SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
La storia di Guizzino
Approccio WE BECAME
Alunni e docenti della classe II
Scuola Primaria Don Pacifico Arcangeli
Istituto Omnicomprensivo Orte
A.S. 2017/18
Abbiamo affrontato la tematica del bullismo al fine di far
cogliere agli alunni i lati positivi dello stare insieme e del
rispetto reciproco.
• Lo spazio per la lettura è stato adibito nell’aula LIM, dove
si è cercato di creare l’atmosfera e l’ambientazione del
fondale marino.
È stata scelta la “storia di Guizzino” perché mette in evidenza la bellezza di
avere relazioni positive con gli altri, potendo trarre profitto dall’unione e dalla
condivisione di esperienze e problemi, che possono aiutarci a superare le
difficoltà
Per la realizzazione è stata usata una tovaglia azzurra, che i docenti muovevano per dare
l’idea delle onde; è stato riprodotto un sottofondo musicale con il rumore delle onde del mare
e proiettata l’immagine del fondale marino.
Sono stati realizzati, con il cartoncino, gli abitanti del mare e i protagonisti della storia, per
rendere l’ambiente più simile a quello del mare.
Non avere paura
Fare nuove amicizie
Trovare soluzioni
Le reazioni degli alunni sono state diverse: sorpresa, gioia,
curiosità, perché stavano vivendo un’esperienza diversa e
nuova non conoscendo però la tipologia di lavoro che andavano
ad affrontare.
Coraggio
Rispetto
Raccontare le paure
I bambini, in base alle loro potenzialità, hanno potuto fare esperienza di drammatizzazione, di
pittura e disegno per rievocare la storia letta, l’insegnamento trasmesso e cogliere i valori
dell’amicizia e della solidarietà in un contesto accogliente e stimolante.
Hanno molto apprezzato l’idea di avere un foglio enorme a disposizione di tutti e si sono
impegnati per individuare le parole chiave.
Anche i più riservati hanno collaborato attivamente.
Nel disegnare le mani c’è stato un “aiuto reciproco” e molto entusiasmo.
Add a Slide Title - 3
Add a Slide Title - 4 Il coraggio e
l’amicizia
caccia la
paura
Gli amici ci
aiutano
Insieme
ce la
faremo
Add a Slide Title - 5
LA STORIA DI GUIZZINO
SIAMO NOI
LA STORIA DI GUIZZINO
SIAMO NOI
La storia di guizzino
La storia di guizzino

More Related Content

Similar to La storia di guizzino

Progetto attiva mente
Progetto attiva menteProgetto attiva mente
Progetto attiva menteimartini
 
Promozione della salute a scuola
Promozione della salute a scuola Promozione della salute a scuola
Promozione della salute a scuola Beatrice Lorenzoni
 
3 adesso stiamo insieme. il progetto del rientro
3  adesso stiamo insieme. il progetto del rientro3  adesso stiamo insieme. il progetto del rientro
3 adesso stiamo insieme. il progetto del rientroGiorgioMaghini1
 
Invito alla lettura
Invito alla letturaInvito alla lettura
Invito alla letturaPaola Forte
 
Programmazione scuola-arcobaleno 2016 2017
Programmazione scuola-arcobaleno 2016 2017Programmazione scuola-arcobaleno 2016 2017
Programmazione scuola-arcobaleno 2016 2017arcobaleno63
 
Progetto di circolo
Progetto di circoloProgetto di circolo
Progetto di circoloscuolalim4
 
Progetto di circolo
Progetto di circoloProgetto di circolo
Progetto di circoloscuolalim4
 
Progetto Multikulty- 3° CIRCOLO SARNO (SA)
Progetto Multikulty- 3° CIRCOLO SARNO (SA)Progetto Multikulty- 3° CIRCOLO SARNO (SA)
Progetto Multikulty- 3° CIRCOLO SARNO (SA)Nobile Casanova
 
Giornalino Navarro Marzo
Giornalino Navarro MarzoGiornalino Navarro Marzo
Giornalino Navarro Marzolorenacalcara67
 
Presentazione16 ottobre 2012
Presentazione16 ottobre 2012Presentazione16 ottobre 2012
Presentazione16 ottobre 2012ele70
 

Similar to La storia di guizzino (20)

Fiaba
FiabaFiaba
Fiaba
 
Fiaba
FiabaFiaba
Fiaba
 
Progetto attiva mente
Progetto attiva menteProgetto attiva mente
Progetto attiva mente
 
Promozione della salute a scuola
Promozione della salute a scuola Promozione della salute a scuola
Promozione della salute a scuola
 
3 adesso stiamo insieme. il progetto del rientro
3  adesso stiamo insieme. il progetto del rientro3  adesso stiamo insieme. il progetto del rientro
3 adesso stiamo insieme. il progetto del rientro
 
Invito alla lettura
Invito alla letturaInvito alla lettura
Invito alla lettura
 
Programmazione scuola-arcobaleno 2016 2017
Programmazione scuola-arcobaleno 2016 2017Programmazione scuola-arcobaleno 2016 2017
Programmazione scuola-arcobaleno 2016 2017
 
Progetto di circolo
Progetto di circoloProgetto di circolo
Progetto di circolo
 
L'Aquilone 2015 2016
L'Aquilone 2015 2016L'Aquilone 2015 2016
L'Aquilone 2015 2016
 
Progetto di circolo
Progetto di circoloProgetto di circolo
Progetto di circolo
 
Progetto circolo 10-11
Progetto circolo 10-11Progetto circolo 10-11
Progetto circolo 10-11
 
La posta del cuore
La posta del cuoreLa posta del cuore
La posta del cuore
 
Aiutiamo Ondina.pdf
Aiutiamo Ondina.pdfAiutiamo Ondina.pdf
Aiutiamo Ondina.pdf
 
Progetto continuità
Progetto continuitàProgetto continuità
Progetto continuità
 
Progetto Multikulty- 3° CIRCOLO SARNO (SA)
Progetto Multikulty- 3° CIRCOLO SARNO (SA)Progetto Multikulty- 3° CIRCOLO SARNO (SA)
Progetto Multikulty- 3° CIRCOLO SARNO (SA)
 
Giornalino Navarro Marzo
Giornalino Navarro MarzoGiornalino Navarro Marzo
Giornalino Navarro Marzo
 
Concorso Docenti 2012 - Scuola dell'infanzia
Concorso Docenti 2012 - Scuola dell'infanziaConcorso Docenti 2012 - Scuola dell'infanzia
Concorso Docenti 2012 - Scuola dell'infanzia
 
Presentazione mazzini
Presentazione mazziniPresentazione mazzini
Presentazione mazzini
 
Presentazione16 ottobre 2012
Presentazione16 ottobre 2012Presentazione16 ottobre 2012
Presentazione16 ottobre 2012
 
Progetto 11 giugno
Progetto 11 giugnoProgetto 11 giugno
Progetto 11 giugno
 

More from mtaristei

Cook book bozza 1 b
Cook book bozza 1 bCook book bozza 1 b
Cook book bozza 1 bmtaristei
 
Regolamento istitutivo consiglio dei bambini e dei ragazzi
Regolamento istitutivo consiglio dei bambini e dei ragazziRegolamento istitutivo consiglio dei bambini e dei ragazzi
Regolamento istitutivo consiglio dei bambini e dei ragazzimtaristei
 
Progetto operazione scuola pulita 2016 17
Progetto operazione scuola pulita 2016 17Progetto operazione scuola pulita 2016 17
Progetto operazione scuola pulita 2016 17mtaristei
 
Consiglio comunale : la storia e la sua elezione
Consiglio comunale : la storia e la sua elezioneConsiglio comunale : la storia e la sua elezione
Consiglio comunale : la storia e la sua elezionemtaristei
 
Consiglio comunale dei_bambini_ragazzi 2016-17
Consiglio comunale dei_bambini_ragazzi 2016-17Consiglio comunale dei_bambini_ragazzi 2016-17
Consiglio comunale dei_bambini_ragazzi 2016-17mtaristei
 
LA COMUNITA DEI BENI : utilizzare i risultati delle prove INVALSI per il migl...
LA COMUNITA DEI BENI : utilizzare i risultati delle prove INVALSI per il migl...LA COMUNITA DEI BENI : utilizzare i risultati delle prove INVALSI per il migl...
LA COMUNITA DEI BENI : utilizzare i risultati delle prove INVALSI per il migl...mtaristei
 
Libro disegni e poesie descriver poetando.
Libro disegni e poesie descriver poetando.Libro disegni e poesie descriver poetando.
Libro disegni e poesie descriver poetando.mtaristei
 

More from mtaristei (8)

Cook book bozza 1 b
Cook book bozza 1 bCook book bozza 1 b
Cook book bozza 1 b
 
Regolamento istitutivo consiglio dei bambini e dei ragazzi
Regolamento istitutivo consiglio dei bambini e dei ragazziRegolamento istitutivo consiglio dei bambini e dei ragazzi
Regolamento istitutivo consiglio dei bambini e dei ragazzi
 
Progetto operazione scuola pulita 2016 17
Progetto operazione scuola pulita 2016 17Progetto operazione scuola pulita 2016 17
Progetto operazione scuola pulita 2016 17
 
Consiglio comunale : la storia e la sua elezione
Consiglio comunale : la storia e la sua elezioneConsiglio comunale : la storia e la sua elezione
Consiglio comunale : la storia e la sua elezione
 
Consiglio comunale dei_bambini_ragazzi 2016-17
Consiglio comunale dei_bambini_ragazzi 2016-17Consiglio comunale dei_bambini_ragazzi 2016-17
Consiglio comunale dei_bambini_ragazzi 2016-17
 
LA COMUNITA DEI BENI : utilizzare i risultati delle prove INVALSI per il migl...
LA COMUNITA DEI BENI : utilizzare i risultati delle prove INVALSI per il migl...LA COMUNITA DEI BENI : utilizzare i risultati delle prove INVALSI per il migl...
LA COMUNITA DEI BENI : utilizzare i risultati delle prove INVALSI per il migl...
 
Tennis
TennisTennis
Tennis
 
Libro disegni e poesie descriver poetando.
Libro disegni e poesie descriver poetando.Libro disegni e poesie descriver poetando.
Libro disegni e poesie descriver poetando.
 

Recently uploaded

Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxLorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxlorenzodemidio01
 
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoQuadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoyanmeng831
 
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxLorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxlorenzodemidio01
 
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxLorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxlorenzodemidio01
 
Confronto tra Sparta e Atene classiche.ppt
Confronto tra Sparta e Atene classiche.pptConfronto tra Sparta e Atene classiche.ppt
Confronto tra Sparta e Atene classiche.pptcarlottagalassi
 
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxLorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxlorenzodemidio01
 
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaPresentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaSalvatore Cianciabella
 

Recently uploaded (7)

Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptxLorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita di Cristoforo Colombo.pptx
 
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoQuadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
 
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptxLorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
Lorenzo D'Emidio_Vita e opere di Aristotele.pptx
 
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptxLorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
Lorenzo D'Emidio- Lavoro sulla Bioarchittetura.pptx
 
Confronto tra Sparta e Atene classiche.ppt
Confronto tra Sparta e Atene classiche.pptConfronto tra Sparta e Atene classiche.ppt
Confronto tra Sparta e Atene classiche.ppt
 
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptxLorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
Lorenzo D'Emidio_Francesco Petrarca.pptx
 
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaPresentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
 

La storia di guizzino

  • 1. La storia di Guizzino Approccio WE BECAME Alunni e docenti della classe II Scuola Primaria Don Pacifico Arcangeli Istituto Omnicomprensivo Orte A.S. 2017/18
  • 2. Abbiamo affrontato la tematica del bullismo al fine di far cogliere agli alunni i lati positivi dello stare insieme e del rispetto reciproco. • Lo spazio per la lettura è stato adibito nell’aula LIM, dove si è cercato di creare l’atmosfera e l’ambientazione del fondale marino.
  • 3. È stata scelta la “storia di Guizzino” perché mette in evidenza la bellezza di avere relazioni positive con gli altri, potendo trarre profitto dall’unione e dalla condivisione di esperienze e problemi, che possono aiutarci a superare le difficoltà
  • 4. Per la realizzazione è stata usata una tovaglia azzurra, che i docenti muovevano per dare l’idea delle onde; è stato riprodotto un sottofondo musicale con il rumore delle onde del mare e proiettata l’immagine del fondale marino. Sono stati realizzati, con il cartoncino, gli abitanti del mare e i protagonisti della storia, per rendere l’ambiente più simile a quello del mare.
  • 5. Non avere paura Fare nuove amicizie Trovare soluzioni
  • 6. Le reazioni degli alunni sono state diverse: sorpresa, gioia, curiosità, perché stavano vivendo un’esperienza diversa e nuova non conoscendo però la tipologia di lavoro che andavano ad affrontare.
  • 8. I bambini, in base alle loro potenzialità, hanno potuto fare esperienza di drammatizzazione, di pittura e disegno per rievocare la storia letta, l’insegnamento trasmesso e cogliere i valori dell’amicizia e della solidarietà in un contesto accogliente e stimolante.
  • 9. Hanno molto apprezzato l’idea di avere un foglio enorme a disposizione di tutti e si sono impegnati per individuare le parole chiave. Anche i più riservati hanno collaborato attivamente. Nel disegnare le mani c’è stato un “aiuto reciproco” e molto entusiasmo.
  • 10. Add a Slide Title - 3
  • 11. Add a Slide Title - 4 Il coraggio e l’amicizia caccia la paura Gli amici ci aiutano
  • 13. Add a Slide Title - 5 LA STORIA DI GUIZZINO SIAMO NOI
  • 14. LA STORIA DI GUIZZINO SIAMO NOI

Editor's Notes

  1. NOTE: To change images on this slide, select a picture and delete it. Then click the Insert Picture icon in the placeholder to insert your own image.
  2. NOTE: To change images on this slide, select a picture and delete it. Then click the Insert Picture icon in the placeholder to insert your own image.
  3. NOTE: To change images on this slide, select a picture and delete it. Then click the Insert Picture icon in the placeholder to insert your own image.
  4. NOTE: To change images on this slide, select a picture and delete it. Then click the Insert Picture icon in the placeholder to insert your own image.
  5. NOTE: To change images on this slide, select a picture and delete it. Then click the Insert Picture icon in the placeholder to insert your own image.