bipolariy

1. 1400 ‫ماه‬ ‫بهمن‬ ‫مسیبی‬ ‫مرجان‬
‫در‬ ‫قطبی‬ ‫دو‬ ‫اختالل‬
‫نوجوانان‬ ‫و‬ ‫کودکان‬

2. ‫قطبی‬ ‫دو‬ ‫اختالل‬ ‫عالئم‬
‫کودکان‬ ‫در‬
‫جدایی‬ ‫اضطراب‬
‫کشد‬ ‫می‬ ‫طول‬ ‫ساعت‬ ‫چند‬ ‫(تا‬ ‫مزاج‬ ‫عصبانیت‬ ‫و‬ ‫)خشم‬
‫پذیری‬ ‫تحریک‬
‫پرتی‬ ‫حواس‬
‫فعالی‬ ‫بیش‬
‫طبیعی‬ ‫حد‬ ‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫انرژی‬
‫خواب‬ ‫به‬ ‫کمتری‬ ‫نیاز‬
‫تکانشگری‬
‫ناخوشی‬ / ‫قراری‬ ‫بی‬
‫شوخی‬
‫رقابتی‬ ‫و‬ ‫ای‬ ‫مسابقه‬ ‫افکار‬
‫آمیز‬ ‫خشونت‬ ‫رفتار‬
‫نمایی‬ ‫بزرگ‬
‫آمیز‬ ‫مخاطره‬ ‫رفتارهای‬
‫افسردگی‬ ‫حالت‬
‫حالی‬ ‫بی‬
‫پایین‬ ‫نفس‬ ‫عزت‬
‫شبانه‬ ‫وحشت‬
‫فشاراف‬ ‫تحت‬ ‫یا‬ ‫سریع‬ ‫گفتار‬

3. ‫دنبال‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫موقع‬ ‫چه‬
‫باشید‬ ‫تخصصی‬ ‫کمک‬
‫تغییرات‬ ‫دوقطبی‬ ‫اختالل‬ ‫به‬ ‫مبتال‬ ‫نوجوانان‬ ‫و‬ ‫کودکان‬
‫شدید‬ ‫بسیار‬ ‫که‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫تجربه‬ ‫را‬ ‫رفتاری‬ ‫و‬ ‫خلقی‬ ‫شدید‬
‫و‬ ‫خو‬ ‫و‬ ‫خلق‬ ‫در‬ ‫عمده‬ ‫تغییر‬ ‫یک‬ ‫دهنده‬ ‫نشان‬ ‫و‬ ‫است‬
‫است‬ ‫آنها‬ ‫معمول‬ ‫رفتار‬
‫دشوار‬ ‫عادی‬ ‫افراد‬ ‫برای‬ ‫عالیم‬ ‫تشخیص‬ ‫است‬ ‫ممکن‬
‫شناسایی‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫اساسی‬ ‫عامل‬ ‫سه‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫اما‬ ‫باشد‬
‫و‬ ‫احساسی‬ ، ‫عملکردی‬ :‫بگیرید‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫اختالل‬ ‫این‬
‫خانوادگی‬

4. ‫اختالل‬ ‫در‬ ‫درمانی‬ ‫دارو‬
‫کودکان‬ ‫در‬ ‫قطبی‬ ‫دو‬
‫خوی‬ ‫و‬ ‫خلق‬ ‫تثبیت‬ ‫برای‬ ‫روانپزشک‬ ‫یک‬ ‫است‬ ‫ممکن‬
‫عوارض‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مهم‬ .‫کند‬ ‫تجویز‬ ‫دارو‬ ‫شما‬ ‫کودک‬
‫عوارض‬ ‫مراقب‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫کنترل‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫کودک‬ ‫داروی‬
.‫باشید‬ ‫جانبی‬
‫شما‬ ‫کودک‬ ‫برای‬ ‫مناسب‬ ‫دوز‬ ‫و‬ ‫مناسب‬ ‫داروی‬ ‫یافتن‬
‫وجود‬ ‫دارویی‬ ‫زیرا‬ ‫بکشد‬ ‫طول‬ ‫مدتی‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ،
‫دوقطبی‬ ‫اختالل‬ ‫به‬ ‫مبتالیان‬ ‫همه‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫ندارد‬
‫باشد‬ ‫مناسب‬

5. ‫دو‬ ‫اختالل‬ ‫عالئم‬
‫نوجوانان‬ ‫در‬ ‫قطبی‬
‫مستعد‬ ‫روحی‬ ‫هیجانات‬ ‫خاطر‬ ‫به‬ ‫عادی‬ ‫نوجوانان‬
‫دارای‬ ‫نوجوان‬ ‫وقتی‬ ‫اما‬ ، ‫هستند‬ ‫پرخطر‬ ‫رفتارهای‬
.‫شود‬ ‫می‬ ‫برابر‬ ‫چند‬ ‫خطر‬ ‫این‬ ، ‫باشد‬ ‫قطبی‬ ‫دو‬ ‫اختالل‬
‫مصرف‬ ‫یا‬ ‫نوشیدن‬ ‫مانند‬ ‫مواد‬ ‫مصرف‬ ‫سو‬ ‫مراقب‬
‫خطر‬.‫باشید‬ ‫خودکشی‬ ‫رفتار‬ ‫همچنین‬ ‫و‬ ‫مخدر‬ ‫مواد‬
‫بیشترین‬ ‫دوقطبی‬ ‫اختالل‬ ‫به‬ ‫مبتال‬ ‫افراد‬ ‫در‬ ‫خودکشی‬
‫است‬ ‫داده‬ ‫اختصاص‬ ‫خود‬ ‫به‬ ‫نگرانی‬

6. Item 1 Item 2 Item 3 Item 4 Item 5
25
20
15
10
5
0
‫به‬ ‫مبتال‬ ‫بزرگساالن‬ 65٪
‫از‬ ‫قبل‬ ‫دوقطبی‬ ‫اختالل‬
‫را‬ ‫عالئمی‬ ‫سالگی‬ 18 ‫سن‬
‫بنابراین‬ .‫اند‬ ‫کرده‬ ‫تجربه‬
‫بیماری‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫حالی‬ ‫در‬
‫بزرگساالن‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫غالبًا‬
‫هر‬ ‫در‬ ‫کودکان‬ ، ‫است‬
‫دارای‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫سنی‬
‫باشند‬ ‫قطبی‬ ‫دو‬ ‫اختالل‬

7. ‫خودکشی‬ ‫به‬ ‫اقدام‬
21.6%
‫خودکشی‬ ‫اثر‬ ‫در‬ ‫قطبی‬ ‫دو‬ ‫بیمار‬ ‫گ‬
16.4%
‫خودکشی‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫فکر‬
62.1%
‫تا‬ 25 ‫بین‬ ‫که‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫نشان‬ ‫مطالعات‬
‫قطبی‬ ‫دو‬ ‫دارای‬ ‫بزرگساالن‬ ‫درصد‬ 60
‫در‬ ‫خودکشی‬ ‫به‬ ‫اقدام‬ ‫بار‬ ‫یک‬ ‫حداقل‬
‫تا‬ 8 ‫بین‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫خود‬ ‫زندگی‬ ‫طول‬
‫اختالل‬ ‫به‬ ‫مبتال‬ ‫افراد‬ ‫از‬ ‫درصد‬ 19
‫میرند‬ ‫می‬ ‫خودکشی‬ ‫اثر‬ ‫در‬ ‫دوقطبی‬.
72 ‫که‬ ‫است‬ ‫داده‬ ‫نشان‬ ‫مطالعات‬
‫دو‬ ‫اختالل‬ ‫به‬ ‫مبتال‬ ‫نوجوانان‬ ‫از‬ ‫درصد‬
‫نقطه‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫تصور‬ ‫قطبی‬
‫می‬ ‫فکر‬ ‫خودکشی‬ ‫درباره‬ ‫زندگی‬ ‫از‬
‫دهد‬ ‫می‬ ‫نشان‬ ‫تحقیقات‬ .‫کنند‬
‫قطبی‬ ‫دو‬ ‫با‬ ‫نوجوانان‬ I ‫قطبی‬ ‫دو‬ ‫و‬ II ‫در‬
‫دارند‬ ‫قرار‬ ‫خودکشی‬ ‫خطر‬ ‫معرض‬

8. ‫مبتال‬ ‫نوجوان‬ ‫و‬ ‫کودک‬ ‫از‬ ‫حمایت‬
‫خانه‬ ‫در‬ ‫قطبی‬ ‫دو‬ ‫اختالل‬ ‫به‬
‫کودک‬ ‫با‬ ‫درمان‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫مسائل‬ ‫و‬ ‫درمان‬ ‫مورد‬ ‫در‬
.‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫مکالمه‬ ‫منظم‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫خود‬ ‫نوجوان‬ ‫و‬
‫تمایل‬ ‫شما‬ ‫فرزند‬ ‫مواقع‬ ‫از‬ ‫برخی‬ ‫در‬ ‫اینکه‬ ‫احتمال‬
‫نداشته‬ ‫درمان‬ ‫در‬ ‫شرکت‬ ‫یا‬ ‫دارو‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫به‬
‫کنید‬ ‫توجه‬ ‫کودک‬ ‫احساسات‬ ‫به‬ . ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫باشد‬
‫او‬ ‫با‬ ‫پزشکان‬ ‫های‬ ‫توصیه‬ ‫از‬ ‫پیروی‬ ‫اهمیت‬ ‫درباره‬ ‫و‬
. ‫نمایید‬ ‫گفتگو‬

9. ‫نوجوان‬ ‫و‬ ‫کودک‬ ‫از‬ ‫حمایت‬
‫در‬ ‫قطبی‬ ‫دو‬ ‫اختالل‬ ‫به‬ ‫مبتال‬
‫مدرسه‬
‫به‬ ‫مبتال‬ ‫شما‬ ‫جوان‬ ‫نو‬ ‫یا‬ ‫کودک‬ ‫اگر‬
‫با‬ ‫همکاری‬ ، ‫است‬ ‫دوقطبی‬ ‫اختالل‬
.‫است‬ ‫مهم‬ ‫مدرسه‬ ‫مسئوالن‬
‫بهترین‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫مدرسه‬ ‫مسئوالن‬
‫این‬ ‫به‬ ‫مبتال‬ ‫کودک‬ ‫آموزش‬ ‫از‬ ‫شکل‬
‫نمایند‬ ‫اجرا‬ ‫و‬ ‫طراحی‬ ‫را‬ ‫اختالل‬