1. H TIMH KAI TO ΧΡΗΜΑ
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΘΕΟΤΟΚΗ
Να διαβάσετε τα Κεφάλαια Δ΄, Ε΄ της νουβέλας από το blog της τάξης σας για το μάθημα όπου
είναι αναρτημένη.
Εναλλακτικά:
Μεταβείτε στην ηλεκτρονική διεύθυνση (http://digitalschool.minedu.gov.gr/) του Ψηφιακού Σχολείου και
από το σχολικό βιβλίο της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β΄ Λυκείου αναζητήστε το έργο του Κ. Θεοτόκη
«Η ΤΙΜΉ ΚΑΙ ΤΟ ΧΡΉΜΑ». Να διαβάσετε το απόσπασμα:
Δουλευτάδες κι οι δυο, ποιόνε έχουμε ανάγκη; (από το Κεφάλαιο Δ΄)
2ο
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ – ΟΜΑΔΑ Β΄ (Επιστήμη Τρινκούλαινα)
Παρακολουθήστε, υπογραμμίζοντας στο απόσπασμα, τα λόγια, τις συμπεριφορές και την εξέλιξη
των συναισθημάτων της μάνας. Παρατηρήστε τη διαφορά σκέψεων και λόγων.
Πώς αντιδρά η μάνα στο γεγονός ότι η Ρήνη και ο Αντρέας είναι μόνοι στο σπίτι; Γιατί πρέπει πια
να την παντρευτεί, αλλιώς καταραμένος ο Αντρέας και η Ρήνη σε μοναστήρι;
Ποια λύση σκέφτεται η μάνα για το οικονομικό πρόβλημα του ζευγαριού; Πού μπορεί να οφείλεται
η διαφορά με τη στάση του Αντρέα;
Μελετήστε την απάντησή της στο «Τι δίνεις, κυρά Επιστήμη;» του Αντρέα. Ποιες αξίες προβάλλει
απέναντι στο χρήμα;
Η μάνα δεν αρνείται να δώσει προίκα στην κόρη της (γιατί;), αλλά μόνο 300 τάλαρα και όχι 600 που
ζητά ο Αντρέας, αν και τα έχει. Πώς το αιτιολογεί; Έχει, πιστεύετε δίκιο;
2. Πού αποδίδει η μάνα την «άτιμη» συμπεριφορά του Αντρέα προς την κόρη της;
