soalan sains untuk MAc 2016 kredit original uploader. uplaod kat slideshare supaya boleh view dalam vle frog

1. SULIT
1. Rajah 1 menunjukkan satu penyiasatan
Apakah deria yang terlibat dalam penyiasatan ini ?
A. Deria bau
B. Deria bunyi
C. Deria pendengaran
D. Deria penglihatan
2. Rajah 2 menunjukkan dua objek yang dikelaskan bersama.
Antara yang berikut, ciri-ciri yang manakan digunakan untuk mengelaskan objek
itu ?
A. Objek yang boleh ditarik oleh magnet
B. Objek yang dibuat daripada bahan yang sama
C. Objek yang boleh mengalirkan elektrik
D. Objek yang mempunyai bentuk yang sama
3. Antara yang berikut, yang manakah menggunakan kemahiran proses sains
"mengukur dan menggunakan nombor" ?
A. Keadaan cuaca sepanjang minggu ialah hujan
B. Kitaran hidup katak terdiri daripada empat peringkat
C. Kucing berkaki empat manakala ular tidak berkaki
D. Jarak yang dilalui kereta mainan pada saat kelima ialah 50 cm
SULIT 018/1 PRO
Page 1

2. SULIT
4. Rajah 3 menunjukkan dua magnet bar
Rajah 3
Apakah yang akan berlaku jika kedua-dua magnet itu didekatkan ?
A. Kedua-dua magnet itu akan patah
B. Kedua-dua magnet itu akan hilang kuasanya
C. Kedua-dua magnet itu akan menarik satu sama lain
D. Kedua-dua magnet itu akan menolak antara satu sama lain
5. Rajah 4 menunjukkan sebuah bikar yang berisi air panas.
Rajah 4
Berdasarkan pemerhatian dalam Rajah 4, apakah yang dapat dirasai oleh tangan
apabila menyentuh bikar itu ?
A. Merasa kehadiran wap air
B. Merasa kepanasan air
C. Merasa kesejukan air
D. Tidak dapat mengesan rasa
6. Rajah 5 menunjukkan tiga ekor arnab yang dibela oleh Fauzi
Rajah 5
Apakah pemerhatian yang dapat dibuat berdasarkan Rajah 5?
A. Saiz arnab J lebih kecil daripada saiz arnab K
B. Saiz arnab K paling besar .
C. Jisim arnab L sama dengan jisim arnab J
D. Jisim arnab K lebih besar daripada jisim arnab J
SULIT 018/1 PRO
Page 2

3. SULIT
7. Rajah 6 menunjukkan beberapa objek
Rajah 6
Apakah objek lain yang boleh dikelaskan sama seperti obejk dalam Rajah 6?
A. Kuda belang
B. Pokok betik
C. Bas sekolah
D. Harimau
8. Rajah 7 di bawah menunjukkan hidupan K, M dan N. Manakah antara benda-benda
hidup dalam rajah di bawah adalah mikroorganisma?
K M N
Rajah 7
A K dan M sahaja
B M dan N sahaja
C K dan N sahaja
D K, M dan N
SULIT 018/1 PRO
Page 3

4. SULIT
9. Rajah 8 menunjukkan pemerhatian sejenis mikroorganisma yang dapat dilihat di
bawah mikroskop.
Rajah 8
Apa yang boleh anda simpulkan daripada pemerhatian tersebut ?
A mikroorganisma bertumbuh
B mikroorganisma bergerak.
C mikroorganisma bernafas.
D mikroorganisma membuat makanan sendiri.
10. Pemerhatian berikut dicatatkan dalam satu penyiasatan.
Apakah deria yang tidak digunakan untuk membuat pemerhatian diatas?
A. Deria bau
B. Deria rasa
C. Deria dengar
D. Deria sentuh
11. Rajah 9 menunjukkan campuran doh dan yis.Selepas beberapa jam , doh kelihatan
seperti dalam rajah?
Rajah 9
Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada pemerhatian di atas ?
A doh bernafas C doh tumbuh
SULIT 018/1 PRO
Page 4
Kulit buah cempedak kasar. Bau buah
cempedak kuat dan rasa isinya manis.

5. SULIT
B doh mengembang D doh bergerak
12. Jadual di bawah menunjukkan bilangan tompokan hitam pada sekeping roti dalam
satu penyiasatan.
Hari 1 3 5 7
Bilangan tompokan hitam 2 5 8 11
Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan jadual di atas?
A mikroorganisma bergerak
B mikroorganisma bertumbuh
C mikroorganisma bernafas
D mikroorganisma adalah sangat kecil
13. Maklumat di bawah menunjukkan langkah-langkah yang diambil untuk membuktikan
bahawa mikroorganima bertumbuh
J Lukiskan pemerhatian kamu
K Renjiskan beberapa tiitis air ke atas sekeping roti
L Masukkan roti tadi ke dalam beg plastik
M Gunakan kanta pembesar untuk memerhati roti itu
N Biarkan beg plastic itu di atas meja selama lima hari
Pilihurutan yang betul
A K , L , N , M , J C L , K , M , N , J
B K , L , M , N , J D L , K , N , M , J
14. Penyakit sakit mata dan demam campak mudah berjangkit di kalangan ahli
keluarga. Antara berikut, langkah yang manakah boleh diambil untuk mengelak
penyakit tersebut daripada merebak?
A Makan buah-buahan
B Minum air yang telah dimasak.
C Makan makanan yang seimbang
D Mengasingkan pesakit yang menghidap penyakit berjangkit.
15.
SULIT 018/1 PRO
Page 5
P - Menyebabkan kerosakkan pada gigi.
Q - Membantu dalam menghasilkan baja organik.
R - Menyebabkan penyakit boleh berjangkit.

6. SULIT
Antara maklumat berikut, yang manakah menunjukkan kesan buruk
mikroorganisma kepada manusia ?
A P dan Q. C Q dan R,
B P dan R. D P, Q dan R
16. Bagaimanakah kamu boleh memastikan air yang diminum tidak mengandungi
mikroorganisma yang berbahaya.
A. Didihkan air.
B. Sejukkan air.
C. Tambahkan sedikit garam ke dalam air.
D. Campurkan sedikit jus limau ke dalam air.
17.
Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada maklumat di atas ?
A Selesema adalah disebabkan oleh mikroorganisma
B Selesema adalah penyakit berjangkit
C Selesema adalah penyakit yang menyerang kanak-kanak
D Apabila hari bertambah, bilangan murid yang menghidap selesema
bertambah.
18. Apa yang berlaku kepada susu jika ia dibiarkan di atas meja untuk tiga hari?
A Ia akan menjadi dadih
B Ia akan mempunyai acuan di atasnya
C Ia akan mempunyai rasa berlendir
D Ia akan menjadi masam dan mempunyai buih di atasnya
19. Rajah 10 di bawah menunjukkan beberapa bahan.Apakah yang dapat dapat
dinyatakan tentang gambar tersebut?
Rajah 10
A Mikroorganisma adalah sangat berbahaya kepada manusia
B Mikroorganisma boleh menyebabkan keracunan makanan
C Mikroorganisma adalah berguna kepada kehidupan manusia
SULIT 018/1 PRO
Page 6
Bilangan murid Sekolah Kebangsaan Seri Cahaya yang menghidap selesema
telah bertambah dari 20 orang kepada 80 orang dalam masa seminggu

7. SULIT
D Mikroorganisma boleh menyebabkan makanan menjadi rosak
20. Apakah yang dimaksudkan dengan persaingan?
A Keadaan di mana pelbagai spesies pupus dari Bumi
B Perebutan untuk mendapatkan keperluan asas yang terhad
C Perebutan untuk mendapatkan keperluan asa yang banyak
D Mengekalkan keadaan habitat supaya hidupan dapat hidup secara semula jadi
21. Maklumat berikut menunjukkan empat pasangan haiwan.
R Lembu dan kerbau
S Harimau dan serigala
T Belalang dan cicak
U Katak dan ular
Antara pasangan berikut, yang manakah menunjukkan interaksi persaingan?
A R dan S C T dan U
A S dan T C R dan U
22. Seorang murid meletakkan tiga pinggan nasi di tempat yang berbeza.
Dia memerhatikan keadaan nasi itu selepas tiga hari. Keputusan ditunjukkan
di dalam jadual di bawah.
Ini menunjukkan nasi basi kerana...
A kehadiran kulat di udara
B kehadiran cahaya dalam bilik.
C kehadiran titisan air di udara
D keadaan suhu yang sesuai untuk mikroorganisma membiak
23. Antara berikut, yang manakah haiwan yang dilindungi?
SULIT 018/1 PRO
Page 7
Tempat nasi di letak Keadaan nasi
Di atas meja Berkulat dan berbau busuk
Di dalam almari Berkulat dan berbau busuk
Di dalam peti ais Masih segar dan tidak basi

8. SULIT
A B C D
24. Anissa telah memelihara 10 ekor arnab dalam dua buah sangkar. Dia
menempatkan 3 ekor arnab dalam sangkar A dan 7 ekor arnab dalam sangkar B.
Setelah sebulan, dia mendapati berat arnab-arnab yang terdapat dalam kedua-dua
buah akuarium tidak sama. Apakah yang boleh dilakukan oleh Anissa bagi
memastikan berat semua arnab tersebut sama?
A Menambahkan kuantiti air dalam sangkar A
B Menambahkan kuantiti makanan dalam sangkar A
C memindahkan sebahagian arnab dalam sangkar A ke sangkar B
D Memindahkan sebahagian arnab dalam sangkar B ke dalam sangkar A
25. Diana memelihara beberapa ekor ikan tilapia di dalam sebuah bekas. Selepas tiga
minggu, dia dapati saiz ikan-ikan itu tidak sama besar. Manakah antara berikut
menyebabkan perbezaan saiz ikan tersebut?
A Air dalam bekar itu berkurangan
B ikan tilapia di dalam bekas itu bersaing
C ikan-ikan dalam bekas itu bekerjasama
D ikan tilapia itu berada dalam bekas kedap udara
26. Jadual di bawah menunjukkan bilangan tapir yang hidup di dalam hutan dari tahun
2007 hingga 2012.
Tahun 2007 2008 2009 2010 2011 2012
Bilangan tapir 350 300 250 200 150 100
Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada maklumat di atas?
A Tapir diburu untuk bulunya
B Tapir sudah berhenti membiak
C Tapir sedang diancam kepupusan
D Bilangan haiwan di dalam hutan semakin berkurang
27 Pembalakkan menyebabkan kepupusan haiwan kerana aktiviti tersebut
A Menggalakkan pemburuan haiwan
B Menyebabkan perubahan iklim di tempat itu
SULIT 018/1 PRO
Page 8

9. SULIT
C Memaksa haiwan berpindah ke kawasan lain
D Memusnahkan habitat semulajadi hidupan liar
28 Hidupan berinteraksi dengan persekitaran semula jadinya tanpa gangguan.
Pernyataan di atas adalah berkaitan dengan
A Pemeliharaan hidupan C Kepupusan hidupan
B Kemusnahan hidupan D Pemburuan hidupan
29 Antara tumbuhan berikut, yang manakah menghadapi ancaman kepupusan?
P Q R S
A P dan Q C P,Q dan R
B P dan S D P,R dan S
30 Antara pernyataan berikut, yang manakah menerangkan maksud pemuliharaan
hidupan liar?
A Menangkap haiwan liar dan menempatkan di suatu kawasan khas
B Memburu haiwan sehingga mengancam kemandirian haiwan
C Membiak dan menjaga haiwan serta melindungi habitat mereka
D Merawat haiwan yang cedera dan kemudian melepaskannya semula ke dalam
hutan
31 Antara aktiviti berikut, yang manakah menunjukkan usaha pemuliharaan alam
sekitar?
A Menghadkan pembalakkan
B Penebangan pokok secara berleluasa
C Penanaman semula pokok di hutan
D Pembukaan tanah untuk perumahan tanpa had sempadan.
32 Antara yang berikut, yang manakah bukan merupakan langkah pemeliharaan dan
pemuliharaan?
A Memajukan industri perabot
B Mengadakan kempen kesedaran
C Menanam semula pokok-pokok di kawasan pembalakan
D Menubuhkan pusat penyelidikan dan pembiakan haiwan
SULIT 018/1 PRO
Page 9

10. SULIT
33 Penyu dan enggang menunjukkan haiwan yang menghadapi ancaman kepupusan.
Antara haiwan berikut, yang manakah juga menghadapi ancaman yang sama?
34 Graf palang di bawah menunjukkan jenis haiwan dan bilangannya yang terdapat
dalam sebuah sangkar
Pilih pernyataan yang benar berdasarkan graf palang di atas.
A Berlaku persaingan antara cicak dan lalat
B Berlaku persaingan antara cicak dan sesumpah
C Berlaku simbiosis antara lalat dan sesumpah
D Berlaku simbiosis antara cicak dan sesumpah
35 Burung mendapat makanan daripada sisa-sisa makanan pada gigi buaya.. Buaya
berasa slesa kerana sisa-sisa makanan pada giginya dikeluarkan.
Apakah jenis interaksi yang berlaku
A Parasitisme C Interspesies
B Mutualisme D Komensalisme
36 Kutu kucing menghisap darah kucing dan menyebabkan kucing mengalami
kesakitan dan kegatalan,
SULIT 018/1 PRO
Page 10
Bilangan
HAIWAN
haiwan
Jenis haiwansesumpahlalatCicak
Selepas Penyiasatan
Sebelum Penyiasatan
A B C D

11. SULIT
Ini adalah contoh interaksi
A Parasitisme C Interspesies
B Mutualisme D Komensalisme
37 Ikan remora mendapat makanan daripada badan ikan pari. Ikan pari tidak
mendapat sebarang faedah atau kerugiaan daripada hubungan ini.
Ini adalah contoh interaksi
A Parasitisme C Interspesies
B Mutualisme D Komensalisme
38 Rajah menunjukkan penyiasatan tentang interaksi dan keperluan asas arnab
dalam dua sangkar. Setiap arnab mempunyai berat asal 2 kg.
Ramalkan berat arnab selepas dua bulan
Berat arnab X (kg) Berat arnab Y(kg)
A 5 2.5
B 3.5 3.5
C 2 2
D 2 10
39 Antara berikut adalah aktiviti yang mengancam haiwan dan tumbuhan kecuali
A Pembalakan tidak terkawal
B Tumpahan minyak di lautan.
C Penerokaan kawasan hutan dengan tidak terkawal
D Penanaman semula pokok-pokok balak di hutan
40 Aktiviti-aktiviti berikut perlu dikenakan tindakan undang-undang kecuali
SULIT 018/1 PRO
Page 11
X Y

12. SULIT
A BB C
B D
SULIT 018/1 PRO
Page 12