2011/06/3.1華語在馬來西亞是第一語文或第二外語呢？

華語在馬來西亞是第一語文（母語）或第二外語呢？ ,[object Object]

從「學習者」角度來看待華語文學習

華語為第一語言或第二語文或外語呢？ (1) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

華語為第一語言或第二語言或外語呢？ (2) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

第一語言與第二語言的異同點

一個住在馬來家庭的馬來小孩且以馬來語做為日常生活的溝通語言 . ,[object Object],[object Object]

一位被馬來家庭在年輕時收養的華裔小孩且以馬來語做為他們溝通的語言 ,[object Object],[object Object]

選擇的差異 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

一個華裔小孩在年幼期間（ 5 歲以前）就讀沙巴華商幼稚園，學了 3 總語文：華文，馬來文及英文 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

這個華人小孩實際上是有兩個第一語言 Acquisition ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

一個馬來小孩能在年幼期間 ( 在五歲以前 ) 學習華語及馬來語或同時學習兩種語言 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

一個馬來小孩能在年幼期間（ 5 歲以前）就讀沙巴洲華商幼稚園學了 3 總語文：華文，馬來文及英文 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

這個馬來小孩實際上是有兩個第一語言 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

一對華裔父母親在家裏都跟小孩說華語而且小孩在學校也學華語 ,[object Object],[object Object],[object Object]

答案 : 華語是這位華裔小孩的第一語文（母語）

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],問題 #1: 對這位華裔小孩而言，華語是他的第一語文還是第二外語？

以上情境於小孩角度來看待「他」從小在家所 ” acquire” 「獲得」的語文學習環境 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

a. 哪如果是從教育者的角度來看待呢 b. 華語文對於一位 5 歲小朋友該如何定義呢？ c. 在華文學校環境，華語該身為第一語言（母語）或第二外語呢？從教育者的角度

結論 ,[object Object],[object Object]

情境分析 : 一個在馬來西亞成長的小孩 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

第一語文（母語）與第二外語的異同點 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

教與學華語為第二外語 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

為什麼需要瞭解第一語言與第二語言在學習與教學上的異同呢？ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

結論 : 第一語言（母語）的學習（先天因素） ,[object Object],[object Object],[object Object]

結論 : 第二外語的學習（後天因素） ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

結論華語文定位在全沙巴洲華文幼稚園 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

王思婷 , 2010. 新马华文教材课文主题和词汇比较 , 新加坡国立大学中文系 , 北京大学中国语言文学系 Ong, Shi Theng, 2010. A comparative study of themes and vocabularies in Singapore and Malaysia’s Chinese teaching materials, National University of Singapore and Peking University.

马来西亚的三语教育 ,[object Object],[object Object]

海外的华文教育比較 ,[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],华语在马来西的地位

海外地区华文教材的编写 ,[object Object],[object Object]

獨斷的問題 ??? 我們應該怎麼做 ? 我們應該怎麼做 ? 身為不同族群的老師應如何提升我們下一代孩子們的華語效能呢 ?

獨斷的問題 ??? 我們應該怎麼做 ? 身為不同族群的老師應如何提升我們的華語效能 ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2. Zulkifley Hamid & Rahim Aman, 2006. Differences and similarities between first and second languages: A functional and pedagogical analysis, Jurnal E-Bangi, Vol. 1, No.1. ,[object Object]

全沙巴洲華文幼稚園華語文教學構面圖

REFERENCES-1 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

REFERENCES-2 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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