SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
Η ΟΥΡΑ ΤΟΥ ΠΟΝΤΙΚΟΥ ΦΥΛΛΟ 15ο1
Τα νέα μας
Την Τέταρτη 6 Μαρτίου ήταν η
μέρα κατά της ενδοσχολικής βίας.
Ενδοσχολική βία λέμε την βία που
ασκούν οι μαθητές μέσα στο σχολείο.
Μπορεί να είναι λεκτική ή σωματική. Ας
δούμε πως την περιγράφει ένας
συμμαθητής μας:
Κάθε μαθητής μπορεί να μπει στη θέση
του θύματος αλλά και του θύτη δηλαδή
να δεχθεί βία αλλά και να ασκήσει βία.
Όποιος δέχεται βία και δεν μπορεί να
την αντιμετωπίσει πρέπει να μιλήσει
οπωσδήποτε στους γονείς του και στον
δάσκαλό του.
Στην τάξη μας παρακολουθήσαμε
κάποια βιντεάκια που αφορούσαν την
σχολική και καταλήξαμε στο
συμπέρασμα πως ποτέ δεν πρέπει να
μένουμε αδιάφοροι στο θέμα της
ενδοσχολικής βίας και ότι θα πρέπει
πάντα να αναφέρουμε τέτοια
περιστατικά στους δασκάλους μας.
Στη συνέχεια ένα ακόμα βιντεάκι
μας έδειξε ότι εξίσου κακό είναι να
κοροϊδεύομε και να βάζουμε
ταμπέλες στους άλλους με βάση κάποιο
εξωτερικό τους χαρακτηριστικό (κοντός,
χοντρός, γυαλάκιας, μελαμψός κλπ)
Στο τέλος γράψαμε κειμενάκια για το τι
είναι για εμάς η ενδοσχολική βία και
κάναμε ζωγραφιές.
Εφημερίδα των μαθητών του
Στ4 τμήματος του 2ου
Δ.Σ Πανοράματος
Φύλλο 15ο Παρασκευή 14/3/2014
Η ΟΥΡΑ ΤΟΥ ΠΟΝΤΙΚΟΥ ΦΥΛΛΟ 15ο2
Αυτοβιογραφικά
ποιήματα
Με λένε Γιάννη
Από τους φίλους μου είμαι πιο κοντός
αλλά τρέχω σαν κεραυνός
Είμαι Αριανός πολύ φανατικός
Ένας φίλος είναι Παοκτσής
και κάνουμε παρέα ολημερής
Θέλω να πάω σε μια χώρα ορεινή
μια χώρα μακρινή
Στην συναυλία των ACDC
γιατί μ’ αρέσει η ROCK η μουσική
Με λένε Ιωάννα
Είμαι χαμογελαστή, αδύνατη, ψηλή
και μ’ αρέσει η μουσική
Κόρη του Στέργιου και της Κατερίνας
και της Χριστίνας αδελφή
Τρελαίνομαι για την γυμναστική
όπως και για την Θεατρική Αγωγή
Όνειρό μου είναι η μαγειρική
στο ζώδιο είμαι Ιχθύς.
Φοβάμαι το νοσοκομείο
αλλά και κάθε ιατρείο
Θέλω να πάω στην Αμερική
γιατί είναι ο Γκόρντον μου εκεί
Με λένε Κυριακή
και μου αρέσει το παγωτό πολύ
Έχω την Βάλια για μαμάκα
και τον Γιώργο για μπαμπάκα
Έχω και την Αλεξάνδρα
που της αρέσει η μπανάνα
Μένω στην Ελλάδα
μα η Θεσσαλονίκη είναι άλλο πράγμα
Με λένε Έλλη
και το στόμα μου στάζει μέλι.
Δίπλα μου κάθεται η Κυριακή
και γελάμε πολύ.
Μαίρη λένε την μαμά μου
Τάσο τον μπαμπά μου.
Κεκάκια φτιάχνει η μαμά μου
και τα θέλω όλα δικά μου
Λένε πως είμαι καλόκαρδη
αλλά και πολύ φιλόξενη.
Η Κυριακή είναι φίλη μου καλή
όπως και έξυπνη πολύ.
Λάθη κάνω αρκετά
και όχι μόνο ορθογραφικά.
Κάτι που κάνω όμως σωστά
είναι που έχω τις φίλες μου κοντά
Με λένε Δημήτρη
και θέλω να πάω στη Μαδρίτη.
Είμαι Αριανός
και πολύ φανατικός
Μου αρέσουν τα ταξίδια και το σκι
γι΄ αυτό θα πάω στην Αμερική
Πολλοί με φωνάζουν Χάϊνο
μα Δημήτρης είναι το όνομά μου.
Είμαι ψηλός, αθλητικός
και στο τένις πάρα πολύ καλός.
Γιος του Μιχάλη και της Χριστίνας
θέλω να γίνω ηθοποιός, τενόρος
ή ακόμα και γιατρός.
Αναποφάσιστος γενικά
αλλά μιλώ και Γαλλικά
Η ΟΥΡΑ ΤΟΥ ΠΟΝΤΙΚΟΥ ΦΥΛΛΟ 15ο3
Η Λειτουργία των
Προηγιασμένων
H περίοδος που διανύουμε και έχει
αρχίσει από την Καθαρή Δευτέρα και
φτάνει μέχρι το βράδυ του Μεγάλου
Σαββάτου, είναι μια περίοδος κατά την
οποία η εκκλησία μας προετοιμάζει να
δεχθούμε με καθαρή καρδιά τα Πάθη και
την Ανάσταση του Χριστού.
Κατά την περίοδο αυτή, την
Σαρακοστή όπως την λέμε, η εκκλησία
τελεί κάθε Τετάρτη και Παρασκευή την
Λειτουργία των Προηγιασμένων Δώρων.
Τι είναι αυτή η Λειτουργία και γιατί
γίνεται μόνο κατά τη Μ. Τεσσαρακοστή;
Η εκκλησία έχει σε χρήση τρεις
Λειτουργίες κατά τις οποίες γίνεται
Θυσία δηλαδή μεταβολή του άρτου και
του οίνου σε Σώμα και Αίμα Χριστού.
Την Λειτουργία του αγίου Ιωάννου του
Χρυσοστόμου, την Λειτουργία του αγίου
Βασιλείου και τη Λειτουργία του αγίου
Ιακώβου.
Όλες όμως αυτές οι Λειτουργίες
έχουν πανηγυρικό και χαρμόσυνο
χαρακτήρα. Αλλ’ η Μ. Τεσσαρακοστή
είναι πένθιμος περίοδος. Γι’ αυτό η
Εκκλησία μας όρισε να μη γίνονται οι
Λειτουργίες αυτές παρά μόνο κατά τα
Σάββατα και τις Κυριακές της Μ.
Τεσσαρακοστής
Δημιουργήθηκε λοιπόν ένα
πρόβλημα γιατί οι πρώτοι Χριστιανοί
μεταλάμβαναν συχνότερα και όχι μόνο
το Σάββατο και την Κυριακή. Στο
πρόβλημα αυτό η εκκλησία έδωσε την
λύση: Καθόρισε να τελείται κατά τις
άλλες μέρες της Μ. Τεσσαρακοστής μία
άλλη Λειτουργία, η Λειτουργία των
Προηγιασμένων Δώρων.
Κατά τη Λειτουργία αυτή δεν
τελείται Θυσία, δε γίνεται δηλαδή
μεταβολή του άρτου και του οίνου σε
Σώμα και Αίμα Χριστού. Αλλά τα Τίμια
Δώρα, ο Άρτος και ο Οίνος είναι έτοιμα,
έχουν προαγιασθεί (γι’ αυτό και λέγεται
Λειτουργία των Προηγιασμένων Δώρων)
κατά την θεία Λειτουργία της Κυριακής,
είναι πλέον Σώμα και Αίμα Χριστού, και
απλώς προσφέρονται προς μετάληψη στους
πιστούς
Η Λειτουργία των Προηγιασμένων είναι
συνυφασμένη με Εσπερινό, είναι δηλαδή
βραδινή. Σήμερα όμως η Λειτουργία των
Προηγιασμένων τελείται κυρίως τις πρωινές
ώρες προς διευκόλυνση των πιστών. Δεν
έχει τον πανηγυρικό και θριαμβευτικό τόνο
των άλλων Λειτουργιών, αλλά δεσπόζει σε
αυτή το πένθιμο και κατανυκτικό στοιχείο.
Τα 25α γενέθλιά του
"γιορτάζει" το
World Wide Web
Δυόμισι δεκαετίες πέρασαν από τις 12
Μαρτίου 1989, την ημέρα που θεωρείται
πως «γεννήθηκε» ο παγκόσμιος ιστός, με
την παρουσίαση ενός ιστορικού άρθρου από
τον Βρετανό Tim Berners-Lee. Το οποίο
περιέγραφε μια τεχνική για την εύκολη
πρόσβαση στα δεδομένα που είναι
αποθηκευμένα σε ένα δίκτυο συνδεδεμένων
υπολογιστών. Μια τεχνική που άνοιξε τον
δρόμο για το World Wide Web, όπως το
χρησιμοποιούν σήμερα δισεκατομμύρια
άνθρωποι σε όλο τον πλανήτη.
25 χρόνια μετά το άρθρο του Berners-Lee,
πρόσβαση στον Παγκόσμιο Ιστό έχουν
δισεκατομμύρια άνθρωποι σε όλο τον
πλανήτη (περίπου το 40% του παγκόσμιου
πληθυσμού), διαθέτοντας έτσι δυνατότητες
για ενημέρωση, επικοινωνία και ψυχαγωγία
που δύσκολα θα μπορούσε να φανταστεί
κανείς ακόμη και πριν από λίγες δεκαετίες.
Η ΟΥΡΑ ΤΟΥ ΠΟΝΤΙΚΟΥ ΦΥΛΛΟ 15ο4
Το γέλιο
φέρνει ευτυχία!
Οι βαθμοί...
Γυρνάει ο Γιαννάκης από το σχολείο και
τον ρωτάει ο πατέρας του:
- Λοιπόν; Σήμερα δεν θα παίρνατε
βαθμούς; Πού είναι ο έλεγχος σου;
- Θα στον φέρω
αύριο. Σήμερα τον
δάνεισα στη Μαίρη.
- Στη Μαίρη; Αυτή
δεν είναι η πρώτη
στην τάξη;
- Ναι.
- Και τι τον ήθελε τον
έλεγχό σου;
- Ήθελε να κάνει
πλάκα στους γονείς
της!
Κουλουράκια πορτοκαλιού
Τι χρειαζόμαστε:
 250 γρ. μαργαρίνη
 1 1/2 κούπα ζάχαρη
 2 αβγά
 1 γιαούρτι (εγώ βάζω light 2%)
 το χυμό και το ξύσμα ενός
πορτοκαλιού
 1 κιλό αλεύρι φαρίνα περίπου
 2 κ.γ baking powder
 σόδα μαγειρικής στη μύτη στο κ.γ
 1 κρόκο με λίγο νεράκι για το
άλλειμα
Πώς το κάνουμε:
1. Χτυπάμε το βιτάμ με τη ζάχαρη
πολύ καλά. Προσθέτουμε ένα-ένα τα
αβγά, κατόπιν το γιαούρτι και μετά
ρίχνουμε μέσα το χυμό-ξύσμα.
2. Ανακατεύουμε το αλεύρι με το
baking και τη σόδα.
3. Σταματάμε το μίξερ και
προσθέτουμε σιγά-σιγά το αλεύρι
μέχρι να πετύχουμε μια ζύμη που να
μην κολλάει στα δάχτυλα.
4. Πλάθουμε τα κουλουράκια μας, τα
αλείφουμε με το κρόκο-νερό, τα
βάζουμε σε ταψί με αντικολλητικό
χαρτί και ψήνουμε στους 180
βαθμούς για 15-20 λεπτά (μέχρι να
ροδίσουν).
Διαβάστε μας και στο ιντερνετ στην
ιστοσελίδα του σχολείου μας
http://2dim-panor.thess.sch.gr

More Related Content

What's hot

γ γυμνασίου δεσκάτης επίσκεψη στο ναό αγίων κωνσταντίνου και ελένης
γ γυμνασίου δεσκάτης επίσκεψη στο ναό αγίων κωνσταντίνου και ελένηςγ γυμνασίου δεσκάτης επίσκεψη στο ναό αγίων κωνσταντίνου και ελένης
γ γυμνασίου δεσκάτης επίσκεψη στο ναό αγίων κωνσταντίνου και ελένης
Soultana Gargana
 
κουραμπιέδες και μελομακάρονα
κουραμπιέδες και μελομακάρονακουραμπιέδες και μελομακάρονα
κουραμπιέδες και μελομακάρονα
axrysan
 

What's hot (13)

ευχες ε
ευχες εευχες ε
ευχες ε
 
Ai basilis taxideuei
Ai basilis taxideueiAi basilis taxideuei
Ai basilis taxideuei
 
E2 efhmerida febr
E2 efhmerida febrE2 efhmerida febr
E2 efhmerida febr
 
γ γυμνασίου δεσκάτης επίσκεψη στο ναό αγίων κωνσταντίνου και ελένης
γ γυμνασίου δεσκάτης επίσκεψη στο ναό αγίων κωνσταντίνου και ελένηςγ γυμνασίου δεσκάτης επίσκεψη στο ναό αγίων κωνσταντίνου και ελένης
γ γυμνασίου δεσκάτης επίσκεψη στο ναό αγίων κωνσταντίνου και ελένης
 
1. malala yousafzai ta noumera
1. malala yousafzai  ta noumera1. malala yousafzai  ta noumera
1. malala yousafzai ta noumera
 
ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 5
ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 5ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 5
ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 5
 
δημοσίευση2
δημοσίευση2δημοσίευση2
δημοσίευση2
 
ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 3
ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 3ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 3
ΧΡΥΣΑ ΝΕΑ ΤΕΥΧΟΣ 3
 
Τα Λύμπια- Μιχάλης Ζαβρής-Μιχάλης Κλεάνθους-Γιώργος Σάββα-Αντρέας Τουμάζου
Τα Λύμπια- Μιχάλης Ζαβρής-Μιχάλης Κλεάνθους-Γιώργος Σάββα-Αντρέας ΤουμάζουΤα Λύμπια- Μιχάλης Ζαβρής-Μιχάλης Κλεάνθους-Γιώργος Σάββα-Αντρέας Τουμάζου
Τα Λύμπια- Μιχάλης Ζαβρής-Μιχάλης Κλεάνθους-Γιώργος Σάββα-Αντρέας Τουμάζου
 
η εφημεριδα μας
η εφημεριδα μαςη εφημεριδα μας
η εφημεριδα μας
 
Οι άγιοι της εκκλησίας μας, Δ τάξη, Θρησκευτικά
Οι άγιοι της εκκλησίας μας, Δ τάξη, ΘρησκευτικάΟι άγιοι της εκκλησίας μας, Δ τάξη, Θρησκευτικά
Οι άγιοι της εκκλησίας μας, Δ τάξη, Θρησκευτικά
 
κουραμπιέδες και μελομακάρονα
κουραμπιέδες και μελομακάρονακουραμπιέδες και μελομακάρονα
κουραμπιέδες και μελομακάρονα
 
Η εφημερίδα των μαθητών - τεύχος 1ο
Η εφημερίδα των μαθητών - τεύχος 1οΗ εφημερίδα των μαθητών - τεύχος 1ο
Η εφημερίδα των μαθητών - τεύχος 1ο
 

Viewers also liked

Monitoringi xi copy
Monitoringi xi   copyMonitoringi xi   copy
Monitoringi xi copy
Lela Chaava
 
кадровое ппланирование
 кадровое ппланирование кадровое ппланирование
кадровое ппланирование
fluffy_fury
 
Първи стъпки с Windows 8
Първи стъпки с Windows 8Първи стъпки с Windows 8
Първи стъпки с Windows 8
Radostina Kacarova
 
Социальный проект "Школа фермеров"
Социальный проект "Школа фермеров"Социальный проект "Школа фермеров"
Социальный проект "Школа фермеров"
fluffy_fury
 
Aswaja (bab ii) kls x
Aswaja (bab ii) kls xAswaja (bab ii) kls x
Aswaja (bab ii) kls x
rahman rahman
 
теория организации11
теория организации11теория организации11
теория организации11
fluffy_fury
 
Cursos on institucional
Cursos on institucionalCursos on institucional
Cursos on institucional
Cursos On
 
Treinamento+facial+l´bel
Treinamento+facial+l´belTreinamento+facial+l´bel
Treinamento+facial+l´bel
Fabio Naziazeno
 

Viewers also liked (20)

Lacplesa diena
Lacplesa dienaLacplesa diena
Lacplesa diena
 
Aturan tentang ippa
Aturan tentang ippaAturan tentang ippa
Aturan tentang ippa
 
Monitoringi xi copy
Monitoringi xi   copyMonitoringi xi   copy
Monitoringi xi copy
 
Jelena Đaković - "Kako (ne) koristiti društvene mreže u turizmu i ugostiteljs...
Jelena Đaković - "Kako (ne) koristiti društvene mreže u turizmu i ugostiteljs...Jelena Đaković - "Kako (ne) koristiti društvene mreže u turizmu i ugostiteljs...
Jelena Đaković - "Kako (ne) koristiti društvene mreže u turizmu i ugostiteljs...
 
кадровое ппланирование
 кадровое ппланирование кадровое ппланирование
кадровое ппланирование
 
Първи стъпки с Windows 8
Първи стъпки с Windows 8Първи стъпки с Windows 8
Първи стъпки с Windows 8
 
Guiao técnico
Guiao técnicoGuiao técnico
Guiao técnico
 
Estimation lecture
Estimation lectureEstimation lecture
Estimation lecture
 
Социальный проект "Школа фермеров"
Социальный проект "Школа фермеров"Социальный проект "Школа фермеров"
Социальный проект "Школа фермеров"
 
Sel
SelSel
Sel
 
Aswaja (bab ii) kls x
Aswaja (bab ii) kls xAswaja (bab ii) kls x
Aswaja (bab ii) kls x
 
Bazinga Balsamiq's
Bazinga Balsamiq'sBazinga Balsamiq's
Bazinga Balsamiq's
 
теория организации11
теория организации11теория организации11
теория организации11
 
Društvene mreže za turističke djelatnike
Društvene mreže za turističke djelatnikeDruštvene mreže za turističke djelatnike
Društvene mreže za turističke djelatnike
 
Bauhaus
BauhausBauhaus
Bauhaus
 
51835801 projeto-de-rede2
51835801 projeto-de-rede251835801 projeto-de-rede2
51835801 projeto-de-rede2
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Cursos on institucional
Cursos on institucionalCursos on institucional
Cursos on institucional
 
Treinamento+facial+l´bel
Treinamento+facial+l´belTreinamento+facial+l´bel
Treinamento+facial+l´bel
 
Receita mini clutch no reino das costurinhas patrocinado por coats corrente
Receita mini clutch no reino das costurinhas patrocinado por coats correnteReceita mini clutch no reino das costurinhas patrocinado por coats corrente
Receita mini clutch no reino das costurinhas patrocinado por coats corrente
 

Similar to η ουρά του ποντικού φ.15

η ουρά του ποντικού φ.12
η ουρά του ποντικού φ.12η ουρά του ποντικού φ.12
η ουρά του ποντικού φ.12
Markos Koundouros
 
9o νηπ.πειραιά
9o νηπ.πειραιά9o νηπ.πειραιά
9o νηπ.πειραιά
vasilikiarvan
 
τρεφομαι σωστα
τρεφομαι σωστατρεφομαι σωστα
τρεφομαι σωστα
nanoula
 
εισήγηση σχολική βία
εισήγηση σχολική βίαεισήγηση σχολική βία
εισήγηση σχολική βία
NZAL
 
Η ΕΚΔΡΟΜΗ-Project: 2ουΔ.Π.Σ.ΒΥΡΩΝΑ μέρος 1ο(Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ...
Η ΕΚΔΡΟΜΗ-Project: 2ουΔ.Π.Σ.ΒΥΡΩΝΑ μέρος 1ο(Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ...Η ΕΚΔΡΟΜΗ-Project: 2ουΔ.Π.Σ.ΒΥΡΩΝΑ μέρος 1ο(Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ...
Η ΕΚΔΡΟΜΗ-Project: 2ουΔ.Π.Σ.ΒΥΡΩΝΑ μέρος 1ο(Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ...
Prosxolika-Vyrona
 
Η ΕΚΔΡΟΜΗ TOY 2ΟΥ ΔΠΣ ΒΥΡΩΝΑ -PROJECT:O Bύρωνας μέσα από τα μάτια των παιδιών
Η ΕΚΔΡΟΜΗ TOY 2ΟΥ ΔΠΣ ΒΥΡΩΝΑ -PROJECT:O  Bύρωνας μέσα από τα μάτια των παιδιώνΗ ΕΚΔΡΟΜΗ TOY 2ΟΥ ΔΠΣ ΒΥΡΩΝΑ -PROJECT:O  Bύρωνας μέσα από τα μάτια των παιδιών
Η ΕΚΔΡΟΜΗ TOY 2ΟΥ ΔΠΣ ΒΥΡΩΝΑ -PROJECT:O Bύρωνας μέσα από τα μάτια των παιδιών
Prosxolika-Vyrona
 
1ethelontismos politistiko 2013 14
1ethelontismos politistiko 2013 141ethelontismos politistiko 2013 14
1ethelontismos politistiko 2013 14
mosxa9
 
Η εποχή των υακίνθων της Τούλας Τίγκα
Η εποχή των υακίνθων της Τούλας ΤίγκαΗ εποχή των υακίνθων της Τούλας Τίγκα
Η εποχή των υακίνθων της Τούλας Τίγκα
Κατερίνα Προκοπίου
 

Similar to η ουρά του ποντικού φ.15 (20)

αξιζει ν΄αγαπας..
αξιζει  ν΄αγαπας..αξιζει  ν΄αγαπας..
αξιζει ν΄αγαπας..
 
newspaper.pdf
newspaper.pdfnewspaper.pdf
newspaper.pdf
 
ΔΙΑΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ - ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΔΙΑΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ - ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΔΙΑΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ - ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΔΙΑΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ - ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ
 
2020 21 εκπ προγραμματα
2020 21 εκπ προγραμματα2020 21 εκπ προγραμματα
2020 21 εκπ προγραμματα
 
ΜΙΚΡΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ
ΜΙΚΡΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙΜΙΚΡΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ
ΜΙΚΡΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ
 
η ουρά του ποντικού φ.12
η ουρά του ποντικού φ.12η ουρά του ποντικού φ.12
η ουρά του ποντικού φ.12
 
Ιεραποστολή και Διακονία
Ιεραποστολή και ΔιακονίαΙεραποστολή και Διακονία
Ιεραποστολή και Διακονία
 
9o νηπ.πειραιά
9o νηπ.πειραιά9o νηπ.πειραιά
9o νηπ.πειραιά
 
τρεφομαι σωστα
τρεφομαι σωστατρεφομαι σωστα
τρεφομαι σωστα
 
Μαμά, γιατί το κοριτσάκι είναι μαύρο;
Μαμά, γιατί το κοριτσάκι είναι μαύρο; Μαμά, γιατί το κοριτσάκι είναι μαύρο;
Μαμά, γιατί το κοριτσάκι είναι μαύρο;
 
εισήγηση σχολική βία
εισήγηση σχολική βίαεισήγηση σχολική βία
εισήγηση σχολική βία
 
Η ΕΚΔΡΟΜΗ-Project: 2ουΔ.Π.Σ.ΒΥΡΩΝΑ μέρος 1ο(Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ...
Η ΕΚΔΡΟΜΗ-Project: 2ουΔ.Π.Σ.ΒΥΡΩΝΑ μέρος 1ο(Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ...Η ΕΚΔΡΟΜΗ-Project: 2ουΔ.Π.Σ.ΒΥΡΩΝΑ μέρος 1ο(Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ...
Η ΕΚΔΡΟΜΗ-Project: 2ουΔ.Π.Σ.ΒΥΡΩΝΑ μέρος 1ο(Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΥΡΩΝΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ...
 
Η ΕΚΔΡΟΜΗ TOY 2ΟΥ ΔΠΣ ΒΥΡΩΝΑ -PROJECT:O Bύρωνας μέσα από τα μάτια των παιδιών
Η ΕΚΔΡΟΜΗ TOY 2ΟΥ ΔΠΣ ΒΥΡΩΝΑ -PROJECT:O  Bύρωνας μέσα από τα μάτια των παιδιώνΗ ΕΚΔΡΟΜΗ TOY 2ΟΥ ΔΠΣ ΒΥΡΩΝΑ -PROJECT:O  Bύρωνας μέσα από τα μάτια των παιδιών
Η ΕΚΔΡΟΜΗ TOY 2ΟΥ ΔΠΣ ΒΥΡΩΝΑ -PROJECT:O Bύρωνας μέσα από τα μάτια των παιδιών
 
Author's internet visit to b1
Author's internet visit to b1Author's internet visit to b1
Author's internet visit to b1
 
παραφωνίες 1ο τεύχος
παραφωνίες 1ο τεύχοςπαραφωνίες 1ο τεύχος
παραφωνίες 1ο τεύχος
 
απ2
απ2απ2
απ2
 
Steve jobs enet
Steve jobs enetSteve jobs enet
Steve jobs enet
 
1ethelontismos politistiko 2013 14
1ethelontismos politistiko 2013 141ethelontismos politistiko 2013 14
1ethelontismos politistiko 2013 14
 
"Τι σε "μελι" εσένανε"
"Τι σε "μελι" εσένανε""Τι σε "μελι" εσένανε"
"Τι σε "μελι" εσένανε"
 
Η εποχή των υακίνθων της Τούλας Τίγκα
Η εποχή των υακίνθων της Τούλας ΤίγκαΗ εποχή των υακίνθων της Τούλας Τίγκα
Η εποχή των υακίνθων της Τούλας Τίγκα
 

More from Markos Koundouros (20)

Fairytale final 6 6-2014
Fairytale final 6 6-2014Fairytale final 6 6-2014
Fairytale final 6 6-2014
 
η ουρά του ποντικού φ.15
η ουρά του ποντικού φ.15η ουρά του ποντικού φ.15
η ουρά του ποντικού φ.15
 
η ουρά του ποντικού φ.17
η ουρά του ποντικού φ.17η ουρά του ποντικού φ.17
η ουρά του ποντικού φ.17
 
η ουρά του ποντικού φ.16
η ουρά του ποντικού φ.16η ουρά του ποντικού φ.16
η ουρά του ποντικού φ.16
 
η ουρά του ποντικού φ.14
η ουρά του ποντικού φ.14η ουρά του ποντικού φ.14
η ουρά του ποντικού φ.14
 
η ουρά του ποντικού φ.13
η ουρά του ποντικού φ.13η ουρά του ποντικού φ.13
η ουρά του ποντικού φ.13
 
η ουρά του ποντικού φ.11
η ουρά του ποντικού φ.11η ουρά του ποντικού φ.11
η ουρά του ποντικού φ.11
 
η ουρά του ποντικού φ.18
η ουρά του ποντικού φ.18η ουρά του ποντικού φ.18
η ουρά του ποντικού φ.18
 
Pontiki10
Pontiki10Pontiki10
Pontiki10
 
Pontiki8
Pontiki8Pontiki8
Pontiki8
 
Pontiki7
Pontiki7Pontiki7
Pontiki7
 
Pontiki6
Pontiki6Pontiki6
Pontiki6
 
Pontiki9
Pontiki9Pontiki9
Pontiki9
 
Pontiki4
Pontiki4Pontiki4
Pontiki4
 
Pontiki3
Pontiki3Pontiki3
Pontiki3
 
Pontiki2
Pontiki2Pontiki2
Pontiki2
 
Pontiki1
Pontiki1Pontiki1
Pontiki1
 
Pontiki5
Pontiki5Pontiki5
Pontiki5
 
Afisastiriksi
AfisastiriksiAfisastiriksi
Afisastiriksi
 
Oldschool
OldschoolOldschool
Oldschool
 

η ουρά του ποντικού φ.15

  • 1. Η ΟΥΡΑ ΤΟΥ ΠΟΝΤΙΚΟΥ ΦΥΛΛΟ 15ο1 Τα νέα μας Την Τέταρτη 6 Μαρτίου ήταν η μέρα κατά της ενδοσχολικής βίας. Ενδοσχολική βία λέμε την βία που ασκούν οι μαθητές μέσα στο σχολείο. Μπορεί να είναι λεκτική ή σωματική. Ας δούμε πως την περιγράφει ένας συμμαθητής μας: Κάθε μαθητής μπορεί να μπει στη θέση του θύματος αλλά και του θύτη δηλαδή να δεχθεί βία αλλά και να ασκήσει βία. Όποιος δέχεται βία και δεν μπορεί να την αντιμετωπίσει πρέπει να μιλήσει οπωσδήποτε στους γονείς του και στον δάσκαλό του. Στην τάξη μας παρακολουθήσαμε κάποια βιντεάκια που αφορούσαν την σχολική και καταλήξαμε στο συμπέρασμα πως ποτέ δεν πρέπει να μένουμε αδιάφοροι στο θέμα της ενδοσχολικής βίας και ότι θα πρέπει πάντα να αναφέρουμε τέτοια περιστατικά στους δασκάλους μας. Στη συνέχεια ένα ακόμα βιντεάκι μας έδειξε ότι εξίσου κακό είναι να κοροϊδεύομε και να βάζουμε ταμπέλες στους άλλους με βάση κάποιο εξωτερικό τους χαρακτηριστικό (κοντός, χοντρός, γυαλάκιας, μελαμψός κλπ) Στο τέλος γράψαμε κειμενάκια για το τι είναι για εμάς η ενδοσχολική βία και κάναμε ζωγραφιές. Εφημερίδα των μαθητών του Στ4 τμήματος του 2ου Δ.Σ Πανοράματος Φύλλο 15ο Παρασκευή 14/3/2014
  • 2. Η ΟΥΡΑ ΤΟΥ ΠΟΝΤΙΚΟΥ ΦΥΛΛΟ 15ο2 Αυτοβιογραφικά ποιήματα Με λένε Γιάννη Από τους φίλους μου είμαι πιο κοντός αλλά τρέχω σαν κεραυνός Είμαι Αριανός πολύ φανατικός Ένας φίλος είναι Παοκτσής και κάνουμε παρέα ολημερής Θέλω να πάω σε μια χώρα ορεινή μια χώρα μακρινή Στην συναυλία των ACDC γιατί μ’ αρέσει η ROCK η μουσική Με λένε Ιωάννα Είμαι χαμογελαστή, αδύνατη, ψηλή και μ’ αρέσει η μουσική Κόρη του Στέργιου και της Κατερίνας και της Χριστίνας αδελφή Τρελαίνομαι για την γυμναστική όπως και για την Θεατρική Αγωγή Όνειρό μου είναι η μαγειρική στο ζώδιο είμαι Ιχθύς. Φοβάμαι το νοσοκομείο αλλά και κάθε ιατρείο Θέλω να πάω στην Αμερική γιατί είναι ο Γκόρντον μου εκεί Με λένε Κυριακή και μου αρέσει το παγωτό πολύ Έχω την Βάλια για μαμάκα και τον Γιώργο για μπαμπάκα Έχω και την Αλεξάνδρα που της αρέσει η μπανάνα Μένω στην Ελλάδα μα η Θεσσαλονίκη είναι άλλο πράγμα Με λένε Έλλη και το στόμα μου στάζει μέλι. Δίπλα μου κάθεται η Κυριακή και γελάμε πολύ. Μαίρη λένε την μαμά μου Τάσο τον μπαμπά μου. Κεκάκια φτιάχνει η μαμά μου και τα θέλω όλα δικά μου Λένε πως είμαι καλόκαρδη αλλά και πολύ φιλόξενη. Η Κυριακή είναι φίλη μου καλή όπως και έξυπνη πολύ. Λάθη κάνω αρκετά και όχι μόνο ορθογραφικά. Κάτι που κάνω όμως σωστά είναι που έχω τις φίλες μου κοντά Με λένε Δημήτρη και θέλω να πάω στη Μαδρίτη. Είμαι Αριανός και πολύ φανατικός Μου αρέσουν τα ταξίδια και το σκι γι΄ αυτό θα πάω στην Αμερική Πολλοί με φωνάζουν Χάϊνο μα Δημήτρης είναι το όνομά μου. Είμαι ψηλός, αθλητικός και στο τένις πάρα πολύ καλός. Γιος του Μιχάλη και της Χριστίνας θέλω να γίνω ηθοποιός, τενόρος ή ακόμα και γιατρός. Αναποφάσιστος γενικά αλλά μιλώ και Γαλλικά
  • 3. Η ΟΥΡΑ ΤΟΥ ΠΟΝΤΙΚΟΥ ΦΥΛΛΟ 15ο3 Η Λειτουργία των Προηγιασμένων H περίοδος που διανύουμε και έχει αρχίσει από την Καθαρή Δευτέρα και φτάνει μέχρι το βράδυ του Μεγάλου Σαββάτου, είναι μια περίοδος κατά την οποία η εκκλησία μας προετοιμάζει να δεχθούμε με καθαρή καρδιά τα Πάθη και την Ανάσταση του Χριστού. Κατά την περίοδο αυτή, την Σαρακοστή όπως την λέμε, η εκκλησία τελεί κάθε Τετάρτη και Παρασκευή την Λειτουργία των Προηγιασμένων Δώρων. Τι είναι αυτή η Λειτουργία και γιατί γίνεται μόνο κατά τη Μ. Τεσσαρακοστή; Η εκκλησία έχει σε χρήση τρεις Λειτουργίες κατά τις οποίες γίνεται Θυσία δηλαδή μεταβολή του άρτου και του οίνου σε Σώμα και Αίμα Χριστού. Την Λειτουργία του αγίου Ιωάννου του Χρυσοστόμου, την Λειτουργία του αγίου Βασιλείου και τη Λειτουργία του αγίου Ιακώβου. Όλες όμως αυτές οι Λειτουργίες έχουν πανηγυρικό και χαρμόσυνο χαρακτήρα. Αλλ’ η Μ. Τεσσαρακοστή είναι πένθιμος περίοδος. Γι’ αυτό η Εκκλησία μας όρισε να μη γίνονται οι Λειτουργίες αυτές παρά μόνο κατά τα Σάββατα και τις Κυριακές της Μ. Τεσσαρακοστής Δημιουργήθηκε λοιπόν ένα πρόβλημα γιατί οι πρώτοι Χριστιανοί μεταλάμβαναν συχνότερα και όχι μόνο το Σάββατο και την Κυριακή. Στο πρόβλημα αυτό η εκκλησία έδωσε την λύση: Καθόρισε να τελείται κατά τις άλλες μέρες της Μ. Τεσσαρακοστής μία άλλη Λειτουργία, η Λειτουργία των Προηγιασμένων Δώρων. Κατά τη Λειτουργία αυτή δεν τελείται Θυσία, δε γίνεται δηλαδή μεταβολή του άρτου και του οίνου σε Σώμα και Αίμα Χριστού. Αλλά τα Τίμια Δώρα, ο Άρτος και ο Οίνος είναι έτοιμα, έχουν προαγιασθεί (γι’ αυτό και λέγεται Λειτουργία των Προηγιασμένων Δώρων) κατά την θεία Λειτουργία της Κυριακής, είναι πλέον Σώμα και Αίμα Χριστού, και απλώς προσφέρονται προς μετάληψη στους πιστούς Η Λειτουργία των Προηγιασμένων είναι συνυφασμένη με Εσπερινό, είναι δηλαδή βραδινή. Σήμερα όμως η Λειτουργία των Προηγιασμένων τελείται κυρίως τις πρωινές ώρες προς διευκόλυνση των πιστών. Δεν έχει τον πανηγυρικό και θριαμβευτικό τόνο των άλλων Λειτουργιών, αλλά δεσπόζει σε αυτή το πένθιμο και κατανυκτικό στοιχείο. Τα 25α γενέθλιά του "γιορτάζει" το World Wide Web Δυόμισι δεκαετίες πέρασαν από τις 12 Μαρτίου 1989, την ημέρα που θεωρείται πως «γεννήθηκε» ο παγκόσμιος ιστός, με την παρουσίαση ενός ιστορικού άρθρου από τον Βρετανό Tim Berners-Lee. Το οποίο περιέγραφε μια τεχνική για την εύκολη πρόσβαση στα δεδομένα που είναι αποθηκευμένα σε ένα δίκτυο συνδεδεμένων υπολογιστών. Μια τεχνική που άνοιξε τον δρόμο για το World Wide Web, όπως το χρησιμοποιούν σήμερα δισεκατομμύρια άνθρωποι σε όλο τον πλανήτη. 25 χρόνια μετά το άρθρο του Berners-Lee, πρόσβαση στον Παγκόσμιο Ιστό έχουν δισεκατομμύρια άνθρωποι σε όλο τον πλανήτη (περίπου το 40% του παγκόσμιου πληθυσμού), διαθέτοντας έτσι δυνατότητες για ενημέρωση, επικοινωνία και ψυχαγωγία που δύσκολα θα μπορούσε να φανταστεί κανείς ακόμη και πριν από λίγες δεκαετίες.
  • 4. Η ΟΥΡΑ ΤΟΥ ΠΟΝΤΙΚΟΥ ΦΥΛΛΟ 15ο4 Το γέλιο φέρνει ευτυχία! Οι βαθμοί... Γυρνάει ο Γιαννάκης από το σχολείο και τον ρωτάει ο πατέρας του: - Λοιπόν; Σήμερα δεν θα παίρνατε βαθμούς; Πού είναι ο έλεγχος σου; - Θα στον φέρω αύριο. Σήμερα τον δάνεισα στη Μαίρη. - Στη Μαίρη; Αυτή δεν είναι η πρώτη στην τάξη; - Ναι. - Και τι τον ήθελε τον έλεγχό σου; - Ήθελε να κάνει πλάκα στους γονείς της! Κουλουράκια πορτοκαλιού Τι χρειαζόμαστε:  250 γρ. μαργαρίνη  1 1/2 κούπα ζάχαρη  2 αβγά  1 γιαούρτι (εγώ βάζω light 2%)  το χυμό και το ξύσμα ενός πορτοκαλιού  1 κιλό αλεύρι φαρίνα περίπου  2 κ.γ baking powder  σόδα μαγειρικής στη μύτη στο κ.γ  1 κρόκο με λίγο νεράκι για το άλλειμα Πώς το κάνουμε: 1. Χτυπάμε το βιτάμ με τη ζάχαρη πολύ καλά. Προσθέτουμε ένα-ένα τα αβγά, κατόπιν το γιαούρτι και μετά ρίχνουμε μέσα το χυμό-ξύσμα. 2. Ανακατεύουμε το αλεύρι με το baking και τη σόδα. 3. Σταματάμε το μίξερ και προσθέτουμε σιγά-σιγά το αλεύρι μέχρι να πετύχουμε μια ζύμη που να μην κολλάει στα δάχτυλα. 4. Πλάθουμε τα κουλουράκια μας, τα αλείφουμε με το κρόκο-νερό, τα βάζουμε σε ταψί με αντικολλητικό χαρτί και ψήνουμε στους 180 βαθμούς για 15-20 λεπτά (μέχρι να ροδίσουν). Διαβάστε μας και στο ιντερνετ στην ιστοσελίδα του σχολείου μας http://2dim-panor.thess.sch.gr