2. COMPUTER E ROBOTICA
Computer e robot lavorano nell’ambito dell’informazione. Però è importante
analizzare la natura dell’elaborazione dell’informazione, sia nel computer che nel
robot.
Sinteticamente si possono riconoscere tre tipi di informazione:
● Algoritmo;
● Dato;
● Problema.
3. LA ROBOTICA INTELLIGENTE
Nel caso della robotica dobbiamo combinare i tre tipi di comunicazione
precedenti (algoritmo, dato e problema), coinvolti nei corrispondenti tipi
di elaborazione (esecutoria, gestionale risoltoria o inferenziale), con due
altri tipi di informazione:
● Modello dei fenomeni prodotti dal robot;
● Modello dei fenomeni percepiti dal robot.
Quindi sono identificati due tipi di interazioni con il mondo:
● la produzione di fenomeni conformi al loro appropriato modello;
● la percezione di fenomeni descritti da un loro appropriato modello.
4. APPLICAZIONI DELLA ROBOTICA
Sono moltissime le applicazioni della robotica nella vita quotidiana ed
aumenteranno maggiormente negli anni a venire. Degli esempi sono:
● Robot industriali;
● Robot per esplorazioni;
● Robot per supporto personale;
● Nanorobot;
● Domotica;
● Robot da gara.
5. ROBOTICA NELLA NOSTRA SCUOLA
● ROBOT DA GARA
Nella nostra scuola costruiamo e
programmiamo dei robot da gara. Non sono
gare di velocità ma di “salvataggio”. Il robot
deve seguire un percorso e raggiungere la fine di
quest’ultimo per prendere delle palline e fare
canestro. Nella squadra c’è chi si occupa della
parte meccanica e chi della programmazione.
● BRACCIO ROBOTICO E UMANOIDE
-La nostra scuola da l’occasione di seguire un
corso di 100 ore per ottenere un patentino
riconosciuto a livello europeo.
- Oltre il braccio meccanico la scuola è dotata
anche di un robot umanoide di nome NAO, vinto
grazie a dei concorsi scolastici. La
programmazione viene eseguita da noi studenti,
la parte meccanica non viene modificata.
