SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
การตั้งเป้ าหมายก่อนเดินทางไปปฏิบัติธรรม
อบรมจิตและเจริญปัญญาพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต
รารยละเ อียด การกาหนดเป้ าหมายก่อนเดินทางไปปฏิบัติธรรม สิ่งที่ผมตั้งเป้ าหมาย
ก่อนไปไวคือ การฝึกทาสมาธิให้มีจิตใจที่สงบ และทาให้ควบคุมจิตใจและอารมณ์ของ
ตนเองโดยใช้สติเป็นตัวควบคุม
กิจกรรมที่ 1
การเลือกผู้นา
วัตถุประสงค์การเลือกผู้นากลุ่ม เพื่อจัดแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบดูแลเรื่องต่างๆ ภายใน
กลุ่มในการไป ปฏิบัติธรรมที่วัดเวฬุวัน
จุดเรียนรู้ คือความกล้าแสดงออกของเพื่อนๆ ในกลุ่มและการวางแผนงานกันเป็นทีม
กิจกรรมที่ 2
กิจกรรมที่ 3
กิจกรรมภายในวัดเวฬุวัน (ปฎิบัติธรรม)
กิจกรรมปฎิบัติธรรม ณ. วัดเวฬุวัน ต. นิคมสร้างตนเอง อ.เมือง จ.ลพบุรี ในวันที่ 12-16
พฤษภาคม 2557 วันแรกคือวันที่ 12 พ.ค. 2557 เมื่อเดินทางถึงวัดเวฬุวัน กิจกรรมแรกคือ
การบวชพราหมณ์ (ถือศิล 8) และแนะนาสถานที่ภายในวัด
1.รับศีล 8
2.ตื่นนอนเวลา ตี 3 เพื่อทาวัตรเช้าบิณฑบาต
3.ทาความสะอาดกวาดลานวัด,ล้างห้องน้า
4.ขึ้นเขาไปนมัสการพระใหญ่.นั่งสมาธิ
5.เข้าไปนั่งทาสมาธิในถ้าเจ้าพ่อเขาจีนแล
6.ธรรมะสัญจร
รายละเอียดกิจกรรม
จุดเรียนรู้จากกิจกรรมอบรมจิตและเจริญปัญญาพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต
1. ฝึกการบังคับจิตรใจให้สงบในขณะที่ปฏิบัติสมาธิ
2. รู้จักควบคุมจิตใจและอารมณ์ของตนเองมากขึ้นโดยใช้สติเป็นตัวควบคุม
3. รู้สึกถึงความสงบและมีสมาธิมากขึ้น
4. นาคาสั่งสอนจากธรรมะและการปฏิบัติมาใช้กับการดารงชีวิตประจาวันได้
5. มีจิตรใจแจ่มใสมากขึ้น
จุดเรียนรู้
รูปกิจกรรม
THE END

More Related Content

Viewers also liked

Hot Topic: Table C — Matin - Noninfective factors
Hot Topic: Table C — Matin - Noninfective factorsHot Topic: Table C — Matin - Noninfective factors
Hot Topic: Table C — Matin - Noninfective factorsSkoll Global Threats Fund
 
Hot Topic: Table B — dengue-con_pak recomendations
Hot Topic: Table B — dengue-con_pak recomendationsHot Topic: Table B — dengue-con_pak recomendations
Hot Topic: Table B — dengue-con_pak recomendationsSkoll Global Threats Fund
 
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 1 medatation
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 1 medatationบันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 1 medatation
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 1 medatationKamon Kaewmanee
 
2015 fundraisingsponsorships
2015 fundraisingsponsorships2015 fundraisingsponsorships
2015 fundraisingsponsorshipsAntonia Namnath
 
Apple tv
Apple tv Apple tv
Apple tv gsilva9
 
กิจกรรมที่ 2 ผู้นำ 4 ทิศ
กิจกรรมที่ 2 ผู้นำ 4 ทิศกิจกรรมที่ 2 ผู้นำ 4 ทิศ
กิจกรรมที่ 2 ผู้นำ 4 ทิศKamon Kaewmanee
 
Ecg clinical chest pain
Ecg clinical chest painEcg clinical chest pain
Ecg clinical chest painMaria Perez
 

Viewers also liked (10)

WLSFA Introduction
WLSFA IntroductionWLSFA Introduction
WLSFA Introduction
 
Hot Topic: Table C — Matin - Noninfective factors
Hot Topic: Table C — Matin - Noninfective factorsHot Topic: Table C — Matin - Noninfective factors
Hot Topic: Table C — Matin - Noninfective factors
 
Hot Topic: Table B — dengue-con_pak recomendations
Hot Topic: Table B — dengue-con_pak recomendationsHot Topic: Table B — dengue-con_pak recomendations
Hot Topic: Table B — dengue-con_pak recomendations
 
SA Workshop: CORDS Maps
SA Workshop: CORDS MapsSA Workshop: CORDS Maps
SA Workshop: CORDS Maps
 
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 1 medatation
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 1 medatationบันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 1 medatation
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 1 medatation
 
WLSFA.ORG Introduction
WLSFA.ORG IntroductionWLSFA.ORG Introduction
WLSFA.ORG Introduction
 
2015 fundraisingsponsorships
2015 fundraisingsponsorships2015 fundraisingsponsorships
2015 fundraisingsponsorships
 
Apple tv
Apple tv Apple tv
Apple tv
 
กิจกรรมที่ 2 ผู้นำ 4 ทิศ
กิจกรรมที่ 2 ผู้นำ 4 ทิศกิจกรรมที่ 2 ผู้นำ 4 ทิศ
กิจกรรมที่ 2 ผู้นำ 4 ทิศ
 
Ecg clinical chest pain
Ecg clinical chest painEcg clinical chest pain
Ecg clinical chest pain
 

Similar to กิจกรรมที่ 1 medatation

สรุปกิจกรรม Maditation (j)
สรุปกิจกรรม Maditation (j)สรุปกิจกรรม Maditation (j)
สรุปกิจกรรม Maditation (j)monthsut
 
Life coaoch
Life coaochLife coaoch
Life coaochkeatwimc
 
จริยศาสตร์ประเมินบทที่333 3-ปี
จริยศาสตร์ประเมินบทที่333 3-ปีจริยศาสตร์ประเมินบทที่333 3-ปี
จริยศาสตร์ประเมินบทที่333 3-ปีPa'rig Prig
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้Natida Boonyadetwong
 
ชื่อเรื่อง การบริหารสมองสนองศักยภาพการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ สำห...
ชื่อเรื่อง การบริหารสมองสนองศักยภาพการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ สำห...ชื่อเรื่อง การบริหารสมองสนองศักยภาพการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ สำห...
ชื่อเรื่อง การบริหารสมองสนองศักยภาพการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ สำห...Thanapol Seesuk
 
บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
บทที่  2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องบทที่  2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องmoohhack
 
ไตรสิกขา
ไตรสิกขาไตรสิกขา
ไตรสิกขาppompuy pantham
 
วิจัยในชั้นเรียน
วิจัยในชั้นเรียนวิจัยในชั้นเรียน
วิจัยในชั้นเรียนKritsadin Khemtong
 
สุขฯ ม.2 หน่วย 4
สุขฯ ม.2 หน่วย 4สุขฯ ม.2 หน่วย 4
สุขฯ ม.2 หน่วย 4supap6259
 
การบริหารจิตและเจริญปัญญา
การบริหารจิตและเจริญปัญญาการบริหารจิตและเจริญปัญญา
การบริหารจิตและเจริญปัญญาพัน พัน
 
จิตวิทยาการเรียนร้2
จิตวิทยาการเรียนร้2จิตวิทยาการเรียนร้2
จิตวิทยาการเรียนร้2kungcomedu
 
งานดร.จิตวิทยา
งานดร.จิตวิทยางานดร.จิตวิทยา
งานดร.จิตวิทยาnan1799
 
5.1จิตวิทยาการเรียนการสอน
5.1จิตวิทยาการเรียนการสอน5.1จิตวิทยาการเรียนการสอน
5.1จิตวิทยาการเรียนการสอนSarawut Tikummul
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้Sasipron Tosuk
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้Sasipron Tosuk
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้Sasipron Tosuk
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้Sasipron Tosuk
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1bb5311600637
 
วิคราะห์หลักสูตรสอดคล้องหลักสูตร 4 ขวบ
วิคราะห์หลักสูตรสอดคล้องหลักสูตร 4 ขวบวิคราะห์หลักสูตรสอดคล้องหลักสูตร 4 ขวบ
วิคราะห์หลักสูตรสอดคล้องหลักสูตร 4 ขวบkruuni
 

Similar to กิจกรรมที่ 1 medatation (20)

สรุปกิจกรรม Maditation (j)
สรุปกิจกรรม Maditation (j)สรุปกิจกรรม Maditation (j)
สรุปกิจกรรม Maditation (j)
 
Life coaoch
Life coaochLife coaoch
Life coaoch
 
จริยศาสตร์ประเมินบทที่333 3-ปี
จริยศาสตร์ประเมินบทที่333 3-ปีจริยศาสตร์ประเมินบทที่333 3-ปี
จริยศาสตร์ประเมินบทที่333 3-ปี
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
 
ชื่อเรื่อง การบริหารสมองสนองศักยภาพการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ สำห...
ชื่อเรื่อง การบริหารสมองสนองศักยภาพการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ สำห...ชื่อเรื่อง การบริหารสมองสนองศักยภาพการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ สำห...
ชื่อเรื่อง การบริหารสมองสนองศักยภาพการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ สำห...
 
บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
บทที่  2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องบทที่  2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
 
ไตรสิกขา
ไตรสิกขาไตรสิกขา
ไตรสิกขา
 
วิจัยในชั้นเรียน
วิจัยในชั้นเรียนวิจัยในชั้นเรียน
วิจัยในชั้นเรียน
 
สุขฯ ม.2 หน่วย 4
สุขฯ ม.2 หน่วย 4สุขฯ ม.2 หน่วย 4
สุขฯ ม.2 หน่วย 4
 
การแนะแนว
การแนะแนวการแนะแนว
การแนะแนว
 
การบริหารจิตและเจริญปัญญา
การบริหารจิตและเจริญปัญญาการบริหารจิตและเจริญปัญญา
การบริหารจิตและเจริญปัญญา
 
จิตวิทยาการเรียนร้2
จิตวิทยาการเรียนร้2จิตวิทยาการเรียนร้2
จิตวิทยาการเรียนร้2
 
งานดร.จิตวิทยา
งานดร.จิตวิทยางานดร.จิตวิทยา
งานดร.จิตวิทยา
 
5.1จิตวิทยาการเรียนการสอน
5.1จิตวิทยาการเรียนการสอน5.1จิตวิทยาการเรียนการสอน
5.1จิตวิทยาการเรียนการสอน
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
วิคราะห์หลักสูตรสอดคล้องหลักสูตร 4 ขวบ
วิคราะห์หลักสูตรสอดคล้องหลักสูตร 4 ขวบวิคราะห์หลักสูตรสอดคล้องหลักสูตร 4 ขวบ
วิคราะห์หลักสูตรสอดคล้องหลักสูตร 4 ขวบ
 

กิจกรรมที่ 1 medatation