2011/06/1.近兩天與未來研習會方向介紹

1. 近兩天與未來研習會方向介紹 Copyright 2011@ 鄭寶菁老師 2011 年 6 月 11 日～ 12 日

2. 環境變化 Copyright 2011@ 鄭寶菁老師

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19. 研習會進行四學習區塊 Copyright 2011@ 鄭寶菁老師

20. 擬定研習會主題模式 Copyright 2011@ 鄭寶菁老師

21. 研習會進行 4 大區塊 Copyright 2011@ 鄭寶菁老師

22. 2011 年 6 月 11 日研習會主題 Cpyright 2011@ 鄭寶菁老師 1. 近兩天與未來研習會方向介紹（ 20 分鐘） 2. 我們現在哪 , 我們未來要往哪走？ （ 25 分鐘） 3. 華語在馬來西亞是第一語文或第二外語呢？ 30 分鐘 4. 檢視與探討全沙巴洲華幼教育重要課題 ˍ 分組討論（ 2 小時） Q1 ： 在馬來西亞的華文教學是應以第一語文或第二外語教學法進行呢？ 華幼的華文定 義為何？為什麼？要如做到？分享時間時 , 會把組別分成 2 組分別辯論。 Q2 ： 目前華文幼稚園以較原始的「華校」經營理念來經營，但時代改變了， 國家的三 語政策也開始實施了，學校感到些壓力。在華幼的華裔學生佔比逐漸的下降。我 們最急需突破與調整就是重新定位 。您同意嗎？我們未來的華文教育在華幼定位 為何？我們要如何因應大環境的改變？分享時間照樣會把組別分成 2 組分別辯論 Q3: 在同樣教學風格和相同的教學時數下，老師期望能在華裔和非華裔學生之間 有相同的結果產生 . 上述前提假設是否描述了現況呢？請選擇同意或不同意，分享時間 成 2 組分別辯論。

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