1. УПРАВЛІННЯ КУЛЬТУРИ
ДАРНИЦЬКОЇ РАЙОННОЇ В МІСТІ КИЄВІ
ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ
Централізована бібліотечна система
БІБЛІОТЕКА ім. З.Космодем’янської
Стежками
наших прав
ІНФОРМАЦІЙНА ПАМ’ЯТКА
Київ, 2017
2. 2
Стежками наших прав: інформаційна пам`ятка / уклад.
Синиця В.Г. ; бібліотека ім. З. Космодем`янської. – Київ,
2017. – 8 с.
Інформаційна пам`ятка «Стежками наших прав»
присвячена правам і обов`язкам кожної дитини нашої
країни. Дитина як і будь-яка інша людина, має рівні
людські права. 20 листопада 1989 року Генеральною
Асамблеєю ООН була прийнята Конвенція про права
дитини. Конвенцією визнано, що діти є повноправними
членами суспільства, які мають право на особливу турботу
і захист. Які саме права дітей закріплені в Конвенції про
права дитини, які обов`язки має кожна людина, яку
відповідальність несе за свої вчинки ви дізнаєтесь із статей
періодичних видань, що надійшли до нашої бібліотеки.
Пам`ятку адресовано дітям середнього шкільного
віку, вчителям та батькам.
Укладач: Синиця В. Г.
3. 3
«Знати свої права – означає
вже наполовину володіти ними»
Кожен із нас завжди пов`язаний з
іншими людьми: друзями, знайомими. У школі ти
учень, вдома для батьків – дитина, та
насамперед – людина. Саме тому ми повинні
зважати на тих, хто нас оточує.
Усі бажають бути коханими, здоровими,
сильними, щасливими, потрібними іншим.
Більшість людей шукають дружби, відчувають біль,
потребують захисту, безпеки та впевненості,
прагнуть щоб їх поважали.
Для того, щоб усвідомити ці прості істини,
людство багато пережило. Лише після Другої
світової війни стало зрозумілим, що тільки
домовленість між різними країнами може
забезпечити справжній захист прав людини в
усьому світі. У 1948 році всесвітня Організація
Об`єднаних Націй ухвалила Загальну декларацію
прав людини. Проголошені права людини
включають зокрема можливість розвивати і
використовувати свої людські та моральні якості,
інтелект, таланти для задоволення духовних та
4. 4
інших інтересів і потреб.
Права людини, що захищаються
міжнародними документами й законами нашої
держави, засновані на моральних нормах і
цінностях: справедливості, рівності, повазі до
людської гідності. Кожна країна, яка підтримує
міжнародні документи про права людини, бере на
себе зобов`язання забезпечити такі права для всіх
людей на своїй території. Прийняла на себе
обов`язки й наша держава. Громадяни України
мають багато прав.
Права дитини такі самі, як і в дорослих.
Однак діти частіше відчувають образу та
несправедливість, оскільки є слабкими і
беззахисними. Тому ООН було складено й
проголошено спеціальну Декларацію прав дитини
(1959) та ухвалено міжнародну Конвенцію про
права дитини (1989). Відповідно до статті 1 даної
Конвенції, дитиною є кожна людина, яка не
досягла 18-річного віку. Кожна дитина, незалежно
від раси, статі, мови, релігії, національності,
майнового стану, стану здоров`я, має рівні права з
усіма іншими дітьми.
5. 5
Довідка:
Декларація – офіційний документ, у якому
проголошено певні принципи та положення.
Права людини – можливості людини мати певні
матеріальні, культурні і духовні блага, необхідні їй
для нормального життя і розвитку.
Конвенція – договір між державами з якогось
спеціального питання.
Календар правових дат:
XXI століття – століття захисту дитини.
1 червня – Міжнародний день захисту дітей.
4 червня – Міжнародний день дітей-жертв агресії.
28 червня – день Конституції України.
20 листопада – Всесвітній день прав дитини.
10 грудня – День прав людини.
6. 6
1. Апасова, В. Ти людина – отже, маєш права /
В. Апасова // Шкільна бібліотека. – 2017. ‒
№ 10. – С. 107‒109. ‒ (Шкільний Світ).
2. Бондар, В. Правовий брейн-ринг / В. Бондар
// Все для вчителя. – 2016. ‒ № 6. – С. 4‒6.
3. Бондар, О. Правознавство. Закон / О. Бондар
// Все для вчителя. – 2016. ‒ № 5. – С. 57‒61.
4. Галенська, Н. Насильству скажемо – ні! /
Н. Галенська // Позакл. час. ‒ 2017. ‒ № 10. –
С. 23‒33.
5. Горбачова, Н. Гендерна нерівність: міф чи
реальність? / Н. Горбачова // Історія
України. – 2013.‒ № 18, вер. – (Вкладка). –
С. 17‒20. – (Шкільний світ).
6. Гура, С. Коло твоїх прав і обов`язків /
С. Гура // Розк. онуку. – 2016. ‒ № 12. – С. 4.
7. Дашко, В. Права дітей / В. Дашко //
Позакласний час. – 2013.‒ № 9‒10, трав. – С.
8‒13.
8. З повагою до кожної людини на Землі //
Шкільна бібліотека. – 2017. ‒ № 9. – С. 17‒
22.
7. 7
9. Заяц, Ю. Інтелектуальна гра «Кмітливі
правознавці» / Ю. Заяц // Все для вчителя. –
2016. ‒ № 5. – С. 19‒20.
10.Іванська, Л. Інтелектуальні ігри з
правознавства / Л. Іванська // Позакласний
час. – 2014. ‒ №11. – С. 51.
11.Касперська, Н. Знай і захищай свої права /
Н. Касперська // Історія України. – 2013. ‒
№ 12, черв. – (Вкладка). – С. 19‒20. –
(Шкільний світ).
12.Квіти життя // Шкільна бібліотека. – 2016. ‒
№ 10. – С. 66‒67.
13.Кудінова, О. Що таке права та обов`язки.
Співвідношення прав та обов`язків /
О. Кудінова // Все для вчителя. – 2013. ‒
№ 8, серп. – С. 88‒92.
14.Лесик, Г. Я, народ і влада / Г. Лесик //
Позакласний час. – 2014. ‒ № 12. – С. 12.
15.Непомнюща, Л. Мандруючи вулицями
Закону, Права і Моралі / Л. Непомнюща //
Шкільна бібліотека. –2013. ‒ № 13‒14, лип. –
С. 82‒86.
16.Нечитайло, Т. Підлітки мають знати свої
права / Т. Нечитайло // Шкільна бібліотека. –
2013. ‒ № 9‒10, трав. – С. 109‒112.
17.Ні – насильству над людьми! // Позакласний
час.– 2014. ‒ № 11. – С. 34‒35.
18.Першакова, С. «Торгівля людьми – сучасний
прояв рабства» / С. Першакова //
8. 8
Позакласний час. – 2013. ‒ № 15‒16, серп. –
С. 32‒35.
19.Права кожної дитини // Розкажіть онуку. –
2017. ‒ № 10. – С. 21‒30.
20.Попередження насильства в сім`ї //
Позакласний час. – 2015. ‒ № 12. – С. 61‒62.
21.Свої права ти добре знай! // Позакласний
час. – 2017. ‒ № 7. – С. 39‒52.
22.Хікматова, Л. Правознавчий КВК Л. Хікма-
това // Історія України. – 2013. ‒ № 10, трав.
– С. 18‒19. – (Шкільний світ).
23.Чорна, К. Як виховати культури гідності /
К. Чорна // Шкільний світ. – 2013. ‒№ 16,
серп. – С. 4‒37.
24.Щавінська, Л. Дитинство моє! /
Л. Щавінська // Позакласний час. – 2016. ‒
№ 5. – С. 39‒40.
25.«Я – дитина! Я – людина, що має свої
права!» // Шкільна бібліотека. – 2013. ‒ № 9‒
10, трав. – С. 80‒81.
26.Якщо з тобою жорстоко поводяться //
Позакласний час. – 2015. ‒ № 6. – С. 59.
