتصالالفوريومتابعةالتعلٌقاتالطالب،ٌوفرمجتمعللمعرفةوٌساعدفىالتعلمالقائمعلى
المشروعات
المنٌا جامعة النوعٌة التربٌة لكلٌة األول الدولى المؤتمر-النوعى التعلٌم–العمل وسوق االبتكارٌة
11. المراجع
• -Akhilesh, k.(2017)Co-Creation and Learning, available at : https://www.springer.com/us/book/9788132236771
• -Constantinescu, R(2016) The Challenge Of Creativity for The Students of The Digital Age, The 12th International
Scientific Conference eLearning and Software for Education Bucharest, April 21-22, 2016
• - Svendsen, A and Laberge,M,(2007). The Co-Creative Engagement Process, available at :
masterfulfacilitation.com/articles/engagement.pd