SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
รายงานประวัติเขากระโดง รายวิชาการสื่ อสารและการนาเสนอ ( I30210 )
ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 5
ผู้จัดทำ 1. นางสาวอุมาพร พวงประยงค์
2. นายคงเดช เงางาม
3. นางสาววิลาวัณย์ บูรญ์เจริ ญ
4. นายนเรนทร์ ภาสดา
5. นางสาวเต็มดวง ดาศรี
6. นางสาวนิรชา ปันดวง
ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 5/1
หน่ วยงำน โรงเรี ยนบุแกรงวิทยาคม ตาบลบุแกรง อาเภอจอมพระ จังหวัดสุ รินทร์
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 33
ปี ทีศึกษำ ปี การศึกษา 2556
่
ชื่อเรื่อง

บทคัดย่ อ
ร า ย ง า น วิ ช า ก า ร เ รื่ อ ง เ ข า ก ร ะ โ ด ง มี วั ต ถุ ป ร ะ ส ง ค์ เ พื่ อ
1 . เ พื่ อ ศึ ก ษ า ป ร ะ วั ติ ว น อุ ท ย า น เ ข า ก ร ะ โ ด ง
2.เพื่ อต้ อ งก ารท ราบ ว่ า เมื อ งบุ รี รั ม ย์ มี ท่ อ งเที่ ยวที่ น่ าส น ใจกี่ ที่ มี วิ ธี ก ารรวบ รวม คื อ
1.ค้ น หาข้ อ มู ล จากหนั ง สื อหรื อเว็ บ ไซต์ ต่ า งๆ 2.รวบรวมข้ อ มู ล หรื อข้ อ ความที่ เกี่ ย วข้ อ ง
3.ตรวจสอบข้อมูลและวิเคราะห์ขอมูล
้
ผลการศึกษาพบว่า
เมืองบุรีรัมย์มีแหล่งท่องเที่ยวที่น่าสนใจมากมาย เช่น
โครงสร้างศูนย์การเรี ยนรู้บานคาเดื่อง ภาษี อ่างเก็บน้ าห้วยจระเข้มาก เขากระโดง
้
เพลาเพลิน ซึ่ งสถานที่ที่ได้กล่าวมานี้มีความรู ้มากมาย
ถ้านักเรี ยนจะไปเที่ยวหรื อไปทัศนศึกษาและถ้ามีการให้จดบันทึกเราก็จะได้ทราบถึงประวัติความเป็
นมาของสถานที่ต่างๆ ที่ได้กล่าวมาข้างต้น
ดังนั้นเราต้องศึกษาเพื่อนาความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์และนาความรู้ที่ได้ศึกษามาไปใช้ใน
ชีวตประจาวันได้อย่างมีประสิ ทธิ ภาพและได้รับผลประโยชน์สูงสุ ด
ิ
ั ้
และยังสามารถนาความรู ้ที่ได้มานั้นไปสอนให้กบผูอื่นได้อย่างถูกต้องและแม่นยา
พร้อมทั้งยังสามารถนาความรู ้น้ นได้นาเสนอหาข้อเท็จจริ งได้
ั

More Related Content

What's hot

ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
ที่มาและความสำคัญของโครงงานที่มาและความสำคัญของโครงงาน
ที่มาและความสำคัญของโครงงานPhongsak Kongkham
 
แบบสอบถาม Social
แบบสอบถาม  Socialแบบสอบถาม  Social
แบบสอบถาม Socialkwang_reindiiz
 
ข้อสอบอัจฉริยะ
ข้อสอบอัจฉริยะข้อสอบอัจฉริยะ
ข้อสอบอัจฉริยะKodchaporn Siriket
 
ปกรายงาน
ปกรายงานปกรายงาน
ปกรายงานJane Janjira
 
โครงงานเกมหมูคิดเลขเร็ว
โครงงานเกมหมูคิดเลขเร็วโครงงานเกมหมูคิดเลขเร็ว
โครงงานเกมหมูคิดเลขเร็วAdithun Sukprasert
 
แบบเสนอประวัติและผลงาน "ราชมงคลสรรเสริญ ประจำปี 2557"
แบบเสนอประวัติและผลงาน "ราชมงคลสรรเสริญ ประจำปี 2557"แบบเสนอประวัติและผลงาน "ราชมงคลสรรเสริญ ประจำปี 2557"
แบบเสนอประวัติและผลงาน "ราชมงคลสรรเสริญ ประจำปี 2557"Pinmanas Kotcha
 
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ภาษาไทย
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ภาษาไทยข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ภาษาไทย
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ภาษาไทยSuriyawaranya Asatthasonthi
 
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์สมศรี หอมเนียม
 
รูใหว่โอโซน
รูใหว่โอโซนรูใหว่โอโซน
รูใหว่โอโซนdnavaroj
 
เรื่องปัญหาน้ำท่วม
เรื่องปัญหาน้ำท่วมเรื่องปัญหาน้ำท่วม
เรื่องปัญหาน้ำท่วมพัน พัน
 
ปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกในปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกในamixdouble
 
การศึกษา ในรัชสมัย ร.6
การศึกษา ในรัชสมัย ร.6การศึกษา ในรัชสมัย ร.6
การศึกษา ในรัชสมัย ร.6Jainjira Noo-Imsuk
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้องPongtep Treeone
 
การตั้งคำถามในแบบสอบถาม
การตั้งคำถามในแบบสอบถามการตั้งคำถามในแบบสอบถาม
การตั้งคำถามในแบบสอบถามDr.Krisada [Hua] RMUTT
 
บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ
บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศบทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ
บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศSuwannaphum Charoensiri
 

What's hot (20)

ปก
ปกปก
ปก
 
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
ที่มาและความสำคัญของโครงงานที่มาและความสำคัญของโครงงาน
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
 
แบบสอบถาม Social
แบบสอบถาม  Socialแบบสอบถาม  Social
แบบสอบถาม Social
 
ข้อสอบอัจฉริยะ
ข้อสอบอัจฉริยะข้อสอบอัจฉริยะ
ข้อสอบอัจฉริยะ
 
ปกรายงาน
ปกรายงานปกรายงาน
ปกรายงาน
 
โครงงานเกมหมูคิดเลขเร็ว
โครงงานเกมหมูคิดเลขเร็วโครงงานเกมหมูคิดเลขเร็ว
โครงงานเกมหมูคิดเลขเร็ว
 
แบบเสนอประวัติและผลงาน "ราชมงคลสรรเสริญ ประจำปี 2557"
แบบเสนอประวัติและผลงาน "ราชมงคลสรรเสริญ ประจำปี 2557"แบบเสนอประวัติและผลงาน "ราชมงคลสรรเสริญ ประจำปี 2557"
แบบเสนอประวัติและผลงาน "ราชมงคลสรรเสริญ ประจำปี 2557"
 
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ภาษาไทย
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ภาษาไทยข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ภาษาไทย
ข้อสอบพร้อมเฉลยอย่างละเอียด O net - ภาษาไทย
 
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
แบบรายงานการแสดงทางวิทยาศาสตร์
 
7.1 (1)
7.1 (1)7.1 (1)
7.1 (1)
 
รูใหว่โอโซน
รูใหว่โอโซนรูใหว่โอโซน
รูใหว่โอโซน
 
เรื่องปัญหาน้ำท่วม
เรื่องปัญหาน้ำท่วมเรื่องปัญหาน้ำท่วม
เรื่องปัญหาน้ำท่วม
 
ปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกในปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกใน
 
ขนมไทย
ขนมไทยขนมไทย
ขนมไทย
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
การศึกษา ในรัชสมัย ร.6
การศึกษา ในรัชสมัย ร.6การศึกษา ในรัชสมัย ร.6
การศึกษา ในรัชสมัย ร.6
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
การตั้งคำถามในแบบสอบถาม
การตั้งคำถามในแบบสอบถามการตั้งคำถามในแบบสอบถาม
การตั้งคำถามในแบบสอบถาม
 
ปก
ปกปก
ปก
 
บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ
บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศบทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ
บทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ
 

Similar to รายงานเชิงวิชาการ ประวัติเขากระโดง

รายงานเชิงวิชาการ ประวัติเขากระโดง
รายงานเชิงวิชาการ ประวัติเขากระโดงรายงานเชิงวิชาการ ประวัติเขากระโดง
รายงานเชิงวิชาการ ประวัติเขากระโดงkongdech
 
รายงานเชิงวิชาการ เครื่องเงินเขวาสินรินทร์
รายงานเชิงวิชาการ เครื่องเงินเขวาสินรินทร์รายงานเชิงวิชาการ เครื่องเงินเขวาสินรินทร์
รายงานเชิงวิชาการ เครื่องเงินเขวาสินรินทร์kongdech
 
นำเสนอ ภาษาถิ่นจังหวัดสุรินทร์ ภาษาเขมร
นำเสนอ ภาษาถิ่นจังหวัดสุรินทร์  ภาษาเขมร นำเสนอ ภาษาถิ่นจังหวัดสุรินทร์  ภาษาเขมร
นำเสนอ ภาษาถิ่นจังหวัดสุรินทร์ ภาษาเขมร Nucharee Inprasert
 
ปราสาทศีขรภูมิ
ปราสาทศีขรภูมิปราสาทศีขรภูมิ
ปราสาทศีขรภูมิJukkrapong Dasri
 
แบบสอบถามการใช้โทรศัพท์มือถือ
แบบสอบถามการใช้โทรศัพท์มือถือแบบสอบถามการใช้โทรศัพท์มือถือ
แบบสอบถามการใช้โทรศัพท์มือถือchaimate
 
โรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวายโรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวายpeerapong715
 
โรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวายโรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวายpeerapong715
 
โรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวายโรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวายpeerapong14
 
โครงการปันรัก
โครงการปันรักโครงการปันรัก
โครงการปันรักพัน พัน
 
รายงานประจาปี 2556 โรงเรียนแม่สะเรียง“บริพัตรศึกษา” SAR 56
 รายงานประจาปี 2556 โรงเรียนแม่สะเรียง“บริพัตรศึกษา”  SAR 56 รายงานประจาปี 2556 โรงเรียนแม่สะเรียง“บริพัตรศึกษา”  SAR 56
รายงานประจาปี 2556 โรงเรียนแม่สะเรียง“บริพัตรศึกษา” SAR 56Somchart Phaeumnart
 
คำนำไอเอสใหม่
คำนำไอเอสใหม่คำนำไอเอสใหม่
คำนำไอเอสใหม่Thunrada Sukkaseam
 
ประเพณ ผีตาโขน Is ทั้งงหมด ม.3/1 เลขที่ 8,13,36 (แก้)
ประเพณ ผีตาโขน Is ทั้งงหมด ม.3/1 เลขที่ 8,13,36 (แก้)ประเพณ ผีตาโขน Is ทั้งงหมด ม.3/1 เลขที่ 8,13,36 (แก้)
ประเพณ ผีตาโขน Is ทั้งงหมด ม.3/1 เลขที่ 8,13,36 (แก้)Thakhantha
 
ประเพณ ผีตาโขน Is ทั้งงหมด ม.3/1 เลขที่ 8,13,36
ประเพณ ผีตาโขน Is ทั้งงหมด ม.3/1 เลขที่ 8,13,36 ประเพณ ผีตาโขน Is ทั้งงหมด ม.3/1 เลขที่ 8,13,36
ประเพณ ผีตาโขน Is ทั้งงหมด ม.3/1 เลขที่ 8,13,36 Thakhantha
 
วิวัฒนาการของมนุษย์
วิวัฒนาการของมนุษย์วิวัฒนาการของมนุษย์
วิวัฒนาการของมนุษย์Kiw Kongsak Kc
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6-33
ใบงานสำรวจตนเอง M6-33ใบงานสำรวจตนเอง M6-33
ใบงานสำรวจตนเอง M6-33bernfaibaifern
 
เอกสารประกอบการประชุมผู้ปกครองในชั้นเรียน
เอกสารประกอบการประชุมผู้ปกครองในชั้นเรียนเอกสารประกอบการประชุมผู้ปกครองในชั้นเรียน
เอกสารประกอบการประชุมผู้ปกครองในชั้นเรียนนางรุ่งนภา ผลเกิด
 

Similar to รายงานเชิงวิชาการ ประวัติเขากระโดง (20)

รายงานเชิงวิชาการ ประวัติเขากระโดง
รายงานเชิงวิชาการ ประวัติเขากระโดงรายงานเชิงวิชาการ ประวัติเขากระโดง
รายงานเชิงวิชาการ ประวัติเขากระโดง
 
รายงานเชิงวิชาการ เครื่องเงินเขวาสินรินทร์
รายงานเชิงวิชาการ เครื่องเงินเขวาสินรินทร์รายงานเชิงวิชาการ เครื่องเงินเขวาสินรินทร์
รายงานเชิงวิชาการ เครื่องเงินเขวาสินรินทร์
 
นำเสนอ ภาษาถิ่นจังหวัดสุรินทร์ ภาษาเขมร
นำเสนอ ภาษาถิ่นจังหวัดสุรินทร์  ภาษาเขมร นำเสนอ ภาษาถิ่นจังหวัดสุรินทร์  ภาษาเขมร
นำเสนอ ภาษาถิ่นจังหวัดสุรินทร์ ภาษาเขมร
 
ปราสาทศีขรภูมิ
ปราสาทศีขรภูมิปราสาทศีขรภูมิ
ปราสาทศีขรภูมิ
 
แบบสอบถามการใช้โทรศัพท์มือถือ
แบบสอบถามการใช้โทรศัพท์มือถือแบบสอบถามการใช้โทรศัพท์มือถือ
แบบสอบถามการใช้โทรศัพท์มือถือ
 
โรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวายโรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวาย
 
โรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวายโรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวาย
 
โรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวายโรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวาย
 
โครงการปันรัก
โครงการปันรักโครงการปันรัก
โครงการปันรัก
 
รายงานประจาปี 2556 โรงเรียนแม่สะเรียง“บริพัตรศึกษา” SAR 56
 รายงานประจาปี 2556 โรงเรียนแม่สะเรียง“บริพัตรศึกษา”  SAR 56 รายงานประจาปี 2556 โรงเรียนแม่สะเรียง“บริพัตรศึกษา”  SAR 56
รายงานประจาปี 2556 โรงเรียนแม่สะเรียง“บริพัตรศึกษา” SAR 56
 
Menstruation Cycle
Menstruation CycleMenstruation Cycle
Menstruation Cycle
 
คำนำไอเอสใหม่
คำนำไอเอสใหม่คำนำไอเอสใหม่
คำนำไอเอสใหม่
 
ประเพณ ผีตาโขน Is ทั้งงหมด ม.3/1 เลขที่ 8,13,36 (แก้)
ประเพณ ผีตาโขน Is ทั้งงหมด ม.3/1 เลขที่ 8,13,36 (แก้)ประเพณ ผีตาโขน Is ทั้งงหมด ม.3/1 เลขที่ 8,13,36 (แก้)
ประเพณ ผีตาโขน Is ทั้งงหมด ม.3/1 เลขที่ 8,13,36 (แก้)
 
ประเพณ ผีตาโขน Is ทั้งงหมด ม.3/1 เลขที่ 8,13,36
ประเพณ ผีตาโขน Is ทั้งงหมด ม.3/1 เลขที่ 8,13,36 ประเพณ ผีตาโขน Is ทั้งงหมด ม.3/1 เลขที่ 8,13,36
ประเพณ ผีตาโขน Is ทั้งงหมด ม.3/1 เลขที่ 8,13,36
 
Is 1 5-artificial
Is 1 5-artificialIs 1 5-artificial
Is 1 5-artificial
 
วิวัฒนาการของมนุษย์
วิวัฒนาการของมนุษย์วิวัฒนาการของมนุษย์
วิวัฒนาการของมนุษย์
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6-33
ใบงานสำรวจตนเอง M6-33ใบงานสำรวจตนเอง M6-33
ใบงานสำรวจตนเอง M6-33
 
เอกสารประกอบการประชุมผู้ปกครองในชั้นเรียน
เอกสารประกอบการประชุมผู้ปกครองในชั้นเรียนเอกสารประกอบการประชุมผู้ปกครองในชั้นเรียน
เอกสารประกอบการประชุมผู้ปกครองในชั้นเรียน
 
work lansai 56
work lansai 56work lansai 56
work lansai 56
 
Period cycle
Period cyclePeriod cycle
Period cycle
 

รายงานเชิงวิชาการ ประวัติเขากระโดง

  • 1. รายงานประวัติเขากระโดง รายวิชาการสื่ อสารและการนาเสนอ ( I30210 ) ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 5 ผู้จัดทำ 1. นางสาวอุมาพร พวงประยงค์ 2. นายคงเดช เงางาม 3. นางสาววิลาวัณย์ บูรญ์เจริ ญ 4. นายนเรนทร์ ภาสดา 5. นางสาวเต็มดวง ดาศรี 6. นางสาวนิรชา ปันดวง ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 5/1 หน่ วยงำน โรงเรี ยนบุแกรงวิทยาคม ตาบลบุแกรง อาเภอจอมพระ จังหวัดสุ รินทร์ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 33 ปี ทีศึกษำ ปี การศึกษา 2556 ่ ชื่อเรื่อง บทคัดย่ อ ร า ย ง า น วิ ช า ก า ร เ รื่ อ ง เ ข า ก ร ะ โ ด ง มี วั ต ถุ ป ร ะ ส ง ค์ เ พื่ อ 1 . เ พื่ อ ศึ ก ษ า ป ร ะ วั ติ ว น อุ ท ย า น เ ข า ก ร ะ โ ด ง 2.เพื่ อต้ อ งก ารท ราบ ว่ า เมื อ งบุ รี รั ม ย์ มี ท่ อ งเที่ ยวที่ น่ าส น ใจกี่ ที่ มี วิ ธี ก ารรวบ รวม คื อ 1.ค้ น หาข้ อ มู ล จากหนั ง สื อหรื อเว็ บ ไซต์ ต่ า งๆ 2.รวบรวมข้ อ มู ล หรื อข้ อ ความที่ เกี่ ย วข้ อ ง 3.ตรวจสอบข้อมูลและวิเคราะห์ขอมูล ้ ผลการศึกษาพบว่า เมืองบุรีรัมย์มีแหล่งท่องเที่ยวที่น่าสนใจมากมาย เช่น โครงสร้างศูนย์การเรี ยนรู้บานคาเดื่อง ภาษี อ่างเก็บน้ าห้วยจระเข้มาก เขากระโดง ้ เพลาเพลิน ซึ่ งสถานที่ที่ได้กล่าวมานี้มีความรู ้มากมาย ถ้านักเรี ยนจะไปเที่ยวหรื อไปทัศนศึกษาและถ้ามีการให้จดบันทึกเราก็จะได้ทราบถึงประวัติความเป็ นมาของสถานที่ต่างๆ ที่ได้กล่าวมาข้างต้น
  • 2. ดังนั้นเราต้องศึกษาเพื่อนาความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์และนาความรู้ที่ได้ศึกษามาไปใช้ใน ชีวตประจาวันได้อย่างมีประสิ ทธิ ภาพและได้รับผลประโยชน์สูงสุ ด ิ ั ้ และยังสามารถนาความรู ้ที่ได้มานั้นไปสอนให้กบผูอื่นได้อย่างถูกต้องและแม่นยา พร้อมทั้งยังสามารถนาความรู ้น้ นได้นาเสนอหาข้อเท็จจริ งได้ ั