мини-музей "Русская матрешка"

1. Мини-музей
«Русская
матрешка»
Руководитель мини-музея: Базина Елена
Алексеевна- воспитатель первой квалификационной
категории МБДОУ «Детский сад №15»
2014-2015
с.Сима

2. Паспортные данные
Наименование мини-музея: мини-музей «Русская матрешка»»
Профиль музея: познавательный.
Цель: формирование познавательных интересов дошкольников путем
использования различных видов наглядности, а именно народная игрушка-
матрешка в различном ее проявлении как народная, так и авторская.
Задачи:
-воспитывать интерес к русской народной культуре;
-обогащение предметно – развивающей среды в группе;
- включить родителей и детей в поисково- исследовательскую работу, сбор
информации по заданной теме.
В основу решения этих задач положены следующие принципы:
-принцип учета возрастных особенностей дошкольников;
-принцип опоры на интересы ребенка;
-принцип наглядности;
принцип сотрудничества и взаимоуважения.
Совет мини-музея: 3человека: Базина Елена Алексеевна, Титова Елена
Анатольевна.- воспитатели старшей разновозрастной группы, Лапшина Юлия
Васильевна- член родительского комитета
Руководитель мини-музея: Базина Елена Алексеевна
.

3. Аспекты музейной
деятельности
Мини-музей предназначен для формирования первичных представлений о
музеях, для познавательного развития детей, развития художественных,
изобразительных навыков.
Важная особенность мини -музеев – участие в их создании детей и родителей.
Дошкольники чувствуют свою причастность к мини – музею: они приносят из дома
экспонаты, пополняют своими поделками.
В настоящих музеях трогать ничего нельзя, а вот в мини-музеях не только можно, но
и нужно! Их можно посещать каждый день , самому менять, переставлять
экспонаты, брать их в руки и рассматривать. В обычном музее ребёнок – лишь
пассивный созерцатель, а здесь он – соавтор творец экспозиции. Причём не только
он сам, но и его родители. Каждый мини – музей – результат общения, совместной
работы воспитателя, детей и их семей.
Для чего и зачем мини – музей «Русская Матрешка»:
Большинство детей группы посещают кружок по изобразительному искусству с
использованием нетрадиционных технологий «Радуга», целью которого является
приобщение детей к художественному творчеству.
Оформление мини-музея: музейные экспонаты собраны в соответствии с
возрастом детей. Коллекции мини-музея располагаются на трех полках в групповой
комнате. Коллекция матрешек, расписанных в русском народном стиле, авторские
работы расположены на второй и третьей полках. Коллекция матрешек из различных
материалов (соленое тесто, масса для лепки, бумага, вязальные нитки) стоят на
верхней полке в целях безопасности и используются при работе с детьми только
совместно с воспитателем. На столике под третьей полкой представлена детская
литература, подборки картинок о видах матрешек, дидактические игры

4. Разделы мини-музея,
особенности использования.
Русские народные, авторские, сюжетные матрешки
Экспонаты данных коллекций находятся в свободном доступе у детей и
используются ими для дидактических, сюжетно- ролевых игр, для
театральной деятельности.
«Сами своими руками»
Матрешки-поделки, изготовленные детьми и родителями могут быть
применены в процессе организации непосредственно образовательной
деятельности.
«Библиотека»
Здесь собраны сказки, загадки, стихи о матрешках.
«Художественное творчество»
Материал для художественного творчества детей расположен на
отдельном столике. Юные художники могут использовать его в процессе
самостоятельной деятельности, а также вместе с педагогом в процессе
непосредственно образовательной деятельности.
«Игротека»
В этом разделе собраны разнообразные дидактические игры на тему
«Русская матрешка»,которые могут использоваться как для индивидуальной
работы с детьми, так и.в самостоятельной игровой деятельности.

5. Игротека
«Сами своими руками» «Художественное
творчество»
«Библиотека»

6. Авторские
матрешки

7. Русские народные
матрешки
Семеновские матрешки
Загорская матрешкаПолхов-Майданская матрешка

8. Сюжетные
матрешки