1. ЄЄддиинниийй шшлляяхх,, яяккиийй ввееддее ддоо
ззннаанньь –– ццее ддііяяллььннііссттьь..
ББ.. ШШооуу..

2. ООдднниимм iiзз ккрраащщиихх ппррииккллааддiiвв
ффооррммуувваанннняя ттаа ррооззввииттккуу жжииттттееввиихх
ккооммппееттееннттннооссттеейй ууччннiiвв єє ппррооееккттннаа
ммее тт оо дд ииккаа..
ССааммее ццеейй ммееттоодд ссттииммууллююее
ппррииррооддннуу ддооппииттллииввiiссттьь ттаа ттввооррччиийй
ппооттееннццiiаалл..

3. ВВ ооссннооввіі ппррооееккттннооїї
ттееххннооллооггiiїї ллеежжииттьь
 ррооззввииттоокк ппiiззннааввааллььннооїї ттаа
ддооссллііддннииццььккооїї ддiiяяллььннооссттii ууччннiiвв;;
 ууммiiнннняя ооррiiєєннттууввааттииссяя вв
iiннффооррммааццiiййннооммуу ппррооссттооррii..

4. На переднiй ппллаанн ввииссттууппааєє
ввииппеерреедджжууввааллььнниийй ррооззввииттоокк ууччнняя яякк
ттввооррччооїї ооссооббииссттооссттii..
 ООссооббллииввооггоо ззннааччеенннняя ууччииттеелльь
ппооввииннеенн ннааддааввааттии ззааллууччееннннюю
шшккоолляярраа ддоо ппррооццеессуу ппоошшууккуу..
 ППррааввииллььнноо ттаа ккоорриисснноо
ввииккооррииссттооввууввааттии ккооммпп’’ююттооррнніі
ттееххннооллооггііїї..

5. При плануваннi ннаа ннааввччааллььнниийй ррiiкк
ммоожжннаа ввииддiiлляяттии ддееккiiллььккаа ттеемм,, яяккii
ббууддууттьь ввииннеессееннii ннаа ннаа ппррооееккттуувваанннняя..
 ммееттоодд ппррооееккттiiвв ззаассттооссооввууююттьь ппеерреевваажжнноо
яякк ннааввччааллььнниийй,, нноо ввииббииррааююттьь ттааккии ттееммуу,,
щщообб ррееааллiiззооввууввааттии ккааллееннддааррннее
ппллааннуувваанннняя..
 ппррееззееннттааццiiяя ррооззгглляяддааееттььссяя яякк ттееммааттииччнниийй
ззааллiiкк ддлляя ууччннiiвв,, яяккii уужжее ннее ппеерршшиийй ррiiкк
ппррааццююююттьь ннаадд ппррооееккттааммии..
 ДДлляя ссееммииккллаассннииккiiвв ппллааннууююттьь ппррооееккттии
ккооррооттккооттррииввааллii..

6. Метою та завданням ппррооееккттiiвв ее
ссттввоорреенннняя ччооггооссьь ннооввооггоо..
 ММееттаа ппооввииннннаа ббууттии ккооннккррееттннооюю,,
ссппрряяммооввааннооюю ннаа ккііннццееввиийй ррееззууллььттаатт..
 ППллааннууююттьь ппррооеекктт ннее ддлляя ввссььооггоо
ккллаассуу..АА ддлляя ттиихх ууччнніівв,, яяккиимм ввiiнн ббууддее
ссппррааввддii ццiiккааввиийй

7. ДДлляя ввииккооннаанннняя
ппррооееккттiiвв ввииддiiлляяююттьь ттррии
ввззааєєммооппоовв’’яяззаанниихх ееттааппіівв::
 ООррггааннііззааццііййнноо -- ппііддггооттооввччиийй
((ппееррееддппррооееккттнниийй))..
 ДДооссллiiддннииццььккоо--ппоошшууккооввиийй
((ввииккооннаанннняя ппррооееккттуу))..
 ППiiддссууммккооввиийй ((ппррееззееннттаацциияя,,
ооццееннккаа ппррооееккттннооїї ддiiяяллььннооссттii))..

8. На першому етапі ознайомлюють ууччннiiвв iiзз
ззммiiссттоомм ппррооееккттуу,, ддооппооммааггааююттьь уу ппооссттааннооввццii
ззааввддаанньь,, ввииззннааччееннннii дджжеерреелл ііннффооррммааццііїї..
ННааййссккллааддннiiшшее ссааммооссттiiййнноо ррооззппооддiiллииттии
ооббоовв’’яяззккии,, ттооммуу ууччииттеелльь ппооввииннеенн
ддооттррииммууввааттииссяя ппррииннццииппуу:: «ккоожжеенн ррооббииттьь
ттее,, щщоо ззммоожжее ззррооббииттии ккрраащщее ззаа iiнншшиихх..
УУччннii жж ппррооппооннууююттьь ссппооссооббии ззббиирраанннняя
iiннффооррааццiiюю..

9. Пiд ччаасс ддооссллiiддннииццььккоо--
ппоошшууккооввооїї ррооббооттии
ууччнніі  ппррааццююююттьь iiзз ллiiттееррааттууррооюю,,
 ззббииррааююттьь iiннффооррммааццiiюю,,
 ппррооввооддяяттьь ееккссппееррииммееннтт,,
 ппррооввооддяяттьь ааннккееттуувваанннняя..
УУччииттеелльь ссккллааддааєє ггррааффіікк ккооннссууллььттаацціійй,, ннаа
яяккиихх ррооззгглляяддааєє вв ччееррннооввооммуу ввааррiiааннттии
ппііддссууммккии ччееррггооввооггоо ееттааппуу ррооббооттии ннаадд
ппррооееккттоомм,, ii ккооррееггууєє уу ввииппааддккуу
ннееооббххiiддннооссттii..

10. На пiдсумковому ееттааппii ууччаассннииккии
ддооссллiiддннииццььккоо--ппоошшууккооввооггоо ппррооееккттуу
ууззааггааллььннююююттьь ттаа ккллаассииффiiккууююттьь
ззiiббрраанниийй ммааттееррiiаалл..
 ддееммооннссттррууююттьь ррееззууллььттааттии уу ффооррммii
ууссннооггоо ззввiiттуу;;
 ззввiiттуу зз ддееммооннссттррааццiiєєюю ммааттееррiiааллiiвв;;
ППіідд ччаасс ззааххииссттуу ппррооееккттiiвв,, ннааввііттьь
уу ннааййссллааббшшиихх ууччннiiвв,, ззннииккааее ппооччууттттяя
ссттррааххуу ззаа ннееппррааввииллььннуу ввiiддппооввiiддьь,,
ррооззввииввааєєттььссяя ттооллееррааннттннііссттьь ддоо
ддууммккии iiнншшиихх,, ззннааччнноо ззррооссттааєє
ммооттииввааццiiяя ннааввччаанннняя..

11. ММееттоодд ппррооееккттiiвв ввииккооррииссттооввууююттьь
ппррии ввииккооннаанніі ддооммаашшннььооггоо ххiiммiiччооггоо
ееккссппееррииммееннттуу..
ЗЗааввддяяккии ййооммуу ммоожжннаа ввиирріішшииттии ббееззллiiчч
ззааввддаанньь,, ззооккррееммаа ааккттииввiiззууввааттии ммииссллеенннняя
ууччннiiвв ттаа ззааддооввооллььннииттии ппррииррооддннуу --
ддооппииттллииввііссттьь ддооссллiiддннииццььккиийй ііннттеерреесс..
ДДлляя ццььооггоо ннееооббххiiдднноо:: ссффооррммууввааттии вв ууччннiiвв
ннааввииччккии ррооббооттии;; ннааввччииттии їїхх ссааммооссттiiййнноо
ааннааллiiззууввааттии ввiiддттввооррююввааттии ппооттррiiббннуу
iiннффооррммааццiiюю.. УУ ррееззууллььттii,, ссппiiллььннооїї
ддiiяяллььннооссттii ввiiддббууввааєєттььссяя ффооррммуувваанннняя
ввннууттрріішшннііхх ттаа ссооццiiааллььнниихх ммооттиивваацціійй яякк ннаа
ууррооккаахх,, ттаакк ii вв ппооззааууррооччннiiйй ррооббооттіі

12. ммееттоодд ппррооееккттiiвв ссппрриияяєє
 ффооррммууввааннннюю ооссннооввнниихх ггрруупп
ккллююччооввиихх ккооммппееттееннттннооссттеейй ууччннiiвв..
УУччнніі ввччааттььссяя ссттввооррююввааттии,,
ррееааллiiззооввууввааттии ссввооїї ддууммккии ччеерреезз
ммееттоодд ппррооееккттіівв..
УУччаассттьь уу ппррооееккттаахх —— ццее уужжее
жжииттттєєвваа ккооммппееттееннццiiяя ооссооббииссттооссттii..

13. Метод ппррооееккттіівв ззааввжжддии
ззооррiiєєннттоовваанниийй ннаа
ссааммооссттiiййннуу ддiiяяллььннiiссттьь
ууччннiiвв  ііннддииввiiддууааллььннуу;;
 ппааррннуу;;
 ггррууппооввуу
ДДiiттии ввччааттььссяя ннаа ввллаассннооммуу
ддооссввiiддii йй ддооссввiiддіі ссввооїїхх ттоовваарриишшіівв,,
ббааччааттьь ррееззууллььттааттии ссввооєєїї ввллаассннооїї
ддiiяяллььннооссттii..

14. ППррооббллееммнноо--ппоошшууккоовваа
ддiiяяллььннiiттьь уу ппррооццеессii
ввииккооннаанннняя ппррооееккттiiвв
 вваажжллииввиимм ффааккттоорроомм ннааббууттттяя ккллююччооввооїї ттаа
ппррееддммееттннооїї ккооммппееттееннццiiйй;;
 ппииттаанниияя ппррооббллееммннооггоо ххааррааккттеерруу ттаа
ппииттаанннняя ооппррааццюювваанннняя вв ггррууппаахх
ссттииммууллююююттьь ууччннiiвв ддоо ввииббоорруу ррааццiiооннааллььнниихх
шшлляяххiiвв ррооззвв’’яяззаанннняя ннааввччааллььнниихх ппррооббллеемм..

15. ФФооррммууююччии ппооллiiккууллььттууррннуу
ккооммппееттееннттннiiссттьь ууччннiiвв
 ппррооппооннууююттьь ууччнняямм ссттввооррююввааттии
iiннффооррммааццiiййннii ппррооееккттии ппрроо жжииттттяя ттаа
ддiiяяллььннiiссттьь ввччеенниихх--ххiiммііккiiвв;;
 ррооззввииттоокк ххiiммiiччннооїї ннааууккии;;
 ііссттооррииччннii ввiiддооммооссттii ддааююттьь
ммоожжллииввiiссттьь ууччнняямм ппррооссттеежжииттии
ппррооццеесс ззддооббууттттяя ззннаанньь,, ррооззввииввааююттьь
їїххннiiйй iiннттееллеекктт ттаа ттввооррччiiссттьь..

16. ВВ ппооззааккллаассттiiйй ррооббооттii,,
ппiiдд ччаасс яяккооїї ппррооххооддииттьь
ффооррммуувваанннняя ккооммппееттееннттннооссттіі
ппррооддууккттииввннооїї ттввооррччооїї ддiiяяллььннооссттii,,
ччеерреезз ввппрроовваадджжеенннняя ппррооееккттннооїї
ттееххннооллооггііїї .. УУччннii ппооддiiлляяююттььссяя ннаа
ггррууппии,, ввииккооннууююччии ввiiддппооввiiддннii
ззааввддаанннняя..

17. IIннннооввааццiiййннii ттееххннооллооггiiїї
ннааввччаанннняя
 ссппрриияяююттьь ттввооррччооммуу ззаассввооееєєннннюю
ззннаанньь.. ;;
 ппррии ццььооммуу ннааввччааллььнниийй ппррооццеесс
ххааррааккттееррииззууєєттььссяя ззннааччннооюю
iiннттееннссииввннііссттюю ;;
 ппiiддввиищщеенниимм ііннттеерреессоомм,, ннааббууттii
ззннаанннняя ввiiддррiiззнняяююттььссяя ггллииббииннооюю ттаа
ммiiццннiiссттюю..

18. ввииссннооввоокк
 ЦЦее ддуужжее ццііккааввоо!! ЯЯкк ддлляя ууччнніівв ттаа іі
ууччииттееллеейй..
 ДДааккууюю ззаа ууввааггуу..
 ББаажжааюю ууссппііххіівв..