1. FAKULTI SENI, KOMPUTERAN DAN INDUSTRI KREATIF
( KPD 3016 )
PENGAJARAN, TEKNOLOGI DAN PENAFSIRAN 1
TUGASANINDIVIDU :
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
NAMA NO. MATRIK
MOHAMMAD FARHAN BIN YAHYA D20102039863
PENSYARAH:
DR CHE SOH BIN SAID
2. RANCANGAN MENGAJAR HARIAN (RPH)
Mata Pelajaran : Animasi Dan RekabentukPenerbitan
Tahun : 07 Januari 2013
Tingkatan/ Kelas : 4 Kenanga
Masa : 9.00 a.m. – 9.40 a.m (40 minit)
BilanganPelajar : 25 Orang
- 10 Lelaki
- 15Perempuan
Topik : Multimedia
Sub Topik : Pengenalan Multimedia
HasilPembelajaran :
1. Diakhirpembelajaranini,pelajardapatmentakrif multimedia
2. Pelajardapatmenjelaskanbeberapajenisindustri multimedia yang terdapat di Malaysia
3. Pelajardapatmengenalpastipeluangpekerjaandalambidang multimedia
ObjektifPembelajaran:
1. Pelajarakandapatmendefinisikan multimedia
2. Pelajardapatmengetahuiperkembanganindustri multimedia di Malaysia
3. Pelajarakandapatmeningkatkanminatterhadapindustrimultimedia di Malaysia
4. Langkahpembelajaran
Fasa/
Masa
Isikandungan Aktiviti guru Aktivitipelajar Catatan
Set
induksi
5minit
(09:00-
09:05)
1.
Soaljawabmengenaipengetahuan
pelajar yang sediaada.
2.
menerangkanringkasanmengenait
opik yang diajar.
-Guru
menyoalkepadaparapelajarmengenaiapaitu
multimedia
-Guru kemukansoalan :
1. Maksud multimedia
2. elemen-elemen multimedia
-Guru menerangkanringkasansubjek yang
diajarkepadapelajar.
-
Pelajarakanmendengar
penerangan guru.
-
Pelajarakanmenjawabs
oalan yang
ditanyakanoleh guru.
Teknik :
Soaljawab
Strategi :
-Pemusatan guru
danmurid
-
Teknikmemerhatidan
berkomunikasi
KBKK :
Menerangkan
ABM
-Power point
-
Perkakasanpersekitar
an
5. Perkemb
angan
(langkah
1)
10minit
(09:05-
09:15)
Langkah
2
10 minit
(09:15-
09:25)
1. Menerangkanmaksud
multimedia
2.Mempamerkan contoh-
contohbergambar
-Membericontoh-contohindustri
multimedia di Malaysia:
Filemdanmuzik
Pengiklanandanpenerbitan
Kejuruteraandanpendidika
n
-
Menerangkanmengenaipeluangpe
kerjaanmelaluiindustri multimedia
di Malaysia
-Guru menerangkanpengertian multimedia
-Guru
menunjukkangambarmengenaielemen-
elemen multimedia.
-Guru mengajukansoalansecaralisan :
Apakahgambar yang dipaparkanini?
-Guru
memberipeneranganmengenaiindustri di
Malaysia yang wujudmelalui multimedia
-Guru
mengajukansoalankepadapelajarmengenaii
ndustridanpeluangpekerjaan yang
wujudmelalui multimedia
-
Pelajarmendengarpenje
lasandaripada guru.
-
Pelajarmendengardanm
elihatgambar yang
yangditunjukkanoleh
guru.
-
Pelajardikehendakimenj
awapsoalan yang
dikemukanoleh guru.
-
Pelajarmendengarpene
rangan yang
disampaikanoleh guru
tentangteknikdalamseni
lukis
-
Pelajarmendengardanm
enjawapsoalan yang
dikemukanoleh guru.
Teknik :
Soaljawab
KBKK :
Menerangkan,
membandingkan
ABM:
-Power point
-Gambar
Strategi:
-berpusatkan guru
danpelajar.
Teknik :
Soaljawab
KBKK :
Menerangkan,
membandingkan,
membezakan,
menilai.
ABM:
-Power point
-Gambar
Strategi:
-berpusatkan guru
6. Refleksi :
danpelajar.
Langkah
3
10 minit
(09:25-
09:35)
-Latihan -Guru
memberikanlatihankepadapelajarmengenai
pengertian multimedia, elemen multimedia
-Guru
membincangkansecaralangsungtentangsoal
an yang diberikankepadapelajar.
-
Pelajardikehendakimenj
awablatihan yang
diberikanoleh guru.
-
Pelajarakanberbincang
dengan guru
secaralangsungmengen
aijawapan yang
diberikanoleh guru.
Teknik :
latihan
KBKK
Menganalisis
Penutup
5 minit
(09:35-
09:40)
-Merumuskembalipembelajaran
yang diajardaripadamula proses
pengajaransehinggatamat.
-Guru merumuskankembali proses P&P.
-Merumuskansemuaaktiviti yang
telahdijalan.
-Guru memberikan kata-kata
semangatsebelumsesikelasditangguhkan.
-Mendengarrumusan
yang telahdiberikanoleh
guru danmencatat
KBKK :
Merumus
