子供達と プログラミングをはじめよう

Masao Niizuma
Masao NiizumaPresident at Masao Niizuma
子供達と
プログラミングをはじめよう
- CoderDojo の活動と最新事例 -
新妻正夫(CoderDojo ひばりヶ丘主宰)
地域活動紹介ゆめサロンIT利用バーチャルまちめぐり
自己紹介
新妻正夫(にいづままさお)
56才のScratcher(登録歴10年、
実質は6年くらい)
CoderDojoひばりヶ丘Champion
(主宰/責任者のことで、最強の人
ではありませんw)
本業はITコンサルタント兼ライター
他いろいろ
サイボウズ公認kintoneエバンジェ
リスト/ペライチ公式代表サポーター
なども
Webメディア「こどもとIT」寄稿中
『小学生向け「ロボット工作プログラミング
ワークショップ」で大人もタミヤのカムロボ
を組み立ててみた』より
本日のお題
2020年プログラミング教育必修化とは
CoderDojoひばりヶ丘の紹介
子ども達が親しむScratchの世界
最新事例の紹介
子供達は何を学んでいるのかーどう関わればいいのか
2020年「プログラミング教育」
の必修化とは
小学校プログラミング教育の手引(第二版)より
2020年度教育制度改革
小学校の学習指導要領改訂実施(現在は移行期間)
英語(外国語)の科目化
「プログラミング教育」の導入
「プログラミング」という科目ができるわけではない
開かれた学校/カリキュラムマネジメントなど盛りだくさん
大学入試制度改革
中学校・高等学校の学習指導要領改訂も順次
「主体的で対話的な深い学び」を実現する
学習指導要領改訂スケジュール
小学校における学習活動の例
教科の中でプログラミングを活用す
る例(A分類、B分類)
算数:プログラミングを通して、
正多角形の意味を基に正多角形
をかく
理科:身の回りには電気の性質
や働きを利用した道具があること
等をプログラミングを通して学習
する
総合:「情報」を探究課題に設
定した学習
家庭:自動炊飯器に組み込まれ
ているプログラミングを考える活
動を通して、炊 飯について学習
する
教科外の時間でプログラミングを活用す
る例(C分類)
プログラミングの楽しさや面白さ、
達成感などを味わえる題材など
でプログラミングを体験
プログラミング言語やプログラミ
ングの技能の基礎についての学
習
各教科等の学習と関連させた具
体的な課題を設定する取組
学校内のパソコンクラブなど(D分類)
放課後学童でのワークショップなど(E
分類)
民間のパソコン教室、プログラミングク
ラブ(F分類)
CoderDojoひばりヶ丘
の紹介
プログラミング教室?
ではありません
Dojos are relaxed and fun
programming clubs! CoderDojo.comより
リラックスした雰囲気の愉しい
プログラミングクラブ
こどものためのプログラミング道場
地域のボランティアによる非営利の活動、世界100カ国に
1900以上の道場
2011年7月、アイルランドで最初のセッションが開催。日
本では2012年に下北沢のOpenSource Cafeで、
「CoderDojo Tokyo」として最初のセッション開催
Dojo間に交流はあるが、基本独立した存在
Dojoごとに、Scratch、ラズベリーパイ、HTML/CSS、
JavaScript、Python、アルディーノ、マインクラフトなど、
やることもいろいろ
日本のCoderDojo
159以上(2018/11現在)
CoderDojoひばりヶ丘沿革
2012年11月より活動
当時小3男子、作ったプログラ
ムを誤って消去!!号泣!
おやつ食べて、自分からやり直
してあっという間に完成
「へえ、子供ってすごいね」と
感心することに
登録だけは日本で
2番目だったらしい
そして2018年
2012年より月2回の定期開催、セッ
ション数は130回を超える
内容はScratch中心/ラズパイ他新
しいものを適宜追加する
未経験者には30分ほどレクチャ、あ
とは書籍等で自主的にやってもらう
保護者はもれなく「メンター」状態。
指導ではなく、「寄り添い/共感」
基本は「教えない」。学び合いを
促す。大人も対等に、子どもの方が
詳しければ子どもに聞く
愉しい面白いという体験重視
いろいろなScratch作品で遊んでみる
作品の中をのぞいてみる。真似をする。
豊富な教材(書籍/チュートリアル/コーディングカード)を見て
興味のある作品をゼロから作ってみる
NHKのWhy!?大喜利(毎月のお題で作品を投稿できるWeb
サイト)に挑戦してみる
作った作品を見せ合う、遊んでみる
!15
ここでちょっと質問です
「Scratch(スクラッチ)」ってご存じですか
1. 今日はじめて聞いた
2. 名前だけは見たことがある/知っていた
3. 触ったことがある
4. コインでこするやつなら知っています
子ども達が親しむ
Scratchの世界
Scratchとは
MITメディアラボの「ライフロングキンダーガーテングループ」のプロ
ジェクト
ブロック型プログラミング言語として教育現場で広く使われている
世界中で利用(無償、多国語対応、ブラウザで利用可能)
共有された作品数:3300万以上 
登録ユーザー数:3400万弱 (日本は34万以上)※2018/11現在
作品の共有、リミックス(改造)、SNS的な機能など、作品作りを通
して自発的な学びを促す仕組み
書籍、NHKの番組など教材も豊富
Scratchとその仲間
Scratch2.0
scratch で検索 または
https://scratch.mit.edu
Pyonkee
Scratch Jr
低年齢向け
公開されている作品は多種多様
なにを作るかは作る人の自由
音声のみです
みんな大好き増殖系
いつのまにかリミックス
団子増殖 on Scratch
「30秒」の時間制限で、団子
(?)をクリックすると増えていく「団
子増殖」を公開
子供達が遊びはじめる
何個増やせるかを競っていると思っ
たら・・・・remix(リミックス)して
たw
団子増殖remix on Scratch
なぜか団子が魔法使いに
時間制限が「60秒」に変更され
ている
WHY?(なんで?)
『団子の数をもっと増やせるように
したかったから』
皆さんも遊んでみましょう
皆さんの応援でねこを大砲から飛ばしましょうw
最新事例紹介
次世代Scratch3.0
2019年1月リリース予定
micro:bitとも連携が簡単に
micro:bit(マイクロビット)
国産ロボットでプログラミング
タミヤロボットスクール全国展開中
様々な取り組み
新座IoTの学び推進協議会(代表:新座子育て
ネットワーク)
地域でプログラミングを楽しめる新座ICT
くらぶを市民参加で市内5カ所で開催
メンター養成講座をあわせて実施
JIYUアフタースクール(放課後学童)
iPadを使ったプログラミング体験
シニアプログラミングネットワーク
もくもく会イベントを毎月渋谷で開催
埼玉県戸田市教育委員会
産官学民と連携し小中一貫のプログラミ
ング教育を実施
子供達は何を
学んでいるのか
どう関わればよいのか
よく言われること
プログラミングの基
本的な知識
ITリテラシー
学び合い・他人との
コミニュケーション
作品作りを通しての
デザインプロセス
実はこちらも大事?
やってみる/挑戦
してみる姿勢
自分でやることを
考える・決める
試行錯誤する
「わかった!」を
積み重ねる
関わる大人達も実は一緒
「新しいこと」に挑戦してみる姿勢
自分でやることを考える・決める
試行錯誤する
「わかった!」を積み重ねる
「教える」ではなく「遊び心」をもって
一緒に参加する
落書きにするとこんな感じ?
プログラミングで創造的に学ぶ
『ライフロング・キンダーガーテン 創
造的思考力を育む4つの原則』
(日経BP社、2018)
「Let’s teach kids to code」
(TEDxBeaconStreet、2012)
ライフロングキンダーガーデングループ
を率いるミッチェル・レズニック教授の
新著とTEDプレゼンテーション
こんな方です
「遊び心」をもってやっていきたいですね
僕もいい年こいて遊んでいます
みなさんもぜひご一緒に
出典他小学校プログラミング教育の手引(第二版)
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/detail/1403162.htm
CoderDojo/CoderDojo Japan/CoderDojoひばりヶ丘
https://coderdojo.com/
https://coderdojo.jp/
https://coderdojo.hanare-hibari.info/
Why!?大喜利 | ワイワイプログラミング
https://www.nhk.or.jp/school/programming/oogiri/index.html
『ライフロング・キンダーガーテン 創造的思考力を育む4つの原則』(日経BP社、2018)
https://www.nikkeibp.co.jp/atclpubmkt/book/18/P55550/
「Let's teach kids to code/子供達にプログラミングを教えよう」(TEDxBeaconStreet、2012)
https://www.ted.com/talks/mitch_resnick_let_s_teach_kids_to_code?language=ja
ScratchはMITメディアラボのライフロングキンダーガーテングループのプロジェクトで、無償で提供されています。
https://scratch.mit.edu
紹介作品一覧
母の日のコイン探し
https://scratch.mit.edu/projects/61416988/
ラジオ
https://scratch.mit.edu/projects/106708513/
うみの魚寿司!!!!!!!!!!!
https://scratch.mit.edu/projects/197771173/
クリスマスのアベセンセー。
https://scratch.mit.edu/projects/187764431/
連続!おうえん!ねこたいほう
https://scratch.mit.edu/projects/68765336/
Play With My Face (v2)
https://scratch.mit.edu/projects/235820484/
1 of 37

Recommended

CoderDojo ひばりヶ丘の取り組み by
CoderDojo ひばりヶ丘の取り組みCoderDojo ひばりヶ丘の取り組み
CoderDojo ひばりヶ丘の取り組みMasao Niizuma
7.2K views28 slides
あつまれ動物の森、Minecraft を媒体とした 共感、コミュニケーションの実例報告 by
あつまれ動物の森、Minecraft を媒体とした 共感、コミュニケーションの実例報告あつまれ動物の森、Minecraft を媒体とした 共感、コミュニケーションの実例報告
あつまれ動物の森、Minecraft を媒体とした 共感、コミュニケーションの実例報告Masao Niizuma
460 views21 slides
20180826 learn languages 2018 in odc by
20180826 learn languages 2018 in odc20180826 learn languages 2018 in odc
20180826 learn languages 2018 in odcTakayukiTakahashi4
488 views35 slides
低い床のスロープとしての “Neko taihou” (ねこたいほう) by
低い床のスロープとしての “Neko taihou” (ねこたいほう)低い床のスロープとしての “Neko taihou” (ねこたいほう)
低い床のスロープとしての “Neko taihou” (ねこたいほう)Masao Niizuma
366 views12 slides
やってみよう Scratchでプログラミング 〜大人もプログラミングで遊ぼう〜 by
やってみよう Scratchでプログラミング  〜大人もプログラミングで遊ぼう〜やってみよう Scratchでプログラミング  〜大人もプログラミングで遊ぼう〜
やってみよう Scratchでプログラミング 〜大人もプログラミングで遊ぼう〜Masao Niizuma
356 views41 slides
西新宿セミナールームで ネコが飛んだ日 by
西新宿セミナールームで ネコが飛んだ日西新宿セミナールームで ネコが飛んだ日
西新宿セミナールームで ネコが飛んだ日Masao Niizuma
340 views14 slides

More Related Content

What's hot

[DojoCon Japan 2018]自分にできる貢献のしかたを見つけよう by CoderDojo光 by
[DojoCon Japan 2018]自分にできる貢献のしかたを見つけよう by CoderDojo光[DojoCon Japan 2018]自分にできる貢献のしかたを見つけよう by CoderDojo光
[DojoCon Japan 2018]自分にできる貢献のしかたを見つけよう by CoderDojo光Hiroyuki Ishikawa
3.2K views39 slides
CoderDojoと作る2020年のプログラミング教育 by
CoderDojoと作る2020年のプログラミング教育CoderDojoと作る2020年のプログラミング教育
CoderDojoと作る2020年のプログラミング教育NAKAOKU Takahiro
1.6K views39 slides
みんなの個性を見守る地域コミュニティ的プログラミングクラブ by
みんなの個性を見守る地域コミュニティ的プログラミングクラブみんなの個性を見守る地域コミュニティ的プログラミングクラブ
みんなの個性を見守る地域コミュニティ的プログラミングクラブK. Toga.
1.1K views28 slides
MARICON発表資料 by
MARICON発表資料MARICON発表資料
MARICON発表資料TadaTeruki
222 views12 slides
CoderDojoひばりヶ丘 その記録 - 子供達は何を学んでいるのか - by
CoderDojoひばりヶ丘 その記録 - 子供達は何を学んでいるのか -CoderDojoひばりヶ丘 その記録 - 子供達は何を学んでいるのか -
CoderDojoひばりヶ丘 その記録 - 子供達は何を学んでいるのか -Masao Niizuma
427 views26 slides
NPO法人国際ゲーム開発者協会日本 SIG-地方創生 by
NPO法人国際ゲーム開発者協会日本 SIG-地方創生NPO法人国際ゲーム開発者協会日本 SIG-地方創生
NPO法人国際ゲーム開発者協会日本 SIG-地方創生Kenji Hiruta
103 views6 slides

What's hot(20)

[DojoCon Japan 2018]自分にできる貢献のしかたを見つけよう by CoderDojo光 by Hiroyuki Ishikawa
[DojoCon Japan 2018]自分にできる貢献のしかたを見つけよう by CoderDojo光[DojoCon Japan 2018]自分にできる貢献のしかたを見つけよう by CoderDojo光
[DojoCon Japan 2018]自分にできる貢献のしかたを見つけよう by CoderDojo光
Hiroyuki Ishikawa3.2K views
CoderDojoと作る2020年のプログラミング教育 by NAKAOKU Takahiro
CoderDojoと作る2020年のプログラミング教育CoderDojoと作る2020年のプログラミング教育
CoderDojoと作る2020年のプログラミング教育
NAKAOKU Takahiro1.6K views
みんなの個性を見守る地域コミュニティ的プログラミングクラブ by K. Toga.
みんなの個性を見守る地域コミュニティ的プログラミングクラブみんなの個性を見守る地域コミュニティ的プログラミングクラブ
みんなの個性を見守る地域コミュニティ的プログラミングクラブ
K. Toga.1.1K views
MARICON発表資料 by TadaTeruki
MARICON発表資料MARICON発表資料
MARICON発表資料
TadaTeruki222 views
CoderDojoひばりヶ丘 その記録 - 子供達は何を学んでいるのか - by Masao Niizuma
CoderDojoひばりヶ丘 その記録 - 子供達は何を学んでいるのか -CoderDojoひばりヶ丘 その記録 - 子供達は何を学んでいるのか -
CoderDojoひばりヶ丘 その記録 - 子供達は何を学んでいるのか -
Masao Niizuma427 views
NPO法人国際ゲーム開発者協会日本 SIG-地方創生 by Kenji Hiruta
NPO法人国際ゲーム開発者協会日本 SIG-地方創生NPO法人国際ゲーム開発者協会日本 SIG-地方創生
NPO法人国際ゲーム開発者協会日本 SIG-地方創生
Kenji Hiruta103 views
日本のゲーム開発,海外のゲーム開発 by syamane
日本のゲーム開発,海外のゲーム開発日本のゲーム開発,海外のゲーム開発
日本のゲーム開発,海外のゲーム開発
syamane330 views
IGDA日本オンライン新年会2022 LT 新年恒例ゲーム開発環境の未来を占う by Moto Arima
IGDA日本オンライン新年会2022 LT 新年恒例ゲーム開発環境の未来を占うIGDA日本オンライン新年会2022 LT 新年恒例ゲーム開発環境の未来を占う
IGDA日本オンライン新年会2022 LT 新年恒例ゲーム開発環境の未来を占う
Moto Arima312 views
POがいま押さえておきたい マネジメントのトレンド by Moto Arima
POがいま押さえておきたい マネジメントのトレンドPOがいま押さえておきたい マネジメントのトレンド
POがいま押さえておきたい マネジメントのトレンド
Moto Arima4.5K views
CoderDojo Meetup in クリエイティブハント 前説スライド #ゴーハント by Hiroyuki Ishikawa
CoderDojo Meetup in クリエイティブハント 前説スライド #ゴーハントCoderDojo Meetup in クリエイティブハント 前説スライド #ゴーハント
CoderDojo Meetup in クリエイティブハント 前説スライド #ゴーハント
Hiroyuki Ishikawa483 views
Go conference 2021 autumn by masahiko ito
Go conference 2021 autumnGo conference 2021 autumn
Go conference 2021 autumn
masahiko ito1.6K views
タスク管理ツールJootoによるゲーム開発実例について by yusuke hara
タスク管理ツールJootoによるゲーム開発実例についてタスク管理ツールJootoによるゲーム開発実例について
タスク管理ツールJootoによるゲーム開発実例について
yusuke hara315 views
利根川講演@長野塩尻20170120 by Yuta Tonegawa
利根川講演@長野塩尻20170120利根川講演@長野塩尻20170120
利根川講演@長野塩尻20170120
Yuta Tonegawa585 views
ゲーム業界と地方創生の最新事例 by Kenji Hiruta
ゲーム業界と地方創生の最新事例ゲーム業界と地方創生の最新事例
ゲーム業界と地方創生の最新事例
Kenji Hiruta330 views
Hour of code教材解説@福井 by Yuta Tonegawa
Hour of code教材解説@福井Hour of code教材解説@福井
Hour of code教材解説@福井
Yuta Tonegawa1.1K views
Hour of-code-2016冬-シンポジウム by Yuta Tonegawa
Hour of-code-2016冬-シンポジウムHour of-code-2016冬-シンポジウム
Hour of-code-2016冬-シンポジウム
Yuta Tonegawa1.1K views
匠Methodをサポートする事業開発に役立つ書籍たちを紹介します by Haruo Sato
匠Methodをサポートする事業開発に役立つ書籍たちを紹介します匠Methodをサポートする事業開発に役立つ書籍たちを紹介します
匠Methodをサポートする事業開発に役立つ書籍たちを紹介します
Haruo Sato3.2K views
プログラミング有識者会議を読み解く by Yuta Tonegawa
プログラミング有識者会議を読み解くプログラミング有識者会議を読み解く
プログラミング有識者会議を読み解く
Yuta Tonegawa1.2K views
プログラミング教育シンポジウム@札幌 資料 by Yuta Tonegawa
プログラミング教育シンポジウム@札幌 資料プログラミング教育シンポジウム@札幌 資料
プログラミング教育シンポジウム@札幌 資料
Yuta Tonegawa569 views

Similar to 子供達と プログラミングをはじめよう

No codecamp20200712 by
No codecamp20200712No codecamp20200712
No codecamp20200712翼 宮崎
91 views19 slides
プログラミングを学ぶと何が良いのか by
プログラミングを学ぶと何が良いのかプログラミングを学ぶと何が良いのか
プログラミングを学ぶと何が良いのかHaruo Sato
6.1K views52 slides
CoderDojoの始め方 by
CoderDojoの始め方CoderDojoの始め方
CoderDojoの始め方Tsutomu Kawamura
7.6K views21 slides
What is tmcn for isit by
What is tmcn for isitWhat is tmcn for isit
What is tmcn for isitYukihiro Kimura
570 views48 slides
クラッシュフィーバー開発の裏側 by
クラッシュフィーバー開発の裏側クラッシュフィーバー開発の裏側
クラッシュフィーバー開発の裏側Tomotsune Murata
29.3K views33 slides
プログラミングに恋する方法 by
プログラミングに恋する方法プログラミングに恋する方法
プログラミングに恋する方法Reimi Kuramochi Chiba
2.8K views21 slides

Similar to 子供達と プログラミングをはじめよう(20)

No codecamp20200712 by 翼 宮崎
No codecamp20200712No codecamp20200712
No codecamp20200712
翼 宮崎91 views
プログラミングを学ぶと何が良いのか by Haruo Sato
プログラミングを学ぶと何が良いのかプログラミングを学ぶと何が良いのか
プログラミングを学ぶと何が良いのか
Haruo Sato6.1K views
クラッシュフィーバー開発の裏側 by Tomotsune Murata
クラッシュフィーバー開発の裏側クラッシュフィーバー開発の裏側
クラッシュフィーバー開発の裏側
Tomotsune Murata29.3K views
未経験の子供達と iPad/Pyonkee を半年触ってみた by Masao Niizuma
未経験の子供達と iPad/Pyonkee を半年触ってみた未経験の子供達と iPad/Pyonkee を半年触ってみた
未経験の子供達と iPad/Pyonkee を半年触ってみた
Masao Niizuma568 views
クラッシュフィーバーのシステム構成 by Tomotsune Murata
クラッシュフィーバーのシステム構成クラッシュフィーバーのシステム構成
クラッシュフィーバーのシステム構成
Tomotsune Murata2.7K views
EXE #3: AIを協力して作成するDapp by blockchainexe
EXE #3: AIを協力して作成するDappEXE #3: AIを協力して作成するDapp
EXE #3: AIを協力して作成するDapp
blockchainexe439 views
10年後になくなる仕事 / Jobs which will disappear 10 years later by Hideki Ohkubo
10年後になくなる仕事 / Jobs which will disappear 10 years later 10年後になくなる仕事 / Jobs which will disappear 10 years later
10年後になくなる仕事 / Jobs which will disappear 10 years later
Hideki Ohkubo2.5K views
Scratchを使った CaT的脳トレのすすめ by Masao Niizuma
Scratchを使った CaT的脳トレのすすめScratchを使った CaT的脳トレのすすめ
Scratchを使った CaT的脳トレのすすめ
Masao Niizuma271 views
Agile Tech EXPO - New Normal Agile Episode 1 - Akihiro Yamamoto by Akihiro Yamamoto
Agile Tech EXPO - New Normal Agile Episode 1 - Akihiro YamamotoAgile Tech EXPO - New Normal Agile Episode 1 - Akihiro Yamamoto
Agile Tech EXPO - New Normal Agile Episode 1 - Akihiro Yamamoto
Akihiro Yamamoto1.6K views
Leapmotionとp5.js:DEMOと解説 by 光吉 浜谷
Leapmotionとp5.js:DEMOと解説Leapmotionとp5.js:DEMOと解説
Leapmotionとp5.js:DEMOと解説
光吉 浜谷496 views
凄いWordPress2018 contents.nagoya by takashi ono
凄いWordPress2018  contents.nagoya凄いWordPress2018  contents.nagoya
凄いWordPress2018 contents.nagoya
takashi ono373 views
#2祖父と孫をつなぐ by Toshiko-Seki
#2祖父と孫をつなぐ#2祖父と孫をつなぐ
#2祖父と孫をつなぐ
Toshiko-Seki220 views

More from Masao Niizuma

あら還のおじさんがひょんなことから教育版マインクラフトの世界へ。アンバサダーになるまでのお話 by
あら還のおじさんがひょんなことから教育版マインクラフトの世界へ。アンバサダーになるまでのお話あら還のおじさんがひょんなことから教育版マインクラフトの世界へ。アンバサダーになるまでのお話
あら還のおじさんがひょんなことから教育版マインクラフトの世界へ。アンバサダーになるまでのお話Masao Niizuma
61 views13 slides
DojoCon Japan 2022 教育版マインクラフト・ワールドツアー by
DojoCon Japan 2022 教育版マインクラフト・ワールドツアーDojoCon Japan 2022 教育版マインクラフト・ワールドツアー
DojoCon Japan 2022 教育版マインクラフト・ワールドツアーMasao Niizuma
42 views10 slides
還暦の元kintoneエバが Power Platform を使って バーチャル・マイクラクラブ 運営に挑戦 by
還暦の元kintoneエバが Power Platform を使ってバーチャル・マイクラクラブ運営に挑戦還暦の元kintoneエバが Power Platform を使ってバーチャル・マイクラクラブ運営に挑戦
還暦の元kintoneエバが Power Platform を使って バーチャル・マイクラクラブ 運営に挑戦Masao Niizuma
62 views42 slides
クラウドで学びクラウドで遊ぶ子ども達-小学生はもうやっている- by
クラウドで学びクラウドで遊ぶ子ども達-小学生はもうやっている-クラウドで学びクラウドで遊ぶ子ども達-小学生はもうやっている-
クラウドで学びクラウドで遊ぶ子ども達-小学生はもうやっている-Masao Niizuma
210 views14 slides
2019年の『ねこたいほう』を振り返る by
2019年の『ねこたいほう』を振り返る2019年の『ねこたいほう』を振り返る
2019年の『ねこたいほう』を振り返るMasao Niizuma
136 views9 slides
モバイルファースト かすたまいずをカスタマインで やってみた by
モバイルファースト かすたまいずをカスタマインで やってみたモバイルファースト かすたまいずをカスタマインで やってみた
モバイルファースト かすたまいずをカスタマインで やってみたMasao Niizuma
359 views16 slides

More from Masao Niizuma(20)

あら還のおじさんがひょんなことから教育版マインクラフトの世界へ。アンバサダーになるまでのお話 by Masao Niizuma
あら還のおじさんがひょんなことから教育版マインクラフトの世界へ。アンバサダーになるまでのお話あら還のおじさんがひょんなことから教育版マインクラフトの世界へ。アンバサダーになるまでのお話
あら還のおじさんがひょんなことから教育版マインクラフトの世界へ。アンバサダーになるまでのお話
Masao Niizuma61 views
DojoCon Japan 2022 教育版マインクラフト・ワールドツアー by Masao Niizuma
DojoCon Japan 2022 教育版マインクラフト・ワールドツアーDojoCon Japan 2022 教育版マインクラフト・ワールドツアー
DojoCon Japan 2022 教育版マインクラフト・ワールドツアー
Masao Niizuma42 views
還暦の元kintoneエバが Power Platform を使って バーチャル・マイクラクラブ 運営に挑戦 by Masao Niizuma
還暦の元kintoneエバが Power Platform を使ってバーチャル・マイクラクラブ運営に挑戦還暦の元kintoneエバが Power Platform を使ってバーチャル・マイクラクラブ運営に挑戦
還暦の元kintoneエバが Power Platform を使って バーチャル・マイクラクラブ 運営に挑戦
Masao Niizuma62 views
クラウドで学びクラウドで遊ぶ子ども達-小学生はもうやっている- by Masao Niizuma
クラウドで学びクラウドで遊ぶ子ども達-小学生はもうやっている-クラウドで学びクラウドで遊ぶ子ども達-小学生はもうやっている-
クラウドで学びクラウドで遊ぶ子ども達-小学生はもうやっている-
Masao Niizuma210 views
2019年の『ねこたいほう』を振り返る by Masao Niizuma
2019年の『ねこたいほう』を振り返る2019年の『ねこたいほう』を振り返る
2019年の『ねこたいほう』を振り返る
Masao Niizuma136 views
モバイルファースト かすたまいずをカスタマインで やってみた by Masao Niizuma
モバイルファースト かすたまいずをカスタマインで やってみたモバイルファースト かすたまいずをカスタマインで やってみた
モバイルファースト かすたまいずをカスタマインで やってみた
Masao Niizuma359 views
57歳でもできるFlowで お手軽kintoneバッチ処理 @ kintone devCamp 2019 by Masao Niizuma
57歳でもできるFlowで お手軽kintoneバッチ処理 @ kintone devCamp 201957歳でもできるFlowで お手軽kintoneバッチ処理 @ kintone devCamp 2019
57歳でもできるFlowで お手軽kintoneバッチ処理 @ kintone devCamp 2019
Masao Niizuma1.9K views
form.jsonからfields.jsonに移行しようとしてはまった話 by Masao Niizuma
form.jsonからfields.jsonに移行しようとしてはまった話form.jsonからfields.jsonに移行しようとしてはまった話
form.jsonからfields.jsonに移行しようとしてはまった話
Masao Niizuma175 views
ビギナーのための 愉しいkintoneアクティビティ のすすめ by Masao Niizuma
ビギナーのための 愉しいkintoneアクティビティ のすすめビギナーのための 愉しいkintoneアクティビティ のすすめ
ビギナーのための 愉しいkintoneアクティビティ のすすめ
Masao Niizuma795 views
Flow用kintoneカスタムコネクタ - スマホで使える「ふとアプリ」を作ってみた by Masao Niizuma
Flow用kintoneカスタムコネクタ - スマホで使える「ふとアプリ」を作ってみたFlow用kintoneカスタムコネクタ - スマホで使える「ふとアプリ」を作ってみた
Flow用kintoneカスタムコネクタ - スマホで使える「ふとアプリ」を作ってみた
Masao Niizuma618 views
れーっつ!プラーグ!イーン!郵便番号検索プラスとカレンダーPLUSを試そう by Masao Niizuma
れーっつ!プラーグ!イーン!郵便番号検索プラスとカレンダーPLUSを試そうれーっつ!プラーグ!イーン!郵便番号検索プラスとカレンダーPLUSを試そう
れーっつ!プラーグ!イーン!郵便番号検索プラスとカレンダーPLUSを試そう
Masao Niizuma711 views
kintoneで学ぶ子供達ー小学生はもうやっているー by Masao Niizuma
kintoneで学ぶ子供達ー小学生はもうやっているーkintoneで学ぶ子供達ー小学生はもうやっているー
kintoneで学ぶ子供達ー小学生はもうやっているー
Masao Niizuma313 views
kintoneで学ぶ子供達 @ kintone Café 仙台 Vol.10 by Masao Niizuma
kintoneで学ぶ子供達 @ kintone Café 仙台 Vol.10kintoneで学ぶ子供達 @ kintone Café 仙台 Vol.10
kintoneで学ぶ子供達 @ kintone Café 仙台 Vol.10
Masao Niizuma214 views
kintoneよもやま話 @ kintone Café 高知 Vol.8 by Masao Niizuma
kintoneよもやま話 @ kintone Café 高知 Vol.8kintoneよもやま話 @ kintone Café 高知 Vol.8
kintoneよもやま話 @ kintone Café 高知 Vol.8
Masao Niizuma377 views
れーっつ!かすたまーいん! by Masao Niizuma
れーっつ!かすたまーいん!れーっつ!かすたまーいん!
れーっつ!かすたまーいん!
Masao Niizuma425 views
プログラミング教育最前線- Scratch体験ワークショップと最新事例紹介 - by Masao Niizuma
プログラミング教育最前線- Scratch体験ワークショップと最新事例紹介 -プログラミング教育最前線- Scratch体験ワークショップと最新事例紹介 -
プログラミング教育最前線- Scratch体験ワークショップと最新事例紹介 -
Masao Niizuma731 views
Scratchと子供達の5年間 by Masao Niizuma
Scratchと子供達の5年間Scratchと子供達の5年間
Scratchと子供達の5年間
Masao Niizuma751 views
56才でも現役でいられる創造的学習術 みたいなおはなし
 by Masao Niizuma
56才でも現役でいられる創造的学習術 みたいなおはなし
56才でも現役でいられる創造的学習術 みたいなおはなし

56才でも現役でいられる創造的学習術 みたいなおはなし

Masao Niizuma895 views
種を蒔きましょう 地域を越え地域を繋ぐ by Masao Niizuma
種を蒔きましょう 地域を越え地域を繋ぐ種を蒔きましょう 地域を越え地域を繋ぐ
種を蒔きましょう 地域を越え地域を繋ぐ
Masao Niizuma411 views
種を蒔きましょう by Masao Niizuma
種を蒔きましょう種を蒔きましょう
種を蒔きましょう
Masao Niizuma518 views

Recently uploaded

エコツーリズム by
エコツーリズムエコツーリズム
エコツーリズムstudyplace0
15 views9 slides
記述問題練習「贅沢の条件」 by
記述問題練習「贅沢の条件」記述問題練習「贅沢の条件」
記述問題練習「贅沢の条件」studyplace0
57 views7 slides
基礎強化数学 第1回 計算の基礎① by
基礎強化数学 第1回 計算の基礎①基礎強化数学 第1回 計算の基礎①
基礎強化数学 第1回 計算の基礎①studyplace0
14 views32 slides
基礎強化数学 第14回 by
基礎強化数学 第14回基礎強化数学 第14回
基礎強化数学 第14回studyplace0
13 views11 slides
ニーズ調査報告書.pdf by
ニーズ調査報告書.pdfニーズ調査報告書.pdf
ニーズ調査報告書.pdfssuser2a8f08
5 views41 slides
基礎強化数学 第17回 by
基礎強化数学 第17回基礎強化数学 第17回
基礎強化数学 第17回studyplace0
12 views6 slides

Recently uploaded(20)

エコツーリズム by studyplace0
エコツーリズムエコツーリズム
エコツーリズム
studyplace015 views
記述問題練習「贅沢の条件」 by studyplace0
記述問題練習「贅沢の条件」記述問題練習「贅沢の条件」
記述問題練習「贅沢の条件」
studyplace057 views
基礎強化数学 第1回 計算の基礎① by studyplace0
基礎強化数学 第1回 計算の基礎①基礎強化数学 第1回 計算の基礎①
基礎強化数学 第1回 計算の基礎①
studyplace014 views
基礎強化数学 第14回 by studyplace0
基礎強化数学 第14回基礎強化数学 第14回
基礎強化数学 第14回
studyplace013 views
ニーズ調査報告書.pdf by ssuser2a8f08
ニーズ調査報告書.pdfニーズ調査報告書.pdf
ニーズ調査報告書.pdf
ssuser2a8f085 views
基礎強化数学 第17回 by studyplace0
基礎強化数学 第17回基礎強化数学 第17回
基礎強化数学 第17回
studyplace012 views
課題文型小論文 by studyplace0
課題文型小論文課題文型小論文
課題文型小論文
studyplace015 views
基礎強化数学 第3回 by studyplace0
基礎強化数学 第3回基礎強化数学 第3回
基礎強化数学 第3回
studyplace09 views
基礎強化数学 第5回 by studyplace0
基礎強化数学 第5回基礎強化数学 第5回
基礎強化数学 第5回
studyplace013 views
基礎強化数学 第7回 by studyplace0
基礎強化数学 第7回基礎強化数学 第7回
基礎強化数学 第7回
studyplace09 views
現代文の解法100 by studyplace0
現代文の解法100現代文の解法100
現代文の解法100
studyplace019 views
基礎強化数学 第2回 by studyplace0
基礎強化数学 第2回基礎強化数学 第2回
基礎強化数学 第2回
studyplace09 views
基礎強化数学 第12回 by studyplace0
基礎強化数学 第12回基礎強化数学 第12回
基礎強化数学 第12回
studyplace013 views
九州大学共創学部 設問1問1 by studyplace0
九州大学共創学部 設問1問1九州大学共創学部 設問1問1
九州大学共創学部 設問1問1
studyplace017 views
基礎強化数学 2次関数のグラフ by studyplace0
基礎強化数学 2次関数のグラフ基礎強化数学 2次関数のグラフ
基礎強化数学 2次関数のグラフ
studyplace014 views
基礎強化数学 第18回 by studyplace0
基礎強化数学 第18回基礎強化数学 第18回
基礎強化数学 第18回
studyplace012 views
23.pdf by MILab
23.pdf23.pdf
23.pdf
MILab12 views
基礎強化数学 第11回 by studyplace0
基礎強化数学 第11回基礎強化数学 第11回
基礎強化数学 第11回
studyplace013 views

子供達と プログラミングをはじめよう