1. I. Tujuan
Setelah melakukan percobaan Siswa dapat menyebutkan dua perbedaan antara gaya gesekan
statis dengan gaya gesekan kinetis dengan percaya diri.
II. Materi
a. Gaya gesek adalah gaya yang bekerja antara dua permukaan benda yang saling
bersentuhan. Arah gaya gesek berlawanan arah dengan kecenderungan arah gerak benda.
b. Gaya gesek statis adalah gaya gesek yang bekerja pada benda selama benda tersebut masih
diam.
c. Gaya gesekan statis akan maksimum saat benda tepat mulai bergerak.
d. Besarnya gaya gesek statis antara dua permukaan benda yang saling bersentuhan ≤
, dimana adalah koefisien gesekan statis. Tanda sama dengan pada persamaan
berlaku saat benda tepat mulai bergerak.
e. Gaya gesek kinetis adalah gaya gesek yang bekerja pada saat benda dalam keadaan
bergerak.
f. Besarnya gaya gesek kinetis antara dua permukaan benda yang saling bersentuhan =
, dimana adalah koefisien gesekan kinetis.
g. Gaya gesekan kinetis lebih kecil daripada gaya gesek statis, pada dua permukaan benda
yang sama, karena ketika benda bergerak, gaya gesekan antara dua permukaan biasanya
berkurang, sehingga diperlukan gaya yang lebih kecil agar benda bergerak dengan laju
tetap.
III. KBM
a. Pendahuluan
 Prasyarat : Menanyakan kembali bunyi Hukum I Newton, Hukum II Newton dan
Hukum III Newton
 Motivasi : Kenapa saat mendorong pagar rumah awalnya terasa sulit, kemudian saat
roda pagar sudah bergerak, kita dengan mudah mendorong pagar?
b. Kegiatan Inti

2.  Siswa dibagi dalam kelompok yang heterogen, dimana satu kelompok terdiri dari lima
orang.
 Siswa dengan bimbingan guru melakukan percobaan menarik neraca pegas yang
sudah dihubungkan ke balok kayu pada bidang datar, dicatat pembacaan neraca pegas
saat benda tepat akan bergerak dan saat benda telah bergerak dalam lembar
pengamatan siswa.
 Siswa dalam kelompok secara bergantian melakukan percobaan dan dicatat pada
lembar pengamatan.
 Berdasarkan percobaan yang telah dilakukan, Siswa dalam kelompok mendiskusikan
perbedaan besarnya gaya saat benda tepat akan bergerak dan saat benda telah
bergerak.
 Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil pengamatan.
c. Penutup
 Siswa dengan bimbingan guru menyebutkan perbedaaan antara gaya gesekan statis
dengan gaya gesekan kinetis.
IV. Metode
a. Eksperimen
b. Diskusi
c. Tanya jawab
V. Alat
a. Balok kayu berukuran 10x10x10 cm
b. Neraca pegas
VI. Sumber Belajar
Buku, internet
VII. Evaluasi
a. Jenis tagihan : tes
b. Bentuk instrument : tes uraian

3. c. Contoh instrument:
Jelaskan perbedaan antara gaya gesekan statis dengan gaya gesekan kinetis?
Kunci jawaban:
Gaya gesekan statis adalah gaya gesek yang dimiliki benda pada saat diam dan tepat akan
bergerak. Gaya gesek statis lebih besar daripada gaya gesek kinetis
Gaya gesekan kinetis adalah gaya gesek yang ada pada benda saat benda telah bergerak.