SlideShare a Scribd company logo
1 of 39
Η ήττα των Αθηναίων στους Αιγός Ποταμούς-το τέλος ενός πολέμου...
Φύλλο εργασίας με χρήση ΤΠΕ – Ομάδα Δ΄ :
ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ ΕΡΕΥΝΗΤΕΣ
Ημερομηνία: 24/11/14
Ονοματεπώνυμο: Αθανασιάδη Δέσποινα
Καλακώνας Αντώνης
Τάξη: Α1
Κάνοντας δημοσιογραφική έρευνα ως πολεμικοί ανταποκριτές φτάνετε στα παράλια του
Ελλήσποντου. Καταγράφετε τις κινήσεις των δύο στόλων (Αθηναίων και Σπαρτιατών), το
στρατήγημα του Λυσάνδρου, την έκβαση της ναυμαχίας και προσπαθείτε να εξηγήσετε τις
αιτίες της ήττας των Αθηναίων και της νίκης των Σπαρτιατών. Στείλτε την ανταπόκρισή σας
γραμμένη σε πρόγραμμα επεξεργασίας κειμένου. Να αναρτηθεί στη ιστοσελίδα της τάξης.
H Σπάρτη, μετά την ήττα της στη ναυμαχία των Aργινουσών το 406 π.X., βρέθηκε σε πολύ
δύσκολη θέση.Ο Λύσανδρος αφού ενίσχυσε τον στόλο του αρκετά, ο Λύσανδρος έπλευσε στον
Eλλήσποντο και έφθασε στην Άβυδο. Eκεί, με τη βοήθεια Aβυδηνών και άλλων, έφθασε στη
Λάμψακο την οποία και κατέλαβε.
Oι Aθηναίοι, όταν πληροφορήθηκαν την κατάληψη της Λαμψάκου, άφησαν το ορμητήριό τους στη
Σάμο και έπλευσαν τον Σεπτέμβριο του 405 π.X. με 180 πλοία και τρεις νέους στρατηγούς που
είχαν έρθει από την Aθήνα προς τον Eλλήσποντο και έφθασαν στον Eλαιούντα. Tελικά
στρατοπέδευσαν στους Aιγός Ποταμούς.
Tην πέμπτη ημέρα τα πλοία του Λύσανδρου, που είχαν κατασκοπεύσει τους Aθηναίους και
επέστρεφαν στη Λάμψακο, έστειλαν φωτεινά σήματα με χάλκινη ασπίδα και πληροφόρησαν
αυτούς που βρίσκονταν στη Λάμψακο ότι οι Aθηναίοι έκαναν τα ίδια όπως και τις άλλες ημέρες.
O Λύσανδρος τότε ξεκίνησε αμέσως με όλο τον στόλο του για τους Aιγός Ποταμούς. Ένας από
τους ναυάρχους των Aθηναίων, ο Kόνων, όταν είδε τον στόλο του Λύσανδρου να πλέει προς τα
εκεί, κάλεσε με φωνές όσους άνδρες βρίσκονταν εκεί γύρω να τρέξουν να επανδρώσουν τα πλοία.
Ήταν όμως τόσο λίγοι αυτοί, ώστε μόνο τη ναυαρχίδα του Kόνωνα, επτά άλλα πλοία και την
Πάραλο κατόρθωσαν να επανδρώσουν.
Έτσι ανοίχτηκαν στο πέλαγος, σήκωσαν μεγάλα πανιά και διευθύνθηκαν προς την έξοδο του
Eλλησπόντου. Aπό εκεί η Πάραλος, το ιερό πλοίο, έπλευσε προς τον Πειραιά για να μεταφέρει την
είδηση στους Aθηναίους. O Kόνων, βλέποντας πως ο πόλεμος είχε οριστικά χαθεί, έπλευσε προς
την Kύπρο και πήγε στον βασιλιά της Σαλαμίνας Eυαγόρα. O Λύσανδρος με ξαφνική επίθεση
συνέλαβε όλα τα πλοία των Aθηναίων και αιχμαλώτισε όλους τους άνδρες που βρίσκονταν
σκορπισμένοι εδώ και κει, εκτός από λίγους που κατέφυγαν στη Σηστό. Έπειτα τα πλοία και οι
αιχμάλωτοι, περισσότεροι από 3.000, μεταφέρθηκαν στη Λάμψακο.
Ο Πελοποννησιακός Πόλεμος
Οι Σπαρτιατες ήταν τόσο αποκαρδιωμένοι που έστειλαν τον Εφορο Αινδιο στην Αθηνα για να
υπογραψει συνθηκη ειρηνης αλλα οι Αθηναιοι οι οποιοι ηταν κατω απο την επηρεια του
δημαγωγου Κλεοφωνος απεριψαν την προταση.
Οι Σπαρτιάτες τότε διόρισαν έναν νέο ναύαρχο, τον ικανό Λύσανδρο. Όταν η θητεία της αρχηγίας
του τελείωσε, αντικαταστάθηκε από τον Καλλικρατίδα.Έγινε ναυτική μάχη στο λιμάνι της
Μυτιλήνης με τον Αθηναϊκό στόλο υπό την αρχηγία του Κόνωνα. Οι Αθηναίοι, οι οποίοι ήταν
λιγότεροι σε αριθμό, έχασαν την μάχη και τριάντα πλοία.
Ο Καλλικρατίδας τότε μπλοκάρισε το νησί. Στο μικρό νησί των Αργηνουσσών, ο Αθηναϊκός
στόλος συνάντησε τον Σπαρτιατικό και μετά από σκληρά μάχη τους νίκησαν (406 π.Χ.). Οι
Λακεδαιμόνιοι έχασαν εβδομήντα επτά πλοία και τα υπόλοιπα υποχώρησαν στην Χίο και Φωκεία.
Ο Καλλικρατίδας έπεσε από το πλοίο, όταν αυτό χτυπήθηκε από ένα άλλο και χάθηκε.
Αν και ήταν παράνομο για τον ναύαρχο της Σπάρτης να κάνει δεύτερη θητεία, ο Λύσανδρος με τον
τίτλο του Επιστολέα, πήρε την αρχηγία του Σπαρτιατικού στόλου. Αμέσως έλαβε ένα μεγάλο ποσό
χρημάτων από τον βασιλιά της Περσίας Κύρο, για να κατασκευάσει πλοία και έκανε πολιορκία
στην Λάμψακο.
Οι Αθηναίοι που ήλθαν σε βοήθεια, έφθασαν πολύ αργά για να σώσουν την πόλη και έτσι
παρέμειναν στους Αιγός-ποταμοί, κοντά στην πόλη της Λαμψάκου. Ο Λύσανδρος ο οποίος
συστηματικά απέφευγε κάθε ναυτική μάχη, αφού τα πλοία του ήταν πολύ λιγότερα, κατόρθωσε να
καταλάβει τον Αθηναϊκό στόλο μετά από προδοσία ή αμέλεια των Αθηναίων. Και οι 4,000
Αθηναίοι αιχμάλωτοι εκτελέσθηκαν. Το γεγονός αυτό ουσιαστικά σημάδεψε το τέλος της Αθήνας.
Οι Αθηναίοι και οι Σπαρτιάτες είναι σε ναυμαχία. Καμία από τις δυο πλευρές δεν κάνει κίνησή
περιμένοντας να κάνει η αντίπαλη πλευρά. Οι Αθηναίοι δεν έχουν καλή θέση στο να κάνουν
γρήγορη επίθεση. Αντιθέτως οι Σπαρτιάτες έχουν πολύ καλή θέση ώστε να εκδηλώσουν γρήγορη
επίθεση. Ο Αλκιβιάδης βέβαια αναφέρει στους Αθηναίους να αλλάξουν θέση και να πάνε σε
κάποιο λιμάνι για να μπορούν να εκδηλώσουν γρήγορη επίθεση επειδή εκεί που βρισκόντουσαν δεν
είχε η θάλασσα τόσο μεγάλο βάθος. Οι Αθηναίοι δεν άκουσαν το Αλκιβιάδη για κακή τους τύχη
διότι δεν τους ήταν και τόσο αγαπητός από το παρελθόν. Ο Λύσανδρος με τους Σπαρτιάτες όπως
αναφέραμε, είχαν πολύ καλύτερη θέση. Επίσης ο Λύσανδρος είχε στείλει Σπαρτιάτες να
κατασκοπεύσουν τους Αθηναίους όταν αποβιβαστούν από τα καραβιά τους, να κάνουν σήμα με τις
ασπίδες τους. Η απόσταση από της δυο πλευρές είναι πολύ κοντινές περίπου 185μ. Όταν έφθασε η
ώρα και οι Αθηναίοι είχαν αποβιβαστεί από τα καραβιά τους. Ο Λύσανδρος έδωσε σήμα στα
καραβιά του να αρχίσουν να πλέουν προς του Αθηναίους. Δυστυχώς οι Αθηναίοι δεν προλάβαν να
μπουν στα καραβιά και να κάνουν επίθεση για δυο λόγος, ο ένας γιατί τους έπιασαν στον ύπνο και
ο άλλος γιατί δεν άκουσαν τον Αλκιβιάδη. Έτσι οι Αθηναίοι χάνουν πριν καν αρχίσει η ναυμαχία
και οι Αθηναίοι μένουν με μόνο 9(εννέα) καραβιά. Επίσης οι Αθηναίοι δεν πήγαν πίσω στην Αθήνα
για να πουν το δραματικό νέο αλλά στείλαν κάποιον άλλο για να τους το πει. Όπως και ο
Λύσανδρος δεν κατέβηκε ο ίδιος με τον στόλο του να πει το νέο αλλά έμεινε στον Ελλήσποντο
στέλνοντας κάποιον άλλον και αυτός να πει το ευχάριστο νέο στην πόλη του. Ο Λύσανδρος δεν
πανηγύρισε την νίκη του ούτε έκανε κακό στον αντίπαλο στόλο οπού είχαν απομένει. Αντιθέτως
τους έστειλε πίσω στην πολύ τους.
ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ ΕΡΕΥΝΗΤΕΣ
Κάνονταςδημοσιογραφικήερευνάως πολεμικήανταποκριτέςφτάνετε στα παράλια του
Ελλήσποντου. Καταγράφετε τις κινήσεις των δυο στολών (Αθηναίων και
Σπαρτιατών), το στρατήγημα του Λυσάνδρου, την έκβαση της ναυμαχίας και
προσπαθείτε να εξηγήσετε τις αιτίες της ήττας των Αθηναίων και την νίκης των
Σπαρτιατών. Στείλτε την ανταπόκριση σας γραμμένη σε πρόγραμμα επεξεργασίας
κειμένου. Να αναρτηθεί στη ιστοσελίδα της τάξης.
ΑΝΤΩΝΗΣ ΚΑΛΑΚΩΝΑΣ
Οι Αθηναίοι και οι Σπαρτιάτες είναι σε ναυμαχία. Καμία από τις δυο πλευρές δεν
κάνει κίνησή περιμένοντας να κάνει η αντίπαλη πλευρά. Οι Αθηναίοι δεν έχουν καλή
θέση στο να κάνουν γρήγορη επίθεση. Αντιθέτως οι Σπαρτιάτες έχουν πολύ
καλήθέση ώστε να εκδηλώσουνγρήγορηεπίθεση. Ο Αλκιβιάδηςβέβαιααναφέρει
στους Αθηναίους να αλλάξουνθέση και να πάνε σε κάποιολιμάνι για να μπορούν να
εκδηλώσουνγρήγορηεπίθεσηεπειδήεκεί που βρισκόντουσαν δεν είχε η
θάλασσατόσομεγάλοβάθος. Οι Αθηναίοι δεν άκουσαν το Αλκιβιάδη για κακή τους
τύχηδιότι δεν τουςήταν και τόσοαγαπητός από το παρελθόν. Ο Λύσανδρος με τους
Σπαρτιάτες όπως αναφέραμε, είχαν πολύ καλύτερηθέση. Επίσης ο
ΛύσανδροςείχεστείλειΣπαρτιάτες να κατασκοπεύσουν τους Αθηναίους όταν
αποβιβαστούν από τα καραβιά τους, να κάνουνσήμα με τις ασπίδες τους. Η
απόσταση από της δυο πλευρές είναι πολύ κοντινέςπερίπου 185μ. Όταν έφθασε η
ώρα και οι Αθηναίοιείχαναποβιβαστεί από τα καραβιά τους. Ο
Λύσανδροςέδωσεσήμαστα καραβιά του να αρχίσουν να πλέουν προς τουΑθηναίους.
Δυστυχώς οι Αθηναίοι δεν προλάβαν να μπουν στα καραβιά και να κάνουνεπίθεση
για δυο λόγος, ο έναςγιατί τους έπιασαν στον ύπνοκαι ο άλλος γιατί δεν άκουσαν τον
Αλκιβιάδη. Έτσι οι Αθηναίοιχάνουν πριν καν αρχίσει η ναυμαχία και οι
Αθηναίοιμένουνμε μόνο 9(εννέα) καραβιά. Επίσης οι Αθηναίοι δεν πήγανπίσω στην
Αθήνα για να πουν το δραματικόνέοαλλάστείλανκάποιον άλλο για να τους το πει.
Όπως και ο Λύσανδρος δεν κατέβηκε ο ίδιος με τον στόλο του να πει το νέο αλλά
έμεινε στον Ελλήσποντο στέλνοντας κάποιον άλλον και αυτός να πει το ευχάριστο
νέο στην πόλη του. Ο Λύσανδρος δενπανηγύρισε την νίκη του ούτε έκανε κακό στον
αντίπαλο στόλο οπούείχαν απομένει. Αντιθέτως τους έστειλε πίσω στην πολύ τους.
φύλλο εργασιας με χρήση τπε   ομαδα δ΄

More Related Content

What's hot

οι συμβουλές του αλκιβιάδη
οι συμβουλές του αλκιβιάδηοι συμβουλές του αλκιβιάδη
οι συμβουλές του αλκιβιάδηLouiza Koustoubardi
 
η εφαρμογη του σχεδιου
η εφαρμογη του σχεδιουη εφαρμογη του σχεδιου
η εφαρμογη του σχεδιουLouiza Koustoubardi
 
ξενοφωντας εναλλακτικη μεταφραση- βιβλίο 2. κεφάλαιο 1. §16-24
ξενοφωντας   εναλλακτικη μεταφραση- βιβλίο 2. κεφάλαιο 1. §16-24ξενοφωντας   εναλλακτικη μεταφραση- βιβλίο 2. κεφάλαιο 1. §16-24
ξενοφωντας εναλλακτικη μεταφραση- βιβλίο 2. κεφάλαιο 1. §16-24Eleni Kots
 
εργασιεσ ξενοφωντοσ ελληνικα 2.1.16 28
εργασιεσ ξενοφωντοσ ελληνικα 2.1.16 28εργασιεσ ξενοφωντοσ ελληνικα 2.1.16 28
εργασιεσ ξενοφωντοσ ελληνικα 2.1.16 28ΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
φύλλο εργασίας με χρήση τπε ομαδα -βιογραφοι 2
φύλλο εργασίας με χρήση τπε   ομαδα -βιογραφοι 2φύλλο εργασίας με χρήση τπε   ομαδα -βιογραφοι 2
φύλλο εργασίας με χρήση τπε ομαδα -βιογραφοι 2Eleni Kots
 
ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ
ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ
ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗGeorgia Sofi
 
ξενοφωντας εναλλακτικη μεταφραση-βιβλίο 2. κεφάλαιο 2. §16-23
ξενοφωντας   εναλλακτικη μεταφραση-βιβλίο 2. κεφάλαιο 2. §16-23ξενοφωντας   εναλλακτικη μεταφραση-βιβλίο 2. κεφάλαιο 2. §16-23
ξενοφωντας εναλλακτικη μεταφραση-βιβλίο 2. κεφάλαιο 2. §16-23Eleni Kots
 
η ναυμαχία της σαλαμίνας
η ναυμαχία της σαλαμίναςη ναυμαχία της σαλαμίνας
η ναυμαχία της σαλαμίναςdaskalogiannis
 
Ξενοφώντος Ελληνικά - Ρεπορτάζ
Ξενοφώντος Ελληνικά - ΡεπορτάζΞενοφώντος Ελληνικά - Ρεπορτάζ
Ξενοφώντος Ελληνικά - ΡεπορτάζΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
Η ναυμαχία της ΣαλαμίναςΗ ναυμαχία της Σαλαμίνας
Η ναυμαχία της ΣαλαμίναςDimitra Mylonaki
 
Η ναυμαχία της σαλαμίνας
Η ναυμαχία της σαλαμίναςΗ ναυμαχία της σαλαμίνας
Η ναυμαχία της σαλαμίναςDimitra Mylonaki
 
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της ΜυκάληςΗ μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της ΜυκάληςDimitra Mylonaki
 
αθηναικη τριηρης και ναυτικη δυναμη της αθηνας
αθηναικη τριηρης και ναυτικη δυναμη της αθηναςαθηναικη τριηρης και ναυτικη δυναμη της αθηνας
αθηναικη τριηρης και ναυτικη δυναμη της αθηναςMichailidis Nikodimos
 
Ξενοφώντος Ελληνικά ,Βιβλίο 2ο,κεφ. 1ο .,παρ.16 19
Ξενοφώντος Ελληνικά ,Βιβλίο 2ο,κεφ. 1ο .,παρ.16 19Ξενοφώντος Ελληνικά ,Βιβλίο 2ο,κεφ. 1ο .,παρ.16 19
Ξενοφώντος Ελληνικά ,Βιβλίο 2ο,κεφ. 1ο .,παρ.16 19smarkan73
 
Ξενοφώντας, "Ελληνικά" Β1, §§16-32
Ξενοφώντας, "Ελληνικά" Β1, §§16-32Ξενοφώντας, "Ελληνικά" Β1, §§16-32
Ξενοφώντας, "Ελληνικά" Β1, §§16-32Thanos Stavropoulos
 
Mετάφραση Θουκυδίδης, Κερκυραϊκά
Mετάφραση   Θουκυδίδης, ΚερκυραϊκάMετάφραση   Θουκυδίδης, Κερκυραϊκά
Mετάφραση Θουκυδίδης, ΚερκυραϊκάVassiliki Yiannou
 
Ξενοφών «Ἑλληνικά» Β2, §§ 1 – 4
Ξενοφών «Ἑλληνικά» Β2, §§ 1 – 4Ξενοφών «Ἑλληνικά» Β2, §§ 1 – 4
Ξενοφών «Ἑλληνικά» Β2, §§ 1 – 4Thanos Stavropoulos
 
18. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας (Δ΄)
18. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας (Δ΄)18. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας (Δ΄)
18. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας (Δ΄)Maniatis Kostas
 
Ξενοφώντα Ελληνικά 2.1, 16-32, Ασκήσεις δημιουργικής γραφής
Ξενοφώντα Ελληνικά 2.1, 16-32, Ασκήσεις δημιουργικής γραφήςΞενοφώντα Ελληνικά 2.1, 16-32, Ασκήσεις δημιουργικής γραφής
Ξενοφώντα Ελληνικά 2.1, 16-32, Ασκήσεις δημιουργικής γραφήςΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 

What's hot (19)

οι συμβουλές του αλκιβιάδη
οι συμβουλές του αλκιβιάδηοι συμβουλές του αλκιβιάδη
οι συμβουλές του αλκιβιάδη
 
η εφαρμογη του σχεδιου
η εφαρμογη του σχεδιουη εφαρμογη του σχεδιου
η εφαρμογη του σχεδιου
 
ξενοφωντας εναλλακτικη μεταφραση- βιβλίο 2. κεφάλαιο 1. §16-24
ξενοφωντας   εναλλακτικη μεταφραση- βιβλίο 2. κεφάλαιο 1. §16-24ξενοφωντας   εναλλακτικη μεταφραση- βιβλίο 2. κεφάλαιο 1. §16-24
ξενοφωντας εναλλακτικη μεταφραση- βιβλίο 2. κεφάλαιο 1. §16-24
 
εργασιεσ ξενοφωντοσ ελληνικα 2.1.16 28
εργασιεσ ξενοφωντοσ ελληνικα 2.1.16 28εργασιεσ ξενοφωντοσ ελληνικα 2.1.16 28
εργασιεσ ξενοφωντοσ ελληνικα 2.1.16 28
 
φύλλο εργασίας με χρήση τπε ομαδα -βιογραφοι 2
φύλλο εργασίας με χρήση τπε   ομαδα -βιογραφοι 2φύλλο εργασίας με χρήση τπε   ομαδα -βιογραφοι 2
φύλλο εργασίας με χρήση τπε ομαδα -βιογραφοι 2
 
ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ
ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ
ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ
 
ξενοφωντας εναλλακτικη μεταφραση-βιβλίο 2. κεφάλαιο 2. §16-23
ξενοφωντας   εναλλακτικη μεταφραση-βιβλίο 2. κεφάλαιο 2. §16-23ξενοφωντας   εναλλακτικη μεταφραση-βιβλίο 2. κεφάλαιο 2. §16-23
ξενοφωντας εναλλακτικη μεταφραση-βιβλίο 2. κεφάλαιο 2. §16-23
 
η ναυμαχία της σαλαμίνας
η ναυμαχία της σαλαμίναςη ναυμαχία της σαλαμίνας
η ναυμαχία της σαλαμίνας
 
Ξενοφώντος Ελληνικά - Ρεπορτάζ
Ξενοφώντος Ελληνικά - ΡεπορτάζΞενοφώντος Ελληνικά - Ρεπορτάζ
Ξενοφώντος Ελληνικά - Ρεπορτάζ
 
Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
Η ναυμαχία της ΣαλαμίναςΗ ναυμαχία της Σαλαμίνας
Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
 
Η ναυμαχία της σαλαμίνας
Η ναυμαχία της σαλαμίναςΗ ναυμαχία της σαλαμίνας
Η ναυμαχία της σαλαμίνας
 
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της ΜυκάληςΗ μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
 
αθηναικη τριηρης και ναυτικη δυναμη της αθηνας
αθηναικη τριηρης και ναυτικη δυναμη της αθηναςαθηναικη τριηρης και ναυτικη δυναμη της αθηνας
αθηναικη τριηρης και ναυτικη δυναμη της αθηνας
 
Ξενοφώντος Ελληνικά ,Βιβλίο 2ο,κεφ. 1ο .,παρ.16 19
Ξενοφώντος Ελληνικά ,Βιβλίο 2ο,κεφ. 1ο .,παρ.16 19Ξενοφώντος Ελληνικά ,Βιβλίο 2ο,κεφ. 1ο .,παρ.16 19
Ξενοφώντος Ελληνικά ,Βιβλίο 2ο,κεφ. 1ο .,παρ.16 19
 
Ξενοφώντας, "Ελληνικά" Β1, §§16-32
Ξενοφώντας, "Ελληνικά" Β1, §§16-32Ξενοφώντας, "Ελληνικά" Β1, §§16-32
Ξενοφώντας, "Ελληνικά" Β1, §§16-32
 
Mετάφραση Θουκυδίδης, Κερκυραϊκά
Mετάφραση   Θουκυδίδης, ΚερκυραϊκάMετάφραση   Θουκυδίδης, Κερκυραϊκά
Mετάφραση Θουκυδίδης, Κερκυραϊκά
 
Ξενοφών «Ἑλληνικά» Β2, §§ 1 – 4
Ξενοφών «Ἑλληνικά» Β2, §§ 1 – 4Ξενοφών «Ἑλληνικά» Β2, §§ 1 – 4
Ξενοφών «Ἑλληνικά» Β2, §§ 1 – 4
 
18. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας (Δ΄)
18. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας (Δ΄)18. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας (Δ΄)
18. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας (Δ΄)
 
Ξενοφώντα Ελληνικά 2.1, 16-32, Ασκήσεις δημιουργικής γραφής
Ξενοφώντα Ελληνικά 2.1, 16-32, Ασκήσεις δημιουργικής γραφήςΞενοφώντα Ελληνικά 2.1, 16-32, Ασκήσεις δημιουργικής γραφής
Ξενοφώντα Ελληνικά 2.1, 16-32, Ασκήσεις δημιουργικής γραφής
 

Similar to φύλλο εργασιας με χρήση τπε ομαδα δ΄

Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του Μαραθώνα
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του ΜαραθώναΟ περσικός κίνδυνος και η μάχη του Μαραθώνα
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του ΜαραθώναDimitra Mylonaki
 
ξενοφωντας εναλλακτικη μεταφραση- βιβλίο 2. κεφάλαιο 1. §16-32
ξενοφωντας   εναλλακτικη μεταφραση- βιβλίο 2. κεφάλαιο 1. §16-32ξενοφωντας   εναλλακτικη μεταφραση- βιβλίο 2. κεφάλαιο 1. §16-32
ξενοφωντας εναλλακτικη μεταφραση- βιβλίο 2. κεφάλαιο 1. §16-32Eleni Kots
 
Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
Η ναυμαχία της ΣαλαμίναςΗ ναυμαχία της Σαλαμίνας
Η ναυμαχία της ΣαλαμίναςGeorge Markatatos
 
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) - Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) -  Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) -  Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) - Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...Kvarnalis75
 
φύλλο εργασίας με χρήση τπε – ομάδα β΄ πολεμικοί ανταποκριτές σπαρτιατών
φύλλο εργασίας με χρήση τπε – ομάδα β΄  πολεμικοί ανταποκριτές σπαρτιατώνφύλλο εργασίας με χρήση τπε – ομάδα β΄  πολεμικοί ανταποκριτές σπαρτιατών
φύλλο εργασίας με χρήση τπε – ομάδα β΄ πολεμικοί ανταποκριτές σπαρτιατώνEleni Kots
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΧΑΙΩΝ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΧΑΙΩΝΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΧΑΙΩΝ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΧΑΙΩΝpemptoussia
 
μεταφράσεις ξενοφώντα θουκυδίδη
μεταφράσεις ξενοφώντα  θουκυδίδημεταφράσεις ξενοφώντα  θουκυδίδη
μεταφράσεις ξενοφώντα θουκυδίδηAntonis Stergiou
 
Η ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της ΣπάρτηςΗ ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της ΣπάρτηςDimitra Mylonaki
 
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της ΜυκάληςΗ μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της ΜυκάληςDimitra Mylonaki
 
39. Η Καρχηδόνα συγκρούεται με τη Ρώμη (Δ΄)
39. Η Καρχηδόνα συγκρούεται με τη Ρώμη (Δ΄)39. Η Καρχηδόνα συγκρούεται με τη Ρώμη (Δ΄)
39. Η Καρχηδόνα συγκρούεται με τη Ρώμη (Δ΄)Maniatis Kostas
 
Ξενοφώντος ΕΛΛΗΝΙΚΑ, Βιβλίο 2ο, Κεφ. 1ο, {16 32
Ξενοφώντος ΕΛΛΗΝΙΚΑ, Βιβλίο 2ο, Κεφ. 1ο, {16 32Ξενοφώντος ΕΛΛΗΝΙΚΑ, Βιβλίο 2ο, Κεφ. 1ο, {16 32
Ξενοφώντος ΕΛΛΗΝΙΚΑ, Βιβλίο 2ο, Κεφ. 1ο, {16 32tilemachosg
 
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του Μαραθώνα
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του ΜαραθώναΟ περσικός κίνδυνος και η μάχη του Μαραθώνα
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του ΜαραθώναDimitra Mylonaki
 
φύλλο εργασίας με χρήση τπε ομαδα -βιογραφοι 2
φύλλο εργασίας με χρήση τπε   ομαδα -βιογραφοι 2φύλλο εργασίας με χρήση τπε   ομαδα -βιογραφοι 2
φύλλο εργασίας με χρήση τπε ομαδα -βιογραφοι 2Eleni Kots
 
Ιστορία Δ΄ 3 . 18 . ΄΄Η ναυμαχία της Σαλαμίνας΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 18 . ΄΄Η ναυμαχία της Σαλαμίνας΄΄Ιστορία Δ΄ 3 . 18 . ΄΄Η ναυμαχία της Σαλαμίνας΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 18 . ΄΄Η ναυμαχία της Σαλαμίνας΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
Η ναυμαχία της ΣαλαμίναςΗ ναυμαχία της Σαλαμίνας
Η ναυμαχία της Σαλαμίναςolgaporpori
 
Η ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της ΣπάρτηςΗ ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της ΣπάρτηςDimitra Mylonaki
 
H καταστροφή του αθηναϊκού στόλου
H καταστροφή του αθηναϊκού στόλουH καταστροφή του αθηναϊκού στόλου
H καταστροφή του αθηναϊκού στόλουAkis Ampelas
 
οι ήρωες του 1821
οι ήρωες του 1821οι ήρωες του 1821
οι ήρωες του 1821gdo
 

Similar to φύλλο εργασιας με χρήση τπε ομαδα δ΄ (20)

Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του Μαραθώνα
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του ΜαραθώναΟ περσικός κίνδυνος και η μάχη του Μαραθώνα
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του Μαραθώνα
 
ξενοφωντας εναλλακτικη μεταφραση- βιβλίο 2. κεφάλαιο 1. §16-32
ξενοφωντας   εναλλακτικη μεταφραση- βιβλίο 2. κεφάλαιο 1. §16-32ξενοφωντας   εναλλακτικη μεταφραση- βιβλίο 2. κεφάλαιο 1. §16-32
ξενοφωντας εναλλακτικη μεταφραση- βιβλίο 2. κεφάλαιο 1. §16-32
 
Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
Η ναυμαχία της ΣαλαμίναςΗ ναυμαχία της Σαλαμίνας
Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
 
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) - Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) -  Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) -  Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) - Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
 
φύλλο εργασίας με χρήση τπε – ομάδα β΄ πολεμικοί ανταποκριτές σπαρτιατών
φύλλο εργασίας με χρήση τπε – ομάδα β΄  πολεμικοί ανταποκριτές σπαρτιατώνφύλλο εργασίας με χρήση τπε – ομάδα β΄  πολεμικοί ανταποκριτές σπαρτιατών
φύλλο εργασίας με χρήση τπε – ομάδα β΄ πολεμικοί ανταποκριτές σπαρτιατών
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΧΑΙΩΝ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΧΑΙΩΝΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΧΑΙΩΝ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΧΑΙΩΝ
 
μεταφράσεις ξενοφώντα θουκυδίδη
μεταφράσεις ξενοφώντα  θουκυδίδημεταφράσεις ξενοφώντα  θουκυδίδη
μεταφράσεις ξενοφώντα θουκυδίδη
 
Η ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της ΣπάρτηςΗ ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της Σπάρτης
 
Aigos potamoi 2
Aigos potamoi 2Aigos potamoi 2
Aigos potamoi 2
 
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της ΜυκάληςΗ μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
 
39. Η Καρχηδόνα συγκρούεται με τη Ρώμη (Δ΄)
39. Η Καρχηδόνα συγκρούεται με τη Ρώμη (Δ΄)39. Η Καρχηδόνα συγκρούεται με τη Ρώμη (Δ΄)
39. Η Καρχηδόνα συγκρούεται με τη Ρώμη (Δ΄)
 
Ξενοφώντος ΕΛΛΗΝΙΚΑ, Βιβλίο 2ο, Κεφ. 1ο, {16 32
Ξενοφώντος ΕΛΛΗΝΙΚΑ, Βιβλίο 2ο, Κεφ. 1ο, {16 32Ξενοφώντος ΕΛΛΗΝΙΚΑ, Βιβλίο 2ο, Κεφ. 1ο, {16 32
Ξενοφώντος ΕΛΛΗΝΙΚΑ, Βιβλίο 2ο, Κεφ. 1ο, {16 32
 
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του Μαραθώνα
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του ΜαραθώναΟ περσικός κίνδυνος και η μάχη του Μαραθώνα
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του Μαραθώνα
 
φύλλο εργασίας με χρήση τπε ομαδα -βιογραφοι 2
φύλλο εργασίας με χρήση τπε   ομαδα -βιογραφοι 2φύλλο εργασίας με χρήση τπε   ομαδα -βιογραφοι 2
φύλλο εργασίας με χρήση τπε ομαδα -βιογραφοι 2
 
η μαχη του μαραθωνα
η μαχη του μαραθωνα   η μαχη του μαραθωνα
η μαχη του μαραθωνα
 
Ιστορία Δ΄ 3 . 18 . ΄΄Η ναυμαχία της Σαλαμίνας΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 18 . ΄΄Η ναυμαχία της Σαλαμίνας΄΄Ιστορία Δ΄ 3 . 18 . ΄΄Η ναυμαχία της Σαλαμίνας΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 18 . ΄΄Η ναυμαχία της Σαλαμίνας΄΄
 
Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
Η ναυμαχία της ΣαλαμίναςΗ ναυμαχία της Σαλαμίνας
Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
 
Η ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της ΣπάρτηςΗ ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της Σπάρτης
 
H καταστροφή του αθηναϊκού στόλου
H καταστροφή του αθηναϊκού στόλουH καταστροφή του αθηναϊκού στόλου
H καταστροφή του αθηναϊκού στόλου
 
οι ήρωες του 1821
οι ήρωες του 1821οι ήρωες του 1821
οι ήρωες του 1821
 

More from Eleni Kots

ιιι. οι οπτικές της γλώσσας
ιιι. οι οπτικές της γλώσσαςιιι. οι οπτικές της γλώσσας
ιιι. οι οπτικές της γλώσσαςEleni Kots
 
V. παραγωγή κειμένων
V. παραγωγή κειμένωνV. παραγωγή κειμένων
V. παραγωγή κειμένωνEleni Kots
 
VΙ. οι ειδικές γλώσσες
VΙ. οι ειδικές γλώσσεςVΙ. οι ειδικές γλώσσες
VΙ. οι ειδικές γλώσσεςEleni Kots
 
ΙV. η δημιουργικότητα της γλώσσας
ΙV. η δημιουργικότητα της γλώσσαςΙV. η δημιουργικότητα της γλώσσας
ΙV. η δημιουργικότητα της γλώσσαςEleni Kots
 
ιι. οι ποικιλίες της γλώσσας
ιι. οι ποικιλίες της γλώσσαςιι. οι ποικιλίες της γλώσσας
ιι. οι ποικιλίες της γλώσσαςEleni Kots
 
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗEleni Kots
 
ΦΑΝΑΤΙΣΜΟΣ
ΦΑΝΑΤΙΣΜΟΣΦΑΝΑΤΙΣΜΟΣ
ΦΑΝΑΤΙΣΜΟΣEleni Kots
 
ΚΟΙΝΗ ΓΝΩΜΗ
ΚΟΙΝΗ ΓΝΩΜΗΚΟΙΝΗ ΓΝΩΜΗ
ΚΟΙΝΗ ΓΝΩΜΗEleni Kots
 
ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ
ΤΟΥΡΙΣΜΟΣΤΟΥΡΙΣΜΟΣ
ΤΟΥΡΙΣΜΟΣEleni Kots
 
ΕΥΘΑΝΑΣΙΑ
ΕΥΘΑΝΑΣΙΑΕΥΘΑΝΑΣΙΑ
ΕΥΘΑΝΑΣΙΑEleni Kots
 
ΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥEleni Kots
 
TΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
TΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥTΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
TΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥEleni Kots
 
ΠΟΙΝΕΣ-ΣΧΟΛΙΚΕΣΠΟΙΝΕΣ
ΠΟΙΝΕΣ-ΣΧΟΛΙΚΕΣΠΟΙΝΕΣΠΟΙΝΕΣ-ΣΧΟΛΙΚΕΣΠΟΙΝΕΣ
ΠΟΙΝΕΣ-ΣΧΟΛΙΚΕΣΠΟΙΝΕΣEleni Kots
 
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑEleni Kots
 
ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΙ
ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΙΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΙ
ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΙEleni Kots
 
ΜΟΔΑ-ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ
ΜΟΔΑ-ΕΝΔΥΜΑΣΙΑΜΟΔΑ-ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ
ΜΟΔΑ-ΕΝΔΥΜΑΣΙΑEleni Kots
 
ΛΟΓΟΣ-ᾹΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ-ΔΙΑΛΟΓΟΣ
ΛΟΓΟΣ-ᾹΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ-ΔΙΑΛΟΓΟΣΛΟΓΟΣ-ᾹΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ-ΔΙΑΛΟΓΟΣ
ΛΟΓΟΣ-ᾹΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ-ΔΙΑΛΟΓΟΣEleni Kots
 
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣEleni Kots
 
ΧΑΣΜΑ ΓΕΝΕΩΝ
ΧΑΣΜΑ ΓΕΝΕΩΝΧΑΣΜΑ ΓΕΝΕΩΝ
ΧΑΣΜΑ ΓΕΝΕΩΝEleni Kots
 

More from Eleni Kots (20)

ιιι. οι οπτικές της γλώσσας
ιιι. οι οπτικές της γλώσσαςιιι. οι οπτικές της γλώσσας
ιιι. οι οπτικές της γλώσσας
 
V. παραγωγή κειμένων
V. παραγωγή κειμένωνV. παραγωγή κειμένων
V. παραγωγή κειμένων
 
VΙ. οι ειδικές γλώσσες
VΙ. οι ειδικές γλώσσεςVΙ. οι ειδικές γλώσσες
VΙ. οι ειδικές γλώσσες
 
ΙV. η δημιουργικότητα της γλώσσας
ΙV. η δημιουργικότητα της γλώσσαςΙV. η δημιουργικότητα της γλώσσας
ΙV. η δημιουργικότητα της γλώσσας
 
ιι. οι ποικιλίες της γλώσσας
ιι. οι ποικιλίες της γλώσσαςιι. οι ποικιλίες της γλώσσας
ιι. οι ποικιλίες της γλώσσας
 
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ-ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
 
ΦΑΝΑΤΙΣΜΟΣ
ΦΑΝΑΤΙΣΜΟΣΦΑΝΑΤΙΣΜΟΣ
ΦΑΝΑΤΙΣΜΟΣ
 
ΚΟΙΝΗ ΓΝΩΜΗ
ΚΟΙΝΗ ΓΝΩΜΗΚΟΙΝΗ ΓΝΩΜΗ
ΚΟΙΝΗ ΓΝΩΜΗ
 
ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ
ΤΟΥΡΙΣΜΟΣΤΟΥΡΙΣΜΟΣ
ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ
 
ΕΥΘΑΝΑΣΙΑ
ΕΥΘΑΝΑΣΙΑΕΥΘΑΝΑΣΙΑ
ΕΥΘΑΝΑΣΙΑ
 
ΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ
 
TΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
TΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥTΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
TΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
 
ΠΟΙΝΕΣ-ΣΧΟΛΙΚΕΣΠΟΙΝΕΣ
ΠΟΙΝΕΣ-ΣΧΟΛΙΚΕΣΠΟΙΝΕΣΠΟΙΝΕΣ-ΣΧΟΛΙΚΕΣΠΟΙΝΕΣ
ΠΟΙΝΕΣ-ΣΧΟΛΙΚΕΣΠΟΙΝΕΣ
 
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
 
ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΙ
ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΙΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΙ
ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΙ
 
ΓΕΛΙΟ
ΓΕΛΙΟΓΕΛΙΟ
ΓΕΛΙΟ
 
ΜΟΔΑ-ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ
ΜΟΔΑ-ΕΝΔΥΜΑΣΙΑΜΟΔΑ-ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ
ΜΟΔΑ-ΕΝΔΥΜΑΣΙΑ
 
ΛΟΓΟΣ-ᾹΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ-ΔΙΑΛΟΓΟΣ
ΛΟΓΟΣ-ᾹΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ-ΔΙΑΛΟΓΟΣΛΟΓΟΣ-ᾹΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ-ΔΙΑΛΟΓΟΣ
ΛΟΓΟΣ-ᾹΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ-ΔΙΑΛΟΓΟΣ
 
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ
ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ
 
ΧΑΣΜΑ ΓΕΝΕΩΝ
ΧΑΣΜΑ ΓΕΝΕΩΝΧΑΣΜΑ ΓΕΝΕΩΝ
ΧΑΣΜΑ ΓΕΝΕΩΝ
 

Recently uploaded

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 

Recently uploaded (10)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 

φύλλο εργασιας με χρήση τπε ομαδα δ΄

  • 1. Η ήττα των Αθηναίων στους Αιγός Ποταμούς-το τέλος ενός πολέμου... Φύλλο εργασίας με χρήση ΤΠΕ – Ομάδα Δ΄ : ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ ΕΡΕΥΝΗΤΕΣ Ημερομηνία: 24/11/14 Ονοματεπώνυμο: Αθανασιάδη Δέσποινα Καλακώνας Αντώνης Τάξη: Α1 Κάνοντας δημοσιογραφική έρευνα ως πολεμικοί ανταποκριτές φτάνετε στα παράλια του Ελλήσποντου. Καταγράφετε τις κινήσεις των δύο στόλων (Αθηναίων και Σπαρτιατών), το στρατήγημα του Λυσάνδρου, την έκβαση της ναυμαχίας και προσπαθείτε να εξηγήσετε τις αιτίες της ήττας των Αθηναίων και της νίκης των Σπαρτιατών. Στείλτε την ανταπόκρισή σας γραμμένη σε πρόγραμμα επεξεργασίας κειμένου. Να αναρτηθεί στη ιστοσελίδα της τάξης. H Σπάρτη, μετά την ήττα της στη ναυμαχία των Aργινουσών το 406 π.X., βρέθηκε σε πολύ δύσκολη θέση.Ο Λύσανδρος αφού ενίσχυσε τον στόλο του αρκετά, ο Λύσανδρος έπλευσε στον Eλλήσποντο και έφθασε στην Άβυδο. Eκεί, με τη βοήθεια Aβυδηνών και άλλων, έφθασε στη Λάμψακο την οποία και κατέλαβε. Oι Aθηναίοι, όταν πληροφορήθηκαν την κατάληψη της Λαμψάκου, άφησαν το ορμητήριό τους στη Σάμο και έπλευσαν τον Σεπτέμβριο του 405 π.X. με 180 πλοία και τρεις νέους στρατηγούς που είχαν έρθει από την Aθήνα προς τον Eλλήσποντο και έφθασαν στον Eλαιούντα. Tελικά στρατοπέδευσαν στους Aιγός Ποταμούς. Tην πέμπτη ημέρα τα πλοία του Λύσανδρου, που είχαν κατασκοπεύσει τους Aθηναίους και επέστρεφαν στη Λάμψακο, έστειλαν φωτεινά σήματα με χάλκινη ασπίδα και πληροφόρησαν αυτούς που βρίσκονταν στη Λάμψακο ότι οι Aθηναίοι έκαναν τα ίδια όπως και τις άλλες ημέρες. O Λύσανδρος τότε ξεκίνησε αμέσως με όλο τον στόλο του για τους Aιγός Ποταμούς. Ένας από τους ναυάρχους των Aθηναίων, ο Kόνων, όταν είδε τον στόλο του Λύσανδρου να πλέει προς τα εκεί, κάλεσε με φωνές όσους άνδρες βρίσκονταν εκεί γύρω να τρέξουν να επανδρώσουν τα πλοία. Ήταν όμως τόσο λίγοι αυτοί, ώστε μόνο τη ναυαρχίδα του Kόνωνα, επτά άλλα πλοία και την Πάραλο κατόρθωσαν να επανδρώσουν. Έτσι ανοίχτηκαν στο πέλαγος, σήκωσαν μεγάλα πανιά και διευθύνθηκαν προς την έξοδο του Eλλησπόντου. Aπό εκεί η Πάραλος, το ιερό πλοίο, έπλευσε προς τον Πειραιά για να μεταφέρει την είδηση στους Aθηναίους. O Kόνων, βλέποντας πως ο πόλεμος είχε οριστικά χαθεί, έπλευσε προς την Kύπρο και πήγε στον βασιλιά της Σαλαμίνας Eυαγόρα. O Λύσανδρος με ξαφνική επίθεση συνέλαβε όλα τα πλοία των Aθηναίων και αιχμαλώτισε όλους τους άνδρες που βρίσκονταν σκορπισμένοι εδώ και κει, εκτός από λίγους που κατέφυγαν στη Σηστό. Έπειτα τα πλοία και οι αιχμάλωτοι, περισσότεροι από 3.000, μεταφέρθηκαν στη Λάμψακο.
  • 2. Ο Πελοποννησιακός Πόλεμος Οι Σπαρτιατες ήταν τόσο αποκαρδιωμένοι που έστειλαν τον Εφορο Αινδιο στην Αθηνα για να υπογραψει συνθηκη ειρηνης αλλα οι Αθηναιοι οι οποιοι ηταν κατω απο την επηρεια του δημαγωγου Κλεοφωνος απεριψαν την προταση. Οι Σπαρτιάτες τότε διόρισαν έναν νέο ναύαρχο, τον ικανό Λύσανδρο. Όταν η θητεία της αρχηγίας του τελείωσε, αντικαταστάθηκε από τον Καλλικρατίδα.Έγινε ναυτική μάχη στο λιμάνι της Μυτιλήνης με τον Αθηναϊκό στόλο υπό την αρχηγία του Κόνωνα. Οι Αθηναίοι, οι οποίοι ήταν λιγότεροι σε αριθμό, έχασαν την μάχη και τριάντα πλοία. Ο Καλλικρατίδας τότε μπλοκάρισε το νησί. Στο μικρό νησί των Αργηνουσσών, ο Αθηναϊκός στόλος συνάντησε τον Σπαρτιατικό και μετά από σκληρά μάχη τους νίκησαν (406 π.Χ.). Οι Λακεδαιμόνιοι έχασαν εβδομήντα επτά πλοία και τα υπόλοιπα υποχώρησαν στην Χίο και Φωκεία. Ο Καλλικρατίδας έπεσε από το πλοίο, όταν αυτό χτυπήθηκε από ένα άλλο και χάθηκε. Αν και ήταν παράνομο για τον ναύαρχο της Σπάρτης να κάνει δεύτερη θητεία, ο Λύσανδρος με τον τίτλο του Επιστολέα, πήρε την αρχηγία του Σπαρτιατικού στόλου. Αμέσως έλαβε ένα μεγάλο ποσό χρημάτων από τον βασιλιά της Περσίας Κύρο, για να κατασκευάσει πλοία και έκανε πολιορκία στην Λάμψακο. Οι Αθηναίοι που ήλθαν σε βοήθεια, έφθασαν πολύ αργά για να σώσουν την πόλη και έτσι παρέμειναν στους Αιγός-ποταμοί, κοντά στην πόλη της Λαμψάκου. Ο Λύσανδρος ο οποίος συστηματικά απέφευγε κάθε ναυτική μάχη, αφού τα πλοία του ήταν πολύ λιγότερα, κατόρθωσε να καταλάβει τον Αθηναϊκό στόλο μετά από προδοσία ή αμέλεια των Αθηναίων. Και οι 4,000 Αθηναίοι αιχμάλωτοι εκτελέσθηκαν. Το γεγονός αυτό ουσιαστικά σημάδεψε το τέλος της Αθήνας.
  • 3. Οι Αθηναίοι και οι Σπαρτιάτες είναι σε ναυμαχία. Καμία από τις δυο πλευρές δεν κάνει κίνησή περιμένοντας να κάνει η αντίπαλη πλευρά. Οι Αθηναίοι δεν έχουν καλή θέση στο να κάνουν γρήγορη επίθεση. Αντιθέτως οι Σπαρτιάτες έχουν πολύ καλή θέση ώστε να εκδηλώσουν γρήγορη επίθεση. Ο Αλκιβιάδης βέβαια αναφέρει στους Αθηναίους να αλλάξουν θέση και να πάνε σε κάποιο λιμάνι για να μπορούν να εκδηλώσουν γρήγορη επίθεση επειδή εκεί που βρισκόντουσαν δεν είχε η θάλασσα τόσο μεγάλο βάθος. Οι Αθηναίοι δεν άκουσαν το Αλκιβιάδη για κακή τους τύχη διότι δεν τους ήταν και τόσο αγαπητός από το παρελθόν. Ο Λύσανδρος με τους Σπαρτιάτες όπως αναφέραμε, είχαν πολύ καλύτερη θέση. Επίσης ο Λύσανδρος είχε στείλει Σπαρτιάτες να κατασκοπεύσουν τους Αθηναίους όταν αποβιβαστούν από τα καραβιά τους, να κάνουν σήμα με τις ασπίδες τους. Η απόσταση από της δυο πλευρές είναι πολύ κοντινές περίπου 185μ. Όταν έφθασε η ώρα και οι Αθηναίοι είχαν αποβιβαστεί από τα καραβιά τους. Ο Λύσανδρος έδωσε σήμα στα καραβιά του να αρχίσουν να πλέουν προς του Αθηναίους. Δυστυχώς οι Αθηναίοι δεν προλάβαν να μπουν στα καραβιά και να κάνουν επίθεση για δυο λόγος, ο ένας γιατί τους έπιασαν στον ύπνο και ο άλλος γιατί δεν άκουσαν τον Αλκιβιάδη. Έτσι οι Αθηναίοι χάνουν πριν καν αρχίσει η ναυμαχία και οι Αθηναίοι μένουν με μόνο 9(εννέα) καραβιά. Επίσης οι Αθηναίοι δεν πήγαν πίσω στην Αθήνα για να πουν το δραματικό νέο αλλά στείλαν κάποιον άλλο για να τους το πει. Όπως και ο Λύσανδρος δεν κατέβηκε ο ίδιος με τον στόλο του να πει το νέο αλλά έμεινε στον Ελλήσποντο στέλνοντας κάποιον άλλον και αυτός να πει το ευχάριστο νέο στην πόλη του. Ο Λύσανδρος δεν πανηγύρισε την νίκη του ούτε έκανε κακό στον αντίπαλο στόλο οπού είχαν απομένει. Αντιθέτως τους έστειλε πίσω στην πολύ τους.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37. ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ ΕΡΕΥΝΗΤΕΣ Κάνονταςδημοσιογραφικήερευνάως πολεμικήανταποκριτέςφτάνετε στα παράλια του Ελλήσποντου. Καταγράφετε τις κινήσεις των δυο στολών (Αθηναίων και Σπαρτιατών), το στρατήγημα του Λυσάνδρου, την έκβαση της ναυμαχίας και προσπαθείτε να εξηγήσετε τις αιτίες της ήττας των Αθηναίων και την νίκης των Σπαρτιατών. Στείλτε την ανταπόκριση σας γραμμένη σε πρόγραμμα επεξεργασίας κειμένου. Να αναρτηθεί στη ιστοσελίδα της τάξης. ΑΝΤΩΝΗΣ ΚΑΛΑΚΩΝΑΣ
  • 38. Οι Αθηναίοι και οι Σπαρτιάτες είναι σε ναυμαχία. Καμία από τις δυο πλευρές δεν κάνει κίνησή περιμένοντας να κάνει η αντίπαλη πλευρά. Οι Αθηναίοι δεν έχουν καλή θέση στο να κάνουν γρήγορη επίθεση. Αντιθέτως οι Σπαρτιάτες έχουν πολύ καλήθέση ώστε να εκδηλώσουνγρήγορηεπίθεση. Ο Αλκιβιάδηςβέβαιααναφέρει στους Αθηναίους να αλλάξουνθέση και να πάνε σε κάποιολιμάνι για να μπορούν να εκδηλώσουνγρήγορηεπίθεσηεπειδήεκεί που βρισκόντουσαν δεν είχε η θάλασσατόσομεγάλοβάθος. Οι Αθηναίοι δεν άκουσαν το Αλκιβιάδη για κακή τους τύχηδιότι δεν τουςήταν και τόσοαγαπητός από το παρελθόν. Ο Λύσανδρος με τους Σπαρτιάτες όπως αναφέραμε, είχαν πολύ καλύτερηθέση. Επίσης ο ΛύσανδροςείχεστείλειΣπαρτιάτες να κατασκοπεύσουν τους Αθηναίους όταν αποβιβαστούν από τα καραβιά τους, να κάνουνσήμα με τις ασπίδες τους. Η απόσταση από της δυο πλευρές είναι πολύ κοντινέςπερίπου 185μ. Όταν έφθασε η ώρα και οι Αθηναίοιείχαναποβιβαστεί από τα καραβιά τους. Ο Λύσανδροςέδωσεσήμαστα καραβιά του να αρχίσουν να πλέουν προς τουΑθηναίους. Δυστυχώς οι Αθηναίοι δεν προλάβαν να μπουν στα καραβιά και να κάνουνεπίθεση για δυο λόγος, ο έναςγιατί τους έπιασαν στον ύπνοκαι ο άλλος γιατί δεν άκουσαν τον Αλκιβιάδη. Έτσι οι Αθηναίοιχάνουν πριν καν αρχίσει η ναυμαχία και οι Αθηναίοιμένουνμε μόνο 9(εννέα) καραβιά. Επίσης οι Αθηναίοι δεν πήγανπίσω στην Αθήνα για να πουν το δραματικόνέοαλλάστείλανκάποιον άλλο για να τους το πει. Όπως και ο Λύσανδρος δεν κατέβηκε ο ίδιος με τον στόλο του να πει το νέο αλλά έμεινε στον Ελλήσποντο στέλνοντας κάποιον άλλον και αυτός να πει το ευχάριστο νέο στην πόλη του. Ο Λύσανδρος δενπανηγύρισε την νίκη του ούτε έκανε κακό στον αντίπαλο στόλο οπούείχαν απομένει. Αντιθέτως τους έστειλε πίσω στην πολύ τους.