SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
โครงการพัฒนาบุคลากร
ชื่อโครงการ โครงการอบรมพัฒนาบุคลากร
กิจกรรม การอบรมเชิงปฏิบัติการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอน
แผนงาน สนับสนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ลักษณะโครงการ โครงการใหม่
ระยะเวลา 11 – 13 พฤษภาคม 2556
สอดคล้องกับมาตรฐานและตัวชี้วัด
มาตรฐานที่ 2 ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ
________________________________________________________________________________
1. หลักการและเหตุผล
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) มีบทบาทสาคัญในการเป็นเครื่องมือที่จะช่วยพัฒนาผู้เรียน
ให้มีคุณลักษณะดังกล่าวได้ โรงเรียนจึงเน้นให้มีการนา ICT มาใช้ในการจัดการเรียนรู้ในทุกกลุ่มสาระ
นวัตกรรมเทคโนโลยีการศึกษาปัจจุบันมีหลายประเด็นหลายเรื่องที่เป็นที่สนใจในวงการศึกษา
อันเนื่องมาจากการเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ และการสื่อสาร ที่นามาใช้ในวงการศึกษา
เป็นการนามาใช้เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองของผู้เรียน ทาให้ผู้เรียนได้เรียนตามความสามารถและความ
สนใจของตนเอง
แต่ทั้งนี้สื่อการเรียนที่นาตอบสนองความต้องการของผู้เรียนยังไม่เพียงพอ ซึ่งอาจเกิดจากข้อจากัดหลาย
ประการ เช่น ทักษะในการสร้างสื่อ การใช้โปรแกรมในการสร้างสื่อของผู้สอน รวมทั้งราคาของโปรแกรมที่ใช้
ในการสร้างสื่อ กลุ่มงานสารสนเทศ จึงจัดอบรมปฏิบัติการ “การประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการ
สอน” ซึ่งเป็นโปรแกรมที่ใช้ในชีวิตประจาวันแต่นามาประยุกต์ใช้ให้เหมาะกับการเรียนการสอน รวมทั้งใช้
งานง่าย และสามารถเผยแพร่ได้หลายรูปแบบ เช่น ซีดีรอม, อินเตอร์เน็ต และยังใช้งานร่วมกับระบบบริหาร
จัดการการเรียนการสอน (LMS) ได้อย่างดีเยี่ยม
2.วัตถุประสงค์
2.1 ผู้เข้าอบรมฝึกทักษะในการใช้โปรแกรม คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอนได้
2.2 ผู้เข้าอบรมสามารถสร้างสื่อการเรียนการสอน ได้
2.3 ผู้เข้าอบรมนาสื่อไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
3.เป้าหมาย
3.1 ด้านปริมาณ บุคลากรในโรงเรียนจานวน 24 คน ได้รับการพัฒนาด้านการสร้างสื่อการ
เรียนการสอน
3.2 ด้านคุณภาพ บุคลากรในโรงเรียน มีความสามารถในการสร้างสื่อการเรียนการสอน และ
นาไปใช้จัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ
4.ขั้นตอนการดาเนินงาน
4.1 ประชุมวางแผน
4.2 เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ
4.3 แต่งตั้งคณะทางานจัดกิจกรรม
4.4 ประชุมเพื่อเตรียมการ
- ประสานกลุ่มเป้าหมาย
- ประสานสถานที่
- จัดทาเอกสาร
4.5 บรรยายให้ความรู้และฝึกปฏิบัติการต่อเนื่อง
4.6 ประเมินผล สรุป และรายงานผลการดาเนินโครงการ
5. สถานที่
ห้องอัจฉริยะ โรงเรียนบ้านพระบาทนาหงส์
6.ระยะเวลาดาเนินการ
11 – 13 พฤษภาคม 2556
7. งบประมาณ
โครงการ ใช้งบประมาณจากเงินอุดหนุน เป็นเงิน 10,000 บาท โดยแยกเป็นค่าใช้จ่ายดังนี้
7.1 ค่าเอกสารและแผ่นซีดีประกอบการอบรม
ชุดละ 90 บาท จานวน 24 ชุด เป็นเงิน 2,160 บาท
7.2 ค่าวิทยากร 3 วัน เป็นเงิน 1,000 บาท
7.3 ค่าอาหารกลางวัน 3 มื้อ ๆ ละ 50 บาท จานวน 25 คน เป็นเงิน 3,750 บาท
7.4 ค่าอาหารว่าง เครื่องดื่ม 6 มื้อ ๆ ละ 15 บาท จานวน 25 คนเป็นเงิน 2,250 บาท
7.5 ค่าวัสดุ อุปกรณ์ เป็นเงิน 840 บาท
รวมทั้งสิ้น10,000 บาท
หมายเหตุ : ทุกรายการขอถัวจ่ายเท่าที่จ่ายจริง
8. ผู้รับผิดชอบโครงการ
นายอภิศร ทิพเสนา
9. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
9.1 กลุ่มงานสารสนเทศ งานบริหารวิชาการ โรงเรียนบ้านพระบาทนาหงส์
9.2 งาน ITEC สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต 2
11. การติดตามประเมินผล
ตัวชี้วัดความสาเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือที่ใช้
- ร้อยละของผู้เข้ารับการอบรมสามารถ
สร้างสื่อการเรียนการสอน
- แบบประเมินผลการเข้ารับการ
อบรม
- การสอบถาม
- แบบประเมิน
- ร้อยละของผู้เข้ารับการอบรมสามารถใช้
สื่อการเรียนการสอน และจัดกิจกรรม
การเรียนการสอน
- แบบประเมินผลงานสื่อการสอน
ของผู้เข้ารับการอบรม
- การสอบถาม
- แบบประเมิน
12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
12.1 บุคลากร มีความสามารถในการสร้างสื่อการเรียนการสอน ที่หลากหลาย
12.2 บุคลการสามารถใช้สื่อการเรียนการสอน จัดการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
12.3 บุคลากร เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เรื่องการสร้างสื่อการเรียนการสอน
12.4 บุคลากร สามารถเผยแพร่ผลงานของตนบนเครือข่าย คอมพิวเตอร์ได้
ลงชื่อ...................................................ผู้เสนอโครงการ
( นายอภิศร ทิพเสนา )
ลงชื่อ....................................................ผู้เห็นชอบโครงการ
( นางจันทร์เจ้า บุระวัฒน์)
รองผู้อานวยการโรงเรียน
ลงชื่อ.......................................................ผู้อนุมัติโครงการ
( นายอนุสรณ์ วรรณาวงศ์ )
ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านพระบาทนาหงส์
ตารางโครงการฝึกอบรมปฏิบัติการการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอน
วันที่ 11-13 พฤษภาคม พ.ศ. 2556 ณ ห้องอัจฉริยะ โรงเรียนบ้านพระบาทนาหงส์
วัน
เวลา
08.00-
08.30น.
8.30-10.30 น.
10.30-
10.45 น.
10.45-12.00 น.
12.00-
13.00 น. 13.00-14.30 น.
14.30-
14.45 น. 14.45-16.30 น.
11พ.ค.56
ลงทะเบียน
พิธีเปิดการอบรม/
บรรยายพิเศษโดย
ผอ.สพป.นค.2
พักรับประทาน
อาหารว่าง
การประยุกต์ใช้
โปรแกรม Ms.excel
2010/การสร้างเกมส์-สื่อ
การสอน(ครูอภิศร)
พักรับประทาน
อาหารกลางวัน
การประยุกต์ใช้โปรแกรม
Ms.excel 2010/การสร้าง
เกมส์-สื่อการสอน(ต่อ)
(ครูอภิศร)
พักรับประทาน
อาหารว่าง
การประยุกต์ใช้โปรแกรม
Ms.excel 2010/การใช้
สูตรเพื่องานธุรการ
ชั้นเรียน(ครูอภิศร)
12พ.ค.56
ทบทวน/
ติดตามงาน
การประยุกต์ใช้โปรแกรม
Ms.excel 2010/การใช้
สูตรเพื่องานธุรการ
ชั้นเรียน(ครูอภิศร) พักรับประทานอาหาร
ว่าง
การประยุกต์ใช้
โปรแกรม Ms.Word
2010/การใช้ฟังก์ชั่น
จดหมายเวียนเพื่องาน
ธุรการชั้นเรียน
(ครูเอมจิต)
พักรับประทานอาหาร
กลางวัน
การประยุกต์ใช้โปรแกรม
Ms.Word 2010/การใช้
ฟังก์ชั่นจดหมายเวียนเพื่อ
งานธุรการชั้นเรียน(ต่อ)
(ครูเอมจิต)
พักรับประทานอาหาร
ว่าง
การประยุกต์ใช้โปรแกรม
Ms.Powerpoint 2010/การ
สื่อการสอนอย่างง่าย
(ครูวิไลพร)
13พ.ค.56
ทบทวน/
ติดตามงาน
การประยุกต์ใช้
คอมพิวเตอร์ทางาน
ผลงานทางวิชาการโดย
ศน.สุธีพร ปาคะดี
พักรับประทาน
อาหารว่าง
การประยุกต์ใช้
คอมพิวเตอร์ทางาน
ผลงานทางวิชาการโดย
ศน.สุธีพร ปาคะดี(ต่อ)
พักรับประทาน
อาหารกลางวัน
การประยุกต์ใช้
คอมพิวเตอร์ทางาน
ผลงานทางวิชาการโดย
ศน.สุธีพร ปาคะดี(ต่อ)
พักรับประทาน
อาหารว่าง
การประยุกต์ใช้
คอมพิวเตอร์ทางาน
ผลงานทางวิชาการโดย
ศน.สุธีพร ปาคะดี(ต่อ)
หมายเหตุ ตารางอบรมอาจเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม

More Related Content

What's hot

รายงานทางวิชาการเรื่อง หัวใจชายหนุ่ม
รายงานทางวิชาการเรื่อง หัวใจชายหนุ่มรายงานทางวิชาการเรื่อง หัวใจชายหนุ่ม
รายงานทางวิชาการเรื่อง หัวใจชายหนุ่มGuntima NaLove
 
การอ้างอิงทางวิชาการ
การอ้างอิงทางวิชาการการอ้างอิงทางวิชาการ
การอ้างอิงทางวิชาการWatcharapol Wiboolyasarin
 
แบบสอบถามสภาพปัญหารร.ฉะเชิงเทรา
แบบสอบถามสภาพปัญหารร.ฉะเชิงเทราแบบสอบถามสภาพปัญหารร.ฉะเชิงเทรา
แบบสอบถามสภาพปัญหารร.ฉะเชิงเทราบุญรักษา ของฉัน
 
Casestudy การศึกษารายกรณี
Casestudy การศึกษารายกรณีCasestudy การศึกษารายกรณี
Casestudy การศึกษารายกรณีrewat Chitthaing
 
พัฒนาการของอาณาจักรธนบุรี
พัฒนาการของอาณาจักรธนบุรีพัฒนาการของอาณาจักรธนบุรี
พัฒนาการของอาณาจักรธนบุรีพัน พัน
 
แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจาริยคุณ_ม.4
แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจาริยคุณ_ม.4แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจาริยคุณ_ม.4
แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจาริยคุณ_ม.4Sivagon Soontong
 
ตัวอย่างโครงงาน
ตัวอย่างโครงงานตัวอย่างโครงงาน
ตัวอย่างโครงงานSattawat Backer
 
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ โครงงานทดลองวิทยาศาสตร์ 58
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ โครงงานทดลองวิทยาศาสตร์  58กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ โครงงานทดลองวิทยาศาสตร์  58
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ โครงงานทดลองวิทยาศาสตร์ 58renusaowiang
 
โครงงาน เพาว์เวอร์พอย
โครงงาน เพาว์เวอร์พอยโครงงาน เพาว์เวอร์พอย
โครงงาน เพาว์เวอร์พอยNick Nook
 
คู่มือการเขียนรายงาน การอ้างอิง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์ ...
คู่มือการเขียนรายงาน การอ้างอิง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์ ...คู่มือการเขียนรายงาน การอ้างอิง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์ ...
คู่มือการเขียนรายงาน การอ้างอิง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์ ...Totsaporn Inthanin
 
หน้าปกโครงงาน
หน้าปกโครงงานหน้าปกโครงงาน
หน้าปกโครงงานKanistha Chudchum
 
วงจรไฟฟ้าและอุปกรณ์ไฟฟ้าภายในบ้าน
วงจรไฟฟ้าและอุปกรณ์ไฟฟ้าภายในบ้านวงจรไฟฟ้าและอุปกรณ์ไฟฟ้าภายในบ้าน
วงจรไฟฟ้าและอุปกรณ์ไฟฟ้าภายในบ้านNapasorn Juiin
 
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติกโครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติกพัน พัน
 
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บทตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บทchaipalat
 
หน้าปก บทคัดย่อ สารบัญ ภาคผนวก บรรณานุกรม Is
หน้าปก บทคัดย่อ สารบัญ ภาคผนวก บรรณานุกรม Isหน้าปก บทคัดย่อ สารบัญ ภาคผนวก บรรณานุกรม Is
หน้าปก บทคัดย่อ สารบัญ ภาคผนวก บรรณานุกรม IsSasiyada Promsuban
 

What's hot (20)

รายงานทางวิชาการเรื่อง หัวใจชายหนุ่ม
รายงานทางวิชาการเรื่อง หัวใจชายหนุ่มรายงานทางวิชาการเรื่อง หัวใจชายหนุ่ม
รายงานทางวิชาการเรื่อง หัวใจชายหนุ่ม
 
เพลงนันทนาการ
เพลงนันทนาการเพลงนันทนาการ
เพลงนันทนาการ
 
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
 
การอ้างอิงทางวิชาการ
การอ้างอิงทางวิชาการการอ้างอิงทางวิชาการ
การอ้างอิงทางวิชาการ
 
ปกโครงงานคณิตศาสตร์
ปกโครงงานคณิตศาสตร์ปกโครงงานคณิตศาสตร์
ปกโครงงานคณิตศาสตร์
 
แบบสอบถามสภาพปัญหารร.ฉะเชิงเทรา
แบบสอบถามสภาพปัญหารร.ฉะเชิงเทราแบบสอบถามสภาพปัญหารร.ฉะเชิงเทรา
แบบสอบถามสภาพปัญหารร.ฉะเชิงเทรา
 
Casestudy การศึกษารายกรณี
Casestudy การศึกษารายกรณีCasestudy การศึกษารายกรณี
Casestudy การศึกษารายกรณี
 
พัฒนาการของอาณาจักรธนบุรี
พัฒนาการของอาณาจักรธนบุรีพัฒนาการของอาณาจักรธนบุรี
พัฒนาการของอาณาจักรธนบุรี
 
แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจาริยคุณ_ม.4
แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจาริยคุณ_ม.4แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจาริยคุณ_ม.4
แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องบทนมัสการมาตาปิตุคุณและอาจาริยคุณ_ม.4
 
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
 
ตัวอย่างโครงงาน
ตัวอย่างโครงงานตัวอย่างโครงงาน
ตัวอย่างโครงงาน
 
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ โครงงานทดลองวิทยาศาสตร์ 58
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ โครงงานทดลองวิทยาศาสตร์  58กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ โครงงานทดลองวิทยาศาสตร์  58
กิตติกรรมประกาศ บทคัดย่อ โครงงานทดลองวิทยาศาสตร์ 58
 
โครงงาน เพาว์เวอร์พอย
โครงงาน เพาว์เวอร์พอยโครงงาน เพาว์เวอร์พอย
โครงงาน เพาว์เวอร์พอย
 
คู่มือการเขียนรายงาน การอ้างอิง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์ ...
คู่มือการเขียนรายงาน การอ้างอิง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์ ...คู่มือการเขียนรายงาน การอ้างอิง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์ ...
คู่มือการเขียนรายงาน การอ้างอิง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์ ...
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๑
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๑แผนการจัดการเรียนรู้ที่๑
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๑
 
หน้าปกโครงงาน
หน้าปกโครงงานหน้าปกโครงงาน
หน้าปกโครงงาน
 
วงจรไฟฟ้าและอุปกรณ์ไฟฟ้าภายในบ้าน
วงจรไฟฟ้าและอุปกรณ์ไฟฟ้าภายในบ้านวงจรไฟฟ้าและอุปกรณ์ไฟฟ้าภายในบ้าน
วงจรไฟฟ้าและอุปกรณ์ไฟฟ้าภายในบ้าน
 
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติกโครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
 
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บทตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
 
หน้าปก บทคัดย่อ สารบัญ ภาคผนวก บรรณานุกรม Is
หน้าปก บทคัดย่อ สารบัญ ภาคผนวก บรรณานุกรม Isหน้าปก บทคัดย่อ สารบัญ ภาคผนวก บรรณานุกรม Is
หน้าปก บทคัดย่อ สารบัญ ภาคผนวก บรรณานุกรม Is
 

Similar to โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอน

Kroojade Research
Kroojade ResearchKroojade Research
Kroojade Researchkroojade
 
Kroojade Research
Kroojade ResearchKroojade Research
Kroojade Researchkroojade
 
โครงงานคอมพิวเตอร์2 8
โครงงานคอมพิวเตอร์2 8โครงงานคอมพิวเตอร์2 8
โครงงานคอมพิวเตอร์2 8Thitaree Permthongchuchai
 
ใบงานที่ 2 8
ใบงานที่ 2   8ใบงานที่ 2   8
ใบงานที่ 2 8noputa3366
 
ใบความรู้ 1.1ความหมายและคุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 1.1ความหมายและคุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 1.1ความหมายและคุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 1.1ความหมายและคุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์sa_jaimun
 
ใบงานที่ 2 8
ใบงานที่ 2 8ใบงานที่ 2 8
ใบงานที่ 2 8Nitikan2539
 
ใบงานที่ 2 8 gookie
ใบงานที่ 2   8 gookieใบงานที่ 2   8 gookie
ใบงานที่ 2 8 gookienoputa3366
 
โครงงานคอมพิวเตอร์1
โครงงานคอมพิวเตอร์1โครงงานคอมพิวเตอร์1
โครงงานคอมพิวเตอร์1A-ae Rcna
 
โครงงานคมพิวเตอร์
โครงงานคมพิวเตอร์โครงงานคมพิวเตอร์
โครงงานคมพิวเตอร์Nutthakorn Chaiya
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Phatthamon Wandee
 
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานPompao
 
แผนการสอน Illurtrator CS4 เรื่อง เครื่องมือ Blend Tool
แผนการสอน Illurtrator CS4 เรื่อง เครื่องมือ Blend Toolแผนการสอน Illurtrator CS4 เรื่อง เครื่องมือ Blend Tool
แผนการสอน Illurtrator CS4 เรื่อง เครื่องมือ Blend ToolOrasa Deethung
 
ใบงานที่ 2 8 แนน
ใบงานที่ 2   8 แนนใบงานที่ 2   8 แนน
ใบงานที่ 2 8 แนนnoputa3366
 
เรื่องความหมายและความสำคัญของโครงงาน
เรื่องความหมายและความสำคัญของโครงงานเรื่องความหมายและความสำคัญของโครงงาน
เรื่องความหมายและความสำคัญของโครงงานณัชชา บัวผัด
 
บทที่ 9
บทที่ 9บทที่ 9
บทที่ 9benty2443
 
บทที่ 9
บทที่ 9บทที่ 9
บทที่ 9nattawad147
 

Similar to โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอน (20)

Kroojade Research
Kroojade ResearchKroojade Research
Kroojade Research
 
Kroojade Research
Kroojade ResearchKroojade Research
Kroojade Research
 
โครงงานคอมพิวเตอร์2 8
โครงงานคอมพิวเตอร์2 8โครงงานคอมพิวเตอร์2 8
โครงงานคอมพิวเตอร์2 8
 
ใบงานที่ 2 8
ใบงานที่ 2   8ใบงานที่ 2   8
ใบงานที่ 2 8
 
ใบความรู้ 1.1ความหมายและคุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 1.1ความหมายและคุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 1.1ความหมายและคุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 1.1ความหมายและคุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบงานที่ 2 8
ใบงานที่ 2 8ใบงานที่ 2 8
ใบงานที่ 2 8
 
ใบงาน2
ใบงาน2ใบงาน2
ใบงาน2
 
ใบงานที่ 2 8 gookie
ใบงานที่ 2   8 gookieใบงานที่ 2   8 gookie
ใบงานที่ 2 8 gookie
 
โครงงานคอมพิวเตอร์1
โครงงานคอมพิวเตอร์1โครงงานคอมพิวเตอร์1
โครงงานคอมพิวเตอร์1
 
โครงงานคมพิวเตอร์
โครงงานคมพิวเตอร์โครงงานคมพิวเตอร์
โครงงานคมพิวเตอร์
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงานใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 
แผนการสอน Illurtrator CS4 เรื่อง เครื่องมือ Blend Tool
แผนการสอน Illurtrator CS4 เรื่อง เครื่องมือ Blend Toolแผนการสอน Illurtrator CS4 เรื่อง เครื่องมือ Blend Tool
แผนการสอน Illurtrator CS4 เรื่อง เครื่องมือ Blend Tool
 
ใบงานที่ 2 8 แนน
ใบงานที่ 2   8 แนนใบงานที่ 2   8 แนน
ใบงานที่ 2 8 แนน
 
เรื่องความหมายและความสำคัญของโครงงาน
เรื่องความหมายและความสำคัญของโครงงานเรื่องความหมายและความสำคัญของโครงงาน
เรื่องความหมายและความสำคัญของโครงงาน
 
9 170819173701
9 1708191737019 170819173701
9 170819173701
 
บทที่ 9
บทที่ 9บทที่ 9
บทที่ 9
 
บทที่ 9
บทที่ 9บทที่ 9
บทที่ 9
 
9 170819173701
9 1708191737019 170819173701
9 170819173701
 
บทที่ 9
บทที่ 9บทที่ 9
บทที่ 9
 

โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอน

  • 1. โครงการพัฒนาบุคลากร ชื่อโครงการ โครงการอบรมพัฒนาบุคลากร กิจกรรม การอบรมเชิงปฏิบัติการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอน แผนงาน สนับสนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ลักษณะโครงการ โครงการใหม่ ระยะเวลา 11 – 13 พฤษภาคม 2556 สอดคล้องกับมาตรฐานและตัวชี้วัด มาตรฐานที่ 2 ตัวบ่งชี้ที่ 2.3 การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ ________________________________________________________________________________ 1. หลักการและเหตุผล เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) มีบทบาทสาคัญในการเป็นเครื่องมือที่จะช่วยพัฒนาผู้เรียน ให้มีคุณลักษณะดังกล่าวได้ โรงเรียนจึงเน้นให้มีการนา ICT มาใช้ในการจัดการเรียนรู้ในทุกกลุ่มสาระ นวัตกรรมเทคโนโลยีการศึกษาปัจจุบันมีหลายประเด็นหลายเรื่องที่เป็นที่สนใจในวงการศึกษา อันเนื่องมาจากการเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ และการสื่อสาร ที่นามาใช้ในวงการศึกษา เป็นการนามาใช้เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองของผู้เรียน ทาให้ผู้เรียนได้เรียนตามความสามารถและความ สนใจของตนเอง แต่ทั้งนี้สื่อการเรียนที่นาตอบสนองความต้องการของผู้เรียนยังไม่เพียงพอ ซึ่งอาจเกิดจากข้อจากัดหลาย ประการ เช่น ทักษะในการสร้างสื่อ การใช้โปรแกรมในการสร้างสื่อของผู้สอน รวมทั้งราคาของโปรแกรมที่ใช้ ในการสร้างสื่อ กลุ่มงานสารสนเทศ จึงจัดอบรมปฏิบัติการ “การประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการ สอน” ซึ่งเป็นโปรแกรมที่ใช้ในชีวิตประจาวันแต่นามาประยุกต์ใช้ให้เหมาะกับการเรียนการสอน รวมทั้งใช้ งานง่าย และสามารถเผยแพร่ได้หลายรูปแบบ เช่น ซีดีรอม, อินเตอร์เน็ต และยังใช้งานร่วมกับระบบบริหาร จัดการการเรียนการสอน (LMS) ได้อย่างดีเยี่ยม 2.วัตถุประสงค์ 2.1 ผู้เข้าอบรมฝึกทักษะในการใช้โปรแกรม คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอนได้ 2.2 ผู้เข้าอบรมสามารถสร้างสื่อการเรียนการสอน ได้ 2.3 ผู้เข้าอบรมนาสื่อไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ 3.เป้าหมาย 3.1 ด้านปริมาณ บุคลากรในโรงเรียนจานวน 24 คน ได้รับการพัฒนาด้านการสร้างสื่อการ เรียนการสอน 3.2 ด้านคุณภาพ บุคลากรในโรงเรียน มีความสามารถในการสร้างสื่อการเรียนการสอน และ นาไปใช้จัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ 4.ขั้นตอนการดาเนินงาน 4.1 ประชุมวางแผน 4.2 เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ 4.3 แต่งตั้งคณะทางานจัดกิจกรรม 4.4 ประชุมเพื่อเตรียมการ
  • 2. - ประสานกลุ่มเป้าหมาย - ประสานสถานที่ - จัดทาเอกสาร 4.5 บรรยายให้ความรู้และฝึกปฏิบัติการต่อเนื่อง 4.6 ประเมินผล สรุป และรายงานผลการดาเนินโครงการ 5. สถานที่ ห้องอัจฉริยะ โรงเรียนบ้านพระบาทนาหงส์ 6.ระยะเวลาดาเนินการ 11 – 13 พฤษภาคม 2556 7. งบประมาณ โครงการ ใช้งบประมาณจากเงินอุดหนุน เป็นเงิน 10,000 บาท โดยแยกเป็นค่าใช้จ่ายดังนี้ 7.1 ค่าเอกสารและแผ่นซีดีประกอบการอบรม ชุดละ 90 บาท จานวน 24 ชุด เป็นเงิน 2,160 บาท 7.2 ค่าวิทยากร 3 วัน เป็นเงิน 1,000 บาท 7.3 ค่าอาหารกลางวัน 3 มื้อ ๆ ละ 50 บาท จานวน 25 คน เป็นเงิน 3,750 บาท 7.4 ค่าอาหารว่าง เครื่องดื่ม 6 มื้อ ๆ ละ 15 บาท จานวน 25 คนเป็นเงิน 2,250 บาท 7.5 ค่าวัสดุ อุปกรณ์ เป็นเงิน 840 บาท รวมทั้งสิ้น10,000 บาท หมายเหตุ : ทุกรายการขอถัวจ่ายเท่าที่จ่ายจริง 8. ผู้รับผิดชอบโครงการ นายอภิศร ทิพเสนา 9. หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง 9.1 กลุ่มงานสารสนเทศ งานบริหารวิชาการ โรงเรียนบ้านพระบาทนาหงส์ 9.2 งาน ITEC สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต 2 11. การติดตามประเมินผล ตัวชี้วัดความสาเร็จ วิธีการประเมิน เครื่องมือที่ใช้ - ร้อยละของผู้เข้ารับการอบรมสามารถ สร้างสื่อการเรียนการสอน - แบบประเมินผลการเข้ารับการ อบรม - การสอบถาม - แบบประเมิน - ร้อยละของผู้เข้ารับการอบรมสามารถใช้ สื่อการเรียนการสอน และจัดกิจกรรม การเรียนการสอน - แบบประเมินผลงานสื่อการสอน ของผู้เข้ารับการอบรม - การสอบถาม - แบบประเมิน 12. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 12.1 บุคลากร มีความสามารถในการสร้างสื่อการเรียนการสอน ที่หลากหลาย 12.2 บุคลการสามารถใช้สื่อการเรียนการสอน จัดการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ 12.3 บุคลากร เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เรื่องการสร้างสื่อการเรียนการสอน
  • 3. 12.4 บุคลากร สามารถเผยแพร่ผลงานของตนบนเครือข่าย คอมพิวเตอร์ได้ ลงชื่อ...................................................ผู้เสนอโครงการ ( นายอภิศร ทิพเสนา ) ลงชื่อ....................................................ผู้เห็นชอบโครงการ ( นางจันทร์เจ้า บุระวัฒน์) รองผู้อานวยการโรงเรียน ลงชื่อ.......................................................ผู้อนุมัติโครงการ ( นายอนุสรณ์ วรรณาวงศ์ ) ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านพระบาทนาหงส์
  • 4. ตารางโครงการฝึกอบรมปฏิบัติการการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอน วันที่ 11-13 พฤษภาคม พ.ศ. 2556 ณ ห้องอัจฉริยะ โรงเรียนบ้านพระบาทนาหงส์ วัน เวลา 08.00- 08.30น. 8.30-10.30 น. 10.30- 10.45 น. 10.45-12.00 น. 12.00- 13.00 น. 13.00-14.30 น. 14.30- 14.45 น. 14.45-16.30 น. 11พ.ค.56 ลงทะเบียน พิธีเปิดการอบรม/ บรรยายพิเศษโดย ผอ.สพป.นค.2 พักรับประทาน อาหารว่าง การประยุกต์ใช้ โปรแกรม Ms.excel 2010/การสร้างเกมส์-สื่อ การสอน(ครูอภิศร) พักรับประทาน อาหารกลางวัน การประยุกต์ใช้โปรแกรม Ms.excel 2010/การสร้าง เกมส์-สื่อการสอน(ต่อ) (ครูอภิศร) พักรับประทาน อาหารว่าง การประยุกต์ใช้โปรแกรม Ms.excel 2010/การใช้ สูตรเพื่องานธุรการ ชั้นเรียน(ครูอภิศร) 12พ.ค.56 ทบทวน/ ติดตามงาน การประยุกต์ใช้โปรแกรม Ms.excel 2010/การใช้ สูตรเพื่องานธุรการ ชั้นเรียน(ครูอภิศร) พักรับประทานอาหาร ว่าง การประยุกต์ใช้ โปรแกรม Ms.Word 2010/การใช้ฟังก์ชั่น จดหมายเวียนเพื่องาน ธุรการชั้นเรียน (ครูเอมจิต) พักรับประทานอาหาร กลางวัน การประยุกต์ใช้โปรแกรม Ms.Word 2010/การใช้ ฟังก์ชั่นจดหมายเวียนเพื่อ งานธุรการชั้นเรียน(ต่อ) (ครูเอมจิต) พักรับประทานอาหาร ว่าง การประยุกต์ใช้โปรแกรม Ms.Powerpoint 2010/การ สื่อการสอนอย่างง่าย (ครูวิไลพร) 13พ.ค.56 ทบทวน/ ติดตามงาน การประยุกต์ใช้ คอมพิวเตอร์ทางาน ผลงานทางวิชาการโดย ศน.สุธีพร ปาคะดี พักรับประทาน อาหารว่าง การประยุกต์ใช้ คอมพิวเตอร์ทางาน ผลงานทางวิชาการโดย ศน.สุธีพร ปาคะดี(ต่อ) พักรับประทาน อาหารกลางวัน การประยุกต์ใช้ คอมพิวเตอร์ทางาน ผลงานทางวิชาการโดย ศน.สุธีพร ปาคะดี(ต่อ) พักรับประทาน อาหารว่าง การประยุกต์ใช้ คอมพิวเตอร์ทางาน ผลงานทางวิชาการโดย ศน.สุธีพร ปาคะดี(ต่อ) หมายเหตุ ตารางอบรมอาจเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม