1. Организация мини-музея «Лавка Чеховых» в МБДОУ № 78
В настоящее время проявляется всё больший интерес к традициям, истории,
культуре своей малой родины. В МБДОУ № 78 решаются задачи по раннему
приобщению детей к культуре родного города. Одна из форм ознакомления
детей с историейродногогорода – организация в детских садах мини-музеев.
Мини-музей – это особое, специальное организованное пространство ДОУ,
способствующее расширению кругозора и ребёнка, и взрослого, повышению
образованности, воспитанности, приобщению к вечным ценностям.
Мини-музей «Лавка Чеховых» создан в МБДОУ № 78 для самых маленьких
посетителей и открыт для них постоянно. В его создании принимали участие
воспитатели и сами ребята.

2. Мини-музей содержит экспонаты, которые можно трогать, нюхать,
рассматривать. С большим интересом ребята рассматривали старинные
коробочки от шоколада, туалетной воды, вдыхали ароматы чая, кофе. С
удовольствием освоили правила этикета приветствия людей, живших в IXX
веке, познакомились с предметами быта: керосиновой лампой, самоваром. К
тому же дети принимали участие в его создании мини-музея, рисовали
картины, создавали макеты по произведения А.П. Чехова.
Создание мини-музея – трудоёмкая работа, которая состоит из нескольких
этапов:
Подготовительный этап.

3. В начале работы определили тему и название мини-музея, которая тесно
связана с 155 летним юбилеем земляка юных Таганрожцев. А.П.Чеховым.
Познакомились с историей города, его интересными местами.
Библиотека им. А.П. Чехова «Домик Чехова» «Лавка Чеховых»
Драматический театр им. А.П. Чехова Гимназия им. А.П. Чехова
Практический этап.
Воспитатели вместе с детьми разработали содержание экскурсии по своему
музею, причем сами дошкольники предложили создать предметы для музея
своими руками и предложили помощь в оформлении музея. Родители
воспитанников создали макеты архитектурных памятников родного города
Таганрога.
Группа «Звездочки» «Египетская пирамида» Группа «Искорки» «Белолобый» «Цирк., цирк»

4. Группа «Звездочки» «Каштанка в цирке» «Каштанка загрустила» «Каштанка потерялась»
Подведение итогов.
Проведение занятия-экскурсии в мини-музее.
Экскурсионная работа с детьми решает следующие основные задачи:
• выявление творческих способностей детей;
• расширение представлений о содержании музейной культуры;
• развитие начальных навыков восприятия музейного языка;
• создание условий для творческого общения и сотрудничества.
Мини-музеи в ДОУ позволяют воспитателям сделать слово «музей»
привычным и привлекательным для детей. Экспонаты используются для
проведения различных занятий, для развития речи, воображения, интеллекта,
эмоциональнойсферы ребенка. Любойпредмет мини-музея может подсказать
тему для интересного разговора.
На базе мини-музеев можно организовать кратковременные выставки,
которые называются «экспресс-выставками».
Экспонаты музея могут, используютсявоспитателямидля работы с детьмидля
ознакомления с окружающим миром.
Главное, Мини-музеи могут стать неотъемлемой частью развивающей
предметной среды детского сада.
Составитель: педагог дополнительного образования МБДОУ № 78 Жгун Н.А.