SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
«Я придерживаюсь того
убеждения, что композитор, как и поэт,
призван служить человеку и народу. Он
должен украшать человеческую жизнь и
защищать ее. Он обязан быть
гражданином в своем искусстве,
воспевать человеческую жизнь и вести
человека к светлому будущему. Таков, с
моей точки зрения, незыблемый кодекс
искусства», -- этот кодекс стал основой
творчества Прокофьева.
Ангелина
Прасковья никитична
Сергей Назарович БубкаСергей Назарович Бубка
(1963)(1963)
Симфония жизниСимфония жизни
. .С С Прокофьева. .С С Прокофьева
 Мир детей и юношества,
запечатленный в музыкальных образах
- это одна из важнейших граней всего
творческого облика Сергея
Прокофьева, окрасившая своим
светлым колоритом далеко не только
те сочинения, которые были написаны
им специально для детей или о детях.
Специально для детей, на
собственный текст, Прокофьев сочинил
симфоническую сказку «Петя и Волк».
Каждый персонаж здесь обрисован мелодией,
исполняемой определённым инструментом
оркестром или группой инструментов:
Птичка - флейтой, Утка - гобоем, Волк -
валторнами, аПетя - целой группой струнных
инструментов.
 Прокофьев сочинил музыку на текст
знаменитой сказки Андерсена
«Гадкий утенок»
 Положил сказочные сюжеты в основу
своих чудесных балетов «Сказ о
каменном цветке» и «Золушка»
 Игру его характеризуют... мужественность,
уверенность, несокрушимая воля, железный ритм,
огромная силазвука... особенная «эпичность»,
тщательно избегающая всего слишком
утонченного или интимного... Но при этом
удивительноеумениеполностью донести до
слушателя лирику... грусть, раздумье, какую-то
особенную человеческую теплоту, чувство
природы - всето, чем так богаты его
произведения...».
 Г. Нейгауз.
  
 Этот цикл состоит из 20 миниатюр
 Будучи своеобразными страницами
творчества, «Мимолетности» стали и
своего рода «кратким словарем»
стиля Прокофьева. Они вобрали в
себя основные типы прокофьевских
образов.
 Герои его
отстаивают свою
любовь в борьбе с
кровавыми
средневековыми
предрассудками,
повелевающими
им ненавидеть друг
друга.
 До Прокофьева музыканты, писавшие балетную
музыку, считали шекспировские трагедии
слишком сложными для балета.
 А Прокофьев создал произведение, проникнутое
духом Шекспира. Поэтичная, глубокая,
содержащая реалистические, психологически
точные портреты действующих лиц «Ромео и
Джульетты» дала возможность балетмейстеру Л.
Лавровскому и поставить балет, который
приобрёл мировую славу (премьера балета
состоялась в 1940 году в Ленинградском
государственном академическом театре оперы
и балета имени С.М. Кирова).
 Вместе с кинорежиссёром Сергеем
Эйзенштейном Прокофьев воспевает
благородный патриотический подвиг
дружины Александра Невского,
защищавшей родную землю от
тевтонских завоевателей.
 Литературный источник - одноименная
повесть Б. Полевого , основанная на
подлинных фактах героической биографии
летчикаАлексея Маресьеваи посвящённая
прославлению беспримерного мужества
советских людей в годы Великой
Отечественной войны.
 Это однаиз первых советских опер, в которой
были воскрешены события недавно
отгремевшей войны.
 Посвящена неизменному торжеству
жизни над смертью, непокорной силе
жизненности, заложенной в человеке
 Операполучилась необычной по жанру. В ней
сочетаются лирико-психологическая драмаи
национальная эпопея.
 «Войнаи мир» - любимоесочинениеПрокофьева. Он
совершенствовал его до концасвоей жизни.
 солнце русской
музыки 20 столетия,
ведь его творчество
наполнено могучей
жизненной силой,
ослепительным
светом, проникнуто
безграничной
любовью к жизни, к
человеку, к природе.

More Related Content

What's hot

Непобедимая Москва
Непобедимая МоскваНепобедимая Москва
Непобедимая МоскваTatiana Tretiakova
 
მიხეილ ლერმონტოვი Prezentacia
მიხეილ  ლერმონტოვი Prezentaciaმიხეილ  ლერმონტოვი Prezentacia
მიხეილ ლერმონტოვი Prezentaciaxatunakarkarashvili
 
Непожденная Москва
Непожденная МоскваНепожденная Москва
Непожденная МоскваTatiana Tretiakova
 
литература и мхк
литература и мхклитература и мхк
литература и мхкserge_luch
 
Они окончили Шарковщинскую школу
Они окончили Шарковщинскую школуОни окончили Шарковщинскую школу
Они окончили Шарковщинскую школуYauheni Tarnenak
 
Презентация. Блок.
Презентация. Блок.Презентация. Блок.
Презентация. Блок.NikitosBlinov
 
Презентация "Лесь Курбас". Скачать бесплатно
Презентация "Лесь Курбас". Скачать бесплатноПрезентация "Лесь Курбас". Скачать бесплатно
Презентация "Лесь Курбас". Скачать бесплатноEllalalalalalalala
 
мюзикл кошки (презентация)
мюзикл кошки (презентация)мюзикл кошки (презентация)
мюзикл кошки (презентация)kmartynov
 
Скрипач на крыше. Гордиенко О.
Скрипач на крыше. Гордиенко О.Скрипач на крыше. Гордиенко О.
Скрипач на крыше. Гордиенко О.Rezdechaussee
 
Отечества родные имена
Отечества родные именаОтечества родные имена
Отечества родные именаassatoniy
 
биография и творчество э.гофмана
биография и творчество э.гофманабиография и творчество э.гофмана
биография и творчество э.гофманаЮлия Лукьяненко
 
Лермонтовские места в Петербурге
Лермонтовские места в ПетербургеЛермонтовские места в Петербурге
Лермонтовские места в ПетербургеЕлена Цекова
 

What's hot (20)

Непобедимая Москва
Непобедимая МоскваНепобедимая Москва
Непобедимая Москва
 
მიხეილ ლერმონტოვი Prezentacia
მიხეილ  ლერმონტოვი Prezentaciaმიხეილ  ლერმონტოვი Prezentacia
მიხეილ ლერმონტოვი Prezentacia
 
Непожденная Москва
Непожденная МоскваНепожденная Москва
Непожденная Москва
 
публикация2
публикация2публикация2
публикация2
 
Клод Дебюсси
Клод ДебюссиКлод Дебюсси
Клод Дебюсси
 
литература и мхк
литература и мхклитература и мхк
литература и мхк
 
Михаил Юрьевич Лєрмонтов
Михаил Юрьевич Лєрмонтов Михаил Юрьевич Лєрмонтов
Михаил Юрьевич Лєрмонтов
 
Ханина Анна Аркадьевна - очки
Ханина Анна Аркадьевна - очкиХанина Анна Аркадьевна - очки
Ханина Анна Аркадьевна - очки
 
Они окончили Шарковщинскую школу
Они окончили Шарковщинскую школуОни окончили Шарковщинскую школу
Они окончили Шарковщинскую школу
 
Презентация. Блок.
Презентация. Блок.Презентация. Блок.
Презентация. Блок.
 
Презентация "Лесь Курбас". Скачать бесплатно
Презентация "Лесь Курбас". Скачать бесплатноПрезентация "Лесь Курбас". Скачать бесплатно
Презентация "Лесь Курбас". Скачать бесплатно
 
мюзикл кошки (презентация)
мюзикл кошки (презентация)мюзикл кошки (презентация)
мюзикл кошки (презентация)
 
Скрипач на крыше. Гордиенко О.
Скрипач на крыше. Гордиенко О.Скрипач на крыше. Гордиенко О.
Скрипач на крыше. Гордиенко О.
 
Год кино в Ивановской области
Год кино в Ивановской областиГод кино в Ивановской области
Год кино в Ивановской области
 
Отечества родные имена
Отечества родные именаОтечества родные имена
Отечества родные имена
 
Прогулка по глубинке
Прогулка по глубинкеПрогулка по глубинке
Прогулка по глубинке
 
биография и творчество э.гофмана
биография и творчество э.гофманабиография и творчество э.гофмана
биография и творчество э.гофмана
 
Лермонтовские места в Петербурге
Лермонтовские места в ПетербургеЛермонтовские места в Петербурге
Лермонтовские места в Петербурге
 
Hlebnikov
HlebnikovHlebnikov
Hlebnikov
 
Год кино в России
Год кино в РоссииГод кино в России
Год кино в России
 

Similar to зірки донеччини

Виртуальная выставка, посвященная Году российского кино. Кино: многоликое и ...
Виртуальная выставка, посвященная Году российского кино.  Кино: многоликое и ...Виртуальная выставка, посвященная Году российского кино.  Кино: многоликое и ...
Виртуальная выставка, посвященная Году российского кино. Кино: многоликое и ...Dryunya2095
 
Пушкин в музыке
Пушкин в музыкеПушкин в музыке
Пушкин в музыкеlibuspu
 
сценарий "Рубцов - Жемлиханов"
сценарий "Рубцов - Жемлиханов"сценарий "Рубцов - Жемлиханов"
сценарий "Рубцов - Жемлиханов"Татьяна Новых
 
Изобразительное, театральное и музыкальное искусство во второй половине 1950-...
Изобразительное, театральное и музыкальное искусство во второй половине 1950-...Изобразительное, театральное и музыкальное искусство во второй половине 1950-...
Изобразительное, театральное и музыкальное искусство во второй половине 1950-...Пётр Ситник
 
Он вечно тот же, вечно новый
Он вечно тот же, вечно новыйОн вечно тот же, вечно новый
Он вечно тот же, вечно новыйlibuspu
 
театр
театртеатр
театрlibuspu
 
Театральное, музыкальное и изобразительное искусство во второй половине 1950-...
Театральное, музыкальное и изобразительное искусство во второй половине 1950-...Театральное, музыкальное и изобразительное искусство во второй половине 1950-...
Театральное, музыкальное и изобразительное искусство во второй половине 1950-...Пётр Ситник
 
Слышу ли голос твой...
Слышу ли голос твой...Слышу ли голос твой...
Слышу ли голос твой...libuspu
 
Москва в кино
Москва в киноМосква в кино
Москва в киноeisenstein
 
наполним музыкой сердца
наполним музыкой сердцанаполним музыкой сердца
наполним музыкой сердцаирина хренова
 
Музыкальная культура владимирского края
Музыкальная культура владимирского краяМузыкальная культура владимирского края
Музыкальная культура владимирского краяmarina-oso
 
797.стиль джироламо фрескобальди исследование
797.стиль джироламо фрескобальди  исследование797.стиль джироламо фрескобальди  исследование
797.стиль джироламо фрескобальди исследованиеivanov1566334322
 
Я шагаю по москве выставка
Я шагаю по москве выставкаЯ шагаю по москве выставка
Я шагаю по москве выставкаeisenstein
 
Развитие образования, науки и культуры (Ч. 2)
Развитие образования, науки и культуры (Ч. 2)Развитие образования, науки и культуры (Ч. 2)
Развитие образования, науки и культуры (Ч. 2)Пётр Ситник
 
1019943.ppt
1019943.ppt1019943.ppt
1019943.pptrdes1
 

Similar to зірки донеччини (20)

пушкин в музыке
пушкин в музыкепушкин в музыке
пушкин в музыке
 
Виртуальная выставка, посвященная Году российского кино. Кино: многоликое и ...
Виртуальная выставка, посвященная Году российского кино.  Кино: многоликое и ...Виртуальная выставка, посвященная Году российского кино.  Кино: многоликое и ...
Виртуальная выставка, посвященная Году российского кино. Кино: многоликое и ...
 
Пушкин в музыке
Пушкин в музыкеПушкин в музыке
Пушкин в музыке
 
сборник 1
сборник 1сборник 1
сборник 1
 
сценарий "Рубцов - Жемлиханов"
сценарий "Рубцов - Жемлиханов"сценарий "Рубцов - Жемлиханов"
сценарий "Рубцов - Жемлиханов"
 
Изобразительное, театральное и музыкальное искусство во второй половине 1950-...
Изобразительное, театральное и музыкальное искусство во второй половине 1950-...Изобразительное, театральное и музыкальное искусство во второй половине 1950-...
Изобразительное, театральное и музыкальное искусство во второй половине 1950-...
 
Он вечно тот же, вечно новый
Он вечно тот же, вечно новыйОн вечно тот же, вечно новый
Он вечно тот же, вечно новый
 
театр
театртеатр
театр
 
Театральное, музыкальное и изобразительное искусство во второй половине 1950-...
Театральное, музыкальное и изобразительное искусство во второй половине 1950-...Театральное, музыкальное и изобразительное искусство во второй половине 1950-...
Театральное, музыкальное и изобразительное искусство во второй половине 1950-...
 
Слышу ли голос твой...
Слышу ли голос твой...Слышу ли голос твой...
Слышу ли голос твой...
 
Москва в кино
Москва в киноМосква в кино
Москва в кино
 
V кинофестиваль
V кинофестиваль V кинофестиваль
V кинофестиваль
 
Famousmen
FamousmenFamousmen
Famousmen
 
Звезды советской эпохи
Звезды советской эпохиЗвезды советской эпохи
Звезды советской эпохи
 
наполним музыкой сердца
наполним музыкой сердцанаполним музыкой сердца
наполним музыкой сердца
 
Музыкальная культура владимирского края
Музыкальная культура владимирского краяМузыкальная культура владимирского края
Музыкальная культура владимирского края
 
797.стиль джироламо фрескобальди исследование
797.стиль джироламо фрескобальди  исследование797.стиль джироламо фрескобальди  исследование
797.стиль джироламо фрескобальди исследование
 
Я шагаю по москве выставка
Я шагаю по москве выставкаЯ шагаю по москве выставка
Я шагаю по москве выставка
 
Развитие образования, науки и культуры (Ч. 2)
Развитие образования, науки и культуры (Ч. 2)Развитие образования, науки и культуры (Ч. 2)
Развитие образования, науки и культуры (Ч. 2)
 
1019943.ppt
1019943.ppt1019943.ppt
1019943.ppt
 

More from metodistinf

презентация1а.pptx 1
презентация1а.pptx 1презентация1а.pptx 1
презентация1а.pptx 1metodistinf
 
освіта протягом життя
освіта протягом життяосвіта протягом життя
освіта протягом життяmetodistinf
 
презентація характеристика учня початкової школи
презентація характеристика учня початкової школипрезентація характеристика учня початкової школи
презентація характеристика учня початкової школиmetodistinf
 
1 клас 19.03.2014р.
1 клас 19.03.2014р.1 клас 19.03.2014р.
1 клас 19.03.2014р.metodistinf
 
мзш 15 метод работа
мзш 15 метод работамзш 15 метод работа
мзш 15 метод работаmetodistinf
 
мзш 29 мет.проблема
мзш 29 мет.проблемамзш 29 мет.проблема
мзш 29 мет.проблемаmetodistinf
 
психологічний супровід взаємодії психологів, педагогів та спеціалістів – сум...
психологічний супровід взаємодії  психологів, педагогів та спеціалістів – сум...психологічний супровід взаємодії  психологів, педагогів та спеціалістів – сум...
психологічний супровід взаємодії психологів, педагогів та спеціалістів – сум...metodistinf
 
4.матеріали з досвіду роботи
4.матеріали з досвіду роботи4.матеріали з досвіду роботи
4.матеріали з досвіду роботиmetodistinf
 
пп развития младшего школьника
пп развития младшего школьникапп развития младшего школьника
пп развития младшего школьникаmetodistinf
 
пп в системе вр школы
пп в системе вр школыпп в системе вр школы
пп в системе вр школыmetodistinf
 
пп при формировании статуса в классном коллективе
пп  при формировании статуса в классном коллективепп  при формировании статуса в классном коллективе
пп при формировании статуса в классном коллективеmetodistinf
 
презентація на семінар
презентація на семінарпрезентація на семінар
презентація на семінарmetodistinf
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентаціяmetodistinf
 
пдс 2 клас 12.02.2014
пдс 2 клас 12.02.2014пдс 2 клас 12.02.2014
пдс 2 клас 12.02.2014metodistinf
 
преемственность
преемственностьпреемственность
преемственностьmetodistinf
 
художня культура
художня культурахудожня культура
художня культураmetodistinf
 
додаток нормативно правове забезпечення знз
додаток нормативно   правове забезпечення знздодаток нормативно   правове забезпечення знз
додаток нормативно правове забезпечення знзmetodistinf
 

More from metodistinf (20)

презентация1а.pptx 1
презентация1а.pptx 1презентация1а.pptx 1
презентация1а.pptx 1
 
освіта протягом життя
освіта протягом життяосвіта протягом життя
освіта протягом життя
 
презентація характеристика учня початкової школи
презентація характеристика учня початкової школипрезентація характеристика учня початкової школи
презентація характеристика учня початкової школи
 
1 клас 19.03.2014р.
1 клас 19.03.2014р.1 клас 19.03.2014р.
1 клас 19.03.2014р.
 
мзш 15 метод работа
мзш 15 метод работамзш 15 метод работа
мзш 15 метод работа
 
мзш 29 мет.проблема
мзш 29 мет.проблемамзш 29 мет.проблема
мзш 29 мет.проблема
 
психологічний супровід взаємодії психологів, педагогів та спеціалістів – сум...
психологічний супровід взаємодії  психологів, педагогів та спеціалістів – сум...психологічний супровід взаємодії  психологів, педагогів та спеціалістів – сум...
психологічний супровід взаємодії психологів, педагогів та спеціалістів – сум...
 
4.матеріали з досвіду роботи
4.матеріали з досвіду роботи4.матеріали з досвіду роботи
4.матеріали з досвіду роботи
 
пп развития младшего школьника
пп развития младшего школьникапп развития младшего школьника
пп развития младшего школьника
 
пп в системе вр школы
пп в системе вр школыпп в системе вр школы
пп в системе вр школы
 
пп при формировании статуса в классном коллективе
пп  при формировании статуса в классном коллективепп  при формировании статуса в классном коллективе
пп при формировании статуса в классном коллективе
 
презентація на семінар
презентація на семінарпрезентація на семінар
презентація на семінар
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
пдс 2 клас 12.02.2014
пдс 2 клас 12.02.2014пдс 2 клас 12.02.2014
пдс 2 клас 12.02.2014
 
2+2
2+22+2
2+2
 
преемственность
преемственностьпреемственность
преемственность
 
ммо 10.01.14
ммо 10.01.14ммо 10.01.14
ммо 10.01.14
 
художня культура
художня культурахудожня культура
художня культура
 
ГПД
ГПДГПД
ГПД
 
додаток нормативно правове забезпечення знз
додаток нормативно   правове забезпечення знздодаток нормативно   правове забезпечення знз
додаток нормативно правове забезпечення знз
 

зірки донеччини

  • 1. «Я придерживаюсь того убеждения, что композитор, как и поэт, призван служить человеку и народу. Он должен украшать человеческую жизнь и защищать ее. Он обязан быть гражданином в своем искусстве, воспевать человеческую жизнь и вести человека к светлому будущему. Таков, с моей точки зрения, незыблемый кодекс искусства», -- этот кодекс стал основой творчества Прокофьева.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Сергей Назарович БубкаСергей Назарович Бубка (1963)(1963)
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Симфония жизниСимфония жизни . .С С Прокофьева. .С С Прокофьева
  • 18.  Мир детей и юношества, запечатленный в музыкальных образах - это одна из важнейших граней всего творческого облика Сергея Прокофьева, окрасившая своим светлым колоритом далеко не только те сочинения, которые были написаны им специально для детей или о детях.
  • 19. Специально для детей, на собственный текст, Прокофьев сочинил симфоническую сказку «Петя и Волк». Каждый персонаж здесь обрисован мелодией, исполняемой определённым инструментом оркестром или группой инструментов: Птичка - флейтой, Утка - гобоем, Волк - валторнами, аПетя - целой группой струнных инструментов.
  • 20.  Прокофьев сочинил музыку на текст знаменитой сказки Андерсена «Гадкий утенок»  Положил сказочные сюжеты в основу своих чудесных балетов «Сказ о каменном цветке» и «Золушка»
  • 21.  Игру его характеризуют... мужественность, уверенность, несокрушимая воля, железный ритм, огромная силазвука... особенная «эпичность», тщательно избегающая всего слишком утонченного или интимного... Но при этом удивительноеумениеполностью донести до слушателя лирику... грусть, раздумье, какую-то особенную человеческую теплоту, чувство природы - всето, чем так богаты его произведения...».  Г. Нейгауз.   
  • 22.  Этот цикл состоит из 20 миниатюр  Будучи своеобразными страницами творчества, «Мимолетности» стали и своего рода «кратким словарем» стиля Прокофьева. Они вобрали в себя основные типы прокофьевских образов.
  • 23.  Герои его отстаивают свою любовь в борьбе с кровавыми средневековыми предрассудками, повелевающими им ненавидеть друг друга.
  • 24.  До Прокофьева музыканты, писавшие балетную музыку, считали шекспировские трагедии слишком сложными для балета.  А Прокофьев создал произведение, проникнутое духом Шекспира. Поэтичная, глубокая, содержащая реалистические, психологически точные портреты действующих лиц «Ромео и Джульетты» дала возможность балетмейстеру Л. Лавровскому и поставить балет, который приобрёл мировую славу (премьера балета состоялась в 1940 году в Ленинградском государственном академическом театре оперы и балета имени С.М. Кирова).
  • 25.  Вместе с кинорежиссёром Сергеем Эйзенштейном Прокофьев воспевает благородный патриотический подвиг дружины Александра Невского, защищавшей родную землю от тевтонских завоевателей.
  • 26.  Литературный источник - одноименная повесть Б. Полевого , основанная на подлинных фактах героической биографии летчикаАлексея Маресьеваи посвящённая прославлению беспримерного мужества советских людей в годы Великой Отечественной войны.  Это однаиз первых советских опер, в которой были воскрешены события недавно отгремевшей войны.
  • 27.
  • 28.  Посвящена неизменному торжеству жизни над смертью, непокорной силе жизненности, заложенной в человеке
  • 29.  Операполучилась необычной по жанру. В ней сочетаются лирико-психологическая драмаи национальная эпопея.  «Войнаи мир» - любимоесочинениеПрокофьева. Он совершенствовал его до концасвоей жизни.
  • 30.  солнце русской музыки 20 столетия, ведь его творчество наполнено могучей жизненной силой, ослепительным светом, проникнуто безграничной любовью к жизни, к человеку, к природе.