The project beneficiary was Liceul Tehnologic de Transporturi Auto from Craiova city, located in southwestern Romania.
The project consisted in a mobility training for 16 students 16 students who are in initial training for auto electrician
electronics technician qualification.
The receiving partner from Spain was IES Jaume I from Ontinyent city, Valencia region, Spain.
Project coordinators have been: teacher Mihaela Chirca from the Romanian partner and teacher Robert Asensio from Spanish partner.
IVT Mobility Project Presentation nr. LLP-LdV/IVT/2013/RO/352
1. LLP-LdV/IVT/2013/RO/352
“Facilitarea tranziţiei de la şcoală la piaţa muncii a tinerilor aflaţi în
formare profesională inţială, prin dobândirea de competenţe tehnice în stagii de
pregătire practică în Uniunea Europeană”
Beneficiarul proiectului
LICEUL TEHNOLOGIC DE TRANSPORTURI AUTO CRAIOVA
Craiova – Bvd. N. Romanescu nr. 99 tel 0251-427636 e-mail:
Partener international
GENERALITAT VALENCIANA
Conselleria d’Educació
autocv2004@yahoo.com
web: www.autocv2004.ro
Institut Educació Secundària JAUME I
Avinguda d’Albaida, 23. Telèfon i Fax: 238 55 38/ 51 50
Correu electrònic: 46017201@edu.gva.es
46870-ONTINYENT (València)
2. In contextul actual al economiei globale, cresterea nivelului de calificare
este o conditie primordiala pentru insertia profesionala si pentru facilitarea
tranzitiei tinerilor absolventi de la scoala la viata activa.
Proiectele de mobilităţi urmaresc îmbunatatirea pregătirii profesionale a
tinerilor astfel încât acestia să aibă un punct de sprijin in găsirea unui loc de
muncă dupa terminarea studiilor.
3. Prin proiectele de mobilitati IVT, beneficiarul a urmarit sa constientizeze
tinerii aflati in formare initiala ca sporirea competentelor este esentiala si creste
capacitatea lor de integrare profesionala.
De asemenea, s-a dorit ca toţi elevii din şcoală să devină responsabili asupra
pregătirii lor profesionale, având în vedere faptul că cerinţele în materie de
aptitudini, de competenţe şi de calificări vor creşte în mod semnificativ în toate
tipurile şi la toate nivelurile de locuri de muncă iar ei trebuie sa fie pregatiti sa le
faca fata.
4. Mobilitatea s-a derulat în oraşul Ontinyent din estul Spaniei, regiunea Valencia.
Au participat 16 elevi de la
LICEULUI TEHNOLOGIC DE TRANSPORTURI AUTO CRAIOVA,
în perioada 05.05.2014 – 25.05.2014
5. OBIECTIVELE SPECIFICE
ale proiectului
formarea abilităţilor de identificare a tipurilor de circuite
electronice şi a componentelor acestora şi de măsurare a
parametrilor unui circuit electronic utilizand AMC-uri adecvate
dobândirea noilor competenţe de executare a operaţiilor de
conectare a circuitelor electronice în echipamentele şi
instalaţiile automobilului şi de evaluare a performanţelor
acestora
perfecţionarea abilităţilor de comunicare într-o limbă străină şi
extinderea orizontului socio-cultural al participanţilor în
vederea asigurarii unei dezvoltări personale armonioase şi
intăririi cetăţeniei europene active
întărirea relaţiilor de colaborare prin care să se promoveze
utilizarea rezultatelor, produselor, proceselor şi schimbul de
bune practici în vederea îmbunătăţirii calităţii în educaţie şi
formarea profesională şi consolidării dimensiunii europene a
celor doi parteneri prin iniţierea de noi proiecte LLP.
6. Proiectul şi-a propus să contribuie la accentuarea laturii practice a formării profesionale a
tinerilor aflaţi în formare iniţială de la calificarea electrician electronist auto prin
achiziţia de compenteţe de întreţinere, diagnosticare şi reparare a componentelor
electronice ale automobilelor, cu scopul de a facilita trecerea lor de la şcoală la viaţa
activă şi de a le uşura mobilitatea ocupaţională pe piaţa europeană a muncii.
7. Participând la mobilitatea IVT, tinerii au lucrat cu instrumente şi tehnologii
competitive, au deprins abilităţi practice de reparare si diagnosticare a
automobilelor, au fost ajutaţi să se informeze în legătură cu cerinţele unui loc
de muncă modern, să conştientizeze importanţa serviciilor de calitate oferite
clienţilor, să îşi asume responsabilităţi în cadrul echipei şi să le ducă la bun
sfârşit.
Activităţile practice s-au derulat în conformitate cu Acordul de formare, câte 6
ore pe zi.
8. Competenţele, abilităţile şi cunoştinţele dobândite de participanţi au fost în concordanţă cu
prevederile standardelor de pregătire profesională specifice calificării pentru care se
pregătesc participanţii – TEHNICIAN ELECTRICIAN – ELECTRONIST AUTO. Stagiul de
practică a adus participanţilor plus valoare în pregătirea profesională, culturală şi de
comunicare într-o limbă straină, creându-se premisele integrîrii lor în societatea europeană,
pregătindu-i să facă faţă situaţiilor sociale sau contextelor culturale şi geografice în care vor fi
puşi după ce se vor încadra în muncă. Perioada de practică din mobilitate a fost echivalată cu
o perioadă egală din stagiile de pregătire practică.
9. Echipa de gestiune a proiectului
prof. MIHAELA CHIRCA – coordonatorul proiectului, persoană de
contact,
prof. dr. ing. BARBU GHEORGHE – profesor discipline tehnice, în
calitate de responsabil cu pregătirea profesională a
participanţilor;
d-na MORARU MARIA – contabil, în calitate de responsabil
financiar;