7. Апельсин
Мы делили апельсин
Много нас
А он один
Это долька для чижа
Это долька для ежа
Это долька для кота
Это долька для
улитки
Это долька для слона
А для волка кожура.
12. Любила Квака кататься на качелях.
Устал язычок «Лопаточка»
Захотелось лягушке попить чаю
«Чашечка».
Вдруг лягушка слышит лошадка
копытами бьёт «Лошадка».
Посмотрела лягушка по сторонам,
вырос «грибок».
Поиграйте на «гармошке».
13. Нет ног, а хожу,
Рта нет, а скажу,
Когда спать, когда
вставать,
Когда работу
начинать.
14.
15. Станция
1. Произнесите слово по слогам;
2. Назовите первый слог;
3. …………первый звук;
4. Какой это звук? Почему?
5. Уточним артикуляцию (вначале кончик
языка смыкается с основанием верхних резцов,
затем отходит к альвеолам).
6. Как мы его обозначаем?
16. Звук [ ч ] обозначается буквой
Прочтите букву.
17. Найти и показать букву Ч.
ЛУЛЛУЛСТТСЛТЛЧЧСЫ
СЧПЕНЙЧЙУЕЧТССЧТЧ
ЬЛЧПОВЧТМТЧЧЛАЖЧ
АЧПЗЩЛЧВБЖЧЫБЧБ
ДЫЧЖБЧМЧЗЙРЧЧДЖЭ
ДЧЛВИЧВНУЕКРУЧЧЮ
19. Станция
1.Рассматривание схем и картинок.
Что вы видите в левом углу?
Назовите первый звук?
Назовите следующий предмет?
Где находится звук ч?
Назовите последний предмет?
Где находится звук ч?
21. 3.Чтение текста «Игры детей»
«Жужжащее чтение» (Где играли дети?).
Чтение по «цепочке» (Как звали детей?).
Выразительное чтение текста (Кто играл в
мяч?). I группа
Выразительное чтение текста (Кто катал
обруч?). I I группа
I I I группа по карточкам
22. Реснички опускаются…
Ноги тоже отдыхают,….
Глазки закрываются,…
Отдыхают…засыпают. (2р).
Мы спокойно отдыхаем.(2 р).
Шея не напряжена, и
расслаблена,…
Сном волшебным засыпаем,…
Дышится легко, ровно, глубоко…
Все чудесно расслабляются(2р).
Наши руки отдыхают,….
Дышится легко, ровно, глубоко.
29. Мухомор.
Мухомор на тонкой ножке
(на одной ноге, руки на поясе)
Вырос на лесной дорожке.
(руки вверх и в стороны)
Ждёт прихода грибников
(посмотреть в даль)
Кто сорвать его готов?
(удивление)
Знают грибники прекрасно
(погрозить пальцем)
(Мухоморы есть опасно.
(погладить живот)
30. Стр.120 читать
1 и 2 группа пересказ текста «Игры детей»
Индивидуальное чтение (Максимова Т.,
Кузикова И.)
Оценивание учащихся.