Урок математики. 4-й клас

1. Вчитель: Кузнецова Т. Ф.

2. Усміхайтесь всім і всюди:
Мамі, вчительці, всім
людям!
І тоді життя прекрасне
Стане радісне для всіх.
Емоційний настрій

3. Перевірка домашнього завдання
2 кл. – 3 ш.
10 кл. - ? Ш.
1)10 : 2 =5(разів)
2)5×3 = 15 (ш.)
Відповідь: 15 шапочок.
Задача 353

4. 72420 –(11725-9428) =70123
7807 – (3655 + 977) = 3175
МОЛОДЦІ !

7. ТЕМА УРОКУ
Що очікуєте від уроку?

8. ПРОБЛЕМНЕ ПИТАННЯ:

9. Додавання і
віднімання
іменованих чисел
ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ:
Робити перетворення;
Виконувати операції додавання і
віднімання іменованих чисел;
Застосовувати набуті знання при
розв'язуванні задач.

10. Усний рахунок
1т-250кг
1м-37см
10т-2ц
10дм-4см
2кг-300г
2м-30см

11. +
7
?
Подумай
Молодець!
50936
159148
2100*4
8

12. За 10 с рибалка налічив у
себе 12 ударів пульсу.
Скільки ударів налічить
рибалка за хвилину?

13. Алгоритм письмового
додавання і віднімання
багатоцифрових чисел
Правильно підпиши;
Починай додавати і
віднімати з одиниць.

14. СПОСОБИ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ
ІМЕНОВАНИХ ЧИСЕЛ
1. Додавати і віднімати так, як
вони записані;
2. Замінити кожне число
меншими одиницями
вимірювання і виконати
додавання як багатоцифрові
числа.

15. Руки вгору піднімаєм,
Швидко вниз їх опускаєм.
Нахил вправо, нахил вліво.
Повторимо знову вміло.
Фізкультхвилинка

16. І тиждень - 5т 720кг
ІІ тиждень– ?, на 3т 340кг м.
ІІІ тиждень -?, на 1т 390кг б.

17. Робота в парі
№359

18. МИ МОГЛИ
 Порівнювати іменовані числа;
 Додавати і віднімати багатоцифрові
числа;
МИ НАВЧИЛИСЬ
 Додавати і віднімати іменовані числа
двома способами.
 Розв'язувати задачі, використовуючи ці
знання.

20. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
 ПОВТОРИТИ ОДИНИЦІ
ВИМІРЮВАННЯ ДОВЖИНИ І МАСИ.
 С. 57 № 362, № 363
 ПІДГОТУВАТИ МАТЕРІАЛ ПРО
СТАРОВИННІ МІРИ ВИМІРЮВАННЯ
МАСИ.