1. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Тесты и задания для самоконтроля
Томск
2006

2. Разработанные тестовые задания и задания для самоконтроля могут быть
использованы учащимися при повторении материала и подготовке к занятиям по … , а
также сдаче зачета по курсу «…».
Тестовые задания включают 10 вопросов.
Инструкция по выполнению тестовых заданий
Для проверки и последующего анализа своих знаний Вам предлагается пройти
тестовые задания, сгруппированные в билет из 20 вопросов. Выбор заданий
осуществляется тестирующей системой случайным образом.
На выполнение 10 тестовых заданий отводится 3 часа (180 минут).
Тестовые задания интерактивны. По структуре формирования ответа различают
следующие типы заданий:
- тесты единственного выбора – предусматривают выбор одного правильного
ответа из нескольких предложенных вариантов,
- тесты множественного выбора – предполагают выбор нескольких правильных
ответов из ряда предложенных,
- тесты на восстановление последовательности – предполагают размещение в
правильном порядке предложенных вариантов ответа,
- тесты на восстановление соответствия – предполагают восстановление
соответствия между элементами двух множеств,
- тесты открытого типа – предусматривают ввод числовых или текстовых
данных.
При вводе ответа необходимо соблюдать следующие правила:
• курсор нужно поместить в окно для ввода,
• вписывать слова нужно без сокращения,
• вписывать числовые выражения нужно без пробелов, строго следуя образцу,
приведенному в задании.
Несоблюдение правил выполнения тестов открытого типа приведет к обозначению
ответа как неверного.
Перед выполнением задания внимательно прочитайте его формулировку и
предлагаемые варианты ответа. Отвечайте только после того, как Вы поняли вопрос и
проанализировали все варианты ответа.
Чтобы приступить к тестированию нажмите кнопку «Начать тестирование».
Выполняйте задания в том порядке, в котором они представлены в тестирующей
системе. Выбор правильных ответов осуществляется либо путем нажатия на графические
элементы, либо путем выбора правильных ответов из списка. После выбора ответа нужно
нажать кнопку «Ответить».
Тестовые задания оцениваются в баллах. Все вопросы имеют свое бальное значение,
что определяется, в первую очередь, сложностью самого вопроса.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее
количество баллов. По завершении тестирования баллы суммируются. В результате Вы
получаете оценку в баллах. При правильном выполнении 20 тестовых заданий
максимально Вы можете набрать 40 баллов.
После выполнения тестовых заданий обязательно сохраните Ваши ответы, нажав
кнопку «Сохранить результат», только после этого Вы можете увидеть оценку и
ошибки, допущенные в процессе тестирования.
Блок
1
Максимальная оценка за выполнение заданий
Балл
Блок
1
11
Балл
1

3. 2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
1
1
1
2
3
3
3
3
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Желаем успеха!
1
2
2
2
2
4
1
2
4

4. Тесты единственного выбора
Семья - бүлэ
Часть 1
Выберите один правильный ответ из числа предложенных вариантов.
Правильный ответ оценивается в 1 балл.
Блок I
1. мама
1) аба
2) аха
3) эгэшэ
4) эжы
2. Бабушка по материнской линии
1) абгай
2) нагаса
3) нагаса эжы
4) хүгшэн эжы
3. Дедушка по материнской линии
1) Нагаса баабай
2) Абга эгэшэ
3) Бүлэ
4) аша
4. Двоюродный брат по материнской линии
1) бүлэ
2) зээ
3) бэри
4) үеэлэ
5. папа
1) аха
2) аба
3) аша
4) дүү
Семья - бүлэ
Блок II
1. Дядя по отцовской линии
1) абга
2) аша
3) ахай
4) эгэшэ
2. дедушка по отцовской линии
1) нагаса
2) нагаса эжы
3) хүгшэн баабай
4) төөдэй
3. двоюродный брат по линии отца
1) үеэлэ
2) аша
3) зээ
4) бүлэ
4. внук по мужской линии
1) хүрьгэн
2) аша

5. 3) бэри
4) зээ
5. старший брат
1) абгай
2) эгэшэ
3) төөдэй
4) ахай
Тесты на восстановление последовательности
Часть 2
Правильный ответ оценивается в 3 балла.
Словообразование
Блок III
1. Правильно расположите морфемы в слове:
А) үндэһэн
Б) залгалта
В) зүйр үгэ
Г) залгабари
Ответ: агбв
2. последовательности употребляются окончания
А) падеж
Б) саг
В) тоо
Г) хамаадал
Ответ: бваг
3. Установите последовательность словообразовательной цепочки:
А) ошоходо
Б) ошоходомнай
В) ошоходомнайшье
Г) ошо
Ответ: габв
4. Установите последовательность словообразовательной цепочки:
А) ябажархибал
Б) яба
В) ябажа
Г) ябажархи
Ответ: бвга
5. Установите последовательность словообразовательной цепочки:
А) жолоошо
Б) жолоошодой
В) жолоошод
Г) жолоошодойнгаа
Ответ: авбг
Тесты множественного выбора
Словообразование
Выберите несколько правильных ответов из числа предложенных вариантов.
Правильный ответ оценивается в 1 балл.
Блок V

6. 1. Какие из аффиксов можно применить к корню мал?
А) -нууд
Б) -шан
В) -жархи
Г) -д
Д) -нар
Е) -ай
Ответ: абге
2. Какие из аффиксов можно применить к корню оюутан?
А) -д
Б) -нар
В) -ууд
Г) -ха
Д) -шье
Е) -нгаа
Ответ: аде
3. Какие из указанных растворителей можно использовать для переведения в раствор
металлического золота?
А) HCl
Б) HCl+HNO3
В) NaOH
Г) HNO3 конц.
Д) H2SO4 конц.
Е) C6H6OH
Ответ: Б
4. Какие из указанных растворителей можно использовать для переведения в раствор
CaCO3?
А) HCl
Б) C2H5OH
В) NaOH
Г) HNO3 конц.
Д) H2SO4 конц.
Е) C6H6OH
Ответ: АГД
5. Какие из указанных растворителей можно использовать для переведения в раствор
Zn(OH)2?
А) HCl
Б) C2H5OH
В) NaOH
Г) HNO3 конц.
Д) H2SO4 конц.
Е) C6H6OH
Ответ: АВГД
Математика
Блок VI
1. Алгоритм умножения чисел в столбик является
1) экспоненциальным
2) субэкспоненциальным
3) полиномиальным
4) квадратичным
5) линейным

7. 2. Дихотомический алгоритм возведения в степень является
1) экспоненциальным
2) субэкспоненциальным
3) полиномиальным
4) квадратичным
5) линейным
3. Следующие методы строго доказывают простоту числа:
1) метод Ферма
2) метод Соловея – Штрассена
3) тест Миллера – Рабина
4) метод Люка
5) метод Брилхарда – Лемера – Селфриджа
4. Следующие методы строго доказывают составность числа:
1) метод Ферма
2) метод Соловея – Штрассена
3) тест Миллера – Рабина
4) метод Люка
5) метод Брилхарда – Лемера – Селфриджа
5. Следующие методы проверки на простоту числа n используют знание разложения n −1
на простые множители:
1) метод Ферма
2) метод Соловея – Штрассена
3) тест Миллера – Рабина
4) метод Люка
5) метод Брилхарда – Лемера – Селфриджа
Тесты на восстановление соответствия
Часть 4
Найдите соответствие между элементами двух множеств.
Правильный ответ оценивается в 2 балла.
Блок VII
1. Укажите соответствие.
1) Нагаса
2) дүү
3) Үеэлэ
4) аша
А)
Б)
В)
Г)
басаган
Эжы
хүбүүн
дүү
1
2
3
Б
а
г
2. Укажите соответствие между окислительно-восстановительным
выделяющимся в результате протекания реакции газом.
1) HNO3+3HCl
А) NO2
2) Zn+H2SO4(конц.)
Б) Cl2
3) Mg+H2SO4(разб.)
В) SO2
4) Ag+HNO3(конц.)
Г) H2
1
Б
2
В
3
Г
4
в
процессом
4
А
и

8. 3. Укажите соответствие между окислительно-восстановительным
выделяющимся в результате протекания реакции газом.
1) Na+H2SO4(конц.)
А) H2S
2) Cu+HNO3(разб.)
Б) NO
3) Mg+HNO3(разб.)
В) N2O
4) Fe+HCl
Г) H2
1
А
2
Б
3
В
4. Укажите соответствие между окислительно-восстановительным
выделяющимся в результате протекания реакции газом.
1) Cu+H2SO4(конц.)
А) NO2
2) P+HNO3(разб.)
Б) NO
3) S+HNO3(конц.)
В) SO2
4) Fe+HCl
Г) H2
1
В
2
Б
3
А
5. Укажите соответствие между окислительно-восстановительным
выделяющимся в результате протекания реакции газом.
1) Pb+H2SO4(разб.)
А) NO2
2) Ag+HNO3(конц.)
Б) NO
3) Mg+HCl
В) Газ не выделяется
4) Pt+HNO3+HCl
Г) H2
1
2
3
Б
А
Г
процессом
и
4
Г
процессом
и
4
Г
процессом
и
4
Б
Русский язык
Блок VII
1.
Укажите соответствие между языком и семьей генеалогической классификации
языков
1) армянский
А) кавказская
2) турецкий
Б) индоевропейская
3) грузинский
В) тюркская
4) селькупский
Г) самодийская
1
Б
2
В
3
А
4
Г
2.
Укажите соответствие между языком и семьей генеалогической классификации
языков
1) португальский
А) индоевропейская
2) древнерусский
Б) финно-угорская
3) нанайский
В) романская
4) венгерский
Г) тунгусо-маньчжурский
1
В
2
А
3
Г
4
Б

9. 3.
Укажите соответствие между языком и семьей генеалогической классификации
языков
1) казахский
А) монгольская
2) немецкий
Б) финно-угорская
3) мордовский
В) индоевропейская
4) бурятский
Г) тюркская
1
Г
4.
3
Б
4
А
Укажите соответствие между языком и группой индоевропейской семьи языков
1) таджикский
А) балтийская
2) шотландский
Б) славянская
3) болгарский
В) индоиранская
4) литовский
Г) кельтская
1
В
5.
2
В
2
Г
3
Б
4
А
Укажите соответствие между языком и группой индоевропейской семьи языков
1) латинский
А) славянская
2) румынский
Б) индоиранская
3) чешский
В) романская
4) хинди
Г) италийская
1
Г
2
В
3
А
4
Б
Тесты открытого типа
Часть 5
Блок VIII
1. Вычислите 20−1 mod 23 по расширенному алгоритму Евклида.
Ответ: 15.
2. Вычислите 12−1 mod 29 по расширенному алгоритму Евклида.
Ответ: 17.
3. Вычислите 22−1 mod 27 по расширенному алгоритму Евклида.
Ответ: 16.
4. Вычислите 13−1 mod 33 по расширенному алгоритму Евклида.
Ответ: 28.
5. Вычислите 19−1 mod 31 по расширенному алгоритму Евклида.
Ответ: 18.
Блок IX
Вопрос 12. Вставьте пропущенное слово: Согласно теореме Клайперона, в состоянии
равновесия энергия деформации равна … работы внешних сил при переходе тела из
ненагруженного состояния в рассматриваемое

10. Ответ: половине. (половина)
Вопрос 13. Вставьте пропущенное слово: при уменьшении упругих констант в
произвольной области тела энергия деформации …
Ответ: не уменьшается
Вопрос 14. Вставьте пропущенное слово: Если опасна объемлемая трещина, то
объемлющая трещина …
Ответ: опасна.
Вопрос 15. Вставьте пропущенные слова: Объем круговой трещины … объема
трещины, занимающей произвольную область той же площади
Ответ: не меньше