SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
პორტფოლიო
ესაა მასწავლებლის საქმიანობის და
პროფესიული მომზადების, უწყვეტი
პროფესიული განვითარების,
პრაქტიკული საქმიანობის ანალიზის,
შეფასების და პროფესიული წარმატების
დამადასტურებელი დოკუმენტების,
ეგრეთ წოდებული, "არტეფაქტების”
ერთობლიობა.
მასწავლებლის პორტფოლიოს სტრუქტურა
მასწავლებლების მიმართ ახლად შემოღებული მოთხოვნების
ცხრილი
მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ციკლი
პორტფოლიოს სარჩევი
• ბიოგრაფიული მონაცემები /CV/დოკუმენტები
• სილაბუსები
• არაფორმალური განათლება
• თანამშრომლობა კოლეგებთან
• ინტეგრირებული გაკვეთილი
• სამოდელო გაკვეთილი
• მოსწავლეთა წარმატებები
• აღმზრდელობითი პროცესი
• თვითშეფასება და პროფესიული განვითარება
• კონკურსები
• პროექტი
• გამოქვეყნებული სტატიები
• მონოგრაფია
პორტფოლიოს სარჩევი
• ჩემ მიერ შექმნილი სასწავლო რესურსები
• შემაჯამებელი სამუშაოები
• ისტ–ს გამოყენება
• ინკლუზიური განათლება
• მშობლებთან ურთიერთობა
• კვლევები
• ჩემი კოლექცია lemill-ზე
• ბლოგები და ვებგვერდები
• კონფერენციებზე, სემინარსა და კათედრის სხდომაზე
მასწავლებლის გაკეთებული პრეზენტაციის ან
მონაწილეობის ამსახველი მასალა;
• ჩემი სკოლა, კლასი, მეგობრები და მე
• სხვა აქტივობები
მასწავლებლის მიერ პორტფოლიოში
გაკეთებული წერილობითი კომენტარები
1.მიზნის ამსახველი წერილობითი
კომენტარები
2.ანალიტიკური, ანუ შედეგების განსჯის
ამსახველი კომენტარები
3.სათაურები, როგორც წერილობითი
კომენტარები
4. ავთენტური შემოწმებისა და შეფასების
კომენტარი
ანგარიშის სქემები
1. მასწავლებლის კონფერენციაში,
ტრენინგში მონაწილეობის ანგარიში;
2. მასწავლებლის მიერ განხორციელებული
პროექტის ანგარიში;
3. მასწავლებლის მიერ მომზადებული და
ჩატარებული ინტეგრირებული
გაკვეთილის ანგარიში;
კონფერენციის, ტრენინგის ანგარიში
• კონფერენციის დასახელება ----------------------------------------------------------------
კონფერენციის ორგანიზატორი ორგანიზაცია -----------------------------------------
• კონფერენციის ჩატარების თარიღი ------------------------------------------------------
• კონფერენციის მონაწილე მასწავლებელი ------------------------------------------------
• კონფერენციის მიზანი -------------------------------------------------------------------------
კონფერენციის ძირითადი საკითხები ------------------------------------------------------
• რა მომცა ამ კონფერენციამ? ------------------------------------------------------------------
• რას გამოვიყენებ პრაქტიკაში? ---------------------------------------------------------------
დანართები:
• 1.დღის წესრიგი
• 2.სერტიფიკატი/ცნობა
მასწავლებლის ხელმოწერა: -------------------------
განხორციელებული პროექტის ანგარიში
• პროექტის სახელწოდება ---------------------------------------------------------
• კლასი ------------------------------------------------------------------------------
• პროექტის განხორციელების ვადები -------------------------------------------
• პროექტში მონაწილე მასწავლებელი ------------------------------------------
• პროექტის მიზანი ------------------------------------------------------------------
• რა ამოცანები გადაიჭრა ------------------------------------------------------------
• რა რესურსები იქნა გამოყენებული და/ან შექმნილი --------------------------
• პროექტის შედეგები
• თვისობრივი ------------------------------------------------------------------------
• რაოდენობრივი ---------------------------------------------------------------------
• დასკვნა /პროექტის მნიშვნელობა -----------------------------------------------
დანართები:
1.პროექტი
2.პროექტის მიმდინარეობის ვიდეომასალა
3.პროექტის ფოტომასალა
ხელმოწერა: -------------------------
ინტეგრირებული გაკვეთილის ანგარიში
• საგნების დასახელება --------------------------------------------------
• კლასი -------------------------------------------------------------------
• გაკვეთილის ჩატარების დრო -----------------------------------------
• მონაწილე მასწავლებლები -------------------------------------------
• გაკვეთილის მიზანი -----------------------------------------------------
• რა თემების ინტეგრირება მოხდა? --------------------------------------
• რა რესურსები იქნა გამოყენებული და/ან შექმნილი ----------------
• რა მეთოდები იქნა გამოყენებული -------------------------------------
• მიღწეული შედეგები -----------------------------------------------
• თვითშეფასება ------------------------------------------------------------
• დამსწრე კოლეგის შეფასების ანალიზი -------------------------------
• საბოლოო დასკვნა ----------------------------------------
• დანართები:
• 1.გაკვეთილის მიმდინარეობის ვიდეომასალა
• 2.გაკვეთილის გეგმა და შეფასების რუბრიკა
• 3.გაკვეთილზე დამსწრე კოლეგის შეფასების სქემა
• ხელმოწერა: -------------------------
გმადლობთ
ყურადღებისათვის!

More Related Content

What's hot

შეფასების სისტემა
შეფასების სისტემაშეფასების სისტემა
შეფასების სისტემა
teateatea
 
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.
lomadze70
 
სასწავლო პროცესის დაგეგმვა და წარმართვა
სასწავლო პროცესის დაგეგმვა და წარმართვასასწავლო პროცესის დაგეგმვა და წარმართვა
სასწავლო პროცესის დაგეგმვა და წარმართვა
Rusudan Gonashvuli
 
მეთოდები და აქტივობები
მეთოდები  და  აქტივობებიმეთოდები  და  აქტივობები
მეთოდები და აქტივობები
მანანა ყოჩიაშვილი
 
სწავლების სამფაზიანი მოდელი
სწავლების სამფაზიანი მოდელისწავლების სამფაზიანი მოდელი
სწავლების სამფაზიანი მოდელი
L G
 
შეფასების ძირითადი პრინციპები, ტიპები, ინსტრუმენტები
შეფასების ძირითადი პრინციპები, ტიპები, ინსტრუმენტებიშეფასების ძირითადი პრინციპები, ტიპები, ინსტრუმენტები
შეფასების ძირითადი პრინციპები, ტიპები, ინსტრუმენტები
Khatuna Tsikhelashvili
 
ფასილიტატორთა ტრენინგის რეფლექსია
ფასილიტატორთა ტრენინგის რეფლექსიაფასილიტატორთა ტრენინგის რეფლექსია
ფასილიტატორთა ტრენინგის რეფლექსია
Natia Kurtanidze
 
პროექტის ფორმა (1)
პროექტის ფორმა (1)პროექტის ფორმა (1)
პროექტის ფორმა (1)
maisurademedea
 
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესიგაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
ნინო კაჟაშვილი
 
გაკვეთილის+გეგმა
გაკვეთილის+გეგმაგაკვეთილის+გეგმა
გაკვეთილის+გეგმა
likako
 
პროექტის გეგმა
პროექტის გეგმაპროექტის გეგმა
პროექტის გეგმა
Inga Sharadze
 
პროექტის შეფასება
პროექტის შეფასებაპროექტის შეფასება
პროექტის შეფასება
bitsadzetamuna
 

What's hot (20)

გაკვეთილის გეგმის ძირითადი კომპონენტები და მათ შორის ურთიერთკავშირი
გაკვეთილის გეგმის ძირითადი კომპონენტები და მათ შორის ურთიერთკავშირიგაკვეთილის გეგმის ძირითადი კომპონენტები და მათ შორის ურთიერთკავშირი
გაკვეთილის გეგმის ძირითადი კომპონენტები და მათ შორის ურთიერთკავშირი
 
მასწავლებლის თვითშეფასების კითხვარი
მასწავლებლის თვითშეფასების კითხვარიმასწავლებლის თვითშეფასების კითხვარი
მასწავლებლის თვითშეფასების კითხვარი
 
რომელი სასწავლო რესურსები შეფასდება სქემის ფარგლებში
რომელი სასწავლო რესურსები შეფასდება სქემის ფარგლებშირომელი სასწავლო რესურსები შეფასდება სქემის ფარგლებში
რომელი სასწავლო რესურსები შეფასდება სქემის ფარგლებში
 
შეფასების სისტემა
შეფასების სისტემაშეფასების სისტემა
შეფასების სისტემა
 
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.
 
სასწავლო პროცესის დაგეგმვა და წარმართვა
სასწავლო პროცესის დაგეგმვა და წარმართვასასწავლო პროცესის დაგეგმვა და წარმართვა
სასწავლო პროცესის დაგეგმვა და წარმართვა
 
როგორ შევქმნათ ელექტრონული პორტფოლიო ბლოგზე
როგორ შევქმნათ ელექტრონული პორტფოლიო ბლოგზეროგორ შევქმნათ ელექტრონული პორტფოლიო ბლოგზე
როგორ შევქმნათ ელექტრონული პორტფოლიო ბლოგზე
 
პროექტის გეგმა სრული
პროექტის გეგმა სრულიპროექტის გეგმა სრული
პროექტის გეგმა სრული
 
მეთოდები და აქტივობები
მეთოდები  და  აქტივობებიმეთოდები  და  აქტივობები
მეთოდები და აქტივობები
 
სასწავლო პროექტი
სასწავლო პროექტისასწავლო პროექტი
სასწავლო პროექტი
 
ჯიგსოუ
ჯიგსოუჯიგსოუ
ჯიგსოუ
 
სწავლების სამფაზიანი მოდელი
სწავლების სამფაზიანი მოდელისწავლების სამფაზიანი მოდელი
სწავლების სამფაზიანი მოდელი
 
შეფასების ძირითადი პრინციპები, ტიპები, ინსტრუმენტები
შეფასების ძირითადი პრინციპები, ტიპები, ინსტრუმენტებიშეფასების ძირითადი პრინციპები, ტიპები, ინსტრუმენტები
შეფასების ძირითადი პრინციპები, ტიპები, ინსტრუმენტები
 
ინტეგრირებული გაკვეთილი
ინტეგრირებული გაკვეთილიინტეგრირებული გაკვეთილი
ინტეგრირებული გაკვეთილი
 
ფასილიტატორთა ტრენინგის რეფლექსია
ფასილიტატორთა ტრენინგის რეფლექსიაფასილიტატორთა ტრენინგის რეფლექსია
ფასილიტატორთა ტრენინგის რეფლექსია
 
პროექტის ფორმა (1)
პროექტის ფორმა (1)პროექტის ფორმა (1)
პროექტის ფორმა (1)
 
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესიგაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
 
გაკვეთილის+გეგმა
გაკვეთილის+გეგმაგაკვეთილის+გეგმა
გაკვეთილის+გეგმა
 
პროექტის გეგმა
პროექტის გეგმაპროექტის გეგმა
პროექტის გეგმა
 
პროექტის შეფასება
პროექტის შეფასებაპროექტის შეფასება
პროექტის შეფასება
 

Viewers also liked

წლიური ანგარიში
წლიური ანგარიშიწლიური ანგარიში
წლიური ანგარიში
Maia Siradze
 
პროექტის შეფასების კრიტერიუმები
პროექტის შეფასების კრიტერიუმებიპროექტის შეფასების კრიტერიუმები
პროექტის შეფასების კრიტერიუმები
Asmat Diasamidze
 
პროექტის შეფასების რუბრიკა
პროექტის შეფასების რუბრიკაპროექტის შეფასების რუბრიკა
პროექტის შეფასების რუბრიკა
Khatuna Nozadze
 
A basic network datatype
A basic network datatypeA basic network datatype
A basic network datatype
LeapingLeibniz
 
Betodeck brochure2012
Betodeck brochure2012Betodeck brochure2012
Betodeck brochure2012
Rudi Dana
 
SIMULACRO PRUEBAS DE ESTADO
SIMULACRO PRUEBAS DE ESTADOSIMULACRO PRUEBAS DE ESTADO
SIMULACRO PRUEBAS DE ESTADO
Cesar Vera
 
The dark underbelly of event planning by Klammertime
The dark underbelly of event planning by KlammertimeThe dark underbelly of event planning by Klammertime
The dark underbelly of event planning by Klammertime
klammertime
 
окуджава
окуджаваокуджава
окуджава
gukovaN2
 
Research proposal
Research proposalResearch proposal
Research proposal
HisaAlali
 

Viewers also liked (20)

თავსატეხების აწყობა
თავსატეხების აწყობა თავსატეხების აწყობა
თავსატეხების აწყობა
 
წლიური ანგარიში
წლიური ანგარიშიწლიური ანგარიში
წლიური ანგარიში
 
ეკა ლ.
ეკა ლ.ეკა ლ.
ეკა ლ.
 
პროფესიული განვითარების ინდივიდუალური სამოქმედო გეგმა
პროფესიული განვითარების ინდივიდუალური სამოქმედო გეგმაპროფესიული განვითარების ინდივიდუალური სამოქმედო გეგმა
პროფესიული განვითარების ინდივიდუალური სამოქმედო გეგმა
 
Людвиг ван Бетховен
Людвиг ван БетховенЛюдвиг ван Бетховен
Людвиг ван Бетховен
 
X klasis presentacia
X klasis presentaciaX klasis presentacia
X klasis presentacia
 
Vizitkvrachu
VizitkvrachuVizitkvrachu
Vizitkvrachu
 
პროექტის შეფასების კრიტერიუმები
პროექტის შეფასების კრიტერიუმებიპროექტის შეფასების კრიტერიუმები
პროექტის შეფასების კრიტერიუმები
 
პროექტის შეფასების რუბრიკა
პროექტის შეფასების რუბრიკაპროექტის შეფასების რუბრიკა
პროექტის შეფასების რუბრიკა
 
A basic network datatype
A basic network datatypeA basic network datatype
A basic network datatype
 
Dhtic
DhticDhtic
Dhtic
 
Czy mobile sprzedaje w offline bez płatności mobilnych?
Czy mobile sprzedaje w offline bez płatności mobilnych?Czy mobile sprzedaje w offline bez płatności mobilnych?
Czy mobile sprzedaje w offline bez płatności mobilnych?
 
Betodeck brochure2012
Betodeck brochure2012Betodeck brochure2012
Betodeck brochure2012
 
Cesar yovany vera cardona
Cesar yovany vera cardonaCesar yovany vera cardona
Cesar yovany vera cardona
 
Photovoice
PhotovoicePhotovoice
Photovoice
 
Malawi Alternative Technology in Education Pilot
Malawi Alternative Technology in Education PilotMalawi Alternative Technology in Education Pilot
Malawi Alternative Technology in Education Pilot
 
SIMULACRO PRUEBAS DE ESTADO
SIMULACRO PRUEBAS DE ESTADOSIMULACRO PRUEBAS DE ESTADO
SIMULACRO PRUEBAS DE ESTADO
 
The dark underbelly of event planning by Klammertime
The dark underbelly of event planning by KlammertimeThe dark underbelly of event planning by Klammertime
The dark underbelly of event planning by Klammertime
 
окуджава
окуджаваокуджава
окуджава
 
Research proposal
Research proposalResearch proposal
Research proposal
 

Similar to მასწავლებლის პორტფოლიოს სტრუქტურა

Xii 091113211259-phpapp02
Xii 091113211259-phpapp02Xii 091113211259-phpapp02
Xii 091113211259-phpapp02
jgufi8
 
ტრენინგის ანგარიში 1
ტრენინგის ანგარიში  1ტრენინგის ანგარიში  1
ტრენინგის ანგარიში 1
Diana Chaladze
 
Unit plan template
Unit plan templateUnit plan template
Unit plan template
Maia Siradze
 
შეფასების რუბრიკა
შეფასების რუბრიკაშეფასების რუბრიკა
შეფასების რუბრიკა
abzianidzee
 
შეფასების რუბრიკა
შეფასების რუბრიკაშეფასების რუბრიკა
შეფასების რუბრიკა
ketevanzakareisvili
 
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესიგაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
maisuradzenatia
 
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
პორტფოლიოს ჩეკლისტიპორტფოლიოს ჩეკლისტი
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
Liana Alavidze
 
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
პორტფოლიოს ჩეკლისტიპორტფოლიოს ჩეკლისტი
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
Bela Gvidani
 
პროექტის ორგანიზების ძირითადი საკითხები
პროექტის ორგანიზების ძირითადი საკითხებიპროექტის ორგანიზების ძირითადი საკითხები
პროექტის ორგანიზების ძირითადი საკითხები
guestdcb8cb3
 

Similar to მასწავლებლის პორტფოლიოს სტრუქტურა (20)

Xii 091113211259-phpapp02
Xii 091113211259-phpapp02Xii 091113211259-phpapp02
Xii 091113211259-phpapp02
 
საკონფერენციო თემა. (1)
საკონფერენციო თემა.  (1)საკონფერენციო თემა.  (1)
საკონფერენციო თემა. (1)
 
ტრენინგის ანგარიში 1
ტრენინგის ანგარიში  1ტრენინგის ანგარიში  1
ტრენინგის ანგარიში 1
 
ფასილიტატორები I დღე.pptx
ფასილიტატორები I დღე.pptxფასილიტატორები I დღე.pptx
ფასილიტატორები I დღე.pptx
 
Unit plan template
Unit plan templateUnit plan template
Unit plan template
 
Unit plan template
Unit plan templateUnit plan template
Unit plan template
 
Unit plan template
Unit plan templateUnit plan template
Unit plan template
 
მასწავლებლის საქმიანობის დაწყების, პროფესიული განვითარების და კარიერული წინ...
მასწავლებლის საქმიანობის დაწყების,   პროფესიული განვითარების და კარიერული წინ...მასწავლებლის საქმიანობის დაწყების,   პროფესიული განვითარების და კარიერული წინ...
მასწავლებლის საქმიანობის დაწყების, პროფესიული განვითარების და კარიერული წინ...
 
Gakvetileis Organizebis Strategia
Gakvetileis Organizebis StrategiaGakvetileis Organizebis Strategia
Gakvetileis Organizebis Strategia
 
Sofo
SofoSofo
Sofo
 
მასწავლებლის პროფესიული საქაღალდე (1)
მასწავლებლის პროფესიული საქაღალდე (1)მასწავლებლის პროფესიული საქაღალდე (1)
მასწავლებლის პროფესიული საქაღალდე (1)
 
შეფასების რუბრიკა
შეფასების რუბრიკაშეფასების რუბრიკა
შეფასების რუბრიკა
 
Assessment rubric
Assessment rubricAssessment rubric
Assessment rubric
 
შეფასების რუბრიკა
შეფასების რუბრიკაშეფასების რუბრიკა
შეფასების რუბრიკა
 
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესიგაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
 
Portfolios cheklisti
Portfolios cheklistiPortfolios cheklisti
Portfolios cheklisti
 
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
პორტფოლიოს ჩეკლისტიპორტფოლიოს ჩეკლისტი
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
 
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
პორტფოლიოს ჩეკლისტიპორტფოლიოს ჩეკლისტი
პორტფოლიოს ჩეკლისტი
 
პროექტის ორგანიზების ძირითადი საკითხები
პროექტის ორგანიზების ძირითადი საკითხებიპროექტის ორგანიზების ძირითადი საკითხები
პროექტის ორგანიზების ძირითადი საკითხები
 
Essentials 10 f2f_notebook
Essentials 10 f2f_notebookEssentials 10 f2f_notebook
Essentials 10 f2f_notebook
 

მასწავლებლის პორტფოლიოს სტრუქტურა

  • 1. პორტფოლიო ესაა მასწავლებლის საქმიანობის და პროფესიული მომზადების, უწყვეტი პროფესიული განვითარების, პრაქტიკული საქმიანობის ანალიზის, შეფასების და პროფესიული წარმატების დამადასტურებელი დოკუმენტების, ეგრეთ წოდებული, "არტეფაქტების” ერთობლიობა.
  • 3. მასწავლებლების მიმართ ახლად შემოღებული მოთხოვნების ცხრილი
  • 5. პორტფოლიოს სარჩევი • ბიოგრაფიული მონაცემები /CV/დოკუმენტები • სილაბუსები • არაფორმალური განათლება • თანამშრომლობა კოლეგებთან • ინტეგრირებული გაკვეთილი • სამოდელო გაკვეთილი • მოსწავლეთა წარმატებები • აღმზრდელობითი პროცესი • თვითშეფასება და პროფესიული განვითარება • კონკურსები • პროექტი • გამოქვეყნებული სტატიები • მონოგრაფია
  • 6. პორტფოლიოს სარჩევი • ჩემ მიერ შექმნილი სასწავლო რესურსები • შემაჯამებელი სამუშაოები • ისტ–ს გამოყენება • ინკლუზიური განათლება • მშობლებთან ურთიერთობა • კვლევები • ჩემი კოლექცია lemill-ზე • ბლოგები და ვებგვერდები • კონფერენციებზე, სემინარსა და კათედრის სხდომაზე მასწავლებლის გაკეთებული პრეზენტაციის ან მონაწილეობის ამსახველი მასალა; • ჩემი სკოლა, კლასი, მეგობრები და მე • სხვა აქტივობები
  • 7. მასწავლებლის მიერ პორტფოლიოში გაკეთებული წერილობითი კომენტარები 1.მიზნის ამსახველი წერილობითი კომენტარები 2.ანალიტიკური, ანუ შედეგების განსჯის ამსახველი კომენტარები 3.სათაურები, როგორც წერილობითი კომენტარები 4. ავთენტური შემოწმებისა და შეფასების კომენტარი
  • 8. ანგარიშის სქემები 1. მასწავლებლის კონფერენციაში, ტრენინგში მონაწილეობის ანგარიში; 2. მასწავლებლის მიერ განხორციელებული პროექტის ანგარიში; 3. მასწავლებლის მიერ მომზადებული და ჩატარებული ინტეგრირებული გაკვეთილის ანგარიში;
  • 9. კონფერენციის, ტრენინგის ანგარიში • კონფერენციის დასახელება ---------------------------------------------------------------- კონფერენციის ორგანიზატორი ორგანიზაცია ----------------------------------------- • კონფერენციის ჩატარების თარიღი ------------------------------------------------------ • კონფერენციის მონაწილე მასწავლებელი ------------------------------------------------ • კონფერენციის მიზანი ------------------------------------------------------------------------- კონფერენციის ძირითადი საკითხები ------------------------------------------------------ • რა მომცა ამ კონფერენციამ? ------------------------------------------------------------------ • რას გამოვიყენებ პრაქტიკაში? --------------------------------------------------------------- დანართები: • 1.დღის წესრიგი • 2.სერტიფიკატი/ცნობა მასწავლებლის ხელმოწერა: -------------------------
  • 10. განხორციელებული პროექტის ანგარიში • პროექტის სახელწოდება --------------------------------------------------------- • კლასი ------------------------------------------------------------------------------ • პროექტის განხორციელების ვადები ------------------------------------------- • პროექტში მონაწილე მასწავლებელი ------------------------------------------ • პროექტის მიზანი ------------------------------------------------------------------ • რა ამოცანები გადაიჭრა ------------------------------------------------------------ • რა რესურსები იქნა გამოყენებული და/ან შექმნილი -------------------------- • პროექტის შედეგები • თვისობრივი ------------------------------------------------------------------------ • რაოდენობრივი --------------------------------------------------------------------- • დასკვნა /პროექტის მნიშვნელობა ----------------------------------------------- დანართები: 1.პროექტი 2.პროექტის მიმდინარეობის ვიდეომასალა 3.პროექტის ფოტომასალა ხელმოწერა: -------------------------
  • 11. ინტეგრირებული გაკვეთილის ანგარიში • საგნების დასახელება -------------------------------------------------- • კლასი ------------------------------------------------------------------- • გაკვეთილის ჩატარების დრო ----------------------------------------- • მონაწილე მასწავლებლები ------------------------------------------- • გაკვეთილის მიზანი ----------------------------------------------------- • რა თემების ინტეგრირება მოხდა? -------------------------------------- • რა რესურსები იქნა გამოყენებული და/ან შექმნილი ---------------- • რა მეთოდები იქნა გამოყენებული ------------------------------------- • მიღწეული შედეგები ----------------------------------------------- • თვითშეფასება ------------------------------------------------------------ • დამსწრე კოლეგის შეფასების ანალიზი ------------------------------- • საბოლოო დასკვნა ---------------------------------------- • დანართები: • 1.გაკვეთილის მიმდინარეობის ვიდეომასალა • 2.გაკვეთილის გეგმა და შეფასების რუბრიკა • 3.გაკვეთილზე დამსწრე კოლეგის შეფასების სქემა • ხელმოწერა: -------------------------