цуөцу

1. ШУТИС Улаанбаатар хот дахь О. Тлейханы нэрэмжит Политехник коллеж
УРАН ЗОХИОЛЫН
ХИЧЭЭЛИЙН ХӨТӨЛБӨР
/36 цаг /
Политехник коллежийн анхан шатны II ангийн сурагчдад зориулав.
Улаанбаатар хот
2012 он

2. Батлав: Сургалтын албаны дарга / М.Энхжаргал/
Зөвшөөрөв: Тэнхимийн эрхлэгч / Д.Баярцэцэг/
Ерөнхий боловсролын тэнхим
УРАН ЗОХИОЛЫН
ХИЧЭЭЛИЙН ХӨТӨЛБӨР
Хөтөлбөрийг боловсруулсан багш: /Ш.Ариунзаяа /
/Х.Сүнжидмаа /
/Х. Нямдулам /
Улаанбаатар хот
2012 он

3. Хичээлийн тодорхойлолт
1. Хичээлийн нэр: Уран зохиол
2. Сургалтын түвшин Анхан шатны II анги
3. Багц цаг: 36 цаг /семинар/
4. Долоо хоногт хичээллэх цаг: 2 цаг
5. Өмнөх холбоо:Ёс зүй,түүх уламжлал, монгол хэл,монголын сонгодог уран зохиол
6. Хичээл заах багшийн нэр: Х.Нямдулам,Ш.Ариунзаяа ,Х. Сүнжидмаа
Өрөө 226
Утас 77200221
E_mail Nyamaa_08@yahoo.com, sh_zaya33@yahoo.com .
Sunjee86@yahoo.com
7. Хичээлийн зорилго: Уран зохиолын хичээлээр суралцагчдад уран сайхны соёлын
баялаг өв уламжлал үгийн урлагийн бүтээлтэй танилцах амьдрах ухаанд суралцах,
санал бодлоо амаар болон бичгээр чөлөөтэй илэрхийлэх аливаа бие даан хандах
хүнлэг энэрэнгүй бүтээлч сэтгэлгээ гоо сайхны мэдрэмж таашаалтай болох нөхцөл
бүрдүүлэхэд оршино.
8. Оюутанд олгох мэдлэг:
Чадвар: Óíøèõ òîãòîîõ îé òîãòîîëòûã íýìýãä¿¿ëýõ, çîõèîë÷äûí òîâ÷ íàìòàð òàíèóëàõ , óðàí
çîõèîëûí õ¿ì¿¿íëýã ÷àíàðûã ìýäýð÷ , çîõèîëä ¿íýëýëò ä¿ãíýëò õèéõ, óðàí
çîõèîëûí òºðºë æàíàð , ä¿ðèéí á¿òýö, àãóóëãà, ¿çýë ñàíààã ãàðãàí ä¿ðä
¿íýëýëò ä¿ãíýëò õèéõ ÷àäâàðòàé áîëîõ
Дадал: Ýíýõ¿¿ õè÷ýýëèéã ñóäàëñíààð ýõ çîõèîëûã óíøèæ , àãóóëãà óðàí ñàéõíûã
ìýäýð÷ , ä¿ðä àíàëèç õèéñíýýð óðàí çîõèîëîîð äàìæóóëàí áóñàä á¿òýýëèéã óíøèæ
ñóðàõ ñóäëàõ ÷àäàìæòàé áîëíî.
9. Сурах бичиг:
- Ä.Îþóíáàäðàõ “Ãàäààäûí óðàí çîõèîë ”
- “Ðîíãîëûí óðàí çîõèîëûí äýýæèñ”
- “Ðîíãîëûí óðàí çîõèîëûí òîéì”
- Ä.ªëçèéáàÿð , Ñ.Áàéãàëñàéõàí, Æ.Àìàðàà “Ñðàí çîõèîëûã çàäëàí øèíæëýõ çààí ñóðãàõàä
àíõààðàõ íü ”
- Ìîíãîëûí íóóö òîâ÷îî
- Ä.Îþóíáàäðàõ, Ñ.Õªâñãºë, Ñ.Ýíõáàÿð, Á.Ýíõýý, Ä.Äýíñìàà “Ñðàí çîõèîë 11” 2009
10. Үнэлгээ 100 оноо:
- Хичээлийн явц, бие даан гүйцэтгэх дасгал ажлууд, гэрийн даалгавар, сэдвийн шалгалт

4. 11.1 Хичээлийн сэдэвчилсэн төлөвлөгөө
Бүлэг Хэлбэр
ä/ä Дэд сэдэв Цаг
сэдэв лекц сем
Ðîíãîëûí îð÷èí ¿åèéí óðàí çîõèîë /ø¿ëýã/,Ц.
Монголын орчин үеийн уран зохиол
1 Дамдинсүрэн "Зугаацахаар мордсон нь" 2 2
Бэгзийн Явуухулан” Туулын шугуй” “ Мөнгөн
2 хазаарын чимээ” 2 2
Бавуугийн Лхагвасүрэн“ Боржигоны бор тал” “
/Яруу найраг/
3 Буруу энгэртэй дээл “ 2 2
4 Ренчиний Чойном “ Шорнгийн дуу” Залуу нас “ 2 2
5 Ц. Дамдинсүрэн“Буурал ээж минь” 2 2
Д. Нацагдорж “Дөрвөн цаг” түүний дотроос
6
өвөл шүлгийн уран сайхны онцлогийн тухай 2 2
7 Шаравын Сүрэнжав “ Багш” “ Гар “ найраглал 2 2
8 Бавуугийн Лхагвасүрэн” Үр могой “домог дууль 2 2
9 Ñýäâèéí ä¿ãíýëò 2 2
Д. Нацагдорж” Цагаан сар ба хар нулимс “С.
10
Буяннэмэх” Их тэнгэрийн дүлий” 2 2
11 Б.Ренчин “ Ану хатан” Ч. Лодойдамба”Солонго” 2 2
Өгүүллэг
Ц. Дамдинсүрэн” Хачин хурим”
12 С. Эрдэнэ” Малын хөлийн тоос” 2 2
С. Пүрэв” Азын цэнхэр уул” Б. Догмид” Мэнд
13 эгч” өгүүллэгүүд 2 2
14 Сэдвийн дүгнэлт 2 2
15 М. Ядамсүрэн”Гурван хүүхэн”Д. Мягмар”Үер” 2 2
Тууж,Роман
16 П. Пүрэвсүрэн”Их тээлийн даваа” тууж 2 2
17 Монголын орчин үеийн уран зохиол /роман/ Ч.
Лодойдамба “ Тунгалаг тамир” 2 2
18 Сэдвийн дүгнэлт 2 2
Нийт 36 цаг

5. 2.Хичээлийн цөм агуулга
¹
Äýä ñýäýâ Ìýäâýë çîõèõ ×àäâàë çîõèõ ç¿éë
№ ç¿éë
Ø¿ëýã
íàéðàãëàëòàé
òàíèëöàæ
õýñýã÷ëýí
öýýæëýõ , ãîî
Монголын орчин үеийн уран ñàéõíû ìýäðýìæ ¯çñýí ø¿ëýã
зохиол шүлэг,найраглал áà èòãýë íàéðàãëàëûí òºðºë ç¿éë
Ö.Äàìäèíñ¿ðýí ¿íýìøèëòýé áîëîõ , çîõèîìæ ,
“Çóãààöàõààð ìîðäñîí íü ” óðàí ñàéõàí áà áàéãóóëàìæèéã îëæ
Á.ßâóóõóëàí “Òóóëûí øóãóé áîäèò ¿íýíèéã òîäîðõîéëîí ø¿ëãèéã
Шинэ үеийн
уран зохиол ”,”кíãºí õàçààðûí ÷èìýý ”, ÿëãàõ , ¿íýí õàðüöóóëàõ óðàí
“Ð.×îéíîì “Øîðîíãèéí äóó”, ç¿éëèéã ä¿ðñëýë óðàí ìàÿãèéã
1 /Шүлэг, “Çàëóó íàñ ”, ø¿ëýã, õ¿íäýèãýõ , òîäîðõîéëîõ , ãîë óòãà
Найраглал/ Ø.Ñ¿ðýíæàâ “ Ãàð”, “Áàãø ” , ñýòãýëèéí ñàíààã îëæ , ººðèéí
1
Ä.Ï¿ðýâäîðæ “Ширмэн òýíõýýòýé áîëîõ , ¿çýë áîäëîîð
цөгцний ò¿¿õýí ¿ã òàéëáàðëàõ , àãóóëãà
дууль”,Ц.Дамдинсүрэн” õýëëýãèéí óòãûã óðàí ñàéõíûã ìýäýð÷ ,
ìýäýõ , õýðýãëýýã ø¿ëãèéí áàéãóóëàìæèä
“Буурал ээж минь” àíàëèç õèéñíýýð óðàí
òàíèõ , óðàí ¿ã
найраглал çîõèîëîîð äàìæóóëàí ,
õýëëýãèéã
Б.Лхагвасүрэн”Үр могой” áóñàä á¿òýýëèéã
õýðýãëýý áîëãîõ ,
домог дуулийн тухай óíøèæ , ñóäëàõ
óòãàä
òîõèðóóëñàí ¿ã
ñàíààã îíîâ÷òîé
ñàëãàõ , îéðîëöîî
áîëîí ýñðýã
ñýäâýýð ýõ áîëîí
ø¿ëýã çîõèîõ ,
áóñàäòàé õàìòðàí
àæèëëàæ
ººðèé㺺 íýýõ

6. .Íàöàãäîðæ ,
Á.Ðåí÷èí ,
Ö.Äàìäèíñ¿ðýí,С.
Буяннэмэх íàðûí
á¿òýýëèéí îíöëîã
, Ñ.Ýðäýíý ,
Ï.Ï¿ðýâñ¿ðýí
Ä.Íàöàãäîðæ “Öàãààí ¯çñýí çîõèîëóóäûí òºðºë
íàðûí á¿òýýëä
ñàð áà õàð íóëèìñ ” , ç¿éë çîõèîìæ ,
øèíý ¿åèéí
Á.Ðåí÷èí “Àíó õàòàí ” áàéãóóëàìæèéã îëæ
àæèë÷èí àíãè
С.Буяннэмэх”Их òîäîðõîéëîí çîõèîëóóäûã
øèíý äàâõàðãà
тэнгэрийн õàðüöóóëàõ óðàí ä¿ðñëýë
¿¿ñ÷ áàéãààã
дүлий”,Ч.Лодойдамба”С óðàí ìàÿãèéã òîäîðõîéëîõ ,
òàíèí ìýäýõ шинэ
олонго” Ö.Äàìäèíñ¿ðýí ãîë óòãà ñàíààã îëæ ,
¿åèéí óðàí
“Хачин хурим, Ñ.Ýðäýíý ººðèéí ¿çýë áîäëîîð
á¿òýýëýýð
“Ðàëûí õºëèéí òîîñ, òàéëáàðëàõ , àãóóëãà óðàí
äàìæóóëàí уран
С.Пүрэв”Азын цэнхэр ñàéõíûã ìýäýð÷ , àíàëèç
2 ¯ðãýëæèëñýí зохиолын уран
уул”, Б.Догмид”Мэнд õèéñíýýð óðàí çîõèîëîîð
¿ãèéí çîõèîë сайхны
эгч”өгүүллэгүүд äàìæóóëàí , áóñàä
өгүүллэг онцлог,дүрийн
á¿òýýëèéã óíøèæ , ñóäëàõ.
онцлог
шинжүүдийг
ирүүлэн гаргах
харьцуулсан
дүгнэлт хийх
зохиол дахь
зарим үг
хэллэгийн
тайлбар
хийх,зохиолд
задлал хийх
дасгал хийх

7. Зохиолын шинэ
М.Ядамсүрэн”Гурван Зохиолч Ядамсүрэн, санаа,зохиолын зорьсон
хүүхэн”Д.Мягмар”Үер Пүрэвсүрэн,Лодойдамба санааг, зохиолын үүдэл
”,П.Пүрэвсүрэн”Их нарын уран бүтээлтэй санааг тодорхойлж
тээлийн танилцаж,зохиолын çîõèîëóóäûã
Үргэлжилсэн дава”туужууд баатруудын ижил õàðüöóóëàõ óðàí
3 үгийн Ч.Лодойдамба”Тунга төсөөтэй шинжүүдийг ä¿ðñëýë óðàí ìàÿãèéã
зохиол/Тууж,ром лаг тамир” роман гаргаж харьцуулах,мөн òîäîðõîéëîõ , ãîë óòãà
ан/ Сэдвийн дүгнэлт зохиол дахь хувь ñàíààã îëæ , ººðèéí
хүмүүсийн шинж чанар
¿çýë áîäëîîð
хүний сайхан сэтгэлийн
илрэл, мөн чанарыг òàéëáàðëàõ , àãóóëãà
хэрхэн гаргасан байгааг óðàí ñàéõíûã ìýäýð÷ ,
дүгнэн ярилцах àíàëèç õèéñíýýð óðàí
çîõèîëîîð äàìæóóëàí ,
áóñàä á¿òýýëèéã
óíøèæ ñóäëàõ

8. Уран зохиолын хичээлээр суралцагчдын
мэдлэг чадварыг үнэлж дүгнэх
Оноо А B C D F
Шалгуур 90-100 80-89 70-79 60-69 0-59
Ярих илэрхийлэх, дүрслэх, 18-20 16-18 14-16 12-14 0-12
бичих, цээжлэх чадвар
Уншсан зохиолд анализ хийх , 28-30 25-27 24-25 22-23 0-21
бүтээлч үйл ажиллагаа,
шийдвэр гаргах чадвар
Үзсэн зохиолыг бүрэн төгс 13-15 12-13 9-11 8-9 0-7
системтэй ярих чадвар
Уншсан зохиолоор цэгцтэй 13-15 12-13 9-11 8-9 0-7
тэмдэглэл хөтлөх
Танин мэдэх тэмүүлэл , идэвх 18-20 16-18 14-16 12-14 0-12