SlideShare a Scribd company logo
1 of 39
Невеликий, хоч сильний
мужчина. Високе чоло, сірі,
трохи холодні очі, в лініях
бороди щось енергічне, уперте.
Рудувате волосся непокірливо
пнеться, вуси стирчать. Скромно
одягнений, він тихий і
непомітний, поки мовчить. А
заговорить — і вас здивує, як ця
невисока фігура росте й росте
перед вами, мов у казці. Вам
стане тепло й ясно од світла його
очей, а його мова здається не
словом, а сталлю, що б’є об
кремінь і сипле іскри.
Сильна, уперта натура, яка цілою вийшла з житейського бою!
Іван Якович Франко (1856 – 1916)
За величиною й
багатством творчої
спадщини Іван Франко
не має рівних собі в
історії української
культури, літератури.
Він – поет, прозаїк,
драматург,
фольклорист,
літературознавець,
мовознавець,
філософ, історик,
економіст, журналіст,
публіцист,
перекладач, педагог.
Іван Якович Франко (1856 – 1916)
• За життя Франком
написано понад 6 тисяч
художніх творів та
наукових праць. Це
означає, що протягом 40
років письменник у
середньому за кожні три
дні писав один твір. Не
випадково Івана Франка
називають велетнем,
титаном думки і праці.
Велетень, титан думки і праці
Село Нагуєвичі
Давайте перенесемося на крилах уяви у село Нагуєвичі, де 27 серпня 1856 року
народився Іван Франко. Хата родини Франків була на краю села.
З батьківського подвір’я було добре видно широкі поля, гори.
(тепер с. Iвана Франка)
Маленький хутір серед лук і нив.
На горбику над річкою шумною –
Отам я в простій хлопській хаті жив,
І самота, і сум жили зі мною.
Спомин
Спомин
Важкою працею здобували вони
шматок хліба і з раннього
дитинства привчали до праці
малого сина Івася.
Тут жили Франкові батьки –
Яків Іванович Франко –
відомий на всю округу
коваль і мати – Марія
Миколаївна Кульчицька.
Батько письменника,
відіграв велику роль у
формування характеру
хлопця та поглядів на
життя. Батько дуже
любив сина, часто брав
й до кузні, слідкував,
щоб іскри з-під молота
не впали на хлопця.
Іванко уважно
прислухався до всього,
вивчав обличчя
присутніх. Ці враження
лишилися незабутніми
для письменника.
Пізніше І. Франко напише: «На дні моїх споминів горить той меленький, але
міцний огонь… Се огонь у кузні мого батька. І мені здається, що запас його я
взяв дитиною в свою душу на далеку мандрівку життя».
Батьківська кузня
ДРІМАЮТЬ СЕЛА
Дрімають села. Ясно ще
осіннє сонце сяє,
та холодом осіннім вже
в повітрі потягає…
Про що шепоче листя на
осиці? Чого сонце таке
маленьке, коли казали,
що воно велике? Чи в
небі вирізана така
маленька дірка і через
те не видно цілого
сонця? Чим люди
бачать? І чим вони
чують? Про що
розмовляють між
собою лісові звірі? На
ці та інші питання
хлопчик міг одержати
відповіді у батьківській
кузні.
А в тій кузні коваль клепле, а в коваля серце тепле, а він клепле
та й співа, всіх до кузні іззива.
У долині село лежить
Ходить вітер по житі
Іван Франко у всьому бачить прекрасне. Ось яким перед нами постає вітер-пустунець
Ходить вітер по житі,
Мов господар, спрокволу,
Колосочки налиті
Стиха хилить додолу.
І шепоче колосся:
«Вітре-брате, дай ведра,
Щоб нам ціло вдалося
Достояти до Петра.
Коли Іванові минуло 6 років,
батько посилає хлопця до
школи, в сусіднє близьке
село. Протягом двох років
перебування в початковій
школі незвичайно здатний
Іван научивсь чотирьох дій
арифметики, читати й писати
німецькою, польською та
українською мовами.
Потім Іван Франко навчався
у дрогобицькій "нормальній
школі" отців василіан. Багато
читав, наполегливо вчився і
вже весною на екзамені
вразив всіх своїми знаннями.
Враження шкільного дитинства згодом виллються в оповідання
"Грицева шкільна наука", "Отець-гуморист", "Олівець" та ін.
Школа Отців Василіян у Дрогобичі 1864-1867р.р.
ДИВУВАЛАСЬ ЗИМА...
Дивувалась зима:
Як посміли над сніг
Проклюнутись квітки
Запахущі, дрібні?
І дунула на них
Вітром з уст ледяних,
І пластом почала
Сніг метати на них.
Похилились квітки,
Посумніли, замклись;
Шура-буря пройшла –
Вони знов піднялись.
І найдужче над тим
Дивувалась зима,
Що на цвіт той дрібний
В неї сили нема.
Джерелом перших поетичних
вражень стала для Франка народна
пісня. Мати, ласкава й співуча,
знала безліч пісень – і сумовитих, і
ліричних, і жартівливих, і співанок, і
коломийок. Працюючи, вона
співала, і з голосу матері Івась
запам’ятав багато народних пісень,
що стали супутниками й утіхою
всього його життя. Від мами Франко
перейняв багато пісень. Тому і не
дивно, що на вірші І.Франка
написано музику. Зараз ви
прослухаєте вірш «Червона калина,
чого в лузі гнешся».
Червона калино, чого в лузі гнешся?
Червона
калино, чого
в лузі
гнешся?
Чи світла не
любиш, до
сонця не
пнешся?
Чи жаль тобі
цвіту на
радощі світу?
Чи бурі
боїшся, чи
грому з
блакиту?
Не жаль мені цвіту, не страшно і грому, і світло люблю я, купаюся в ньому.
Мама дуже любила вишивати. В своє вишивання вона вкладала
всю свою любов до рідної природи, до своєї родини, і взагалі до
всього, що зветься Україною.
Дрогобицька гімназія 1867-1875 р.р.
Продовжив навчання Іван Франко в Дрогобицькій гімназії.
Уже навчаючись у гімназії, виявив
феноменальні здібності: міг майже
дослівно повторити товаришам
годинну лекцію вчителя; знав
напам'ять усього «Кобзаря»; домашні
завдання з польської мови нерідко
виконував у поетичній формі; глибоко
й на все життя засвоював зміст
прочитаних книжок. Він читав все, що
попадало під руки. Любов до книжки
виявляється і в тому, що з шостого
класу Франко починає збирати свою
бібліотеку — і за три роки заповняє
велику шафу. Щоб придбати книги,
Івану Франку доводилось
заощаджувати на харчах і заробляти
гроші навчаючи панських ледачих
синків.
Франко учень 3 кл.
Дрогобицької гімназії у
1870 році.
Перші спроби писати
відносяться ще до тих часів,
коли Франко був у гімназії.
Тоді ще почав він збирати
народні пісні. Коли,
скінчивши гімназію в 1875
році, молодий Франко їхав
до Львівського
університету, в його
літературному багажі було
все: і любовні вірші, і
драми, оповідання,
переклади.
1875 р.
Майбутній письменник
навчався у
Львівському
університеті, а потім у
Чернівецькому, де й
здобув вищу освіту.
Згодом захистив
дисертацію у
Віденському
університеті (Австрія),
діставши науковий
ступінь доктора
філософії.
Великий Каменяр
Особливе місце у поетичній
творчості Франка займає вірш
«Каменяр». Це гімн, який
прославляє працю людей заради
однієї мети – «скалу оцю
розбити». «Ні жар, ні холод», ніякі
муки не зіб’ють їх з обраного
шляху до світлого життя, потрібно
лише руйнувати скелю гноблення
і неправди. За цей твір Івана
Франка в народі з любов’ю
називають «наш Каменяр», де він
піднімає тему гноблення
українського народу. Поет
усвідомлював, що за кращу долю
треба боротись і до боротьби
закликають його вірші.
«Вихований у твердій школі, я
змалку засвоїв собі дві
заповіді.
Перша - це власне почуття
обов'язку, а друга - то потреба
ненастанної праці... пізніше
пізнав, що й нам усім, як нації
ніщо не прийде задармо, що
нам ні від кого ніякої ласки не
надіятися. Тільки те, що
здобудемо своєю працею, це
справді буде наше здобуття».
Іван Франко
Іван Якович Франко (1856 – 1916)
Ім’я Франка тісно пов’язане зі Львовом.
Львів – місто Франка, де він прожив сорок років з
відпущених йому Богом шістдесяти.
Іван Франко і Львів
Іван Франко і Львів
У Львові Франко
жив по багатьох
адресах. Не на
одному будинку
меморіальна дошка
нагадує нам, що тут
жив і працював
Іван Франко.
Одна з найперщих –
площа Вічова. Дана
адреса пам’ятна ще
тим, що саме в
цьому помешканні
письменника було
вперше
заарештовано.
Він любив місто Львів , проклинав, тужив за ним, коли був у розлуці, називав рідним.
У Львові ім’ям Каменяра названі: вулиця, площа,
школа, університет, парк, також є меморіальний музей.
Парк імені Івана Франка
Розташований перед головним корпусом університету ім. Івана
Франка. Вважається найстарішим міським парком в Україні.
Парк імені Івана Франка
Молодий письменник
був учасником
загальноміських
зборів робітників у
парку, який тепер
носить його ім'я
Іван Франко вчився у Львівському університеті, і тому університет носить його ім’я
Львівського національного університету імені Івана Франка
У центрі міста
Львова перед
університетом
височіє пам’ятник
Іванові Франку,
а на Личаківському кладовищі
до могили Каменяра не заростає
стежина.
Музей-садиба Івана Франка
Тут він прожив останні роки життя, тут зберігаються його особисті речі.
Таке враження, що заходиш до поета в гості.
У світі нараховується 4 музеї
Івана Франка – 3 в Україні і 1
в Канаді (м. Вінніпег).
На честь Івана Франка названо астероїд 2428 Каменяр
На вшанування Івана Франка названо вулиці у багатьох містах України
(зокрема, в Івано-Франківську, Києві, Львові, Тернополі, Черкасах,
Хмельницькому) та кількох населених пунктах Росії, Казахстану й Канади.
Визнання
Місто Станіслав перейменовано в Івано-Франківськ на честь великого сина
українського народу, який неодноразово тут побував, мав добрих друзів,
писав і читав свої твори і мав намір тут оселитися.
Івано-Франківськ
с. Поділля,
Тернопільська область
м. Коломия
Івано-Франківська область
Місто Стрий
Львівської області
Єдиний в Україні
пам’ятник-триптих(витвір
мистецтва, який
складається з трьох картин
та ін, об'єднаних спільною
ідеєю) Тарасу Шевченку,
Івану Франку, Лесі
Українці. Пам'ятник
складається з бронзових
скульптур трьох поетів на
повен зріст, у нішах кожної з
арок, під загальною
високою ажурною
тригранною аркою з білого
мармуру над цими трьома
арками і декоративним
вічовим дзвоном під нею.
Один із найкрасивіших пам'ятників Іванові Франку
с. Нагуєвичі Дрогобицького району Львівської області.
м.Харків
Меморіальні дошки Івану Франку
м. Коломия
Івано-Франківська
область
м.Харків
Австрія
Відень
м. Дрогобич
Іван Франко зображений на національній валюті
номіналом 20 гривень. «Укрпошта» випустила
поштові марки з зображенням І. Франка, а з 2005 р. в
Україні щорічно присуджується літературна премія
імені Івана Франка.
франко іван

More Related Content

What's hot

вправи. фразеологізми. їх лексичне значення. синтаксична роль
вправи. фразеологізми. їх лексичне значення. синтаксична рольвправи. фразеологізми. їх лексичне значення. синтаксична роль
вправи. фразеологізми. їх лексичне значення. синтаксична рольMarina Efremova
 
Тарас Шевченко вчора, нині і завжди (образ у художній літературі для дітей)
Тарас Шевченко  вчора, нині і завжди  (образ у художній літературі для дітей) Тарас Шевченко  вчора, нині і завжди  (образ у художній літературі для дітей)
Тарас Шевченко вчора, нині і завжди (образ у художній літературі для дітей) НБУ для дітей
 
Діалог
ДіалогДіалог
ДіалогOlanik
 
Презентація до уроку української літератури "Родинно побутові пісні". 9 клас
Презентація до уроку української літератури "Родинно побутові пісні". 9 класПрезентація до уроку української літератури "Родинно побутові пісні". 9 клас
Презентація до уроку української літератури "Родинно побутові пісні". 9 клас270479
 
Словосполучення і речення. головні і другорядні члени речення. однорідні  чле...
Словосполучення і речення. головні і другорядні члени речення. однорідні  чле...Словосполучення і речення. головні і другорядні члени речення. однорідні  чле...
Словосполучення і речення. головні і другорядні члени речення. однорідні  чле...lidiyavergoti
 
презентація узагальнення й систематизація з теми другорядні чр
презентація  узагальнення й систематизація з теми другорядні чрпрезентація  узагальнення й систематизація з теми другорядні чр
презентація узагальнення й систематизація з теми другорядні чрAnton Fedorov
 
презентація до уроку укр.мови 5 клас пряма мова, розділові знаки
презентація до уроку укр.мови 5 клас пряма мова, розділові знакипрезентація до уроку укр.мови 5 клас пряма мова, розділові знаки
презентація до уроку укр.мови 5 клас пряма мова, розділові знакиCshkilniy
 
презентація до відкритого уроку
презентація до відкритого урокупрезентація до відкритого уроку
презентація до відкритого урокуSvetaMytchenko
 
СПР з кількома підрядними
СПР з кількома підряднимиСПР з кількома підрядними
СПР з кількома підряднимиSvitlana ZHyvolup
 
мова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкування
мова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкуваннямова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкування
мова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкуванняТетяна Шинкаренко
 
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."polyatikinalyubov
 
апостроф, 5 клас
апостроф, 5 класапостроф, 5 клас
апостроф, 5 класOksanaTroshuna
 
Другорядні члени речення. тренувальні вправи
Другорядні члени речення. тренувальні вправиДругорядні члени речення. тренувальні вправи
Другорядні члени речення. тренувальні вправиNatalya Kunashenko
 
презентация до іменник 6 клас
презентация до  іменник 6 класпрезентация до  іменник 6 клас
презентация до іменник 6 класHelen Golovina
 
МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Яценко Т.О.та ін.)
МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Яценко Т.О.та ін.)МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Яценко Т.О.та ін.)
МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Яценко Т.О.та ін.)Adriana Himinets
 
Усний переказ тексту з елементами опису природи
Усний переказ тексту з елементами опису природиУсний переказ тексту з елементами опису природи
Усний переказ тексту з елементами опису природиlarisanishchyk
 
Презентація на тему: "Число іменників" .Пилип Г.Ф.
 Презентація  на тему: "Число іменників" .Пилип Г.Ф. Презентація  на тему: "Число іменників" .Пилип Г.Ф.
Презентація на тему: "Число іменників" .Пилип Г.Ф.velikokopanska zosh I-III st.
 
Однорідні члени реченння
Однорідні члени реченнняОднорідні члени реченння
Однорідні члени реченнняtanchaska
 
тече вода з під явора
тече вода з під яворатече вода з під явора
тече вода з під явораkotsiubasv
 

What's hot (20)

вправи. фразеологізми. їх лексичне значення. синтаксична роль
вправи. фразеологізми. їх лексичне значення. синтаксична рольвправи. фразеологізми. їх лексичне значення. синтаксична роль
вправи. фразеологізми. їх лексичне значення. синтаксична роль
 
Тарас Шевченко вчора, нині і завжди (образ у художній літературі для дітей)
Тарас Шевченко  вчора, нині і завжди  (образ у художній літературі для дітей) Тарас Шевченко  вчора, нині і завжди  (образ у художній літературі для дітей)
Тарас Шевченко вчора, нині і завжди (образ у художній літературі для дітей)
 
Діалог
ДіалогДіалог
Діалог
 
Презентація до уроку української літератури "Родинно побутові пісні". 9 клас
Презентація до уроку української літератури "Родинно побутові пісні". 9 класПрезентація до уроку української літератури "Родинно побутові пісні". 9 клас
Презентація до уроку української літератури "Родинно побутові пісні". 9 клас
 
Словосполучення і речення. головні і другорядні члени речення. однорідні  чле...
Словосполучення і речення. головні і другорядні члени речення. однорідні  чле...Словосполучення і речення. головні і другорядні члени речення. однорідні  чле...
Словосполучення і речення. головні і другорядні члени речення. однорідні  чле...
 
презентація узагальнення й систематизація з теми другорядні чр
презентація  узагальнення й систематизація з теми другорядні чрпрезентація  узагальнення й систематизація з теми другорядні чр
презентація узагальнення й систематизація з теми другорядні чр
 
презентація до уроку укр.мови 5 клас пряма мова, розділові знаки
презентація до уроку укр.мови 5 клас пряма мова, розділові знакипрезентація до уроку укр.мови 5 клас пряма мова, розділові знаки
презентація до уроку укр.мови 5 клас пряма мова, розділові знаки
 
презентація до відкритого уроку
презентація до відкритого урокупрезентація до відкритого уроку
презентація до відкритого уроку
 
СПР з кількома підрядними
СПР з кількома підряднимиСПР з кількома підрядними
СПР з кількома підрядними
 
мова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкування
мова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкуваннямова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкування
мова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкування
 
фонетика
фонетика фонетика
фонетика
 
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
 
апостроф, 5 клас
апостроф, 5 класапостроф, 5 клас
апостроф, 5 клас
 
Другорядні члени речення. тренувальні вправи
Другорядні члени речення. тренувальні вправиДругорядні члени речення. тренувальні вправи
Другорядні члени речення. тренувальні вправи
 
презентация до іменник 6 клас
презентация до  іменник 6 класпрезентация до  іменник 6 клас
презентация до іменник 6 клас
 
МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Яценко Т.О.та ін.)
МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Яценко Т.О.та ін.)МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Яценко Т.О.та ін.)
МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Яценко Т.О.та ін.)
 
Усний переказ тексту з елементами опису природи
Усний переказ тексту з елементами опису природиУсний переказ тексту з елементами опису природи
Усний переказ тексту з елементами опису природи
 
Презентація на тему: "Число іменників" .Пилип Г.Ф.
 Презентація  на тему: "Число іменників" .Пилип Г.Ф. Презентація  на тему: "Число іменників" .Пилип Г.Ф.
Презентація на тему: "Число іменників" .Пилип Г.Ф.
 
Однорідні члени реченння
Однорідні члени реченнняОднорідні члени реченння
Однорідні члени реченння
 
тече вода з під явора
тече вода з під яворатече вода з під явора
тече вода з під явора
 

Similar to франко іван

до 160 річниці від дня народження і.франка
до 160 річниці від дня народження і.франкадо 160 річниці від дня народження і.франка
до 160 річниці від дня народження і.франкаsemyurihor
 
Стежками великого Каменяра
Стежками великого КаменяраСтежками великого Каменяра
Стежками великого КаменяраЯна Іванова
 
до нього не заросте народна стежка
до нього не заросте народна стежкадо нього не заросте народна стежка
до нього не заросте народна стежкаChkirya Ludmila
 
«Він знав як много значить слово». До 160-річчя від дня народження І. Я. Франка
«Він знав як много значить слово». До 160-річчя від дня народження І. Я. Франка«Він знав як много значить слово». До 160-річчя від дня народження І. Я. Франка
«Він знав як много значить слово». До 160-річчя від дня народження І. Я. Франкаmhvardiya
 
Іван Франко – титан праці
Іван Франко – титан праціІван Франко – титан праці
Іван Франко – титан праціselezengalina
 
І. Франко
І. Франко І. Франко
І. Франко Cradluk
 
«…Я син народа, що вгору йде, хоч був запертий в льох»
«…Я син народа, що вгору йде, хоч був запертий в льох»«…Я син народа, що вгору йде, хоч був запертий в льох»
«…Я син народа, що вгору йде, хоч був запертий в льох»Savua
 
Ювілейний книгоград - 2024
Ювілейний книгоград - 2024Ювілейний книгоград - 2024
Ювілейний книгоград - 2024НБУ для дітей
 
Вінграновський Микола Степанович. Cтаття
Вінграновський Микола Степанович. CтаттяВінграновський Микола Степанович. Cтаття
Вінграновський Микола Степанович. CтаттяКовпитська ЗОШ
 
багатогранна творчість і.я. франка
багатогранна творчість і.я. франкабагатогранна творчість і.я. франка
багатогранна творчість і.я. франкаВиктор Чёмов
 
Іван Франко
Іван ФранкоІван Франко
Іван Франкоestet13
 
Захід І. Франко
Захід І. ФранкоЗахід І. Франко
Захід І. ФранкоYulia Novichenko
 
презентація уроку-іван-франко
презентація уроку-іван-франкопрезентація уроку-іван-франко
презентація уроку-іван-франкоИришка Ой
 

Similar to франко іван (20)

Да святиться навіки Франко
Да святиться навіки ФранкоДа святиться навіки Франко
Да святиться навіки Франко
 
до 160 річниці від дня народження і.франка
до 160 річниці від дня народження і.франкадо 160 річниці від дня народження і.франка
до 160 річниці від дня народження і.франка
 
Стежками великого Каменяра
Стежками великого КаменяраСтежками великого Каменяра
Стежками великого Каменяра
 
до нього не заросте народна стежка
до нього не заросте народна стежкадо нього не заросте народна стежка
до нього не заросте народна стежка
 
І.Франко
І.ФранкоІ.Франко
І.Франко
 
«Він знав як много значить слово». До 160-річчя від дня народження І. Я. Франка
«Він знав як много значить слово». До 160-річчя від дня народження І. Я. Франка«Він знав як много значить слово». До 160-річчя від дня народження І. Я. Франка
«Він знав як много значить слово». До 160-річчя від дня народження І. Я. Франка
 
Іван Франко – титан праці
Іван Франко – титан праціІван Франко – титан праці
Іван Франко – титан праці
 
І. Франко
І. Франко І. Франко
І. Франко
 
«…Я син народа, що вгору йде, хоч був запертий в льох»
«…Я син народа, що вгору йде, хоч був запертий в льох»«…Я син народа, що вгору йде, хоч був запертий в льох»
«…Я син народа, що вгору йде, хоч був запертий в льох»
 
Ювілейний книгоград - 2024
Ювілейний книгоград - 2024Ювілейний книгоград - 2024
Ювілейний книгоград - 2024
 
Вінграновський Микола Степанович. Cтаття
Вінграновський Микола Степанович. CтаттяВінграновський Микола Степанович. Cтаття
Вінграновський Микола Степанович. Cтаття
 
Kotsiubynskyi ivan franko
Kotsiubynskyi ivan frankoKotsiubynskyi ivan franko
Kotsiubynskyi ivan franko
 
багатогранна творчість і.я. франка
багатогранна творчість і.я. франкабагатогранна творчість і.я. франка
багатогранна творчість і.я. франка
 
Іван Франко
Іван ФранкоІван Франко
Іван Франко
 
«СИН НАРОДУ УКРАЇНСЬКОГО»
«СИН НАРОДУ УКРАЇНСЬКОГО»«СИН НАРОДУ УКРАЇНСЬКОГО»
«СИН НАРОДУ УКРАЇНСЬКОГО»
 
Великий майстер художнього слова
Великий майстер художнього словаВеликий майстер художнього слова
Великий майстер художнього слова
 
Захід І. Франко
Захід І. ФранкоЗахід І. Франко
Захід І. Франко
 
57
5757
57
 
презентація уроку-іван-франко
презентація уроку-іван-франкопрезентація уроку-іван-франко
презентація уроку-іван-франко
 
Нам пора для України жить
Нам пора для України житьНам пора для України жить
Нам пора для України жить
 

More from librarygrs

кобзар шевченка з виаправленнями
кобзар шевченка з виаправленнямикобзар шевченка з виаправленнями
кобзар шевченка з виаправленнямиlibrarygrs
 
ліна костенко
ліна костенколіна костенко
ліна костенкоlibrarygrs
 
кобзар шевченка з виаправленнями
кобзар шевченка з виаправленнямикобзар шевченка з виаправленнями
кобзар шевченка з виаправленнямиlibrarygrs
 
остання презентація до заходу по шевченку
остання презентація до заходу по шевченкуостання презентація до заходу по шевченку
остання презентація до заходу по шевченкуlibrarygrs
 
кобзар шевченка з виаправленнями
кобзар шевченка з виаправленнямикобзар шевченка з виаправленнями
кобзар шевченка з виаправленнямиlibrarygrs
 
античний театр
античний театрантичний театр
античний театрlibrarygrs
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1librarygrs
 

More from librarygrs (7)

кобзар шевченка з виаправленнями
кобзар шевченка з виаправленнямикобзар шевченка з виаправленнями
кобзар шевченка з виаправленнями
 
ліна костенко
ліна костенколіна костенко
ліна костенко
 
кобзар шевченка з виаправленнями
кобзар шевченка з виаправленнямикобзар шевченка з виаправленнями
кобзар шевченка з виаправленнями
 
остання презентація до заходу по шевченку
остання презентація до заходу по шевченкуостання презентація до заходу по шевченку
остання презентація до заходу по шевченку
 
кобзар шевченка з виаправленнями
кобзар шевченка з виаправленнямикобзар шевченка з виаправленнями
кобзар шевченка з виаправленнями
 
античний театр
античний театрантичний театр
античний театр
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 

Recently uploaded

Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxbagniylarisa15
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниssuserfbff20
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptJurgenstiX
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 

Recently uploaded (16)

Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 

франко іван

  • 1.
  • 2. Невеликий, хоч сильний мужчина. Високе чоло, сірі, трохи холодні очі, в лініях бороди щось енергічне, уперте. Рудувате волосся непокірливо пнеться, вуси стирчать. Скромно одягнений, він тихий і непомітний, поки мовчить. А заговорить — і вас здивує, як ця невисока фігура росте й росте перед вами, мов у казці. Вам стане тепло й ясно од світла його очей, а його мова здається не словом, а сталлю, що б’є об кремінь і сипле іскри. Сильна, уперта натура, яка цілою вийшла з житейського бою! Іван Якович Франко (1856 – 1916)
  • 3. За величиною й багатством творчої спадщини Іван Франко не має рівних собі в історії української культури, літератури. Він – поет, прозаїк, драматург, фольклорист, літературознавець, мовознавець, філософ, історик, економіст, журналіст, публіцист, перекладач, педагог. Іван Якович Франко (1856 – 1916)
  • 4. • За життя Франком написано понад 6 тисяч художніх творів та наукових праць. Це означає, що протягом 40 років письменник у середньому за кожні три дні писав один твір. Не випадково Івана Франка називають велетнем, титаном думки і праці. Велетень, титан думки і праці
  • 5. Село Нагуєвичі Давайте перенесемося на крилах уяви у село Нагуєвичі, де 27 серпня 1856 року народився Іван Франко. Хата родини Франків була на краю села. З батьківського подвір’я було добре видно широкі поля, гори. (тепер с. Iвана Франка)
  • 6. Маленький хутір серед лук і нив. На горбику над річкою шумною – Отам я в простій хлопській хаті жив, І самота, і сум жили зі мною. Спомин
  • 7. Спомин Важкою працею здобували вони шматок хліба і з раннього дитинства привчали до праці малого сина Івася. Тут жили Франкові батьки – Яків Іванович Франко – відомий на всю округу коваль і мати – Марія Миколаївна Кульчицька.
  • 8. Батько письменника, відіграв велику роль у формування характеру хлопця та поглядів на життя. Батько дуже любив сина, часто брав й до кузні, слідкував, щоб іскри з-під молота не впали на хлопця. Іванко уважно прислухався до всього, вивчав обличчя присутніх. Ці враження лишилися незабутніми для письменника. Пізніше І. Франко напише: «На дні моїх споминів горить той меленький, але міцний огонь… Се огонь у кузні мого батька. І мені здається, що запас його я взяв дитиною в свою душу на далеку мандрівку життя». Батьківська кузня
  • 9.
  • 10. ДРІМАЮТЬ СЕЛА Дрімають села. Ясно ще осіннє сонце сяє, та холодом осіннім вже в повітрі потягає…
  • 11. Про що шепоче листя на осиці? Чого сонце таке маленьке, коли казали, що воно велике? Чи в небі вирізана така маленька дірка і через те не видно цілого сонця? Чим люди бачать? І чим вони чують? Про що розмовляють між собою лісові звірі? На ці та інші питання хлопчик міг одержати відповіді у батьківській кузні. А в тій кузні коваль клепле, а в коваля серце тепле, а він клепле та й співа, всіх до кузні іззива. У долині село лежить
  • 12. Ходить вітер по житі Іван Франко у всьому бачить прекрасне. Ось яким перед нами постає вітер-пустунець Ходить вітер по житі, Мов господар, спрокволу, Колосочки налиті Стиха хилить додолу. І шепоче колосся: «Вітре-брате, дай ведра, Щоб нам ціло вдалося Достояти до Петра.
  • 13. Коли Іванові минуло 6 років, батько посилає хлопця до школи, в сусіднє близьке село. Протягом двох років перебування в початковій школі незвичайно здатний Іван научивсь чотирьох дій арифметики, читати й писати німецькою, польською та українською мовами. Потім Іван Франко навчався у дрогобицькій "нормальній школі" отців василіан. Багато читав, наполегливо вчився і вже весною на екзамені вразив всіх своїми знаннями. Враження шкільного дитинства згодом виллються в оповідання "Грицева шкільна наука", "Отець-гуморист", "Олівець" та ін. Школа Отців Василіян у Дрогобичі 1864-1867р.р.
  • 14. ДИВУВАЛАСЬ ЗИМА... Дивувалась зима: Як посміли над сніг Проклюнутись квітки Запахущі, дрібні? І дунула на них Вітром з уст ледяних, І пластом почала Сніг метати на них. Похилились квітки, Посумніли, замклись; Шура-буря пройшла – Вони знов піднялись. І найдужче над тим Дивувалась зима, Що на цвіт той дрібний В неї сили нема.
  • 15. Джерелом перших поетичних вражень стала для Франка народна пісня. Мати, ласкава й співуча, знала безліч пісень – і сумовитих, і ліричних, і жартівливих, і співанок, і коломийок. Працюючи, вона співала, і з голосу матері Івась запам’ятав багато народних пісень, що стали супутниками й утіхою всього його життя. Від мами Франко перейняв багато пісень. Тому і не дивно, що на вірші І.Франка написано музику. Зараз ви прослухаєте вірш «Червона калина, чого в лузі гнешся».
  • 16. Червона калино, чого в лузі гнешся? Червона калино, чого в лузі гнешся? Чи світла не любиш, до сонця не пнешся? Чи жаль тобі цвіту на радощі світу? Чи бурі боїшся, чи грому з блакиту? Не жаль мені цвіту, не страшно і грому, і світло люблю я, купаюся в ньому.
  • 17. Мама дуже любила вишивати. В своє вишивання вона вкладала всю свою любов до рідної природи, до своєї родини, і взагалі до всього, що зветься Україною.
  • 18. Дрогобицька гімназія 1867-1875 р.р. Продовжив навчання Іван Франко в Дрогобицькій гімназії.
  • 19. Уже навчаючись у гімназії, виявив феноменальні здібності: міг майже дослівно повторити товаришам годинну лекцію вчителя; знав напам'ять усього «Кобзаря»; домашні завдання з польської мови нерідко виконував у поетичній формі; глибоко й на все життя засвоював зміст прочитаних книжок. Він читав все, що попадало під руки. Любов до книжки виявляється і в тому, що з шостого класу Франко починає збирати свою бібліотеку — і за три роки заповняє велику шафу. Щоб придбати книги, Івану Франку доводилось заощаджувати на харчах і заробляти гроші навчаючи панських ледачих синків. Франко учень 3 кл. Дрогобицької гімназії у 1870 році.
  • 20. Перші спроби писати відносяться ще до тих часів, коли Франко був у гімназії. Тоді ще почав він збирати народні пісні. Коли, скінчивши гімназію в 1875 році, молодий Франко їхав до Львівського університету, в його літературному багажі було все: і любовні вірші, і драми, оповідання, переклади. 1875 р.
  • 21. Майбутній письменник навчався у Львівському університеті, а потім у Чернівецькому, де й здобув вищу освіту. Згодом захистив дисертацію у Віденському університеті (Австрія), діставши науковий ступінь доктора філософії.
  • 22. Великий Каменяр Особливе місце у поетичній творчості Франка займає вірш «Каменяр». Це гімн, який прославляє працю людей заради однієї мети – «скалу оцю розбити». «Ні жар, ні холод», ніякі муки не зіб’ють їх з обраного шляху до світлого життя, потрібно лише руйнувати скелю гноблення і неправди. За цей твір Івана Франка в народі з любов’ю називають «наш Каменяр», де він піднімає тему гноблення українського народу. Поет усвідомлював, що за кращу долю треба боротись і до боротьби закликають його вірші.
  • 23. «Вихований у твердій школі, я змалку засвоїв собі дві заповіді. Перша - це власне почуття обов'язку, а друга - то потреба ненастанної праці... пізніше пізнав, що й нам усім, як нації ніщо не прийде задармо, що нам ні від кого ніякої ласки не надіятися. Тільки те, що здобудемо своєю працею, це справді буде наше здобуття». Іван Франко
  • 25. Ім’я Франка тісно пов’язане зі Львовом. Львів – місто Франка, де він прожив сорок років з відпущених йому Богом шістдесяти. Іван Франко і Львів
  • 26. Іван Франко і Львів У Львові Франко жив по багатьох адресах. Не на одному будинку меморіальна дошка нагадує нам, що тут жив і працював Іван Франко. Одна з найперщих – площа Вічова. Дана адреса пам’ятна ще тим, що саме в цьому помешканні письменника було вперше заарештовано. Він любив місто Львів , проклинав, тужив за ним, коли був у розлуці, називав рідним. У Львові ім’ям Каменяра названі: вулиця, площа, школа, університет, парк, також є меморіальний музей.
  • 27. Парк імені Івана Франка Розташований перед головним корпусом університету ім. Івана Франка. Вважається найстарішим міським парком в Україні.
  • 28. Парк імені Івана Франка Молодий письменник був учасником загальноміських зборів робітників у парку, який тепер носить його ім'я
  • 29. Іван Франко вчився у Львівському університеті, і тому університет носить його ім’я Львівського національного університету імені Івана Франка
  • 30. У центрі міста Львова перед університетом височіє пам’ятник Іванові Франку, а на Личаківському кладовищі до могили Каменяра не заростає стежина.
  • 31. Музей-садиба Івана Франка Тут він прожив останні роки життя, тут зберігаються його особисті речі. Таке враження, що заходиш до поета в гості. У світі нараховується 4 музеї Івана Франка – 3 в Україні і 1 в Канаді (м. Вінніпег).
  • 32. На честь Івана Франка названо астероїд 2428 Каменяр На вшанування Івана Франка названо вулиці у багатьох містах України (зокрема, в Івано-Франківську, Києві, Львові, Тернополі, Черкасах, Хмельницькому) та кількох населених пунктах Росії, Казахстану й Канади. Визнання
  • 33. Місто Станіслав перейменовано в Івано-Франківськ на честь великого сина українського народу, який неодноразово тут побував, мав добрих друзів, писав і читав свої твори і мав намір тут оселитися. Івано-Франківськ
  • 34. с. Поділля, Тернопільська область м. Коломия Івано-Франківська область
  • 35. Місто Стрий Львівської області Єдиний в Україні пам’ятник-триптих(витвір мистецтва, який складається з трьох картин та ін, об'єднаних спільною ідеєю) Тарасу Шевченку, Івану Франку, Лесі Українці. Пам'ятник складається з бронзових скульптур трьох поетів на повен зріст, у нішах кожної з арок, під загальною високою ажурною тригранною аркою з білого мармуру над цими трьома арками і декоративним вічовим дзвоном під нею.
  • 36. Один із найкрасивіших пам'ятників Іванові Франку с. Нагуєвичі Дрогобицького району Львівської області.
  • 37. м.Харків Меморіальні дошки Івану Франку м. Коломия Івано-Франківська область м.Харків Австрія Відень м. Дрогобич
  • 38. Іван Франко зображений на національній валюті номіналом 20 гривень. «Укрпошта» випустила поштові марки з зображенням І. Франка, а з 2005 р. в Україні щорічно присуджується літературна премія імені Івана Франка.